Aprender cómo controlar sus acciones, gestionar sus emociones y disfrutar de su trabajo.

Transcripción

1

2 Objetivo La inteligencia emocional comienza a desarrollarse en los primeros años. Todos los intercambios que los niños pequeños tienen con sus padres, maestros y los demás, llevan mensajes emocionales Daniel Goleman El objetivo de este curso es principalmente ayudar a mejorar la salud emocional de los profesores, aumentar su resiliencia y darles más recursos para poder gestionar la complicada situación docente. Cuánto mejor pueda el profesor gestionar sus emociones, mejor podrá atender los estados emocionales de sus alumnos. Además de una adecuada formación académica, una de las principales necesidades que se han detectado recientemente en los colegios e institutos es ayudar a los estudiantes a alcanzar el bienestar personal y social a través de la enseñanza de la Inteligencia Emocional. La única forma de poder transmitir plenamente estos conocimientos es tenerlos integrados para que los alumnos los asimilen más allá de un simple concepto teórico y puedan aplicarlos en su vida. A quién va dirigido? A todo docente que quiera: Aprender cómo controlar sus acciones, gestionar sus emociones y disfrutar de su trabajo. Gestionar de forma sana las situaciones conflictivas en clase (enfados, discusiones, desorden, falta de atención). Mejorar la relación con tus alumnos y sobre todo contigo mismo, siendo así las clases mucho más fluidas y armoniosas. Integrar y saber transmitir los fundamentos y principios de la inteligencia emocional de forma vivencial y teórica. 1

3 , Quien soy? Me dedico a divulgar herramientas prácticas de desarrollo personal y profesional para que todas aquellas personas que quieran convertir sus vidas en algo pleno y significativo puedan hacerlo. Con este objetivo, desde el año 2011 imparto transformadores talleres y cursos que ayudan al crecimiento personal, tanto en España como en México. También realizo consultas privadas como terapeuta colaborando con clientes con problemas de enfermedades, depresiones, fobias, adicciones, conflictos, etc., para poder resolverlos. He facilitado conferencias, cursos y talleres tanto para entidades públicas (Ayuntamientos y Centros Educativos) como empresas privadas. En mis cursos han participado centenares de personas tratándose temáticas siempre relacionadas con la mejora personal, la salud y el bienestar: - Inteligencia Emocional (para adultos, docentes o padres y madres, más de 20 ediciones) - Gestión de estrés, nervios y ansiedad (12 ediciones) - Mejora de Relaciones (8 ediciones) - Comunicación (3 ediciones) 2

4 Contenido del curso CLASE 1. Presentación. Objetivos del curso. Qué es la inteligencia emocional? Por qué es importante en la docencia? Evolución de la gestión emocional. CLASE 2. Qué son las emociones? Cómo recobrar el poder y la estabilidad emocional. El victimismo. CLASE 3. Funcionamiento de la mente. Creencias. Ganancias secundarias. CLASE 4. Leyes de funcionamiento de las personas: profesores y estudiantes. CLASE 5. El mensaje de las emociones. CLASE 6. Cómo gestionar de forma sana tus emociones y la de tus alumnos. CLASE 7. Aplicación práctica: Cómo eliminar el enfado. CLASE 8. Aplicación práctica: Cómo evitar el sufrimiento. CLASE 9. El cuento de tu vida. CLASE 10. Jugando con las emociones. Ejercicios para hace en clase. CLASE 11. Influencia de las emociones en la salud. CLASE 12. Necesidades emocionales de los alumnos. CLASE 13. Tus orígenes como profesor, tu futuro y cómo mejorar tu presente. CLASE 14. Mejora la relación con tus alumnos: Gestión de conflictos en el aula. CLASE 15. La importancia de fijar límites de forma sana. CLASE 16. La vida y la muerte. 4

5 , Metodologia Las clases tendrán 2 horas de duración, una por semana. Se combinará parte teórica con ejercicios para que los profesores exploren y descubran de forma vivencial la efectividad de las técnicas y consejos ofrecidos, consiguiendo así fomentar la unión del grupo y las relaciones entre profesores. El número máximo de participantes será de 16 por grupo. El presupuesto de este curso de Inteligencia Emocional para profesores se detallará para cada centro según las condiciones y necesidades particulares. Comentarios Sin duda, este taller ha sido todo un descubrimiento, muy beneficioso personalmente, por la información que se nos ha regalado, por el enfoque tan real, tan de hoy, y por el cariño y la intención con la que está hecho Este taller ha provocado una transformación grande y necesaria He aprendido a disminuir mi frustración, a no enfadarme prácticamente por nada, y en caso de hacerlo, darme cuenta y saber reponerme al instante. Asistiendo a los talleres, he aprendido las herramientas necesarias para sanar heridas del pasado, evitar la ansiedad, evitar el enfado, sentir más intensamente las emociones y aceptar las cosas que me han pasado en la vida sin juzgar o criticar a nadie, incluyéndome a mí misma 5

6 Referencias Pilar Gonell, Subdirectora del Instituto Miralcamp y participante del curso de Inteligencia Emocional para profesores. Silvia Gómez, Concejala de Salud y Sanidad del Ayto. de Vila-real Sara García, Técnico Concejalía de Servicios de Sociales del Ayto de Benicassim y participante del curso de Inteligencia Emocional para adultos Guillermo Mercader, Coordinador de las AMPAS de Vila-real y participante del curso de Inteligencia Emocional para padres y madres