Expresión Gráfica I. Para dominar esta herramienta, se ejecutarán ejercicios que involucren diferentes recursos de representación.

Transcripción

1 Universidad id ddel lazuay Facultad de Diseño Escuela de Arquitectura t 1. Código y Número de créditos Curso: Expresión Gráfica I Código: ARQ102 Número de Créditos: 6 Profesor: Alejandro Vanegas Ramos Período Lectivo Septiembre Febrero papuchino@yahoo.comcom 2. Descripción del Curso La Expresión Gráfica I es una herramienta imprescindible para comunicar información referente a la carrera; Para dominar esta herramienta, se ejecutarán ejercicios que involucren diferentes recursos de representación. Los ejercicios abordarán técnicas secas en blanco y negro (libre, proyecciones, volumetrías). 3. Requisitos y Correquisitos Prerrequisitos: Correquisito: 4. Resultados de Aprendizaje del Curso Al concluir este curso el estudiante estará en capacidad de: 1. Utilizar los recursos de Expresión como medios de ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN. 2. Trar con información mediante la utilización del BOCETO LIBRE. 3. DEFINIR GEOMÉTRICAMENTE las características de la materia aplicando las convenciones gráficas pertinentes. 4. Comprender y manejar el CROQUIS ARQUITECTÓNICO, la proporción y el BOCETO TÉCNICO. 5. Manejar con fluidez conceptos como PLANTA, ALZADO, SECCIÓN, AXONOMETRÍA Y PERSPECTIVA.

2 5. Tópicos o temas (número de horas por tema) Tema TEMA 1 : APRESTO Y CONCEPTOS GENERALES: -El lenguaje gráfico. -Retrospectiva respecto a la evolución del gráfico y su legalidad como transmisor de idea y pensamiento.-lógica histórica y hechos 1. relevantes.-el dibujo como representación de la arquitectura.-membrete t t y caligrafía GRÁFICO: -Línea, trama, textura. -Teoría del color. -Boceto a mano alzada ELEMENTOS 2. ARQUITECTÓNICOS puertas, ventanas, aparejos, pisos, dinteles, arcos, etc. TEMA 3 : DIBUJO ARQUITECTÓNICO: -Convenciones. -Proyecciones Ortogonales (punto, línea, plano, volumen, planta, alzado, 3. sección). -Axonometría (diferentes tipos). -Operaciones Básicas (adición, sustracción, stracción reflexión, traslación, rotación). -Enunciado, nciado revisión de ejemplos, conversatorio y tarea; seguimiento de trabajos TEMA 4: PERSPECTIVAS: -Fundamentos de la perspectiva cónica. -Principales elementos del dibujo en perspectiva. -Puntos de 4. fuga. -Medidas, encuadre y elección de las vistas Horas destinadas

3 Relación del curso con los Resultados de Aprendizaje de la Carrera Al completar este programa, se espera que los estudiantes cumplan con los siguientes resultados de aprendizaje: CONTRIBUCIÓN: ALTA- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA EL ESTUDIANTE DEBE MEDIA-BAJA Diseñar y estructurar proyectos arquitectónicos, a. capaces de ser construidos, de insertarse en la ciudad, el paisaje y el territorio. TEMA 2 A.GRÁFICO RAC: Transmitir con solvencia, información relevante sobre diversos aspectos arquitectónicos y naturales., Diseñar y estructurar proyectos de diseño urbano, b. capaces de modificar la ciudad construida o alterar el territorio. TEMA 1 C.GENERALES RAC: Trar con imágenes de un modo crítico y comprender que con una intención de por medio, éstas constituyen un verdadero lenguaje, así como una herramienta de análisis. Distinguir y organizar las diferentes actividades humanas; la relación de estas con el espacio; y c. establecer la relación y necesidades fundamentales de un partido funcional. TEMA 2 A.GRÁFICO RAC: Ejercitar la comunicación gráfica a mano alzada, utilizando de manera práctica el sentido de la vista, la abstracción y la concreción de una imagen en papel. Seleccionar, desarrollar y evaluar un programa constructivo acorde a las necesidades de un d. proyecto arquitectónico y las exigencias del emplazamiento. TEMA 3 D.ARQUITECTÓNICO RAC: Acercarse al uso de convenciones y sistemas de representación gráfica universalmente reconocidos. Seleccionar, plantear y evaluar un programa e. estructural t acorde a las necesidades d de un proyecto arquitectónico y las exigencias y calidad del suelo. Elaborar documentos de construcción yproyectos f. ejecutivos que permitan llevar a cabo la ejecución de un proyecto arquitectónico. i TEMA 2 A.GRÁFICO RAC: Trar de un modo sistemático con información arquitectónica; ejecutar documentación capaz de ser utilizada por otras personas. Comunicar, en dos y tres dimensiones, por medio de las herramientas existentes t los pormenores y g. componentes de un proyecto arquitectónico y urbano. TEMA 4 PERSPECTIVAS RAC: Ejercitar de un modo conciente la capacidad d de emular la realidad d mediante el sistema de proyecciones cónicas. Producir imágenes de objetos arquitectónicos, espacios y entornos. Evaluar, programar y administrar la ejecución de un h proyecto inmobiliario. i Elaborar de forma sustentada y con estructura i académica un análisis crítico de la historia y la teoría de la arquitectura. Emplear el conocimiento adquirido por medio del estudio del Paisaje, el entorno construido y la ciudad j para el desarrollo de propuestas p arquitectónicas coherentes, sostenibles y adecuadas. Trar eficientemente de forma individual, como k parte de un equipo de trabajo o en ambientes multidisciplinarios. i li i Dirigir y sistematizar el cumplimiento de metas establecidas, ec por medio de: la motivación del talento to l humano, el seguimiento de procesos, el uso de una comunicación efectiva; en un marco del comportamiento t ético y responsable. Carga horaria Número Horas por semana Total Horas 6 96

4 Fechas importantes Programación del curso en calendario académico Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Septiembre Semana TEMA 1: C.GENERALES TEMA 1: C.GENERALES TEMA 1: C.GENERALES (líneas, formato y membrete) Semana TEMA 1: C.GENERALES TEMA 1: C.GENERALES (TPAI ORIGAMI : Entrega 1). Octubre Semana Semana Descubrimiento de América (TPAI. O II: Entrega 2) Semana INGRESO DE PRIMERA NOTA SOBRE 5 PUNTOS Semana (TPA I: ESTRUCTURA: Entrega Final). Noviembre Semana Día de Difuntos 3 Independencia de Cuenca 4 Semana Semana Semana Académica 16 Semana Académica 17 Semana Académica 18 Semana Académica ARQUITECTÓNICO Semana (TPA I. MATERIALES: Entrega Final) Diciembre Semana INGRESO MÁXIMO DE OTROS APORTES (T.P.A Semana T.F. I PUENTE: Entrega Puente) 8 9 Semana Semana Misa Navidad d UDA TEMA 4: PERSPECTIVAS (TPATF (T.P.A T.F. IIESCALINATAS: Entrega Escalinatas) Enero Semana Día de Inocentes/Comparsas INGRESO MÁXIMO DE Semana Semana Semana 18 (TPA I T.F. II ESCALINATAS: Entrega Escalinatas) 23 INICIO EXAMENES FINALES Febrero Semana Semana 20 7 INICIO EXAMENES SUSPENSIÓN

5 9. 1. Tema Evidencia Valor del Aporte Los estudiantes tran con líneas, texturas, escalas, Asistencia y revisiones de primeros Tema 1: Conceptos formatos y caligrafía ejercicios. Generales unificadas. 5,00 2. Se tra utilizando un motivo resuelto como base, el capítulo 1 + (Taller 1.1.1) 111) Tema 2: Alfabeto Gráfico mismo que tratará de ser 500 5,00 duplicado. 3. Pueden expresarse con cierto grado de precisión, ió realizar capítulo 2 + (Taller 1.1.2) 112) Tema 2: Alfabeto Gráfico figuras y organizaciones 5,00 geométricas a voluntad.. 4. Pueden expresarse con cierto grado de precisión, realizar capítulo 2 + (Taller 1.2) Tema 2: Alfabeto Gráfico figuras y organizaciones 5,00 geométricas a voluntad.. 5. Pueden realizarse diferentes tipos de bocetos y capítulo 3 + (Taller 1.3) Tema 2: Alfabeto Gráfico axonometrías. 5,00 Primer aporte siempre máximo sobre 5 puntos capítulo 3 + (Taller 1.4.1) capítulo 3 + (Taller 1.4.2) capítulo 3 + (Taller 1.4.3) EXAMEN FINAL acercándose a un primer nivel arquitectónico. 5,00 acercándose a un primer nivel arquitectónico. 5,00 expresando niveles arquitectónicos de conjunto. 5,00 Los estudiantes son capaces Tema 4:Perspectiva de resolver perspectivas. 10,00 0, ,00 50,0000 Total sobre 50 puntos 10. Texto y otras referencias para el dictado del Curso Código UDA/Biblioteca Canal, María Fernanda. 'Dibujo a mano alzada para arquitectos'. 3ª ed. Barcelona: Parramón Ediciones S.A, Ching, Frank.'Manual del dibujo arquitectónico'.3a ed. rev. amp.méxico D.F: Gustavo Gili, 1992.ISBN Ching, Frank.'Dibujo y proyecto'. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN Ching D.K. Francis. 'Diccionario visual de arquitectura'. 5. Crowe, Norman/Laseau, Paul. 'Visual Notes'. Van Nostrand Reinhold Company, 1984 Moia, José Luis. 'Dibujo '. tó i Buenos Aires: Americalee, 1975 Porter, Tom; Goodman, Sue. 'Diseño: Técnicas Gráficas'. Barcelona, México: Gustavo Gili S.A, S.A. de C. V, 1992 Schaarwächter G. 'Perspectiva para arquitectos'. España: Gustavo Gili,1976 ISBN: Responsable de Elaboración Elaborado por: Alejandro Vanegas Ramos Fecha: 2 de septiembre 2011