ì<(sk$m)=bhcdbd< +^-Ä-U-Ä-U

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ì<(sk$m)=bhcdbd< +^-Ä-U-Ä-U"

Transcripción

1 Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Diagramas Rótulos Glosario Recursos naturales Ciencias Scott Foresman 3.9 ì<(sk$m)=bhcdbd< +^-Ä-U-Ä-U ISBN

2 Vocabulario conservación reciclar recurso natural recurso no renovable recurso renovable Vocabulario adicional abono orgánico calcín descartar mena pulpa relleno sanitario toxina Qué aprendiste? 1. Qué parte de la basura de los Estados Unidos se tira en rellenos sanitarios? Qué parte de la basura se recicla? 2. Explica cómo se recicla el plástico. por Patricia Walsh 3. Qué es el calcín? Cómo se usa? Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher deeply regrets any omission and pledges to correct errors called to its attention in subsequent editions. Photo locators denoted as follows: Top (T), Center (C), Bottom (B), Left (L), Right (R), Background (Bkgd). 3 (TL) Brand X Pictures, (TR) Comstock Inc.; 4 Greenshoots Communications/Alamy Images; 6 Joseph Sohm/ChromoSohm Inc./Corbis; 7 Chad Ehlers/Alamy Images; 8 (L) Getty Images, (BC) Jean Heguy/Corbis; 9 (TR) Peter Frischmuth/Peter Arnold, Inc.; 10 Arthur Tilley/Getty Images; 11 Lorenzo Lees/Ecoscene; 15 Erika Stone/Photo Researchers, Inc. Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. 4. Leíste acerca del reciclaje y de su efecto en los rellenos sanitarios. Escribe y explica cómo el reciclaje afecta la conservación de los recursos naturales. Usa datos del libro para apoyar tu respuesta. 5. Comparar y contrastar En qué se parece la manera de reciclar el aluminio a la manera de reciclar el papel? En qué se diferencia? ISBN: Copyright Pearson Education, Inc. All Rights Reserved. Printed in the United States of America. This publication is protected by Copyright, and permission should be obtained from the publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise. For information regarding permission(s), write to Permissions Department, Scott Foresman, 1900 East Lake Avenue, Glenview, Illinois V

3 Lo que ya sabes Todo lo que necesitamos y usamos proviene de la naturaleza. Cada una de esas cosas es un recurso natural. Algunos recursos naturales son renovables y se pueden reemplazar durante nuestra vida. Por ejemplo, los árboles son recursos renovables. A lo largo de tu vida, un árbol joven se convertirá en un árbol adulto. Este árbol reemplazará a otro que se cortó y se usó. Algunos recursos naturales, llamados recursos no renovables, no se pueden reemplazar. El petróleo y el carbón, que se encuentran bajo la superficie terrestre, son recursos no renovables. El petróleo que usamos a lo largo de nuestra vida no se puede reemplazar. Algunos recursos no se agotan, como la luz del Sol, el viento y el agua. Granja de molinos de viento Objetos listos para reciclar Debemos tratar de no desperdiciar ni agotar los recursos naturales. También es importante cuidar el aire y el agua. El buen uso de los recursos naturales se llama conservación. Cada vez que reutilizamos y reciclamos los recursos naturales, ayudamos a conservar la tierra y el suelo, que son importantes recursos naturales. Si logramos reducir la basura en los rellenos sanitarios, conservamos tierra. Los recursos naturales son importantes para todos los seres vivos. La manera en que usamos y reutilizamos los recursos naturales afecta la vida en la Tierra. Sigue leyendo y verás cómo puedes reciclar para ayudar a nuestro planeta. 2 3

4 Datos sobre la basura Cada persona que vive en los Estados Unidos produce unas cuatro libras de basura al día. El país produce 210 millones de toneladas de basura al año. Adónde va a parar toda esa basura? Más de la mitad de la basura se entierra en rellenos sanitarios. Son áreas grandes donde se tira la basura. Allí se acumula en enormes montones que ocupan mucho lugar. Es costoso transportar la basura hasta allí. Como la basura no se descompone bien, los rellenos sanitarios se llenan muy rápido. Los rellenos sanitarios ocupan mucho lugar y son costosos. Una buena noticia es que más del 25 por ciento de la basura de los Estados Unidos se recicla y se usa como abono orgánico. El metal, el vidrio y el plástico se pueden reciclar. Así se convierten en cosas que podemos volver a usar. Hacer abono orgánico es una manera de reciclar los desechos naturales del jardín y los restos de comida. Al convertirlos en abono orgánico, vuelven al suelo. En las páginas siguientes leerás acerca de materiales que se pueden reciclar. También aprenderás sobre la energía que se ahorra al reciclar y cómo el reciclaje nos permite tener un ambiente más limpio. Todo esto se puede reciclar. Es importante saber qué cosas se colocan en cada recipiente de reciclaje. 4 5

5 Aluminio Estas latas de aluminio se llevan a una planta de reciclaje. En los Estados Unidos se hacen alrededor de 100 mil millones de latas de aluminio al año. De esa cantidad se recicla más o menos la mitad. Por cada lata de aluminio que se recicla, se hace una lata menos con materiales nuevos. Al reciclar el aluminio, conservamos un recurso natural. Para hacer una libra de aluminio se necesitan cuatro libras de mena de bauxita. Si reciclamos el aluminio, hay que extraer menos cantidad de mena de la Tierra. Cada vez que tiras una lata de aluminio en un recipiente de reciclaje, ayudas a reciclarla! Las compañías que recogen esas latas las aplastan para formar fardos, o enormes bultos. Después, esos fardos se trituran y se derriten. Cómo se puede reciclar el aluminio Se hacen latas nuevas y se llenan. Se forman láminas. Después, el aluminio reciclado se mezcla con aluminio nuevo para formar enormes barras. Luego, las aplastan con unos rodillos para formar láminas delgadas. Por último, con esas láminas se hacen latas nuevas. Al reciclar las latas de aluminio, evitamos que se conviertan en basura y que ocupen lugar en un relleno sanitario. Se separan latas para reciclar. Se derriten y se funden. Se aplastan. Las nuevas latas de aluminio se hacen con metal derretido. 6 7

6 Papel Cada habitante de los Estados Unidos usa unas 749 libras de papel al año. Los libros, las revistas, los periódicos y muchas otras cosas están hechas de papel. Gracias a los programas de reciclaje, ahora reciclamos más papel del que tiramos. Al separar el papel del resto de la basura, ayudas a reciclarlo! El papel se lleva a un centro de reciclaje. Allí se clasifica, y se le quita los clips de plástico y de metal. Después de clasificar el papel, se hacen paquetes de mil libras y se envían a la fábrica de papel. Allí, el papel reciclado se remoja en una mezcla de agua y sustancias químicas. Así el papel se separa en fibras, o pulpa. La pulpa se filtra por mallas. A la Este trabajador inspecciona un nuevo rollo de papel reciclado. vez, se quita la tinta de los periódicos y las revistas. La pulpa limpia y reciclada se mezcla con nueva pulpa de madera para fabricar nuevos productos de papel. El papel no se puede reciclar tantas veces como el aluminio. Si se recicla demasiado, sus fibras se vuelven tan pequeñas que se escapan por entre los filtros de malla. Entonces se convierten en desecho. Hay que usarlas para abono, quemarlas o llevarlas a un relleno sanitario. En los Estados Unidos, todos los años se reciclan toneladas y toneladas de papel. Estos periódicos se han reciclado tantas veces que ya son desecho. 8 9

7 Plástico Muchas de las cosas que usamos son de plástico. Por suerte, gran parte de ese plástico se puede reciclar. Cuando tiras algo de plástico a un recipiente de reciclaje, ayudas a reciclarlo! Los recolectores lavan el plástico y lo trituran en escamas. Luego se secan y se derriten. El plástico derretido se filtra por una malla para quitarle las toxinas. Se hacen hebras de plástico, que se enfrían y se cortan en bolitas. Con esas bolitas se hacen objetos de plástico, como macetas y alfombras. Es importante aprender los puntos básicos sobre el reciclaje del plástico. Vidrio Aunque mucha gente los tiran a la basura, las botellas y los frascos de vidrio se pueden reciclar para hacer vidrio nuevo. Cuando colocas objetos de vidrio en recipientes de reciclaje, ayudas a reciclarlos! Esos objetos se recogen y se separan por su color. Los colores marrón y verde no se pueden quitar del vidrio. Por eso, el vidrio de color sólo sirve para hacer más vidrio del mismo color. El vidrio se tritura en trocitos llamados calcín. Después, el calcín se aplasta, se clasifica, se limpia y se mezcla con otros materiales crudos para hacer vidrio nuevo. Con el vidrio reciclado se pueden hacer nuevos frascos y botellas. La ventaja del vidrio es que se puede reciclar una y otra vez. Los recipientes de reciclaje nos indican cómo clasificar las cosas de vidrio

8 Abono orgánico Mucha gente hace abono orgánico al reciclar desechos orgánicos del jardín. El pasto cortado y las hojas son desechos orgánicos. Si no se usan como abono, van a parar al relleno sanitario. Algunas sobras de comida, como los restos que quedan al colar el Las frutas y verduras son materiales orgánicos. café, las cáscaras de huevo y de papa y el corazón de las manzanas, también se pueden convertir en abono. El abono orgánico produce un suelo muy fértil en cualquier jardín. Las lombrices ayudan a formar un abono orgánico muy bueno para el suelo. Las lombrices procesan los desechos del jardín y los restos de comida. Estas tres fotos muestran cómo un pimiento rojo se transforma de manera natural en abono orgánico al cabo de quince días. Día 1 Día 8 Día 15 Cómo se reciclan los desechos orgánicos Las plantas se recogen y se comen. Las plantas crecen en el nuevo suelo. Es costoso deshacerse de los desechos orgánicos que producimos. Aunque están compuestos sólo de materiales naturales, tardan años en descomponerse en los rellenos sanitarios. Si los convertimos en abono, devolvemos la materia orgánica al suelo. Así habrá menos basura en los rellenos sanitarios! El desecho orgánico se agrega al abono. Cuando el desecho orgánico se descompone, produce un nuevo suelo para que crezcan las plantas. Con una buena cantidad de abono orgánico se enriquece el suelo del jardín

9 Buen reciclaje Tal vez te estás preguntando: Qué puedo hacer yo para reducir la basura que hay en los rellenos sanitarios y proteger nuestro ambiente? Es muy fácil hacerlo. Sólo tienes que poner en práctica las tres R a diario: Reducir, reutilizar y reciclar! Reducir significa usar sólo lo que realmente necesitas. No desperdicies. Reutilizar significa usar algo tantas veces como sea posible antes de tirarlo. Hazte siempre esta pregunta: Puedo volver a usarlo? Símbolos de reciclaje Estos símbolos se usan en todo el mundo para indicar que algo se puede reciclar. Para reciclar debes conocer el programa de reciclaje de tu comunidad y reciclar las cosas de aluminio, papel, plástico y vidrio. Averigua dónde queda el centro de reciclaje más cercano a tu casa. Reúne las cosas que se reciclan y llévalas al centro de reciclaje. Convierte los desechos del jardín y los restos de comida en abono orgánico. En algunas comunidades se recogen los desechos del jardín y la basura por separado para convertirlos en abono orgánico. Averigua si tu comunidad lo hace. Al reciclar, ayudamos a cuidar la Tierra desde nuestra propia casa. Trata de reciclar todo lo que puedas. Es fácil y divertido! Es importante separar los distintos tipos de materiales de reciclaje. Es fácil comenzar a reciclar

10 Vocabulario Glosario conservación abono orgánico reciclar abono orgánico desechos calcín orgánicos que se recurso natural descomponen descartar y se usan para recurso no renovable fertilizar mena el suelo recurso renovable pulpa calcín vidrio triturado relleno sanitario que se añade a otros toxina materiales para hacer vidrio nuevo descartar mena pulpa tirar algo cuando ya no sirve minerales de los que se saca metal, generalmente para obtener ganancias fibras molidas y húmedas de madera o papel reciclado que se usan para hacer papel nuevo relleno sanitario construcción sobre o bajo tierra donde se tira o entierra la basura toxina Vocabulario adicional Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher deeply regrets any omission and pledges to correct errors called to its attention in subsequent editions. Photo locators denoted as follows: Top (T), Center (C), Bottom (B), Left (L), Right (R), Background (Bkgd). 3 (TL) Brand X Pictures, (TR) Comstock Inc.; 4 Greenshoots Communications/Alamy Images; 6 Joseph Sohm/ChromoSohm Inc./Corbis; 7 Chad Ehlers/Alamy Images; 8 (L) Getty Images, (BC) Jean Heguy/Corbis; 9 (TR) Peter Frischmuth/Peter Arnold, Inc.; 10 Arthur Tilley/Getty Images; 11 Lorenzo Lees/Ecoscene; 15 Erika Stone/Photo Researchers, Inc. Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. ISBN: sustancia dañina para los seres vivos Qué aprendiste? 1. Qué parte de la basura de los Estados Unidos se tira en rellenos sanitarios? Qué parte de la basura se recicla? 2. Explica cómo se recicla el plástico. 3. Qué es el calcín? Cómo se usa? 4. Leíste acerca del reciclaje y de su efecto en los rellenos sanitarios. Escribe y explica cómo el reciclaje afecta la conservación de los recursos naturales. Usa datos del libro para apoyar tu respuesta. 5. Comparar y contrastar En qué se parece la manera de reciclar el aluminio a la manera de reciclar el papel? En qué se diferencia? Copyright Pearson Education, Inc. All Rights Reserved. Printed in the United States of America. This publication is protected by Copyright, and permission should be obtained from the publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise. For information regarding permission(s), write to Permissions Department, Scott Foresman, 1900 East Lake Avenue, Glenview, Illinois V

ì<(sk$m)=bhbega< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbega< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Detalles importantes Indicadores Rótulos Glosario Contenido de ciencias Recursos naturales Ciencias Scott Foresman 1.6 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbdaj< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbdaj< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias de la vida por Zachary Cohn Género Destreza de Características Contenido comprensión del texto de ciencias No ficción Parecido y diferente Glosario Seres vivos y cosas sin vida Ciencias Scott

Más detalles

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson.

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. por Carol Levine Vocabulario arcilla arena erosión humus meteorización minerales recurso natural roca Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for

Más detalles

calor combustible electricidad energía pila sombra

calor combustible electricidad energía pila sombra Vocabulario calor combustible electricidad energía pila sombra Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher deeply

Más detalles

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson.

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. Vocabulario arcilla arena erosión humus meteorización mineral recurso natura 1 roca Vocabulario adicional abono orgánico basura fertilizante reciclar recipiente reducir reutilizar ' Picture Credits Every

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbjeb< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbjeb< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Poner en orden Leyendas Glosario Contenido de ciencias Fuerza y movimiento Ciencias Scott Foresman 2.10 ì

Más detalles

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson.

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. Vocabulario batería calor combustible electricidad energía sombra Vocabulario adicional cable eléctrico enchufe interruptor objeto planta de energía tomacorriente vehículo Picture Credits Every effort

Más detalles

Vocabulario. dinosaurio. extinto. fósil. paleontólogo ISBN: 0-328-17184-0. Copyright Pearson Education, lnc.

Vocabulario. dinosaurio. extinto. fósil. paleontólogo ISBN: 0-328-17184-0. Copyright Pearson Education, lnc. Vocabulario dinosaurio extinto fósil paleontólogo Illustrations: 4, 5, 14 Big Sesh Studios Photographs: Every effort hos been mode to secure permission ond proyide oppropriote credit for photogroph1c moteriol.

Más detalles

ì<(sk$m)=bhccja< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhccja< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias de la Tierra por Colin Kong Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Rótulos Indicadores Glosario Recursos naturales

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbjgf< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbjgf< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias físicas Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Detalles importantes Rótulos Glosario Contenido de ciencias Sonido por Ann J. Jacobs Ciencias Scott Foresman 2.11 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbhdg< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbhdg< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Causa y efecto Leyendas Diagramas Glosario Contenido de ciencias Plantas y animales Ciencias Scott Foresman 2.3 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcfbb< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcfbb< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Rótulos Diagramas Glosario El sistema solar Ciencias Scott Foresman 3.16 ì

Más detalles

Scott Foresman/Dorling Kindersley would also like to thank: 15 (CLA) Stephen Oliver/DK lmages.

Scott Foresman/Dorling Kindersley would also like to thank: 15 (CLA) Stephen Oliver/DK lmages. / Vocabulario cadena alimentaria consumidor predador presa productor red alimentaria Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbgjj< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbgjj< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias de la vida Género Destrezas de Características Contenido comprensión del texto de ciencias No ficción Parecido y diferente Glosario Vertebrados e invertebrados Ciencias Scott Foresman 2.2 por

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbeai< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbeai< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Poner en orden Leyendas Diagramas Rótulos Glosario Ciclos de vida Ciencias Scott Foresman 1.4 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcbie< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcbie< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Causa y efecto Leyendas Diagramas Rótulos Glosario Contenido de ciencias Agua Ciencias Scott Foresman 3.5 ì

Más detalles

conservación reciclar recurso natural recurso no renovable recurso renovable Vocabulario Copyright Pearson Education, Inc.

conservación reciclar recurso natural recurso no renovable recurso renovable Vocabulario Copyright Pearson Education, Inc. Vocabulario conservación reciclar recurso natural recurso no renovable recurso renovable Photographs: Every effort has been made lo secure permission and provide appropriate credit for photograph1c material.

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcdfb< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcdfb< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias físicas por Lorrie Oestreicher Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Causa y efecto Leyendas Glosario Contenido de ciencias Cambios de la materia Ciencias Scott Foresman

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbfja< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbfja< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Sacar conclusiones Leyendas Diagramas Rótulos Glosario Energía Ciencias Scott Foresman 1.10 ì

Más detalles

Ciencias de la Tierra

Ciencias de la Tierra Ciencias de la Tierra -- -- Vocabulario agua subterránea ciclo del agua condensación o, evaporac1on humedal precipitación vapor de agua Illush'ation: 12 Peter Bollinger Photogra.,hs: Every effort has been

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcfci< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcfci< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Rótulos Glosario El sistema solar Ciencias Scott Foresman 3.16 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcefa< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcefa< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Rótulos Diagramas Glosario Sonido Ciencias Scott Foresman 3.14 ì

Más detalles

Ciencias de la Tierra

Ciencias de la Tierra Ciencias de la Tierra Vocabulario atmósfera huracán nevasca tiempo tornado Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The

Más detalles

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson,

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson, Vocabulario agua subterránea ciclo del agua condensación evaporación humedal precipitación vapor de agua Vocabulario adicional atmósfera clasificar desastre natural saturación sudor corporal transpiración

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcbbf< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcbbf< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias de la vida por Bobbie Nyden Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Idea principal y detalles Leyendas Rótulos Glosario Ecosistemas Ciencias Scott

Más detalles

Vocabulario. arqueólogo vivienda comunal vivienda cavada tipi pueblo mesa artefacto poste totémico ISBN:

Vocabulario. arqueólogo vivienda comunal vivienda cavada tipi pueblo mesa artefacto poste totémico ISBN: Los arqueólogos buscan pistas sobre la historia de los indígenas americanos para entender cómo vivieron hace mucho tiempo. En este libro aprenderás cómo estudian la vida de la gente de antes. Vocabulario

Más detalles

Vocabulario. explorador colonia flota carga conquistar estrecho ISBN: X

Vocabulario. explorador colonia flota carga conquistar estrecho ISBN: X Los exploradores viajaban a tierras lejanas en busca de riquezas, emociones y fama. En este libro aprenderás sobre exploradores que abrieron caminos hacia mundos completamente nuevos. Vocabulario explorador

Más detalles

Espacio y tecnología

Espacio y tecnología Espacio y tecnología Vocabulario asteroide órbita planeta sistema solar Vocabulario adicional bicicleta ergométrica UDE microbios m icrog ravedad resistencia simuladores yodo Picture Credits Every effort

Más detalles

Vocabulario. cadena alimentaria. consumidor. predador. presa. productor. red alimentaria ISBN: 0-328-17172-7. Copyright Pearson Education, lnc.

Vocabulario. cadena alimentaria. consumidor. predador. presa. productor. red alimentaria ISBN: 0-328-17172-7. Copyright Pearson Education, lnc. Vocabulario cadena alimentaria consumidor predador presa productor red alimentaria Photographs: Every effort hos been mode to secure permission ond provide oppropriote credit lar photogroph1c molería l.

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcfec< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcfec< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Secuencia Leyendas Rótulos Cuadro con texto Glosario Contenido de ciencias Tecnología Ciencias Scott Foresman 3.17 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbhed< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbhed< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Causa y efecto Leyendas Rótulos Glosario Contenido de ciencias Plantas y animales Ciencias Scott Foresman 2.3 ì

Más detalles

1EPA. Solid Waste and Emergency Response (5305W) United States Environmental Protection Agency. EPA530-x-xx-xxx December 1998 www.epa.

1EPA. Solid Waste and Emergency Response (5305W) United States Environmental Protection Agency. EPA530-x-xx-xxx December 1998 www.epa. 1EPA United States Environmental Protection Agency Solid Waste and Emergency Response (5305W) EPA530-x-xx-xxx December 1998 www.epa.gov/osw Alguien ha dejado caer una nota importante, pero los dedos pegajosos

Más detalles

ì<(sk$m)=bhdbhe< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhdbhe< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Sacar conclusiones Rótulos Indicadores Diagramas Glosario Contenido de ciencias De células a sistemas Ciencias Scott Foresman 5.2 ì

Más detalles

por Benjamin Day ilustrado por Jean Morin

por Benjamin Day ilustrado por Jean Morin Género Ficción realista Comprensión: Destrezas y estrategia Propósito del autor Personaje, ambiente y argumento Estructura del cuento Pearson Scott Foresman Calle de la Lectura 2.2.2 ISBN-13: 978-0-328-53402-9

Más detalles

Picture Credits 12 3456 789 10 VOTO 141 312 1110 09 080706

Picture Credits 12 3456 789 10 VOTO 141 312 1110 09 080706 Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher deeply regrets any omission and pledges to correct errors called

Más detalles

Vocabulario. biomasa combustible fósil energía solar geotérmica hidroeléctrica recurso recurso no renovable recurso renovable

Vocabulario. biomasa combustible fósil energía solar geotérmica hidroeléctrica recurso recurso no renovable recurso renovable Vocabulario biomasa combustible fósil energía solar geotérmica hidroeléctrica recurso recurso no renovable recurso renovable ' Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide

Más detalles

Vocabulario. biomasa. combustibles fósiles. energía solar. geotérmica. hidroeléctrica. recurso. recurso no renovable.

Vocabulario. biomasa. combustibles fósiles. energía solar. geotérmica. hidroeléctrica. recurso. recurso no renovable. Vocabulario biomasa combustibles fósiles energía solar geotérmica hidroeléctrica recurso recurso no renovable recurso renovable Illustrations: 4 T ony Randazzo Photographs: Every effort has been made to

Más detalles

Recicla! Reduce, reutiliza, recicla

Recicla! Reduce, reutiliza, recicla Recicla! Reduce, reutiliza, recicla 1 Recicla! Dentro de la ecología se habla de las tres R para mejorar el medio ambiente, disminuir la producción de basura y ahorrar energía en la producción de materias

Más detalles

Gestión integral de Residuos Sólidos Urbanos

Gestión integral de Residuos Sólidos Urbanos Gestión integral de Residuos Sólidos Urbanos Actividades para alumnos de 3 año de la Escuela Primaria Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educación Primaria Coordinación Ejecutiva para el

Más detalles

(BR) Rondy M. Ury/Corbis; 14 Frans lanting/minden Pictures; 15 rrrl Kevm Schafer/Corbis, (CR Ga7

(BR) Rondy M. Ury/Corbis; 14 Frans lanting/minden Pictures; 15 rrrl Kevm Schafer/Corbis, (CR Ga7 Vocabulario ambiente comunidad desierto ecosistema humedal pastizal población tundra Photographs: Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photogroph1c material.

Más detalles

Por qué es importante reciclar?

Por qué es importante reciclar? Por qué es importante reciclar? Por qué es importante reciclar? Reciclar es importante ya que se puede salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción

Más detalles

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua PASTILLA AMBIENTAL Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua Es el proceso mediante el cual deshechos y desperdicios de productos no se eliminan como basura y/o son recolectados y transformados

Más detalles

citoplasma cloroplasto membrana celular núcleo órgano pared celular sistema de órganos tejido vacuo la

citoplasma cloroplasto membrana celular núcleo órgano pared celular sistema de órganos tejido vacuo la / Vocabulario citoplasma cloroplasto membrana celular núcleo órgano pared celular sistema de órganos tejido vacuo la Picture Credits Every effort has been m a de to secure permission and provide appropriate

Más detalles

Esta presentación permite que los estudiantes de educación básica vean cómo son los vertederos y los procesos de reciclaje básicos.

Esta presentación permite que los estudiantes de educación básica vean cómo son los vertederos y los procesos de reciclaje básicos. Esta presentación permite que los estudiantes de educación básica vean cómo son los vertederos y los procesos de reciclaje básicos. Objetivos de la presentación: Mostrar cómo pueden acumularse los desperdicios.

Más detalles

Todos los residuos inorgánicos se pueden reciclar cuando se manejan limpios y secos (libres de materia orgánica).

Todos los residuos inorgánicos se pueden reciclar cuando se manejan limpios y secos (libres de materia orgánica). Residuos inorgánicos Son materiales que no se descomponen de forma natural o tardan largo tiempo en degradarse, como el plástico, el vidrio, el papel y los metales. Todos los residuos inorgánicos se pueden

Más detalles

Cambia de hábitos. No de clima.

Cambia de hábitos. No de clima. Campaña de sensibilización sobre el reciclado de residuos. Guía práctica para el reciclado de residuos. Y no olvides contar a todas y a todos lo que has aprendido! Cambia de hábitos. No de clima. ESPACIO

Más detalles

Reciclaje. Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola. Abril 2013

Reciclaje. Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola. Abril 2013 Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola Abril 2013 Definición El uso de los materiales que tiramos o desechamos en la basura que se pueden refabricar o crear productos

Más detalles

ì<(sk$m)=bhdbib< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhdbib< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Sacar conclusiones Leyendas Rótulos Diagramas Glosario Contenido de ciencias De células a sistemas Ciencias Scott Foresman 5.2 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhbjad< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbjad< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias físicas por Arlene Block Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Inferir Leyendas Indicadores Rótulos Glosario Energía Ciencias Scott Foresman

Más detalles

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson.

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson. Vocabulario adaptación de la conducta adaptación estructural extinto heredar mutación pesticida Vocabulario de ampliación combustibles fósiles contaminación térmica deforestación en peligro de extinción

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcaif< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcaif< +^-Ä-U-Ä-U Ciencias de la vida por Lisa Oram Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Secuencia Rótulos Glosario Contenido de ciencias Animales Ciencias Scott Foresman 3.2 ì

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcggf< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcggf< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Causa y efecto Indicadores Leyendas Diagramas Glosario Contenido de ciencias Cambios en los ecosistemas Ciencias Scott Foresman 4.4 ì

Más detalles

76 Conservando la Energía La mayoría de la energía que usamos hoy en día proviene del carbón, el petróleo y el gas natural. Estos son tipos de hidrocarburos. Necesitan milliones de años para formarse.

Más detalles

Ciencias de la vida. por Shirley Horton

Ciencias de la vida. por Shirley Horton Ciencias de la vida por Shirley Horton Vocabulario cadena alimentaria consumidor predador presa productor red alimentaria Vocabulario adicional algas capas ecuador emergente néctar polen Pictu re Cred

Más detalles

La mitad de la basura que generamos corresponde a residuos orgánicos como huesos, desperdicios de comida, restos de comida, restos de verduras, etc.

La mitad de la basura que generamos corresponde a residuos orgánicos como huesos, desperdicios de comida, restos de comida, restos de verduras, etc. La mitad de la basura que generamos corresponde a residuos orgánicos como huesos, desperdicios de comida, restos de comida, restos de verduras, etc. La otra mitad es papel y cartón, plásticos, vidrios

Más detalles

PREOCÚPATE POR EL MEDIO AMBIENTE RECICLA PROYECTO RECURSOSEP

PREOCÚPATE POR EL MEDIO AMBIENTE RECICLA PROYECTO RECURSOSEP RECICLA PROYECTO RECURSOSEP El reciclaje El reciclaje es un proceso en el que los desechos se convierten en nuevos productos para evitar que estén si utilizarse materiales muy útiles. Mediante el reciclaje

Más detalles

El Comercio Justo es un enlace entre el Norte y el Sur, una forma de consumo responsable

El Comercio Justo es un enlace entre el Norte y el Sur, una forma de consumo responsable EN EL MUNDO UNOS CONSUMEN SIETE VECES LO QUE NECESITAN, MIENTRAS QUE OTROS NO PUEDEN CUBRIR LAS NECESIDADES DE CONSUMO BÁSICAS PARA VIVIR. El Comercio Justo es un enlace entre el Norte y el Sur, una forma

Más detalles

Recursos asociados a Monstruo terrorífico

Recursos asociados a Monstruo terrorífico El voluntariado y el ecologismo Acceder a las instrucciones del juego Recursos asociados a Monstruo terrorífico Reconocer los diversos elementos naturales amenazados por los problemas medioambientales.

Más detalles

Leyendas Títulos Listas. No ficción narrativa. Causa y efecto Idea principal Resumir. Características del texto. Comprensión: Destrezas y estrategia

Leyendas Títulos Listas. No ficción narrativa. Causa y efecto Idea principal Resumir. Características del texto. Comprensión: Destrezas y estrategia Género No ficción narrativa Comprensión: Destrezas y estrategia Causa y efecto Idea principal Resumir Características del texto Leyendas Títulos Listas Pearson Scott Foresman Calle de la Lectura 2.2.12

Más detalles

Todos somos responsables del cuidado del Papel!

Todos somos responsables del cuidado del Papel! Todos somos responsables del cuidado del Papel! El papel Pocas industrias tienen un impacto en la naturaleza tan grande como la industria papelera. Su uso es parte de nuestra cotidianeidad pero sabes de

Más detalles

Consume responsablemente

Consume responsablemente A h o para tu f d n a utu r r o r o CONSUME RESPONSABLEMENTE Consume responsablemente Todos los productos que consumes impactan el ambiente Cuánto consumes? Trata de pensar cuántas cosas consumes o usas

Más detalles

Aprende nuevas y sencillas maneras de gestionar los residuos así como de escoger productos y envases que tengan un menor impacto en el entorno.

Aprende nuevas y sencillas maneras de gestionar los residuos así como de escoger productos y envases que tengan un menor impacto en el entorno. CONCEJALÍA DE MEDIO AMBIENTE Buenas prácticas para frenar el cambio climático y contribuir al desarrollo sostenible: REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA!!! Aprende nuevas y sencillas maneras de gestionar los residuos

Más detalles

Las plantas de la selva tropical. por Linda Lundberg ilustrado por Phil Wilson

Las plantas de la selva tropical. por Linda Lundberg ilustrado por Phil Wilson Las plantas de la selva tropical por Linda Lundberg ilustrado por Phil Wilson Copyright by Harcourt, Inc. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced or transmitted in any form or

Más detalles

Reciclaje: para la protección del ambiente y los recursos naturales. Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola

Reciclaje: para la protección del ambiente y los recursos naturales. Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola Reciclaje: para la protección del ambiente y los recursos naturales Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola http://academic.uprm.edu/gonzalezc Oct. 2014 Definición

Más detalles

Qué es un residuo? Para empezar

Qué es un residuo? Para empezar Para empezar Qué es un residuo? Es todo material o elemento que producimos en nuestras actividades diarias y después de haber sido manipulado o usado, no tiene valor para quien lo posee y por ello se desecha

Más detalles

Reciclaje del Papel. Reciclar el Papel 1

Reciclaje del Papel. Reciclar el Papel 1 Reciclaje del Papel El papel fue inventado en China hacia el año 105 d.c.; lo obtuvieron a partir de cortezas de madera y trapos. Sin embargo no fueron los chinos los primeros en utilizar este material

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcfae< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcfae< +^-Ä-U-Ä-U Espacio y tecnología por Ann DeWitt Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Comparar y contrastar Leyendas Diagrama El sistema solar Rótulos Glosario Ciencias

Más detalles

Desarrollo conceptual: CEDES y GTZ

Desarrollo conceptual: CEDES y GTZ Desarrollo conceptual: CEDES y GTZ CONTACTO Cooperación Técnica Alemana GTZ PROAGRO Componente Acceso a Servicios Energéticos gtzenergia@entelnet.bo C. Capitán Ravelo Nº 2334 Edif. METROBOL P.6(H) Tel/Fax:

Más detalles

ì<(sk$m)=bhcchg< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhcchg< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de comprensión Características del texto Contenido de ciencias No ficción Secuencia Leyendas Diagramas Rótulos Glosario Cambios en la Tierra Ciencias Scott Foresman 3.8 ì

Más detalles

La naturaleza reutiliza y recicla

La naturaleza reutiliza y recicla La naturaleza reutiliza y recicla LECTURA R Un libro de lectura de Reading A Z Nivel R Número de palabras: 752 La naturaleza reutiliza y recicla Escrito por Molly Wetterschneider Visite www.readinga-z.com

Más detalles

El Reciclaje Nombre: Ernesto Valero, Francisco Chen, Jesús Gómez, Kevin Prieto, Lucas Lagna Curso: 4º E.S.O. Grupo: A Fecha: 13-02-2008

El Reciclaje Nombre: Ernesto Valero, Francisco Chen, Jesús Gómez, Kevin Prieto, Lucas Lagna Curso: 4º E.S.O. Grupo: A Fecha: 13-02-2008 El Reciclaje Nombre: Ernesto Valero, Francisco Chen, Jesús Gómez, Kevin Prieto, Lucas Lagna Curso: 4º E.S.O. Grupo: A Fecha: 13-02-2008 Índice Pág. 1 Definición Razones para reciclar Regla de las erres.

Más detalles

GUÍA DE RECICLAJE PARA ESTUDIANTES

GUÍA DE RECICLAJE PARA ESTUDIANTES GUÍA DE RECICLAJE PARA ESTUDIANTES SABÍAS QUE... Cada uno de nosotros en nuestras casas, apartamentos, oficinas, industrias y colegios, usamos materiales. Por ejemplo, al hacer tareas utilizamos papeles,

Más detalles

ì<(sk$m)=bhdchd< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhdchd< +^-Ä-U-Ä-U Género Destreza de Características comprensión del texto No ficción Predecir Leyendas Indicadores Diagramas Glosario Contenido de ciencias Interacciones en los ecosistemas Ciencias Scott Foresman 5.5 ì

Más detalles

La energía y sus transformaciones

La energía y sus transformaciones La energía y sus transformaciones Índice 1 Definición de energía 2 Energías renovables y no renovables 2.1 Energías no renovables 2.2 Energías renovables 3 Transformaciones energéticas 4 Conservación de

Más detalles

La naturaleza. Debemos cuidar la naturaleza, pero rara vez nos explican por qué debemos cuidar.

La naturaleza. Debemos cuidar la naturaleza, pero rara vez nos explican por qué debemos cuidar. La naturaleza Debemos cuidar la naturaleza, pero rara vez nos explican por qué debemos cuidar. Y es que nos otros también somos parte de la naturaleza. Somos una sola cosa con ella. A veces lo decimos

Más detalles

La basura. La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico.

La basura. La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico. La basura La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico. Se clasifica en 3 grupos: Basura orgánica. Basura inorgánica.

Más detalles

Scott Foresman/Dorling Kindersley would also like to thank: 11 (CA) Dennoyer-Geppert lnti/dk lmages.

Scott Foresman/Dorling Kindersley would also like to thank: 11 (CA) Dennoyer-Geppert lnti/dk lmages. Vocabulario intensidad tono vibrar Vocabulario adicional decibeles eco eco locación frecuencia ondas de sonido Picture Credits Every etfort has been made to secure permission and provide appropriate credit

Más detalles

Ciencias físicas. por Kirsten Anderson

Ciencias físicas. por Kirsten Anderson Ciencias físicas por Kirsten Anderson Vocabulario intensidad tono vibrar Picture Credits Every effort has been made to secure permission and provide appropriate credit for photographic material. The publisher

Más detalles

Gestión integral de los residuos. M.Sc. Dulcehé Jiménez Espinoza Unidad de Gestión Ambiental Municipalidad de Santa Ana

Gestión integral de los residuos. M.Sc. Dulcehé Jiménez Espinoza Unidad de Gestión Ambiental Municipalidad de Santa Ana Gestión integral de los residuos M.Sc. Dulcehé Jiménez Espinoza Unidad de Gestión Ambiental Municipalidad de Santa Ana Qué es la gestión integral de los residuos? Son acciones regulatorias, operativas,

Más detalles

MANUAL DE SEPARACIÓN PARA ENCARGADOS VIVAMOS EN LA CIUDAD QUE QUEREMOS EN TODO ESTÁS VOS

MANUAL DE SEPARACIÓN PARA ENCARGADOS VIVAMOS EN LA CIUDAD QUE QUEREMOS EN TODO ESTÁS VOS MANUAL DE SEPARACIÓN PARA ENCARGADOS VIVAMOS EN LA CIUDAD QUE QUEREMOS EN TODO ESTÁS VOS Cómo hacer para tener una cuadra más limpia y más verde? LUNES 7AM. JOSE SE ENCUENTRA NUEVAMENTE CON BOLSAS ABIERTAS

Más detalles

CÓMO RECICLAR BIEN. Separa en casa para reciclar después. Recuerda separar según el material del que esté hecho el envase. Tu colaboración es clave:

CÓMO RECICLAR BIEN. Separa en casa para reciclar después. Recuerda separar según el material del que esté hecho el envase. Tu colaboración es clave: CÓMO RECICLAR BIEN Separa en casa para reciclar después. Recuerda separar según el material del que esté hecho el envase. Tu colaboración es clave: Al contenedor amarillo van las botellas y envases de

Más detalles

INDICADOR DE DESEMPEÑO Establece relaciones entre los elementos naturales vitales, explicando sus beneficios. LOS RECURSOS DE LA NATURALEZA

INDICADOR DE DESEMPEÑO Establece relaciones entre los elementos naturales vitales, explicando sus beneficios. LOS RECURSOS DE LA NATURALEZA INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar

Más detalles

Cartillas Prácticas para el Manejo de Agua Potable y Saneamiento Rural. Cartilla 4: Disposición Adecuada de Residuos Sólidos. Preparado por A jin,

Cartillas Prácticas para el Manejo de Agua Potable y Saneamiento Rural. Cartilla 4: Disposición Adecuada de Residuos Sólidos. Preparado por A jin, Cartillas Prácticas para el Manejo de Agua Potable y Saneamiento Rural. Cartilla 4: Disposición Adecuada de Residuos Sólidos. Preparado por A jin, OMAS San Cristóbal Ixchiguán, OMAS San Jose Ojetenám con

Más detalles

colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria Ciclo mediosuperior

colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria Ciclo mediosuperior d3 colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria 5 d3 colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria 5 Introducción En esta unidad, aprenderemos a hablar de consecuencias,

Más detalles

Reciclando y reutilizando los materiales para cuidar el agua, suelo y aire

Reciclando y reutilizando los materiales para cuidar el agua, suelo y aire segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 32 Reciclando y reutilizando los materiales para cuidar el agua, suelo y aire En esta sesión, las niñas y los niños aprenderán que reciclando los diferentes materiales

Más detalles

Picnic en el parque: Una obra de teatro

Picnic en el parque: Una obra de teatro Picnic en el parque: Una obra de teatro ilustrado por Scott A. Schneidly por Mitzie Damon Copyright by Harcourt, Inc. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced or transmitted in

Más detalles

Programa de Reciclaje para la Asamblea Legislativa de Costa Rica

Programa de Reciclaje para la Asamblea Legislativa de Costa Rica Programa de Reciclaje para la Asamblea Legislativa de Costa Rica Departamento de Servicios de Salud Dr. Mario Martínez Bolívar Justificación En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en

Más detalles

PEQUEÑOS GESTOS, GRANDES SOLUCIONES ACTÚA POR EL MEDIO AMBIENTE

PEQUEÑOS GESTOS, GRANDES SOLUCIONES ACTÚA POR EL MEDIO AMBIENTE PEQUEÑOS GESTOS, GRANDES SOLUCIONES ACTÚA POR EL MEDIO AMBIENTE El esquema del desplegable es el siguiente: 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 11 y 12 Sección 1: Presentación Sección 2 Son muchos los sectores

Más detalles

NUESTRO PLANETA TIERRA

NUESTRO PLANETA TIERRA NUESTRO PLANETA TIERRA Todos nosotros sabemos responder cuando alguien nos pregunta cosas acerca de nuestro entorno: Dónde vives? Cómo se llama tu país? Y tu ciudad? Y tu calle?... Pero y si nos preguntan

Más detalles

Pirámide de los alimentos

Pirámide de los alimentos Salud y Alimentación Pirámide de los alimentos Esta pirámide nos informa de la cantidad de cada grupo de alimentos que tendríamos que incluir en nuestra alimentación de cada día para cuidar nuestra salud.

Más detalles

-Las 3 R- FUNDAMENTACIÓN OBJETIVOS GENERALES OBETIVOS ESPECÍFICOS

-Las 3 R- FUNDAMENTACIÓN OBJETIVOS GENERALES OBETIVOS ESPECÍFICOS -Las 3 R- FUNDAMENTACIÓN Dentro de la unidad de programación de El planeta Tierra vamos a centrarnos en la importancia que tienen hoy en día reciclar y reutilizar materiales de la vida diaria. Realizaremos

Más detalles

Recursos asociados a Sopa de letras

Recursos asociados a Sopa de letras El voluntariado y el ecologismo Acceder a las instrucciones del juego Recursos asociados a Sopa de letras Identificar conceptos relacionados con problemas medioambientales. Afianzar los conocimientos de

Más detalles

Gestión Integral de. Residuos. Sólidos Domiciliarios

Gestión Integral de. Residuos. Sólidos Domiciliarios Gestión Integral de Residuos Sólidos Domiciliarios BASURA O RESIDUOS? Basura Es algo a lo que ya no se le puede dar otro uso por lo tanto hay que deshacerse de ella. Residuo NO es lo mismo Es algo que

Más detalles

colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria ecoembes.com

colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria ecoembes.com d3 colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria ecoembes.com d3 colores Material pedagógico sobre reciclaje Enseñanza primaria 2 ecoembes.com d3 colores Material pedagógico sobre reciclaje

Más detalles

1ª Parte. Debes Reciclar

1ª Parte. Debes Reciclar Avanza Lectura Fácil Guía para cuidar el medio ambiente Guía para cuidar el medio ambiente 1ª Parte. Debes Reciclar Financiado por: GUÍA PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE PRIMERA PARTE DEBES RECICLAR El medio

Más detalles

CONFERENCIA APRENDER A RECICLAR

CONFERENCIA APRENDER A RECICLAR CONFERENCIA APRENDER A RECICLAR HERMOSILLO, SONORA.- Porqué tirar algo que todavía sirve?, Qué podemos producir con los residuos?, fueron parte de las interrogantes que se resolvieron durante la conferencia

Más detalles

P. al futuro, Habilidades, Creencias y C. Ambiental 78 ANEXOS

P. al futuro, Habilidades, Creencias y C. Ambiental 78 ANEXOS P. al futuro, Habilidades, Creencias y C. Ambiental 78 ANEXOS P. al futuro, Habilidades, Creencias y C. Ambiental 79 Evaluación diagnóstica sobre tendencias proambientales Escuela Mes Año Edad Sexo: F

Más detalles

DEFINICIÓN DE RECICLAJE DE RESIDUOS:

DEFINICIÓN DE RECICLAJE DE RESIDUOS: DEFINICIÓN DE RECICLAJE DE RESIDUOS: En general, se entiende el termino reciclar como sinónimo de recolectar materiales para volverlos a utilizar. Sin embargo, la recolección es sólo el principio del proceso

Más detalles

o para tu f a or r r RESIDUOS Ponlos en su lugar!

o para tu f a or r r RESIDUOS Ponlos en su lugar! A h o para tu f d n a utu or r r o RESIDUOS Ponlos en su lugar! 1 Qué son los residuos?, Cuántos son? Qué son? Cuántos son? Los residuos no desaparecen una vez que salen de nuestra vista. Es importante

Más detalles