PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Arte Romano"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Arte Romano" Grupo: CONSULTAR PAGINA WEB Titulacion: Grado en Historia del Arte Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Grado en Historia del Arte 2009 Facultad de Geografía e Historia Arte Romano Optativa 3º Primer Cuatrimestre 0º CONSULTAR PAGINA WEB (1) Historia del Arte (Área principal) Historia del Arte (Departamento responsable) Dirección postal: Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA HALCON ALVAREZ-OSSORIO, MARIA ROSARIO PROFESORADO 1 HALCON ALVAREZ-OSSORIO, MARIA ROSARIO Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo primordial de la docencia será el conocimiento profundo de la materia, ya que no tendrán en cursos posteriores ninguna materia semejante. A lo largo del curso se tratará de que los alumnos entren en contacto con los temas explicados para que conozcan sus contenidos y se interesen por su proyección tanto a lo largo de la carrera, como en el posterior ejercicio de su profesión. Se intentará que el alumno adquiera cierto grado de especialización en la materia. Los aspectos técnicos y estilísticos serán tratados con el riguroso sentido científico que requieren. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Resolución de problemas Capacidad de aprender Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Competencias específicas Conocimiento de los diferentes campos temáticos Conocimiento de aspectos políticos, económicos y religiosos que contribuyen al desarrollo de las artes Conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica como búsqueda de información, procesos críticos, de síntesis, etc. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Roma, centro de pocer El desarrollo de las artes desde la República a la Tetrarquía La Era de Constantino Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Roma, centro de poder Tema 1. La implantación de un modelo artítistico Tema 2. La fundación de las ciudades Tema 3. Las principales tipologías arquitectónicas Tema 4. La escultura romana Tema 5. Características de la pintura y las artes suntuarias El desarrollo de las artes desde la República a la Tetrarquía Tema 6. La arquitectura desde Augusto a Trajano Tema 7. La arquitectura desde Adriano a la Tetrarquía Tema 8. La escultura durante el Imperio Tema 9. La pintura La Era de Constantino Tema 10. Constitantino y la cristianización del Imperio. La fundación de Constantinopla Tema 11. La iconografía cristiana: sarcófagos y pintura de las catacumbas Tema 12. La caída del Imperio. El legado de Roma ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: La metodología empleada en el apartado teórico está centrada en sesiones académics teóricas. En ellas el alumno recibirá todos los conociemientos básicos de los temas propuestos, atendiiendo a los conceptos fundamentales y su contextualización histórica. Para ello, se utilizarán medios de visualización y expresión de última generación, y se acompañará con el autoaprendizaje por parte del alumno a través de su participación en clase y la resolución de problemas que se planteen. Competencias que desarrolla: Capacidad de análisis y síntesis Conocimientos generales básicos Capacidad de aprender Comprensión de culturas y costumbres de otros países Conocimiento de todos aquellos aspectos (político-económico-religiosos) que contiribuyen a la materialización de estas artes Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

3 Prácticas de campo Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se basará en el análisis y comentario de un amplio número de imágenes que faciliten una aproximación profunda y científica de la materia. Se presentará en la guía docente una bibliografía básica de carácter general, además de otra que se ampliará a lo largo del curso, incorporando títulos más específicos y otro tipo de información de diversa índole. Competencias que desarrolla: Habilidades de investigación Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Comprensión de cultura y costumbres de otros países Comunicación oral BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Hispania Romana. De tierra conquistada a provincia del Imperio AA.VV. Edición: 1997 Arrte griego y romano AA.VV. Edición: 2011 Florencia Los romanos, cultura y mitología Adskins, Lesley Adkins, Roy Edición: 2006 Andreae, B. Edición: 1974 Baratte, F. Edición: 1985 El arte en la Antigüedad Clásica Bianchi Bandinelli, R. Edición: 2000 Roma Imperial Blanco Freijeiro, A. Edición: 1989 Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

4 Europa romana Bispham, E. Edición: 2009 García Bellido, A. Edición: 1979 Rome et le naissance de l art européen Mayer, M. Edición: 2007 París El arte romano Pijoan, J. Edición: 1999 Textos de Historia del Arte. Plinio Edición: 1987 Roman Imperialism and provincial art Scott, S. Edición: 2004 Cambridge Los diez libros de Arquitectura Vitruvio Edición: 1985 Roman Art and Architecture Weeler, M. Edición: 1973 Norwich Sistema de evaluación Examen teórico-práctico El examen final consistirá en una prueba escrita con dos partes diferenciadas: una práctica, compuesta por el análisis de 5 imágenes representativas de obras pertenecientes al contenido de la asignatura, y la teórica consistente en el desarrollo de un tema de los que se ha tratado en el programa. Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

5 CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: FERNANDO MARTIN MARTIN JUAN CARLOS HERNANDEZ NUÑEZ MARIA ROSARIO HALCON ALVAREZ-OSSORIO MARIA MERCEDES FERNANDEZ MARTIN ALVARO RECIO MIR FERNANDO CRUZ ISIDORO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: CONSULTAR PAGINA WEB (944632) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: HALCON ALVAREZ-OSSORIO, MARIA ROSARIO HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

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