LA PRÁCTICA DEL DEBATE: HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS.
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- Sergio Pinto Palma
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1 LA PRÁCTICA DEL DEBATE: HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. Formas parte de la UPTC? Quieres saber defender tus ideas y proyectos? Necesitas expresarte con más seguridad? La práctica del debate te ayuda a argumentar tus tesis y te aporta soltura a la hora de enfrentarte al público. Inscripción: del 1 al 20 de octubre AQUÍ Formación teórica: 1 0 horas presenciales Prácticas: 15 horas obligatorias Créditos: 1 crédito ECTS/1LRU Duración: Noviembre Marzo 2017 Plazas: 25 personas La Universidad Politécnica de Cartagena y la Fundación Educativa Activa-t sacan adelante este proyecto para el fomento de una mejor oratoria. Mediante este curso se proporciona a los participantes herramientas para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, la investigación independiente, el liderazgo y el trabajo en equipo. Ubicación: Salón de Actos. Casa del Estudiante
2 LA PRÁCTICA DEL DEBATE: HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. 1. FUNDAMENTACIÓN El nuevo mercado laboral demanda cada vez más habilidades y competencias relacionadas con la capacidad de comunicación, la capacidad de trabajo en equipo, la habilidad para el aprendizaje continuo, la flexibilidad, la capacidad de liderazgo y de innovación. Donde cada vez resulta esencial saber defender un proyecto, expresarse con seguridad en una entrevista de trabajo o "vender" bien un producto. A mediados del siglo XX, uno de cada veinte trabajos requería conocimientos especializados y habilidades para pensar. Hoy en día esta proporción ha pasado a ser de catorce de cada veinte. Además, el contexto social dinámico y cambiante que vivimos, el conocimiento está en constante desarrollo y evolución. Esta realidad hace necesario proveer a la los estudiantes de herramientas que fomenten su producción. En este sentido, la práctica del debate, entendido como una forma para cuestionar ese conocimiento tal y como está en el presente o, en otras palabras, para poner en tela de juicio el estado de las cosas, proporciona una herramienta que enseña habilidades que sirven a las personas tanto en el colegio como en el centro de trabajo, en la vida política y en el cumplimiento de las responsabilidades que se tienen como ciudadanos de una sociedad global. Contribuye por tanto a cambiar y crecer como individuos y como sociedad, incrementando a su vez las opciones profesionales de quien lo practica. Mediante este curso se proporciona a los participantes herramientas para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, la investigación independiente, el liderazgo y el trabajo en equipo. A la vez que promueve los valores como el respeto mutuo, la escucha activa o la empatía, Al tener en cuenta opiniones distintas a la propia, para expresar adecuadamente las propias ideas con espíritu constructivo, que favorecen la discusión libre y abierta.
3 2. INSCRIPCIONES. Dirigido a estudiantes, PAS y PDI de la UPCT. Inscripciones desde el portal de servicios en página web: inscripcion_seeu.php Periodo de inscripciones: del 1 de octubre al 20 de octubre de HORAS DE FORMACIÓN. 25 Horas de formación teórico práctica. Formación teórica (10h) : Formación en técnicas de oratoria y expresión oral y escrita. Presentaciones eficaces. Prácticas (15h): Opción 1: Actividades de voluntariado en actividades relacionadas con el desarrollo de la V Liga de Debate Escolar. Opción 2: Contribuir en el desarrollo y consolidación de un equipo de debate de la UPCT con la participación en una Competición intercampus en la UPCT. CRÉDITOS: 1 ECTS/1LRU Para la obtención del certificado correspondiente deberá de completar el 85% de las horas formativas. MATRICULA: GRATUITA PLAZAS: 25 (*) Lugar de la formación: Salón de Actos de la Casa del Estudiante. C/ Ángel, 26
4 4. METODOLOGÍA. Para garantizar el mayor impacto en la actuación formativa, combinamos el tipo de formación tradicional, donde los conocimientos y las prácticas tienen el mayor peso, junto con estrategias de formación de tipo experiencial, así como de coaching. De este modo los alumnos no solo aprenden de forma mas dinámica y divertida, sino que además, por medio de la realización de escenarios vivenciales y de práctica de los conocimientos adquiridos, aprenden a utilizar las técnicas comunicativas. Además de que servirán como diagnóstico de sus propios errores, que junto con el coaching, les permitirá tomar conciencia de cómo es cada uno de ellos en el ejercicio de su trabajo. Bajo el paradigma y modelo de las competencias, no solo se forma en conocimientos, habilidades y actitudes, sino que se trabaja cómo cada persona aplica todo esto a su realidad profesional en función de las distintas características personales. 5. CONTENIDOS. MODULO 1: El debate: experiencia en formato de liga. Estructura del debate. Partes y normativa. MODULO 2: Técnicas de oratoria y argumentación Preparación del discurso. Contextualización del tema a debatir. Estructura del discurso. Elaboración de argumentaciones. El uso de evidencias. MODULO 3: Presentaciones orales eficaces El lenguaje oral: el uso de la voz. Comunicación no verbal. MODULO 4: Caso práctico. Análisis de un debate y propuestas de mejora. Análisis de fortalezas y debilidades comunicativas. HERRAMIENTAS: Formación vivencial. Coaching. Dinámicas de grupo. Webinarios.
5 6. CRONOGRAMA OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO - MARZO Inscripciones: del 1 al 20 de octubre Sesiones de Sesiones de formación: 2 y 3 formación:14 y 15 Webinarios complementarios FORMACIÓN TEÓRICA ACTIVIDADES DEL CLUB DE DEBATE Webinarios complementarios PRÁCTICA
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