ANEXO Nº 2. DATOS ESTADÍSTICOS

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1 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 1 ANEXO Nº 2. DATOS ESTADÍSTICOS Cobertura de atención en Educación Básica y Media, según años, Año % Básica % Media Fuente: División de Planificación y Presupuesto Observaciones: Los cambios en las tasas de Educación Básica se debe a la incorporación de la matrícula de Educación Parvularia de 6 y 7 años en la fórmula de cálculo. La variación de la Educación Media se debe a que en las publicaciones anteriores se utilizaron matrículas estimadas en Educación Especial. A partir de ésta se utilizan las cifras reales para este tipo de educación. Consultar metodología de cálculo en glosario

2 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 2 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación básica. COHORTE Total Nacional Egreso total (%) Retención 8º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta tres repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año Básico y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de ocho años y un máximo de once.

3 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 3 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación básica. COHORTE Municipal Egreso total (%) Retención 8º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta tres repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año Básico y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de ocho años y un máximo de once.

4 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 4 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación básica. COHORTE Particular Subvencionada Egreso total (%) Retención 8º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta tres repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año Básico y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de ocho años y un máximo de once.

5 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 5 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación básica. COHORTE Particular No Subvencionada Egreso total (%) Retención 8º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta tres repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año Básico y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de ocho años y un máximo de once.

6 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 6 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación media. COHORTE Total Nacional Egreso total (%) Retención 4º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta dos repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año de Medio y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de cuatro años y un máximo de seis.

7 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 7 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación media. COHORTE Total Nacional Egreso total (%) Retención 4º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta dos repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año de Medio y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de cuatro años y un máximo de seis.

8 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 8 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación media. COHORTE Particular subvencionado Egreso total (%) Retención 4º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta dos repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año de Medio y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de cuatro años y un máximo de seis.

9 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 9 Egreso total, tasa de retención y tiempo de egreso por dependencia, según cohortes de educación media. COHORTE Particular no subvencionado Egreso total (%) Retención 4º año Tiempo de egreso Observaciones: Se consideran hasta dos repitencias para cada cohorte en el egreso total. COHORTE: Corresponde al grupo de alumnos que ingresó en Primer año de Medio y demoró en terminar este nivel en un período mínimo de cuatro años y un máximo de seis.

10 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 10 Analfabetismo. Tasa de analfabetismo nacional según año Año Población total 15 años y más Analfabetos Alfabetizados Otras variables Incremento Analfabetos al final de año Analfabetos % Fuente: INE: Censo Proyecciones de Población. Dirección de Educación. Observaciones: Los datos de 1960 y 1970 corresponden al Censo de Población. Otras variables corresponde a la tasa de defunciones. Incremento corresponde al número de analfabetos por desuso que anualmente se incorporan al total de analfabetos del país. Analfabetos por desuso son aquellas personas que fueron alfabetizadas y que por falta de práctica perdieron la habilidad de leer y escribir. El dato de alfabetizados es proporcionado por las Secretarías Regionales Ministeriales y la División de Educación. Las defunciones de analfabetos 15 años y más es un supuesto que corresponde al 10% de las defunciones totales del país. Analfabetos por desuso corresponde al 25% de los que abandonan el sistema educativo entre 1º y 3º de Básico.

11 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 11 Escolaridad: Nivel de escolaridad promedio de la población económicamente activa, según año. Año Ambos sexos Nivel de escolaridad Hombres Mujeres Fuente: ODEPLAN Plan Nacional Indicativo de Desarrollo INE: Encuesta Nacional del Empleo. División de Planificación y Presupuesto. Observaciones: Para 1970, 1976 y 1980 no se dispone de información sobre sexo. Para el cálculo se ha utilizado la encuesta nacional del empleo en cada uno de los años señalados. Esta muestra considera la población de 15 años y más, que constituye la fuerza de trabajo

12 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 12 Matrícula Adultos por región, según años, Años Total Región I II III IV V VI Observaciones. Matrícula al 30 de abril de cada año. Matrícula Adultos por región, según años, Años Región VII VIII IX X XI XII R.M Observaciones. Matrícula al 30 de abril de cada año.

13 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 13 Matrícula adultos por nivel de educación, según años Dependencia Años Total Fiscal Fiscal/ Municipal Municipal Particular Subvenciona Particular Pagada Corporación Matrícula al 30 de abril La matrícula de 1981 de establecimientos fiscales y municipales aparece sumada debido a que en ese año se produjo el mayor número de traspasos de establecimientos al sector municipal. Matrícula adultos por nivel de educación, según años Años Total Nivel de educación Básica Técnico Media H-C Media T-P Decreto Matrícula al 30 de abril

14 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 14 Matrícula de Educación Técnica Elemental y Fundamental de Adultos, según año, Años Total EFA ETEA Observaciones: Esta información corresponde a la matrícula de los programas desarrollados hasta el 30 de octubre de cada año. Matrícula total de educación superior por año, según área de conocimiento AREA Total Agropecuaria Arte y Arquitectura Ciencias Básicas Ciencias Sociales Derecho Humanidades Educación Tecnología Salud Administración y Comercio Fuente: División de Educación Superior Observaciones: No se consideran carreras de Postgrado ni de Postítulo

15 OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Chile 15 Matrícula total de Universidades Estatales por año, según área de conocimiento AREA Total Agropecuaria Arte y Arquitectura Ciencias Básicas Ciencias Sociales Derecho Humanidades Educación Tecnología Salud Administración y Comercio Fuente: División de Educación Superior Observaciones: No se consideran carreras de Postgrado ni de Postítulo Matrícula total de Institutos Profesionales por año, según área de conocimiento AREA Total Agropecuaria Arte y Arquitectura Ciencias Básicas Ciencias Sociales Derecho Humanidades Educación Tecnología Salud Administración y Comercio Fuente: División de Educación Superior Observaciones: No se consideran carreras de Postgrado ni de Postítulo

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