TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017

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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA 2017 PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN LA MODALIDAD: CONSTRUYENDO CAMINOS CON TALLERES DE MAQUILLAJE ARTISTICO Y EFECTOS ESPECIALES DEPARTAMENTO Y LOCALIDAD: MONTEVIDEO CONVENIO: JUNTA NACIONAL DE DROGAS - INEFOP Las propuestas se recibirán en formato online, a través del siguiente enlace: hasta el lunes 16 de octubre del 2017 a las 23:59 hs. Expediente N Las consultas respecto a los términos de referencia deberán realizarse exclusivamente a: varaujo@inefop.org.uy Las consultas referentes a la plataforma deberán realizarse a ofertas@inefop.org.uy 1

2 1. ANTECEDENTES El Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (en adelante INEFOP) ha sido creado por la Ley N de 24 de octubre de 2008 como persona pública no estatal de carácter tripartito. El conjunto de todas sus acciones tienden a generar políticas activas de empleo y formación profesional en el marco de una estrategia inclusiva, que aseguren la formación inicial, continua y eficiente de la fuerza de trabajo, y contribuyan a lograr un equilibrio productivo entre los intereses de las empresas y de los trabajadores, facilitando la modernización de la vida laboral del país. INEFOP tiene el cometido de desarrollar acciones integradas de formación para el empleo, con el objetivo de ensayar modalidades de intervención que se orienten a fortalecer los procesos de desarrollo local y sectorial, así como contribuir a mejorar la calidad de sus intervenciones en términos de equidad y pertinencia. El presente llamado incorpora e integra aspectos generales necesarios para atender a la población objetivo de INEFOP, de acuerdo a lo establecido por su ley de creación La Junta Nacional de Drogas es un Organismo de Presidencia de la República creado por Decreto del Poder Ejecutivo 463 del 13 de julio de 1988, con competencia nacional y carácter y naturaleza interministerial. Se encarga de definir las líneas políticas en las distintas áreas en lo que hace a la reducción de la demanda, control de la oferta y lavado de activos, sistematización de estudios, información e investigación, tratamiento y rehabilitación, comunicación, debate público y académico. El Departamento de Inserción Social tiene como cometido generar estrategias y programas orientados al incremento de los activos sociales en educación, cultura y empleo, así como la reducción de vulnerabilidades asociadas al consumo problemático de drogas. Desde allí se gestiona un abanico de oportunidades educativas y laborales, que son ofrecidas a las personas en 2

3 tratamiento por consumo de drogas y a través de las cuales, en sintonía con su tratamiento, se favorece la incorporación en su comunidad y en la sociedad desde un lugar nuevo, potenciando sus recursos personales y partiendo del compromiso y la implicancia de dicha persona en este proceso de cambio. La comisión de seguimiento del convenio firmado entre el INEFOP y la JND, entiende pertinente que se realicen llamados con características particulares que contemplen las necesidades de la población especifica INFORMACION GENERAL DEL LLAMADO En los presentes Términos de Referencia se hace alusión a aquellos aspectos que no son contemplados en las Bases Generales El llamado se realiza en el marco del convenio entre INEFOP y Junta Nacional de Drogas La modalidad Construyendo Caminos es una modalidad de INEFOP dirigida a personas en tratamiento por consumos problemáticos con el fin de vincularlos o re vincularlos al mundo de la educación y del trabajo. Dichas personas se caracterizan por tener escasa trayectoria educativa y/o laboral y buscan comenzar a delinear un proyecto personal de inserción socio-educativo-laboral. La propuesta a presentar por la ECA deberá estar vinculada a las necesidades de las personas que están en tratamiento y en proceso de reinserción social, derivados por el equipo del Ciudadela en Montevideo. 2. OBJETO DEL LLAMADO Se solicita a entidades de capacitación, consultores y docentes inscriptos en el Registro de Entidades de Capacitación y Especialistas de INEFOP a presentar propuestas para el desarrollo de la modalidad Construyendo Caminos con talleres de maquillaje artístico y efectos especiales Población objetivo La propuesta deberá estar dirigida a hombres y mujeres mayores de 16 años, que se encuentren en proceso de tratamiento por consumo problemático de sustancias psicoactivas y que manifiesten su interés en participar de la propuesta. 3

4 El nivel educativo base es de primaria completa. La unidad grupal es de 16 participantes, quienes serán derivados por el equipo del Ciudadela en Montevideo Objetivo general de la solicitud Brindar herramientas que promuevan la expresión y autonomía personal de los y las participantes y la incorporación de competencias transversales que posibiliten la reconstrucción de las tramas vinculares y ampliación de activos sociales mediante la vinculación y permanencia en diferentes ámbitos de inserción social, educativa y laboral Objetivos específicos Mejorar la calificación de los participantes, aumentando así sus posibilidades de inserción laboral formal. - Desarrollar en los participantes, las competencias transversales para la mejora de la empleabilidad y el ejercicio de la ciudadanía. - Identificar, desarrollar y fortalecer las potencialidades necesarias para la búsqueda, obtención y sostén de un trabajo formal, y/o la permanencia o reinserción educativa. - Incorporar o mejorar conocimientos técnicos que optimicen el desempeño laboral de los/las participantes. - Acompañar el sostén de los logros alcanzados y de sus espacios socio - educativos- terapéuticos. 3. CONTENIDOS Y METODOLOGÍA El proceso abarcará un período total de 9 meses y los participantes podrán ingresar y salir del curso en el momento que se requiera. La propuesta deberá contener un taller socio educativo, con actividades recreativas, deportivas y/o culturales. Alfabetización digital y talleres de maquillaje artístico y efectos especiales, para los cuales es importante tener en cuenta la heterogeneidad del grupo y la posibilidad de ingresar en cualquier momento del proceso. Los talleres de maquillaje artístico y efectos especiales pretenden brindar a los participantes el conocimiento de diversas técnicas, materiales y productos, 4

5 haciendo énfasis en los procesos creativos y expresivos en sí mismos. Estos tres componentes se deberán distribuir durante 7 meses del proceso. La propuesta también deberá contar con acompañamiento individual, el mismo deberá distribuirse desde el inicio del curso y hasta cumplir los 9 meses. Dicho acompañamiento se realizará por medio de Referentes Educativos Laborales (REL) con formación en drogas, quienes para ser contratados por la ECA deberán estar registrados en el Registro REL de la JND. Los curriculms deberán incluirse junto con los de los demás docentes. El equipo técnico deberá contar con un REL cada 5-6 participantes, durante todo el proceso. El listado de REL disponibles se encuentra en el siguiente link &catid=24&Itemid=49 Para aprobar los talleres se requerirá un 80% de asistencia a las instancias presenciales. En los casos que las personas no finalicen los talleres específicos, pero sigan con el apoyo y acompañamiento del REL, se les deberá entregar constancias de participación que acrediten las competencias adquiridas durante el proceso. METODOLOGÍA: Se espera que los cursos cumplan con el doble criterio de pertinencia en cuanto a metodología y selección de contenidos, articulando las necesidades y demandas del área de capacitación y ofreciendo una formación cuyo eje sea la capacitación para el empleo según competencias laborales; e integrando las necesidades, intereses y características propias de las y los destinatarios del curso. La propuesta técnico-pedagógica deberá orientarse a la creación de un espacio de formación que integre los distintos componentes, abordando de manera transversal la perspectiva de género, discapacidad, étnico racial y diversidad. Asimismo, deberá estimular el aprendizaje y promover actitudes proactivas en los 5

6 participantes, hacia la obtención de un empleo formal y la permanencia y/o el retorno al sistema educativo formal. Se pretende que los contenidos y metodologías estén diseñados de tal forma que promuevan el reconocimiento integral de los participantes; y su rol activo en el proceso de capacitación, teniendo en cuenta todos los aspectos que se ponen en juego: personales, interpersonales, del contexto local y social, y del mercado laboral. CARGA HORARIA por capacitación: Componentes: Carga Horaria TALLER SOCIO EDUCATIVO 70 ALFABETIZACION DIGITAL 30 TALLERES DE MAQUILLAJE 60 ARTISTICO Y EFECTOS ESPECIALES ACOMPAÑAMIENTO 550 INDIVIDUAL TOTAL 710 Frecuencia y duración: Duración del curso: 9 meses Horario: a coordinar con Junta Nacional de Drogas LUGAR EN DONDE SE DICTARÁ LA CAPACITACIÓN: Montevideo FECHA TENTATIVA DE INICIO: Inmediatamente luego de la adjudicación de los cursos. PLAZO DE IMPLEMENTACIÓN: El tiempo entre la adjudicación de los cursos y el inicio de los mismos, no deberá ser superior a los 180 días. 6

7 4. OBSERVACIONES - Se deberá tener en cuenta dentro de la planificación reuniones con supervisores de INEFOP, referentes de Dispositivo Ciudadela y/o técnicos de JND, con el fin de optimizar el trabajo en equipo, facilitando y fortaleciendo la sostenibilidad del tratamiento y del curso. - La supervisión, seguimiento y apoyo al funcionamiento de los cursos será realizado por Técnicos de INEFOP durante todo el proceso de capacitación. 5. REQUISITOS FORMALES 5.1- PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN El plazo de presentación de ofertas vencerá en la fecha establecida en la publicación del llamado FORMA DE PRESENTACIÓN Las propuestas deberán ingresarse en formato online a través del enlace La ECA deberá utilizar el usuario y contraseña proporcionado por INEFOP. Las condiciones no especificadas en estos términos de referencia, se rigen por las Bases Generales No se recibirán ofertas por otros medios COTIZACIÓN DE LA OFERTA El costo hora participante máximo es de $130, esto incluye: Horas docencia directa a un valor / hora de $ % de Horas de reuniones de coordinación del equipo docente - 10% del monto de Recursos Humanos para costos de administración, - 50% de las horas de curso para coordinación - 17% del monto total en concepto de superávit - 12% de gastos de funcionamiento, mas partida por amortizaciones y seguro. 7

8 - Local - Partida por cuadernos, lapiceras, fotocopias e impresiones. Se deberán cotizar, además, los insumos específicos y traslados de docentes en caso que corresponda. Estos dos rubros se suman aparte al costo hora participante básico. Se deberán cotizar viáticos de $180 para los participantes, que serán gestionados por la ECA para el pago de meriendas y boletos en caso de ser necesarios. En ningún caso los participantes recibirán dinero. 6. PAGOS Las horas de Acompañamiento individual se pagan en su totalidad, independientemente de la cantidad de participantes. Los pagos se realizarán 50% al inicio, 20% en la mitad del curso y 30% al finalizar el mismo. El Informe Final deberá describir lo realizado, los contenidos abordados, la asistencia de los participantes y una evaluación de acuerdo a los objetivos de los cursos. Se deberá además enviar el Formulario de participantes con los datos completos, en el plazo de 15 días desde la emisión de la factura por el primer pago de cada curso. El incumplimiento de esta obligación se sancionará con una multa equivalente al 10% del total del precio que se descontará del pago final. 7. EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS - Se regirán por los criterios de evaluación según las Bases generales 2017, - Se solicita la presentación de un anexo conteniendo los antecedentes institucionales relacionados con la población objetivo de este proyecto; indicar claramente el tipo actividad, organismos o institucionales vinculadas (en caso de corresponder), perfil de la población destinataria 8

9 y período en el que se desarrolló cada actividad. En la evaluación de la oferta se asignarán hasta 10 puntos a las instituciones con antecedentes vinculados a proyectos de similares características. 9