Pruebas de acceso a las Enseñanzas Profesionales de Música

Transcripción

1 Pruebas de acceso a las Enseñanzas Profesionales de Música

2 Qué es la prueba de acceso a las Enseñanzas Profesionales de Música? La prueba de acceso a las enseñanzas profesionales de música consiste en dos ejercicios: uno práctico del instrumento al que queremos acceder y otro teórico práctico sobre lenguaje musical (audición, entonación, ritmo y teoría ) donde se evalúa el nivel de cada aspirante.

3 Cómo es la prueba de acceso? La prueba consta de dos partes : 1º Ejercicios para evaluar el lenguaje musical ( Audición, Teoría, Ritmo y Entonación ) Modelo de examen de lenguaje musical en la pagina web del conservatorio 2ª Ejercicio práctico de interpretación con el instrumento. Todas las especialidades excepto guitarra flamenca y canto : tres obras de diferentes estilos y una de ellas al menos de memoria. Canto : dos obras de diferentes estilos de libre elección, siendo una al menos del repertorio lírico Guitarra Flamenca : tres obras de diferentes palos flamencos La relación de las obras orientativas para la prueba de interpretación se pueden encontrar: Boja Nº 90 7 mayo del 2008 Pag. Nº116

4 Aspectos generales del 1º Ejercicio Capacidad auditiva y conocimiento teórico- práctico del lenguaje musical. Teoría : Elementos básicos del lenguaje musical. Intervalos : Clasificación e inversiones Escalas diatónicas : Mayor, menores y sus variantes. Estudio completo de las tonalidades. Introducción a la Armonía. Acordes de triada en estado fundamental. Estudio y análisis de los compases. Entonación : Examen melódico/rítmico en clave de sol en 2ª con acompañamiento de piano

5 Ritmo : Examen que consistirá en leer un fragmento sin entonar en clave de sol en 2º y fa en 4ª. Audición : Examen que consistirá en dos ejercicios de reconocimiento auditivo : 1º Reconocimiento de modo M y modo m y reconocimiento de subdivisión binaria ternaria, a través de la audición de varias melodías que se tocarán con el piano. 2º Un dictado rítmico-melódico de aproximadamente 8 compases y con una armadura de hasta 2 alteraciones. Podrán emplearse las alteraciones accidentales propias de los tipos de las escalas mayores y menores. Para la realización del dictado se dará la tonalidad, la primera nota del dictado y el compás. Cada fragmento se repetirá entre seis y ocho veces, y dos veces para enlazar con el siguiente fragmento. Al finalizar el ejercicio será realizado dos veces completo.

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7 Aspectos generales del 2º Ejercicio Interpretación. Criterios de evaluación. La interpretación de las obras elegidas por el aspirante empleando articulación, dinámica, calidad del sonido, tempo, fraseo y madurez interpretativa, además de los aspectos técnicos específicos de cada especialidad. La interpretación de las obras con seguridad y control de la situación. Interpretación de memoria de al menos una de las obras o piezas presentadas. Todos los aspirantes deberán entregar al tribunal en el momento del ejercicio, una relación de las obras elegidas, especificando titulo, estilo y autor, además del nombre del aspirante, y las partituras de dichas obras ENTREGANDO DOS COPIAS.

8 La forma musical `` Estudio queda establecida, en esta ocasión, como estilo propio al considerar su fundamental importancia tanto en la literatura del instrumento como en su utilidad pedagógica. Un movimiento de una obra se considera como entidad propia para valorarse como una obra en sí, salvo en la especialidad de piano donde las sonatinas tienen que interpretarse enteras. El/ La presidente/a del tribunal de cada especialidad se reserva el derecho de interrumpir la ejecución del aspirante, cuando los miembros del tribunal consideren haber obtenido la información necesaria para la adecuada evaluación del aspirante.

9 Normativa de referencia para la prueba: Decreto 241 / 2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de Música de Andalucía. Orden de 16 de abril de 2008, por la que se regulan la convocatoria, estructura y procedimientos de las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Música en Andalucía. Orden de 13 de marzo de 2013, por la que se regulan los criterios de admisión y los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales de básicas y profesionales de música y de danza, en los centros docentes públicos de titularidad de la Junta de Andalucía y se establece el calendario del procedimiento de admisión para el curso escolar2013 /2014.

10 Cómo se evalúa? Para superar la prueba se necesitan un mínimo de cinco puntos en cada una de los ejercicios. La calificación total será la media ponderada de las dos notas. La prueba práctica obtendrá una puntuación del 70% y la prueba teórica obtendrá el 30%. La superación de esta prueba surtirá efecto únicamente para el mismo curso académico que se haya realizado. Los aspirantes admitidos efectuarán la matricula en los plazos establecidos. La puntuación de la prueba del ejercicio 1º se desglosará así : Teoría.2 puntos. Audición 2 puntos.( 1 punto dictado + 1 punto ejercicio auditivo ) Ritmo.. 3 puntos. Entonación..3 puntos.

11 Calendario relacionado con las pruebas de acceso Plazo de presentación de solicitudes: del 1 al 30 de Abril. Resolución definitiva de aspirantes admitidos : lunes 9 de Mayo. Pruebas de acceso: lunes 16 y martes 17 de mayo (prueba colectiva), y del martes 17 al miércoles 25, la prueba individual. Calificaciones provisionales: martes 7 de junio. Reclamación a las calificaciones: miércoles 8 y jueves 9 de junio. Calificaciones definitivas: lunes 13 de junio. Resolución de los aspirantes admitidos : viernes 17 de Junio. Comienzo del plazo para presentar recurso de alzada : sábado 18 de Junio. Plazo para la matriculación : 1 al 11 de julio.

12 Otros aspectos de la prueba Loa aspirantes deberán venir dos veces al centro para completar la prueba (IMPORTANTE: DEBERÁN TRAER UN DOCUMENTO IDENTIFICATIVO, D.N.I. O CARNÉ DE ESTUDIANTE). 1º El primer día realizarán la prueba de audición y teoría, que será un examen colectivo (lunes 16 o martes 17 de mayo). 2º El segundo día realizarán la prueba instrumental, el ritmo y la entonación. Para ello, el centro les facilitará un aula durante 20 minutos antes de la prueba, donde podrán preparar la misma. En este aula podrán hacer uso de su instrumento. No podrán utilizar teléfonos móviles ni otros aparatos electrónicos similares. Aquellos aspirantes que no puedan asistir a alguno de los dos días que les correspondan, por alguna causa justificada, podrán dirigirse a la jefatura de estudios, indicando el problema y los días que no podrán asistir. Si fuera posible, la jefatura de estudios les asignará un día distinto para facilitar su asistencia.