TALLER DE PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL
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- Álvaro Raúl Silva Correa
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1 ASOCIACIÓN DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE MADRID TALLER DE PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL ALMUDENA ARRIBAS BERGADO Julio 2017
2 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El Taller de Percepción y Expresión Musical se ha diseñado a petición de D. FRANCISCO CAL PARDO, Presidente de la Asociación de Ingenieros Industriales de Madrid.
3 TEMPORALIZACIÓN DEL TALLER PRIMER TRIMESTRE: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA I 2 octubre- 4 diciembre 2017 (10 sesiones/10 horas) SEGUNDO TRIMESTRE: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA II. 8 enero- 12 marzo 2018 (10 sesiones /10 horas) TERCER TRIMESTRE: PERCEPCIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LOS ELEMENTOS MUSICALES 2 abril- 18 junio 2018 (10 sesiones/10 horas) LUNES DE 17,00h-18,00h. TOTAL: 30 sesiones / 30 horas
4 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Entender la música y conocer los diferentes aspectos que la componen, desde su parte teórica hasta la propia historia. Tomar conciencia intelectual de la manifestación musical. Percibir y valorar de forma afectiva la manifestación musical. Conocer los recursos empleados en la creación musical y en la interpretación. Dotar al participante de las herramientas precisas para la captación plena de las obras musicales.
5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO Conocer, diferenciar e interpretar los elementos prácticos que conforman el lenguaje musical. Analizar y diferenciar las líneas melódicas, su estructura interna e interpretación. Estudiar y diferenciar el ritmo que aparece a lo largo de una obra musical, a través de su audición e interpretación imitativa. Ampliar los conceptos teórico-prácticos más relevantes de la música que nos ayuden a adquirir las pautas para escuchar de forma activa.
6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO Conocer y diferenciar los diversos géneros musicales, texturas, formas musicales, y matices que aparecen a lo largo de una obra musical, a través de su audición y análisis. Diferenciar y clasificar los tipos de voz humana y los instrumentos musicales clásicos, así como a la familia organológica a la que pertenece, y su colocación dentro de la orquesta sinfónica.
7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO Escuchar, conocer y valorar una amplia variedad de obras, de distintos estilos, géneros, tendencias y culturas musicales como ejemplos de la creación artística y del patrimonio cultural, comprenderlas en su contexto y utilizarlas como fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal.
8 FECHAS Y CONTENIDO DEL TALLER PRIMER TRIMESTRE: 2 octubre - 4 diciembre 2017 FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA I (10 sesiones/10 horas)
9 2 OCTUBRE 2017: CUALIDADES DEL SONIDO. ALTURA (MELODÍA). Análisis de los diferentes elementos del lenguaje musical que conforman la Altura del sonido. Pentagrama, intervalos, alteraciones. Estudiar la estructura de la melodía. Reconocer y percibir el sistema tonal de escalas. Ejercicios prácticos. 9 OCTUBRE 2017: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA. MELODÍA. Análisis comparativo de la estructura melódica a lo largo de la Historia de la Música. Ejercicios de percepción identificativa. 16 OCTUBRE 2017 CUALIDADES DEL SONIDO. DURACIÓN (RITMO) Análisis de los diferentes elementos del lenguaje musical que conforman la Duración del sonido. Figuras, silencios, compases. Reconocer e interpretar diferentes parámetros rítmicos.
10 23 OCTUBRE 2017 FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA: RITMO Análisis comparativo de los sistemas rítmicos. Percibir e interpretar polirritmias. Ejercicios prácticos con instrumentos de pequeña percusión. 30 OCTUBRE 2017: CUALIDADES DEL SONIDO. INTENSIDAD. Análisis de los diferentes elementos del lenguaje musical que conforman la Intensidad del sonido. Terminología: Dinámica. Estudio de la expresividad de los diferentes matices. Ejercicios prácticos de interpretación y audición. 6 NOVIEMBRE 2017: CUALIDADES DEL SONIDO. TIMBRE. Análisis de los diferentes elementos del lenguaje musical que conforman el Timbre del sonido. Ejercicios prácticos de interpretación y audición.
11 13 NOVIEMBRE 2017: LA VOZ HUMANA. Clasificación. Análisis comparativo de las diferentes tesituras. Identificación auditiva de las voces humanas. Ejercicios de interpretación vocal individual. 20 NOVIEMBRE 2017: LA VOZ HUMANA. Estudio, análisis y reconocimiento de las diversas agrupaciones vocales. Ejercicios de interpretación vocal colectiva.
12 27 NOVIEMBRE 2017: ORGANOLOGÍA. Conocer la historia, desarrollo y evolución de los diferentes instrumentos musicales. Escuchar, conocer y valorar los instrumentos las familias de instrumentos de cuerda, viento madera, viento metal y percusión. Ejercicios prácticos de percepción e identificación auditiva. 4 DICIEMBRE 2017: ORGANOLOGÍA. Descubrir y analizar las diferentes agrupaciones instrumentales a lo largo de la Historia de la Música. Ejercicios de percepción e identificación de diversas agrupaciones instrumentales.
13 FECHAS Y CONTENIDO DEL TALLER SEGUNDO TRIMESTRE: 8 enero-12 marzo 2018 FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA II (10 sesiones/10 horas)
14 8 ENERO 2018: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA.ARMONÍA. Analizar y conocer el Sistema Temperado. Estudiar auditivamente el sistema tonal de escalas. Identificar la estructura tonal. Conocer las relaciones acórdicas. Ejercicios prácticos de percepción. 15 ENERO 2018: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA.ARMONÍA. Percepción consciente de la evolución tonal. Identificar la progresión armónica y la modulación. Ejercicios prácticos. de percepción armónica. 22 ENERO 2018: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA.TEXTURA. Estudio comparativo de la monodia en diferentes épocas y culturas. Ejercicios de percepción e interpretación monódica. 29 ENERO 2018: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA.TEXTURA. Estudio comparativo de la textura polifónica en diferentes épocas y culturas. Ejercicios de audición comparativa y diferenciadora.
15 5 FEBRERO 2018: FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA. TEXTURA. Estudio comparativo de la textura de melodía acompañada en diferentes épocas y culturas. Ejercicios de interpretación y audición consciente. 12 FEBRERO 2018: FORMAS VOCALES. Diferenciar y reconocer las diferentes formas vocales para voz solista a lo largo de los periodos históricos. Ejercicios de percepción comparativa. 19 FEBRERO 2018: FORMAS VOCALES. Diferenciar y reconocer las diferentes formas para agrupaciones vocales a lo largo de los periodos históricos. Ejercicios de audición diferenciadora y comparativa.
16 26 FEBRERO 2018: FORMAS INSTRUMENTALES. Saber reconocer las diferentes formas instrumentales para instrumento solista a lo largo de los periodos históricos. Ejercicios de percepción comparativa. 5 MARZO 2018: FORMAS INSTRUMENTALES. Saber reconocer las diferentes formas instrumentales para agrupación camerística a lo largo de los periodos históricos. Ejercicios de audición intelectual y emocional. 12 MARZO 2018: FORMAS INSTRUMENTALES. Saber reconocer las diferentes formas instrumentales para orquesta a lo largo de los periodos históricos. Ejercicios de audición activa.
17 FECHAS Y CONTENIDO DEL TALLER TERCER TRIMESTRE: 2 abril-18 junio 2018 PERCEPCIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LOS ELEMENTOS MUSICALES (10 sesiones/10 horas)
18 2 ABRIL 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LAS DIVERSAS MELODÍAS. Estudio comparativo de la evolución de la melodía a lo largo de los diferentes periodos históricos. Ejercicios de audición comparativa e identificativa. 9 ABRIL 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LOS DIFERENTES RITMOS. Análisis práctico de la evolución del ritmo a lo largo de los diferentes periodos históricos. Ejercicios de audición intelectual diferenciadora. 16 ABRIL 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LAS DIFERENTES ARMONÍAS. Apreciación comprensiva de la evolución armónica a lo largo de los diferentes periodos históricos. Ejercicios de percepción consciente. 23 ABRIL 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LAS VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES. Estudio comparativo de la evolución de las agrupaciones vocales a lo largo de los diferentes periodos históricos. Ejercicios de interpretación y audición.
19 7 MAYO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y AGRUPACIONES INSTRUMENTALES. Apreciación y percepción comprensiva de los diferentes instrumentos musicales. Crítica comparativa de las diferentes agrupaciones instrumentales. Ejercicios de audición consciente. 21 MAYO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA MÚSICA DE LA EDAD MEDIA. Descubrir y reconocer los parámetros específicos de la música medieval. Ejercicios de audición comparativa e identificativa de la música medieval 8 MAYO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA MÚSICA DEL RENACIMIENTO. Descubrir y reconocer los parámetros específicos de la música renacentista. Ejercicios de percepción identificativa de la música renacentista.
20 4 JUNIO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA MÚSICA DEL BARROCO. Descubrir y reconocer los parámetros específicos de la música barroca. Ejercicios de audición identificativa de la música barroca. 11 JUNIO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA MÚSICA DEL CLASICISMO. Descubrir y reconocer los parámetros específicos de la música clásica. Ejercicios de audición consciente para identificar y reconocer la música del Clasicismo. 18 JUNIO 2018: AUDICIÓN E IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA MÚSICA DEL ROMANTICISMO. Descubrir y reconocer los parámetros específicos de la música romántica y del siglo XIX. Ejercicios de audición comparativa de los diferentes estilos musicales del siglo XIX.
21 MUCHAS GRACIAS! ALMUDENA ARRIBAS BERGADO Julio 2017
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