Publicidad. Carrera: M0C Participantes. Representantes de la Academia de Administración. Asignaturas Temas Asignaturas Temas

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1 .- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Publicidad Licenciatura en Administración M0C HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico Superior de la Montaña, del 9 de marzo al 9 de junio de 007. Participantes Representantes de la Academia de Administración Observaciones 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas -Comunicación Organizacional -Naturaleza de la comunicación Comunicación mercadológica - La campaña publicitaria. b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado Dirigir las actividades mercadológicas apoyado en la comunicación, la motivación, y el liderazgo. Planear y desarrollar la comunicación comercial para nuevos productos y vigilar su permanencia y funcionamiento en el mercado. Impulsar las funciones de comercialización de la empresa (micro, pequeña, mediana y gran empresa). Diseñar campañas publicitarias.

2 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El alumno conocerá e identificará el origen, evolución y efectos de la publicidad, considerando los procesos sociales, administrativos, creativos y comunicativos e inmersos en un contexto legal. 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas La publicidad como medio de comunicación. Antecedentes. Concepto e importancia.3 Naturaleza de la comunicación.3. La publicidad como proceso de comunicación.4 Impacto socioeconómico de la publicidad como medio de comunicación..5 Tipos de Publicidad 3 4 Planeación de la campaña publicitaria Redacción, diseño y elaboración del guión publicitario. Medios publicitarios. La agencia de publicidad. Investigación publicitaria.3. Propósito de la campaña.3. Enfoque de la campaña.4 Detección de las necesidades de la campaña.5 Requerimientos para la campaña.6 Medios a utilizar.7 Presupuesto 3. La conducta del consumidor 3. Elaboración del guión publicitario 3.. Palabras e imágenes publicitarias 3.3 Producción de material impreso 4. Diseño y Elaboración publicitaria 4.. Comercial de TV 4.. Comercial de radio 4..3 Anuncio publicitario en la prensa 4..4 Anuncio publicitario en las revistas 4. Presentación de un spot publicitario

3 Unidad Temas Subtemas 5 Presentación de un plan publicitario 5. Presentación de un plan integral de publicidad 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Fundamentos de mercadotecnia Tipos de comunicación Función de la comunicación Modelo de comunicación Análisis semi-lógicos 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Relacionar los contenidos de esta asignatura con los contenidos de otras asignaturas del plan de estudio, así como explicar su contribución al logro del objetivo y perfil de la licenciatura. Realizar investigación documental y de campo, y presentar los resultados de las investigaciones en forma oral y escrita, poniendo énfasis en las conclusiones. Elaborar ensayos sobre algunos temas de la asignatura. Hacer dinámicas de grupo para obtener conclusiones de las investigaciones realizadas. Exposición de clase por equipo de alumno sobre un tema en particular. Fomentar el trabajo en equipo. Fomentar el uso de la biblioteca. Invitar a egresados de la Institución y otros a dar conferencias sobre los diversos temas de esta asignatura. Fomentar el uso de la computadora como herramienta que optimiza el tiempo del proceso de investigación. Solucionar casos prácticos relacionados con la asignatura. Realizar mesas redondas para discutir los diferentes conceptos que se manejan en la asignatura. Proporcionar ejemplos donde se haga evidente la aplicación de los contenidos del programa, y solicitar trabajos en los cuales se apliquen estos conocimientos Fomentar la asistencia del alumno a conferencias, seminarios, simposiums, etc., Coordinarse con los profesores de otras asignaturas para completar actividades donde se apliquen los conocimientos de esa asignatura. Realizar visitas a las diferentes empresas del entorno con la finalidad de que se comprenda en un mayor grado la importancia de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en esta asignatura.

4 Vincular con la realidad los temas de la asignatura. Realizar talleres de resolución de casos donde los alumnos hagan el planteamiento de problemas y de soluciones. Presentar material audiovisual a fin a la asignatura. Realizar estudios de casos. Fomentar el espíritu emprendedor y reconocer la calidad de los trabajos prestados. Utilizar programas a través de multimedia. Fomentar el uso de software educativo. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN El docente deberá considerar la evaluación, no solo como un medio de medir el aprendizaje, sino como un indicador para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Además de los exámenes tradicionales se recomienda se tomen en cuenta: participación en clases, participación en los talleres, tomar en consideración la presentación, y calidad de ensayos, informes de investigación y trabajos relacionados con la asignatura. Considerar la participación en clase y en las dinámicas grupales. Resolución de casos prácticos. Considerar el uso del software en la presentación de trabajos. Conclusiones y resúmenes de los estudios de caso. 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad : La Publicidad como medio de comunicación El alumno estudiará, analizará e interpretará la publicidad como un medio de comunicación competitivo y su impacto dentro de un ámbito social.. El alumno conocerá el significado de la publicidad como un medio de comunicación en su entorno social.. Analizará el proceso de comunicación en su entorno social y su relación con la publicidad..3 El alumno analizará el impacto que tiene la publicidad dentro de su entorno social y la reprecisión que esta misma tiene dentro del aspecto económico..4 Identificará los tipos de publicidad 3 4 5

5 UNIDAD : Planeación de la campaña publicitaria El alumno realizará una planeación y presupuestación de una campaña publicitaria, tomando en cuenta los objetivos y estrategias a realizar.. Conocer los pasos para la investigación de necesidades de una campaña publicitaria, así como un análisis del mercado competitivo; así como el diseño de objetivos y estrategias.. Detectar las necesidades primordiales con un enfoque de un mercado meta en específico..3 Elaborar un diseño de medios necesarios para realizar una campaña publicitaria tomando en cuanta el presupuesto con se cuenta. UNIDAD 3: Redacción, diseño y elaboración del guión publicitario Conocerá la metodología de redacción, diseño y elaboración de un guión publicitario. 3. El alumno analizará la conducta del consumidor para la redacción de mensajes publicitarios. 3. Desarrollar la creatividad para la elaboración y la redacción de un guión publicitario, identificando estilos, frases y modismos que pueden considerarse como factores clave para la persuasión. 3.3 Analizar las palabras e imágenes que pueden ser factores importantes para la decisión de compra en publicidad. 3.4 Conocer los tipos de publicidad

6 existentes, así como sus ventajas y desventajas. UNIDAD 4: Medios Publicitarios Comprenderá el impacto y el manejo de los medios publicitarios. 4.Diseñar una estrategia de medios para la creación de comerciales de radio y televisión. 4- Conocer la utilización de la televisión y la radio como medios publicitarios así cómo sus ventajas y desventajas. 4.3 Elaborar un spots de radio y un comercial de televisión con enfoque hacia una campaña publicitaria. 4.4 Elaborar un anuncio impreso con enfoque de persuasión a la compra. 5 UNIDAD 5:Presentación de la campaña publicitaria. El alumno llevará a la práctica los conocimientos adquiridos durante el 5.. En equipo de tres los estudiantes analizarán el concepto e importancia de las relaciones publicas externas y los presentarán al grupo. 5. En mesa redonda se identificarán los diferentes públicos externos. 5.3 El estudiante analizará la importancia y creará una imagen corporativa de una

7 curso empresa de la región. 0. FUENTES DE INFORMACIÓN.- Publicidad. Russell Camp Thompson Editores.- Publicidad Williams Arens McGraw Hill 3.- Ley Federal de Protección al Consumidor PRÁCTICAS. Elaborar una campaña publicitaria de un producto o servicio que englobe los conceptos analizados en clase. (CARTEL) determinando presupuesto de dicha campaña.. Presentará un spot de algún medio publicitario 3. Diseñará y presentará un plan integral publicitario

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