Instala software de propósito general evaluando sus características y entornos de aplicación.

Transcripción

1 Módulo Profesional: Fundamentos Hardware 1.Objetivos Configurar equipos microinformáticos, componentes y periféricos, analizando sus características y relación con el conjunto. Instala software de propósito general evaluando sus características y entornos de aplicación. Ejecuta procedimientos para recuperar el software base de un equipo, analizándolos y utilizando imágenes almacenadas en memoria auxiliar. Implanta hardware específico de centros de proceso de datos (CPD), analizando sus características y aplicaciones. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. - Repecto a la parte bilingüe: Mejorar las competencias generales del alumno en lengua inglesa. Ampliar el vocabulario así como mejorar la capacidad de comprensión lectora, especialmente de manuales y documentación técnica informática presentada en lengua inglesa. Mejorar la expresión escrita en lengua inglesa. Trabajar la capacidad de comunicación oral en lengua inglesa Ser capaz de expresar los conocimientos teóricos en idiomas español e inglés. Ser capaz realizar la parte práctica de cada módulo en los idiomas español e inglés Trabajar habilidades sociales y de liderazgo de grupos en ambos idiomas. Ser capaz de trabajar en un equipo de profesionales de diferentes nacionalidades en español e inglés 2. Criterios de evaluación y recuperación. - Observación de la actitud y trabajo diario del alumno: desenvolvimiento normal, intervenciones (expresión oral), ejercicios de clase. (Esto es imprescindible para conseguir una evaluación continua que es la indicada por la Administración (RD 676/1993 de 7/05 de directrices generales sobre los títulos y enseñanzas mínimas de la Formación Profesional)). Calificación de cada alumno:

2 La nota obtenida en las pruebas objetivas realizadas en el trimestre (examen final trimestral), en las cuales el alumno demuestra la correcta asimilación de las materias impartidas. 50% de la Nota. Las notas obtenidas en los ejercicios propuestos por el profesor durante el trimestre, exámenes parciales que se realicen y la valoración del profesor sobre las prácticas y trabajos desarrollados por el alumno durante el trimestre, bien en grupo o bien de forma individual. 30% de la Nota. La participación, intervención y actitud del alumno en clase, lo cual indica que la asistencia a clase es algo a tener en cuenta la hora de calificar al alumno, 20% de la Nota. Realización de trabajos individuales o en grupo, con una fecha límite de entrega. En el caso de la no entrega en la fecha señalada, se decrementará 1 punto de la nota que se obtenga en dicho trabajo por cada día de retraso no justificado debidamente. Realización de prácticas en el aula de instalación y configuración de software y sistemas operativos, de las cuales se podrán solicitar trabajos referentes a los procedimientos empleados para realizar dichas prácticas, y puntuables de la misma forma que el punto anterior. Es requisito imprescindible el haber entregado todos los trabajos y haber obtenido una puntación igual o superior a 5 para poder ser evaluado en la prueba final de cada evaluación. Objetivos que se pretenden conseguir con la realización de la práctica. - Enunciado de ejercicios prácticos. - Ejecución práctica en grupos (máximo cuatro alumnos por grupo). - Corrección de los ejercicios prácticos en clase. Este sistema de evaluación no será realizado para alumnos con más de un 20% de faltas de asistencia en cada trimestre. Además respecto a la parte concerniente a la parte bilingüe: Conocer el vocabulario específico de cada unidad didáctica tanto en inglés como en español. Saber expresar los conceptos de cada unidad didáctica tanto en lengua española como inglesa y de forma oral y escrita. Ser capaz de manejar el software y las aplicaciones informáticas que se utilicen para cada unidad didáctica, ya se presenten en lengua inglesa o española.

3 Ser capaz de buscar ayuda para un determinado problema que se presente relacionado con los contenidos de cada unidad didáctica. Esta ayuda puede encontrarse en inglés o en español. Ser capaz de participar en un equipo en el que la lengua de trabajo sea la inglesa Evaluación ordinaria: La evaluación ordinaria se realizará a finales de Mayo o principios de Junio, en la cual el alumno realizará un examen con los trimestres que hayan quedado pendientes de superar y se tendrá en cuenta los criterios mencionados más arriba para la calificación (asistencia, trabajos, prácticas, etc.). Por lo tanto las prácticas y trabajos pendientes de realizar deben entregarse antes de la evaluación ordinaria. Nota: La calificación de la evaluación será un valor numérico sin decimales entre 1 y 10. Se considerarán aprobados todos los alumnos cuya calificación sea de 5 o superior. Todo lo concerniente a la parte bilingüe subirá la nota final en caso de una evaluación positiva de dicha parte, y en caso de una evaluación negativa no bajará la nota final. Evaluación Extraordinaria (Recuperación): Después de transcurrida la primera quincena de los trimestres 2º y 3º se procederá a la realización de pruebas de recuperación de aquellos alumnos que por cualquier circunstancia no hayan podido superar la evaluación anterior. Los criterios a seguir serán los mismos que para la evaluación. En caso de suspender en la evaluación final u ordinaria, el alumno realizará una evaluación extraordinaria a finales del mes de Junio del presente año, en la que solo se tendrá en cuenta la realización de una prueba objetiva de las evaluaciones pendientes del módulo. Porcentaje de faltas para perder el derecho a evaluación: Dado el carácter eminentemente práctico que se le quiere otorgar a este módulo, la asistencia a clase será considerada de vital importancia. Cuando el número de faltas por trimestre supere el 20% del total de horas, será necesaria la realización de un examen al final del trimestre que englobará tanto contenidos teóricos como prácticos, perdiendo el derecho de evaluación normal descrito al principio de este apartado. Así mismo, dos faltas de puntualidad serán contabilizadas como una falta de asistencia, con las consecuencias antes señaladas. Cuando se habla de faltas, no

4 se distingue entre faltas justificadas o injustificadas, considerándose el 20% de margen suficiente para cubrir todas aquellas ausencias que pudieran verse justificadas. Además se seguirán las pautas indicadas por el consejo andaluz de formación profesional y con el informe del consejo escolar de Andalucía, y previa deliberación del consejo de gobierno en su reunión del 16/05/95, en su artículo 3 dice que: 1. Los profesores evaluarán los aprendizajes de los alumnos/as, los procesos de enseñanza y su propia práctica docente. Además se evaluarán el proyecto curricular, las programaciones de los módulos profesionales y el desarrollo real del currículo en relación con su adecuación a las necesidades educativas del centro. 2. La evaluación de las enseñanzas se realizará teniendo en cuenta las capacidades terminales y los criterios de evaluación establecidos en los módulos profesionales, así como los objetivos generales del ciclo. 3. La evaluación de la madurez académica y profesional de los alumnos y sus posibilidades de inserción laboral. La evaluación será continua e integradora. Se respetarán las funciones formativas y sumativas de la misma. En cuanto a la evaluación inicial, será de vital importancia para conocer el nivel con el que llegan los alumnos. 3.Contenidos Arquitectura y configuración de equipos microinformáticos, componentes y periféricos: Esquema y estructura de un ordenador. Elementos funcionales y subsistemas. Composición de un sistema informático. - La unidad central de proceso. - La memoria. - El subsistema de E/S. - Tipos de arquitecturas de bus. - Interfaces. - Componentes de integración para el ensamblaje de equipos informáticos. - Chasis, alimentación y refrigeración. Placas base, procesadores y memorias. Dispositivos de almacenamiento. - Controladoras. Periféricos. Adaptadores para la conexión de dispositivos. Mecanismos y técnicas de interconexión. Secuencia de arranque de un equipo. Posibilidades. Instalación y configuración de dispositivos. Normas de seguridad. Configuración y verificación de equipos. Software empotrado de configuración de un equipo. La BIOS o Firmware de un equipo. Chequeo y diagnóstico. Utilidades de chequeo y rendimiento del hardware de un equipo informático. Técnicas de conexión y comunicación. Conectores de E/S. Comunicaciones entre sistemas informáticos. Conexión a redes. Puertos y conectores. Instalación de software de utilidad y propósito general para un sistema informático: Entornos operativos. Tipos de aplicaciones según su licencia, distribución y propósito. Instalación y prueba de aplicaciones en sistemas operativos libres y propietarios. Necesidades de los entornos de explotación. Requerimiento de las aplicaciones. Comparación de aplicaciones. Evaluación y rendimiento. Software de propósito general. - Ofimática y documentación electrónica. - Imagen, diseño y multimedia. - Programación.

5 - Clientes para servicios de Internet. - Software a medida. Instalación de utilidades. - Compresores. - Monitorización y optimización del sistema. - Gestión de ficheros y recuperación de datos. - Gestión de discos. Fragmentación y particionado. Conceptos. - Seguridad. - Antivirus, antiespías y cortafuegos. - Inventariado del software instalado. Desinstalación de aplicaciones. Utilidades. Aplicaciones portables. Características y casos prácticos. Creación de imágenes de software. Respaldo del software base de un sistema: Opciones de arranque de un sistema. Particionado de discos. Casos prácticos. Imágenes de respaldo. Creación de imágenes. Recuperación de imágenes. Hardware en centros de proceso de datos (CPD): Arquitecturas de ordenadores personales, sistemas departamentales y grandes ordenadores. Estructura de un CPD. Organización. Seguridad física. Componentes específicos en soluciones empresariales: - Bastidores o racks. - Dispositivos de conexión en caliente. - Discos. Sistemas RAID. - Fuentes de alimentación. - Control remoto. Arquitecturas de alta disponibilidad. - Sistemas de alimentación ininterrumpida. - Estabilizadores de tensión. Documentación de la instalación y configuración de dispositivos hardware. Inventariado del hardware. Utilidades. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental: Identificación de riesgos. Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de protección individual. Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.