Área Sociales Periodo 3 Grado 5º Tema B

Transcripción

1 Área Sociales Periodo 3 Grado 5º Tema B Docente Jeffersson Alejandro Sánchez R. Alumno Indicadores de evaluación. 1. Todos los puntos del taller se desarrollaran en clase. Por tal motivo serán los temas propios de la evaluación final. 2. Recuerde, que si no presentan el taller resuelto en su totalidad, pierden, según el Manual de Convivencia, el derecho a presentar la evaluación bimestral. 3. La nota del taller estará entre 0.1 a 0.3; se adicionará a la nota final de la evaluación final. 4. Los talleres Tema A y B contienen los mismos puntos, la diferenciación se realizara en el diseño de la evaluación para un tema y otro. Fecha Observaciones Firma 1. Subraya, en cada caso, la respuesta correcta. La región Caribe limita al norte con: A. El mar Caribe. B. Las cordilleras Occidental y Central. C. La serranía del Perijá. Santander, Caldas y Risaralda pertenecen a la: A. Región Pacífica. B. Región Insular. C. Región Andina. La región Insular está conformada por: A. Malpelo, Gorgona y Gorgonilla. B. San Andrés y Providencia. C. Las islas continentales de Colombia El clima de la región Andina es: A. Cálido con temperaturas superiores a 24 grados Centígrados. B. Determinado por la presencia de los pisos térmicos. C. Selva húmeda, con temperaturas de 28 grados Centígrados. 2. Explica tres ventajas que tiene Colombia por la diversidad de climas, de relieve y de paisajes que se encuentran en sus regiones naturales. Ventaja 1 Ventaja 2 Ventaja 3

2 3. Ubica las letras en el mapa según corresponda. A. Montes de María. B. Sierra Nevada de Santa Marta. C. Archipiélago de San Andrés D. Cordillera Occidental. E. Punta Gallinas. F. Cordillera Central. G. Serranía de la Macarena H. Serranía de Chiribiquete. I. Isla de Malpelo J. Cordillera Oriental. 4. Marca con una X, la opción correcta. A. Actividad en la que las personas no obtienen un ingreso fijo: Trabajo informal. Salario B. Herramientas que usan las personas para hacer un trabajo: Impuesto Medio de producción. C. Cálculo de los ingresos y gastos que destina la familia para un tiempo específico: Impuesto al valor agregado Presupuesto D. Estudia la variación de los precios de la canasta familiar: Índice de precios del consumidor. Trabajo calificado. 5. Escribe la pregunta correspondiente a cada respuesta. _ Es la institución de gobierno de los pueblos indígenas. _ La rama ejecutiva, la legislativa y la judicial. _ La máxima autoridad está representada por el gobernador y el presidente.

3 6. Une la imagen según corresponda. Bien Servicio Oferta y demanda Fuerza de trabajo 7. Escribe la pregunta correspondiente a cada respuesta. _ Es la institución de gobierno de los pueblos indígenas. _ Esta rama está encabezada por el presidente de la República. _ La rama ejecutiva, la legislativa y la judicial. _ La máxima autoridad está representada por el gobernador y el presidente. 8. Observa las imágenes e identifica el problema al que se refiere cada una de ellas. Luego, explica una de las causas que lo ocasionan y sugiere alguna alternativa de solución al mismo. Causa Solución

4 Causa Solución 9. Explica con tus palabras los siguientes términos. Criollo: Mestizo: Encomendero: 10. Escribe el nombre de las razas que surgieron en América. 11. Lee las afirmaciones. Luego, explica por qué estás o no de acuerdo con las mismas. Las mujeres eran relegadas y discriminadas en la sociedad colonial. El centralismo promueve un gobierno provincial que dicte sus propias leyes y elabore sus constituciones. Bolívar logró nuestra Independencia en las batallas del Pantano de Vargas y del Puente de Boyacá.

5 12. Completa las oraciones asumiendo el rol propuesto. Soy Bolívar y me gustaría que Colombia Soy Policarpa Salavarrieta y creo que mi muerte no fue en vano porque 13. Explica por qué es importante cada uno de los siguientes derechos de los niños. Buena alimentación Ambiente sano Protección 14. Marca con una X la opción correcta. El estado colombiano está compuesto por tres elementos principales: las entidades territoriales, la población y el poder público. Cuál de estos elementos está representado en un mapa político de Colombia y por qué? A. La población, porque representa a los habitantes de cada departamento. B. El poder público, porque representa la división en las tres ramas que lo conforman. C. Las entidades territoriales porque representan la división política y administrativa de Colombia. D. El Estado colombiano, porque la imagen representa los tres elementos que lo conforman. 15. Marca con una X la opción correcta. Tres estudiantes discuten sobre las fronteras colombianas. Juan afirma que nuestro país debería usar su fuerza militar para imponer los límites que más le favorezcan; Antonio está de acuerdo, pero aclara que a lo largo de nuestra historia, los límites se han fijado de esa manera; por su parte, Marta dice que no está de acuerdo con las posturas de sus compañeros y que los límites los debería fijar la Organización de Naciones Unidas. Quién tiene la razón y por qué? A. Juan, porque según la ley, los límites internacionales se fijan a partir de la capacidad militar de cada país. B. Antonio, porque presenta un argumento histórico para demostrar su punto de vista. C. Martha, porque sabe que los límites internacionales los fija la ONU. D. Ninguno de los tres, porque los límites internacionales se fijan por medio de acuerdos y tratados entre los países vecinos.

6 16. Marca con una X la opción correcta. La división política y administrativa correcta de Colombia es: A. Entidades territoriales como departamentos, municipios y ciudades. B. Entidades territoriales como departamentos, distritos y resguardos. C. Entidades territoriales como departamentos, municipios y distritos. D. Entidades territoriales como departamentos, distritos y ciudades. 17. Marca con una X la opción correcta. Todos los colombianos son iguales ante la ley, lo que significa que tienen los mismos derechos y deberes. Cuál de los siguientes enunciados expresa una idea contraria a esta noción de igualdad? A. Los senadores pertenecen a la clase política, por eso no deberían ser juzgados. B. El agente de policía abusó de su autoridad, por lo que fue destituido. C. No importa que sea indígena, cometió un delito y será llevado ante un juez. D. El concejal conducía en estado de embriaguez, por eso fue multado. 18. Marca con una X la opción correcta. Andrea y Felipe son dos hermanos que discuten sobre quién debe sacar al perro a hacer sus necesidades. Andrea dice que ella no puede porque está haciendo sus tareas; Felipe afirma que tampoco puede porque está esperando a sus amigos del colegio para hacer un trabajo. Por qué se presenta este conflicto entre Andrea y Felipe? A. Porque Andrea no reconoce que es deber de las niñas sacar al perro. B. Porque los padres de Andrea y Felipe no ayudan a cuidar al perro. C. Porque ambos hermanos suponen que lo que hace el otro es menos importante. D. Porque ninguno de los hermanos cree que sacar al perro sea algo importante. 19. Marca con una X la opción correcta. Un concejal dijo lo siguiente con respecto a la administración de la ciudad: Es preferible que esos cargos tan importantes sean manejados por hombres. Esta afirmación puede ser interpretada como una muestra de A. discriminación hacia las mujeres. B. rechazo hacia los hombres. C. discriminación hacia los indígenas. D. desprecio hacia las afrodescendientes 20. Marca con una X la opción correcta. En un colegio de la ciudad, dos estudiantes se presentan ante el personero para quejarse porque un estudiante de Once B les quitó la pelota con la que jugaban en el recreo. El personero interrumpe a los estudiantes y les dice: Ojo, dejen eso así porque ese muchacho es mi compañero de curso. Olvídense de lo que pasó. De acuerdo con esto, se puede concluir que A. el personero y el estudiante de Once B son vecinos. B. los dos estudiantes afectados están diciéndole mentiras al personero. C. el personero y el estudiante de Once B incumplen el Manual de Convivencia. D. los dos estudiantes afectados no conocen el Manual de Convivencia.