En esta mini-unidad se pretende que los alumnos conozcan la diferente clasificación de los animales de una manera lúdica y divertida.
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- Juan Vázquez Díaz
- hace 6 años
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2 En esta mini-unidad se pretende que los alumnos conozcan la diferente clasificación de los animales de una manera lúdica y divertida. Con actividades para aprender las características básicas que diferencian a los animales (tipo de reproducción, alimentación o hábitat) nuestros alumnos tendrán las herramientas esenciales para adquirir estos conocimientos. La última sección de actividades propone además de una recopilación de información, que los alumnos realicen una búsqueda de datos independiente eligiendo la fuente que prefieran.
3 1 Los alumnos se dividen por parejas, uno tiene el folio con los animales y elige uno sin decirle a su compañero cual es. Su compañero tiene una tarjeta con preguntas que debe hacerle a su compañero para tratar de averiguar qué animal ha escogido. 2 Uno de los alumnos escoge un animal del folio con animales. Entre todos, haciéndole las preguntas de las tarjetas intentan averiguar cual es. El que lo adivine, podrá elegir el animal y le harán a él las preguntas.
4 Pato Ratón Oveja Mono Tortuga elefante Leopardo Caballo Perro Rinoceronte Oso Pingüino Serpiente Zorro Cocodrilo Ardilla Gato Cebra Canguro Avestruz Cerdo Tigre Conejo Hipopótamo Gallina Búho Vaca León Águila Jirafa
5 1. Es vivíparo? 2. Es ovíparo? 3. Es carnívoro? 4. Es herbívoro? 5. Es omnívoro? 6. Es salvaje? 7. Es doméstico? 8. Cuál es su hábitat? 9. Tiene pelo? 10. Tiene plumas? 11. Tiene pico? 12. Tiene la piel gruesa? 13. Su piel tiene manchas? 14. Su piel tiene rayas? 1. Es vivíparo? 2. Es ovíparo? 3. Es carnívoro? 4. Es herbívoro? 5. Es omnívoro? 6. Es salvaje? 7. Es doméstico? 8. Cuál es su hábitat? 9. Tiene pelo? 10. Tiene plumas? 11. Tiene pico? 12. Tiene la piel gruesa? 13. Su piel tiene manchas? 14. Su piel tiene rayas?
6 Recorta las etiquetas y únelas con una argolla. Plastifícalas si quieres que sean más resistentes. Con estas útiles etiquetas el alumno tendrá la información básica necesaria sobre la clasificación de 30 animales diferentes. Además incluye etiquetas con definiciones y algunas etiquetas en blanco por si queremos añadir información adicional. Puedes colocarlas en el orden que más te guste: vivíparos, herbívoros.
7 Qué es OVIPARO? Son animales cuyas hembras ponen huevos. Ej: reptiles, aves Qué es VIVÍPARO? Son animales que se desarrollan dentro del útero de la hembra Qué es OMNÍVORO? Que se alimenta de carne y vegetales Qué es HERBÍVORO? Que se alimenta vegetales. Qué es CARNÍVORO? Que se alimenta de carne. Cómo los clasificamos? 1.Nombre 2.Reproducción 3.Alimentación 4.Hábitat
8 1.-Pato 2.-Ovíparo 3.-Omnívoro 4.-Ríos y lagos 1.-Ratón 3.-Omnívoro 4.-Bosque y campo 1.-Oveja 4.-Pradera 1.-Mono 3.-Omnívoro 4.-Selva 1.-Tortuga 2.-Ovíparo 4.-Semiacuático 1.-Elefante s 4.-Selva 1.-Ardilla 4.-Bosque 1.-Caballo 4.-Bosque y pradera 1.-Perro 3.-Omnívoro 4.-Bosque y pradera 1.-Rinoceronte 4.-Selva
9 1.-Cerdo 1.-Pingüino 1.-Oso 3.-Omnívoro 4.-Bosque 1.-Leopardo 3.-Carnívoro 4.-Selva 3.-Omnívoro 4.-Bosque y pradera 1.-Búho 2.-Ovíparo 3.-Canívoro 4.-Bosque 3.-Carnívoro 4.-Océanos y mares 1.-Gato 3.-Omnívoro 4.-Bosque 1.-Tigre 3.-Carnívoro 4.-Selva 1.-Vaca 4.-Pradera 1.-Cebra 4.-Selva 1.-Conejo 4.-Bosque
10 1.-León 3.-Carnívoro 4.-Selva 1.-Canguro 4.-Pradera y desierto 1.-Avestruz 2.-Ovíparo 4.-Llanura 1.-Serpiente 2.-Ovíparo 3.-Carnívoro 4.-Selva, desierto. 1.-Águila 2.-Ovíparo 3.-Carnívoro 4.-Bosque 1.-Jirafa 4.-Selva 1.-Zorro 3.-Carnívoro 4.-Bosque 1.-Gallina 2.-Ovíparo 3.-Omnívoro 4.-Campo 1.-Hipopótamo 4.-Selva 1.-Cocodrilo 2.-Ovíparo 3.-Carnívoro 4.-Ríos, lagos
11 Rodea la respuesta correcta: El elefante por su alimentación es herbívoro omnívoro carnívoro El hábitat del león es la selva el bosque el río La gallina es vivípara ovípara El tigre es omnívoro herbívoro carnívoro El búho es omnívoro herbívoro carnívoro El hábitat del cocodrilo es el río los bosques la selva El cerdo es omnívoro herbívoro carnívoro El hábitat de la ardilla es el bosque la selva la pradera El oso es omnívoro herbívoro carnívoro Une cada palabra con su definición: Ovíparo Carnívoro Omnívoro Vivíparo Herbívoro Haz una lista de los animales que consideras domésticos: 1 animales cuyas hembras ponen huevos 2 se alimenta de carne. 3 animales que se desarrollan dentro del útero de la hembra 4 se alimenta de vegetales 5 se alimenta de carne y vegetales
12 Escribe los nombres de los animales: Cuántos animales ovíparos hay? Cuántos animales vivíparos hay? Cuántos animales omnívoros hay? Cuántos animales herbívoros hay? Cuántos animales carnívoros hay? Cuántos animales viven en el bosque? Cuántos animales viven en la selva? Cuántos animales viven en la pradera? Cuántos animales viven en el campo? Cuántos animales viven en el agua? Cuántos animales viven en el desierto?
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14 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional. Dónde podemos encontrar información adicional? En una enciclopedia En los libros de texto En la biblioteca
15 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
16 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
17 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
18 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
19 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
20 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
21 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
22 Rellena las fichas sobre cada animal, usa la información de las etiquetas y añade información adicional.
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