Ing. Felipe de Jesús Cobos González

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: TRACCIÓN ELÉCTRICA Carrera: INGENIERÍA ELECTRÓNICA Clave de la asignatura: Horas teoría - horas práctica créditos: HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y Fecha de Elaboración o Revisión Torreón Coahuila Septiembre del 2006 Participantes Ing. Felipe de Jesús Cobos González Observaciones (cambios y justificación) Ninguna 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA importante Debido a que en esta materia se conjugan áreas del conocimiento de Ingeniería eléctrica y Electrónica se recomienda cursarla después del 7º semestre a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Posteriores Asignatura Temas Asignatura Temas Máquinas eléctricas I Máquinas eléctricas II Motores eléctricos de continua Motores eléctricos de alterna No existen

2 b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Aplicación de los conocimientos teóricos de las máquinas eléctricas en la solución de problemas específicos Capacidad para analizar y diseñar sistemas de tracción eléctrica tanto en el transporte como en la industria de transformación y extracción 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES)jujjkkmj DEL CURSO El alumno tendrá la capacidad de aplicar sus conocimientos de tracción eléctrica en diseño y mantenimiento de equipos de transporte, así como también la adecuación tecnológica de los mismos 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1a Transporte horizontal Tracción eléctrica 1.1 Tracción eléctrica 1.2 Sistemas de tracción 1.3 Bases teóricas de cálculos de tracción 1.4 Cálculos de composición del tren 1.5 Motores de tracción 1.6 Frenado eléctrico 1.7 Componentes del circuito principal de las máquinas 1.8 Electrónica de potencia en los sistemas de control de las máquinas

3 Unidad 1ª Temas Tracción eléctrica Subtemas 1.9 Control remoto (tándem) 1.10 Redes de tracción 1.11 Trolebuses 1.12 Tracción por acumuladores 1.13 Tracción Diesel eléctrica 2ª Transportadores 2.1 Sistemas de transporte 2.2 Base teórica de cálculos de Transportadores 2.3 Construcción de transportadores 2.4 Sistemas de propulsión y control de transportadores 2.5 Propulsión en transportadores de cinta 2.6 sistemas de control en Transportadores de cinta 2.7 Transportadores de rodillos 2.8 Transportadores de tornillos sin Fin 3ª Tracción vertical 3.1 Grúas 3.2 Ascensores y montacargas 3.3 Máquinas de extracción 3.4 Cálculos de elevadores de cable 3.5 Diagramas de marcha 3.6 Coeficiente de capacidad de elevación 3.7 Ecuación de movimiento 3.8 cálculo de potencia del motor de Propulsión 3.9 Propulsión de elevadores de cable 3.10 Propulsión de cabrias 3.11 Propulsión de máquinas de Extracción 3.12 Protección y control de máquinas De extracción

4 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Electrónica de potencia Máquinas eléctricas Teoría de control 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS GENERALES Estudio de monografías referentes a cada tema Uso de videos referentes a los diferentes métodos de alimentación y control en trenes eléctricos, manejo de equipo industrial de carga y transporte Visitas a empresas relacionadas con la especialidad Practicas de laboratorio 8.- LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Se sugiere que se distribuya de forma equitativa el peso de la calificación en tres formas de evaluación siendo estas: Exámenes escritos Practicas de laboratorio Trabajos de investigación y participación en el aula. 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: TRACCIÓN ELÉCTRICA Objetivo Educacional El alumno conocerá el concepto de tracción eléctrica, las variables eléctricas y mecánicas que intervienen en el manejo y diseño de vehículos eléctricos que se desplazan de forma horizontal. Así como también las diferentes formas de Actividades de Aprendizaje Investigación en diferentes fuentes de información sobre los tipos de tracción eléctrica Solución de problemas y cálculos donde intervienen las variables de el proceso de tracción Análisis de los circuitos de control de las locomotoras eléctricas Fuentes de Información La bibliografía sugerida

5 alimentación de los vehículos eléctricos Visitas a empresas donde se tenga equipo de tracción y transporte eléctrico Unidad 2: TRANSPORTADORES Objetivo Educacional El alumno conocerá los diferentes elementos que intervienen en un transportador en relación a los tipos de tracción y de uso Actividades de aprendizaje Investigación de los diferentes tipos de transportadores en la industria Análisis de la problemática particular operativa de cada tipo de transportador visto en clase Cálculos e transportadores Fuentes de información La bibliografía sugerida

6 Unidad 3: TRACCIÓN VERTICAL Objetivo Educacional El alumno conocerá las particularidades importantes entre la tracción eléctrica horizontal y vertical, los diferentes equipos de tracción vertical empleados en la industria. Así como también el cálculo, diseño y mantenimiento de dichos equipos. Actividades de Aprendizaje Investigación de los campos de aplicación de la tracción eléctrica vertical en la industria Solución de problemas de calculo de elevadores Análisis y aplicaciones de los sistemas de propulsión de diferentes equipos de elevación Fuentes de Información La bibliografía sugerida 10.- FUENTES DE INFORMACIÓN 1.- El libro del Transporte vertical Antonia Miravele Emilio Larradé 2.- Los transportes en la ingeniería industrial (problemas y practicas) Antonia miravele Emilio Larradé Jesús Cuartero Luís Castejon 3.- Electric Vehicles and their infrastructure Peregrinase Edit. Resource 4.- El vehículo eléctrico Fullea García J Mc. Graw Hill

7 11.- PRÁCTICAS 1.- Motor serie (características) 2.- Motor de inducción (características) 3.- Convertidor de DC 4.- Control por corriente de un motor de inducción 5.- Control con inversor de un motor de inducción 6.- Control de un motor de DC imanes permanentes (Brushless) 7.- Sistema de almacenamiento de energía para carros híbridos