Planeación Didáctica

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1 DATOS DE LA INSTITUCIÓN Planeación Didáctica Nombre: UNIVERSIDAD WESTHILL - Escuela de Medicina "Dn. Santiago Ramón y Cajal" Clave 3360 DATOS DEL PROFESOR Nombre: Dictamen Fecha de elaboración 2013 Fecha de revisión final y firma del Director Técnico DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: BIOLOGÍA CELULAR E HISTOLOGÍA MÉDICA Clave: 1121 Optativa/obligatoria OBLIGATORIA Ciclo lectivo: Horas por semana: 5 Horas teóricas 2 Horas prácticas 3 Plan de estudios: 2010 Grupo (s): Clases por semana: 2 PROPÓSITOS U OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO 1. Analizar la estructura y las funciones básicas de la célula y sus componentes. 2. Examinar las características morfológicas y funcionales normales de los tejidos, órganos y sistemas del cuerpo humano. 3. Integrar los conocimientos celulares e histológicos con la anatomía y la embriología humana para una mejor comprensión del funcionamiento del cuerpo humano normal.

2 PLANEACIÓN GLOBAL CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS, CLASES Y PRÁCTICAS UNIDADES HORAS CLASES TEÓRICAS CLASES PRÁCTICAS INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGIA CELULAR E HISTOLOGÍA MÉDICA Y SU METODOLOGÍA TOTAL TEÓRICAS PRÁCTICAS NÚMERO FECHAS NÚMERO HRS. FECHAS AGOSTO AGOS BIOLOGÍA CELULAR I AGOSTO AGOS BIOLOGÍA CELULAR II BIOLOGÍA CELULAR III BIOLOGÍA CELULAR IV HISTOGRAFIA. TEJIDO EPITELIAL SEP SEP SEP SEP EL TEJIDO CONECTIVO LAXO OCTUBRE OCT ELTEJIDO CONECTIVO FIBROSO DENSO Y ADIPOSO OCTUBRE OCT PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL 16-OCT- TEJIDO CARTILAGINOSO OCTUBRE OCT TEJIDO OSEO I (Primera parte) OCTUBRE OCT TEJIDO ÓSEO II (Segunda parte) NOVIEMBRE NOV TEJIDO MUSCULAR NOVIEMBRE TEJIDO NERVIOSO I (Primera parte) NOVIEMBRE TEJIDO NERVIOSO II (Segunda parte) NOVIEMBRE HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA OFTALMOLOGÍA HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA OTORRINOLARINGOLOGÍA NOV NOV NOV DICIEMBRE DIC DICIEMBRE DIC

3 SEGUNDO EXAMEN DEPARTAMENTAL 18-DIC HEMATOLOGÍA I ( SANGRE) ENERO ENE HEMATOLOGIA II (MIELOIDE) ENERO ENE TEJIDO LINFOIDE E INMUNOLOGÍA ENERO ENE MÉDICA EN LA CARDIOANGIOLOGÍA I MÉDICA EN LA NEUMOLOGÍA MÉDICAEN LA GASTROENTEROLOGÍA I MÉDICAEN LA GASTROENTEROLOGÍA II MÉDICAEN LA GASTROENTEROLOGÍA III MÉDICA EN LA ENDOCRINOLOGÍA I MÉDICA EN LA ENDOCRINOLOGÍA II ENERO ENE FEBRERO FEB FEBRERO FEB FEBRERO FEB FEBRERO FEB MARZO MAR MARZO MAR TERCER EXAMEN DEPARTAMENTAL 19-MAR- MÉDICA EN LA NEFROLOGÍA Y UROLOGÍA HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA ANDROLOGÍA HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA GINECOLOGÍA I HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA GINECOLOGÍA II HISTOLOGÍA MÉDICA EN LA DERMATOLOGÍA MARZO AGO AL 6 SEP DE ABRIL SEP ABRIL SEP ABRIL SEP MAYO OCT CUARTO EXAMEN DEPARTAMENTAL 13-MAY-

4 PRIMER EXAMEN FINAL 4-JUN- SEGUNDO EXAMEN FINAL 10-JUN- EXAMEN EXTRAORDINARIO 17-JUN- OBSERVACIONES TOTALES

5 SISTEMA DE EVALUACIÓN ELEMENTOS Competencias y Factores por evaluar DESCRIPCIÓN Competencia 1. Pensamiento crítico, juicio clínico, toma de decisiones y manejo de información. Competencia 2. Aprendizaje autorregulado y permanente. Competencia 3. Comunicación efectiva. Competencia 4. Conocimiento y aplicación de las ciencias biológicas, sociomédicas y clínicas en el ejercicio de la Medicina. Competencia 5. Habilidades clínicas de diagnóstico, pronóstico, tratamiento y rehabilitación. Competencia 6. Profesionalismo, aspectos éticos y responsabilidades legales. Competencia 7. Salud poblacional y sistema de salud: promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Competencia 8. Desarrollo y crecimiento personal. ASISTENCIA: Se requiere un mínimo de 80% de asistencias para poder acreditar este curso de forma ordinaria. Aquellos alumnos que no cumplan con este requisito sólo podrán acreditar la materia a través del examen extraordinario. Las asistencias se publican al inicio de cada mes en Servicios Escolares. EVALUACIÓN DE APTITUDES: Se realizará mediante las evaluaciones de conocimientos, habilidades y destrezas (Exámenes teóricos, prácticos, teórico-prácticos, trabajos, etc.) Periodos de evaluación y unidades por evaluar EVALUACIÓN DE ACTITUDES Se realizará mediante el formato de evaluación de actitudes y que aplicará cada profesor a cada alumno. EVALUACIÓN DE CADA PERIODO (Evaluación de Conocimientos) Evaluación del profesor = 50% Examen departamental ( misma hora, mismo día para todos los alumnos) = 50% Es necesario estar al corriente en sus pagos para tener derecho a presentar el examen departamental. No se permitirá la entrada después de 20 minutos de iniciado el examen. Los profesores revisarán con los alumnos, en clase posterior al examen, las respuestas correctas del examen departamental (Realimentación). Se pedirá a los alumnos que firmen el examen o las listas aceptando que han sido realimentados. Los alumnos tienen un plazo de una semana para solicitar la revisión de un examen. Ésta deberá ser por escrito ante el Coordinador de la Asignatura (con copia a la Dirección Técnica) y bien fundamentada (con bibliografía). EXAMENES FINALES: La calificación de cada examen final se promedia con el promedio de todos los bloques y si después de esto el resultado es igual o

6 mayor a 6 (seis) se considera acreditada la asignatura. Este examen comprende todos los periodos del curso. EXAMEN EXTRAORDINARIO Presentar el comprobante de pago para tener derecho a realizar el examen extraordinario. La calificación del examen extraordinario deberá ser igual o mayor a 6 (seis) para acreditar la asignatura. El resultado de este examen es inapelable. Se podrán presentar un máximo de dos diferentes asignaturas en examen extraordinario durante el presente ciclo escolar. El máximo de exámenes extraordinarios durante toda la carrera es de cinco. Criterios de exención Asistencia mínima de 80% a las clases. Se puede exentar de presentar el periodo o periodos en el examen final correspondiente si la calificación mínima de ese o esos periodos es de 8.5 en la escala de 0 a 10. Se puede exentar de presentar exámenes finales si el promedio de todos los periodos es igual o mayor a 8.5. Asignación de calificaciones La calificación mínima aprobatoria es mayor o igual a 6 (seis). Las calificaciones entre 0 y 5.9 serán reprobatorias y se asentarán en el acta como 5 (cinco). Las calificaciones aprobatorias con décimas entre 0.1 y 0.4 bajarán al número entero inmediato inferior. Las calificaciones aprobatorias con décimas entre 0.5 y 0.9 subirán al número entero inmediato superior. Si el alumno no se presenta a exámenes finales y/o extraordinario se anotará NP (No se Presentó) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA Básica: HISTOLOGÍA HUMANA. ALAN STEVENS Y JAMES LOWE Tercera edición. Editorial ElsevierMosby Complementaria: Cualquier libro de los que se enlistan a continuación, que el profesor señale, sin embargo cabe aclarar que el texto básico es fundamental, ya que los exámenes departamentales son elaborados con base en dicho texto: -Histología de Welsch (Sobotta) -Histología Texto y Atlas Color con Biología Celular y Molecular.Ross y Pawlina -Histología de Genesser -Histología de Junqueira-Carneiro -Histología de Gardner -Karp G. Biología Celular y Molecular. 6ª ed. México: McGraw-Hill Interamericana, Tortora GJ, Derrickson B. Principios de Anatomía y Fisiología. 11ª ed. Editorial Medica Panamericana, Pagina Web. Para la búsqueda de artículos o fotos de Biología Celular e Histología Médica: Para las clases teóricas: RECURSOS DIDÁCTICOS Se dispone del aula que cuenta con pizarrón blanco y marcadores de agua. También se cuenta con diferentes apoyos de tipo audiovisual como son: cañón para proyección de presentaciones en PowerPoint. Proyectores de diapositivas y de acetatos. Equipo para DVD y TV. Se cuenta con un laboratorio de cómputo y la biblioteca que permiten realizar búsquedas de información y de artículos vía Internet. Para las Prácticas: Laboratorio de Biología Celular y Tisular con instalaciones, material y equipo para la realización de las sesiones prácticas programadas. También se cuenta con el apoyo de personal de tipo técnico.

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