Parent Town Hall Meeting

Transcripción

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2 Alliance Dr. Olga Mohan High School Parent Town Hall Meeting Thursday, April 6, 2017 Matt DeFord, Assistant Principal Mayra Guzman, Student Transition Coordinator

3 Alliance Dr. Olga Mohan High School Ayuntamiento de Padres jueves, 6 de abril del 2017 Matt DeFord, Subdirector Mayra Guzman, Consejera

4 Meeting Norms Questions? Please ask questions for clarification only. Comments. Please share constructive feedback on data. Concerns! Please contact the DOMHS Main Office to schedule an appointment to share or discuss all other concerns.

5 Normas de la Junta Preguntas? Por favor haga preguntas para clasificación solamente. Comentarios. Por favor retroalimentación constructivo sobre los datos. Preocupaciones! Por favor de contactar la Oficina Central de DOMHS para programar una cita para compartir o discutir todas las otras preocupaciones.

6 Overview LCAP (Local Control Accountability Plan) Upcoming Events Questions, Comments, Concerns

7 Vision de Conjunto LCAP (Local Control Accountability Plan) Proximos eventos Preguntas, comentarios, preocupaciones

8 LCAP - What is it? LCAP = Local Control Accountability Plan An annual, collaborative process that involves all stakeholders Aligns school actions and expenditures to pupil outcomes Focused on 8 priorities identified by the State of California Please visit the About Us tab on the school web site to access the LCAP for the school year.

9 LCAP - Que es? LCAP = Local Control Accountability Plan Un proceso anual y colaborativo que incluye a todas las personas interesadas. Alinea las acciones y los gastos escolares con los resultados de los alumnos Enfocado en 8 prioridades identificados por el estado de California Por favor visite la pestaña Acerca de Nosotros en el sitio web de la escuela para acceder al LCAP para el año escolar

10 LCAP - The Process We will explore LCAP in two parts at our Parent Town Hall Meetings. Part 1: Data Review and Priorities (tonight) Name the 8 priorities identified by State of California. Review our school-wide data relative to each priority: Share impressions. Ask clarifying questions. Part 2: Feedback and Input on Next Steps (Thursday, April 27) Elicit feedback and input on next steps for each priority: What do you like? How can we improve? What do you want?

11 LCAP - El Proceso Exploraremos LCAP en dos partes en nuestras juntas de ayuntamiento. Parte 1: Repaso de Data y Prioridades (hoy) Nombrar las 8 prioridades identificadas por el Estado de California Repasar nuestros datos de toda la escuela relativa a cada prioridad: Compartan Impresiones Hagan preguntas para clarificar Parte 2: Que piensan e Ideas para los próximos pasos (Jueves, 27 de Abril Obtenga retroalimentación e información sobre los próximos pasos para cada prioridad: Que les gusta? Cómo podemos mejorar? Que quieren?

12 LCAP - The Process Part 1: Data Review and Priorities Name the 8 priorities identified by State of California: 1. Basic: credentialed teachers; standards-aligned instructional materials; adequate school facilities 2. Implementation of State Standards: instruction aligned with Common Core and English Language Development standards 3. Parental Involvement: parent participation in school programs 4. Pupil Achievement: performance on CAASPP exams, AP exams; reclassification of English Learners; percentage of students who graduate college and career ready (SAT, EAP)

13 LCAP - El Proceso Parte 1: Repaso de Datos y Prioridades Nombrar 8 prioridades identificados por el Estado de California: 1. Básico: maestros con credenciales; materiales de instrucción alineados con estándares; lugar adecuado para la escuela 2. Implementación de los Estándares Estatales: instrucción alineada con Common Core y estándares del desarrollo del lenguaje de ingles. 3. Involucramiento de Padres: participación de padres en los programas de la escuela. 4. Logro de Alumnos: Rendimiento en los exámenes CAASPP, exámenes AP; reclasificación de los estudiantes aprendices de inglés; porcentaje de estudiantes que se graduaron de la universidad y estén en la carrera (SAT, EAP)

14 LCAP - The Process Part 1: Data Review and Priorities Name the 8 priorities identified by State of California: 5. Pupil Engagement: school attendance rates; chronic absenteeism; graduation rate 6. School Climate: suspension/expulsion rates; school safety; discipline model; support services (i.e. counseling department); after-school program 7. Course Access: broad course of study; A-G requirements 8. Other Pupil Outcomes: internal assessments (Lexile, ACT Aspire); college acceptance rate

15 LCAP - El Proceso Parte 1: Repaso de Datos y Prioridades Nombrar 8 prioridades identificados por el Estado de California: 5. Involucramiento de Estudiantes: asistencia de estudiantes; asistencia crónica; porcentaje de graduación 6. Clima de la Escuela: porcentaje de suspensión/expulsión; seguridad de la escuela; modelo de disciplina; servicios de apoyo (i.e. departamento de consejería; programas después de escuela 7.Acceso a cursos: cursos de estudios; requerimientos de A-G 8. Otros Resultados de Estudiantes: exámenes internos (Lexil, ACT Aspire); porcentaje de estudiantes que son aceptados a universidades.

16 LCAP - The Process Part 1: Data Review and Priorities Review our school-wide data relative to each priority: What does the data Feedback/Input tell us? Data + What questions do you still have?

17 LCAP - El Proceso Parte 1: Repasar Datos y Prioridades Repasar cada dato relativo a la escuela por prioridad: Data Datos + Que nos dicen los datos? Que preguntas todavia tenenos? Que piensan/aportes?

18 Upcoming Events April Mon, Apr 10 - Fri, Apr 14 - Spring Break (No School) Mon, Apr 17 - Students return to school Tues, Apr 18 - Thurs, Apr 20 - ACT/ACT Aspire (early release at 1:30PM) Tues, Apr 18 - ACT Aspire (Grade 9) Wed, Apr 19 - ACT (Grade 11) Thurs, Apr 20 - ACT Aspire (Grade 10) Thurs, Apr 27 - Parent Town Hall Meeting/LCAP Part 2 (5:00-7:00PM)

19 Eventos que se Aproximan Abril Lunes, Abr 10 - Viernes, Abr 14 - Vacaciones de Primavera (No Escula) Lunes, Abr 17 - Estudiantes regresan a la escuela Martes, Abr 18 - Jueves, Abr 20 - ACT/ACT Aspire (saldran temprano 1:30PM) Martes, Abr 18 - ACT Aspire (Grado 9) Miercoles, Abr 19 - ACT (Grado 11) Jueves, Abr 20 - ACT Aspire (Grado 10) Jueves, Abr 27 - Junta de Padres/LCAP Parte 2 (5:00-7:00PM)

20 Thank You! Questions? Please ask questions for clarification only. Comments. Please share constructive feedback on data. Concerns! Please schedule an appointment with the office to share or discuss all other concerns.

21 Gracias! Preguntas? Por favor preguntar preguntas para clasificación solamente.. Comentarios. Por favor retroalimentación constructivo sobre los datos. Preocupaciones! Por favor de contactar la ofiicna central para programar una cita para compartir o discutir todas las otras preocupaciones.

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