Corporación de Desarrollo Tecnológico. Seminario Internacional Maquinaria: Nueva Regulación Medioambiental

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1 Corporación de Desarrollo Tecnológico Seminario Internacional Maquinaria: Nueva Regulación Medioambiental 28 octubre 2010 Acreditación de mantenedores de máquina José Miguel Santana Corporación de Desarrollo Tecnológico 1 de 18 págs.

2 ACREDITACIÓN DE MANTENEDORES DE MAQUINA "EXPERIENCIA ES APRENDIZAJE" CASO: PROYECTO ESCUELA DE OPERADORES DE MAQUINARIA PESADA C. C. C. - C. CH. C José Miguel Santana Villagra. Ingeniero Civil PUC. Especialista en Japón.

3 El Problema Sentido en empresas contratistas Mercado Información Año 1995 entraron sobre equipos nuevos al país. (+ ingreso de Eq. usados) Año 1996 entraron sobre equipos nuevos al país. Año 1997???? Problema Presentado y sus Consecuencias MOVILIDAD LABORAL: Empresas Mineras y grandes proyectos en el área son captadores de mano de obra calificada existente, operadores con experiencia. CONSECIONES: Igual demanda de mano de obra calificada será dado por los futuros proyectos en obras públicas a realizar. EFECTOS: Las empresas contratistas sufren las bajas. COSTOS: Los costos de la mano de obra calificada, crecen considerablemente, aumento demanda. FORMACIÓN: No existe formación en estas especialidades en el país en forma estable, permanente y formal.

4 Quién operaría estos equipos? CANTIDAD Estimación del requerimiento por nuevos puestos de trabajo en los siguientes 5 años ( ), de personas competentes en la operación de diversos equipos (Operadores de Maquinaria). Sería de Grandes Proyectos Mineros Proyectos Concesiones Proyectos OO.PP. Proyectos Privados Construcción. CALIDAD La calidad del entrenamiento es fundamental. Equipos ingresados poseen nuevas tecnologías, Instututos de formación no los poseen. Impresindible contar con el apoyo de representantes e importadores de equipos. PLAZO ENTRENAMIENTO Se requiere conseguir en el menor plazo posible una masa crítica de operarios Entrenamiento debe tener teoría y práctica. En menos de un mes debe formarse a aprendices

5 Diagnóstico (Foco Sistema de Capacitación) Falta Mano de Obra Calificada Falta formación en las especialidades El Sector enfrenta un problema de reclutamiento de operadores de equipos y maquinarias competentes, y que se acentuaría en los siguientes años. El problema debe ser enfrentado como Sector Las empresas no hacen uso del total de la Franquicia Tributaria de Capacitación, existe la disponibilidad de fondos para estos efectos (beneficiando al sector, las empresas y los trabajadores) El empresario tiene la responsabilidad de hacer uso eficiente de estos fondos para capacitación. Existe el mecanismo legal para usar estos fondos en beneficio del Sector y de los trabajadores: Programa de Becas Social, administrado por la C. C.C. (otic)

6 Solución Propuesta Crear una Escuela que Forme Operadores de Maquinaria Pesada, en forma permanente. Desarrollar y difundir una Visión común de Sector Financiar vía la Franquicia Tributaria para Capacitación (Sence), 1% R.I.A.de las Empresas Cámara Chilena de la Construcción Comités OO.PP, C.G. Empresarios Involucrar a los diferentes agentes relacionados con el tema. Trabajadores Proveedores y Representantes de Equipos Clientes Organismos Capacitadores OTEC Sence Corporación de Capacitación OTIC

7 Objetivos Escuela Operadores FORMAR Aprendices de Operadores de Maquinaria Pesada. Ingreso de Nueva Fuerza Laboral PROYECTO VIABLE Costos Variables con cargo a Franquicia Costos Fijos cero CAPACITAR - PERFECCIONAR Escuela Itinerante Operadores de Maquinaria Pesada. Incorporar Nuevas Competencias Requeridas en el desempeño de estos oficios de especialización. CONTINUIDAD Y PERMANENCIA Perdurar en el tiempo con esta Acción de formación ACREDITAR APRENDIZAJE Certificar la calidad del proceso Enseñanza Aprendizaje en esta formación, para lograr los resultados esperados.

8 Modelo de la Escuela de Operadores Basado en el diseño de un Modelo de Escuela de Formación en en Oficios, se confecciona y valida el programa de entrenamiento en el oficio. PERFIL DE COMPETENCIAS. CARACTERISTICAS DE LA FORMACIÓN: 150 hrs entrenamiento (3 semanas) Grupo Curso 20 alumnos máximo 1 Instructor teoría y laboratorio 50 hrs. 2 instructores en práctica 100 hrs. 2 Equipos de ultima generación Práctica en la realidad

9 Resultados Obtenidos Entre el año 1995 al 2001, se realizaron, 143 cursos, formando a operadores y aprendices de operadores. Se copletaror hrs. de entrenamiento y hh de operación.

10 Visión Sistémica Modelo de Escuela de Formación: Operadores Maquinaria Definición de Perfil Ocupacional Evaluador de Competencias Requerimientos Mercado Especialidades Escuela de Formación de Operadores Planes, Programas y Entrenamiento Certificador de Competencias no si Requerimientos De Formación. PERSONA A ENTRENARSE Preparado para Desempeño Laboral MERCADO

11 ACREDITACIÓN DE MANTENEDORES DE MAQUINA EL DESAFIO PARA LA NUEVA REGULACION AMBIENTAL: Las personas son infinitamente potenciable mediante la formación y educación. Son quienes administran y distribuyen los recursos

12 CHILE: Nuestro Problema y Desafío Investigación Fodef Alfabetización Funcional en Chile NIVEL ESTRATÉGICO PENSAMIENTO ESTRATÉGICO NIVEL TÁCTICO TOMA DE DECISIONES NIVEL OPERATIVO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 80% de la población adulta en Chile, No logra comprender lo que lee. Información CUANTITATIVA PROSA GRAFICA

13 改 + 善 KAI + ZEN José Miguel Santana Villagra Ingeniero Civil PUC Pos título en Administración de Empresas Especializado en Kaizen. Filosofía y estrategia Empresarial, en Practical Production Management, KITA y JICA Japón Consultor Organizacional Director Ejecutivo Tiempo Cero S.A. Director Proyecto "Camino del Kaizen en Chuikle"

14 Planta Osaka Komatsu, Japón 2009 FABRICA ESCUELA

15 Centro de Entrenamiento Técnico TAKUMI MODELO ENSEÑANZA APRENDIZAJE MODELO DE ACREDITACION Y CERTIFICACIÓN

16 Visión Sistémica. Propuesta para aplicar Modelo de Escuela de Formación y Acreditación de Mantenedores de Maquinas Definición Perfil Ocupacional y Competencias MANTENEDOR Evaluador de Competencias Requerimiento de la AUTORIDAD Formación de MANTENEDOR Plan, Programa y Entrenamiento Certificador de Competencias no si Requerimientos de Formación. PERSONA A ENTRENARSE EMPRESA - PERSONA Preparado para Desempeño Laboral MERCADO

17 Lo que se tiene y lo que se necesita LO QUE SE TIENE Requerimiento de Autoridad Necesidad de Formar y Acreditar a "Mantenedores de Maquinas". Perfil base de Competencias Requeridas para operar y mantener en terreno Maquinaria de Movimientos de Tierra. CDT. Necesidad de formar y acreditar en estas nuevas materias y requerimientos a operarios antiguos y nuevos. Cumplimiento de requerimientos y Normativa. Sistema de Certificación de Competencias Ley y Reglamento Nº 137. Chile Valora LO QUE SE NECESITA Diseñar, formar y crear un Sistema de formación y Acreditación de Oficio de Mantenedor de Maquinaria, tipo "Modelo Escuela y Acreditación", que asegure la FORMACIÓN correcta, tanto técnica como en valores, a personas que se desempeñarán como "Mantenedores de Maquinas", en forma permanente y permita la ACREDITACIÓN, con FÉ PÚBLICA.

18 GRACIAS

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