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1 BASES CONCURSO HABILIDADES COMERCIALES EN LA ESCUELA Curso El Ayuntamiento de Badajoz, a través de la Concejalía de Empleo y Desarrollo Económico en el marco del Proyecto del Pacto Local por el Empleo cofinanciado por el Fondo Social Europeo, establece las bases para el Concurso Habilidades Comerciales en la Escuela. 1. Objeto del Concurso. BASES: 1.1. El objeto del concurso es favorecer el desarrollo de habilidades comerciales en la población juvenil, así como incentivar la capacidad creativa e innovadora del alumnado participante a través del desarrollo y defensa de una estrategia comercial sobre un producto concreto Dado que la venta de un producto requiere el conocimiento del mismo, y puesto que tendrán un tiempo limitado para pensar su estrategia de venta, con este concurso también se pretende mejorar la capacidad organizativa y de búsqueda de información de forma autónoma Durante el concurso, defenderán la venta del producto delante de un jurado que valorará las habilidades y destrezas desplegadas así como las aptitudes mostradas por todo el equipo. 2. Inscripción Podrán inscribirse en el concurso todos los Centros Educativos Públicos, Privados y Concertados que impartan el nivel educativo referenciado en el punto 2.2 en la Ciudad de Badajoz Este concurso escolar está dirigido al Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria La organización del concurso podrá estimar la participación de otras entidades cuando considere que se dan circunstancias para ello y, específicamente:

2 Otro tipo de entidades educativas que, a juicio de la organización, cumplan con los requisitos para la participación en el concurso al contar con alumnado en el nivel indicado siempre que dichos alumnos no hayan sido inscritos previamente por otro Centro Educativo de Badajoz Las inscripciones las realizará el docente tutor de cada grupo o, en su defecto, el docente que se encargará de coordinar esta actividad con dicho grupo. La inscripción se realizará mediante el envío de un correo electrónico a la dirección con la siguiente información: DATOS DEL CENTRO DATOS DEL DOCENTE Nombre: Nombre: Teléfono: Teléfono: Correo Electrónico: Correo electrónico: Clase que inscribe: Nº de Alumnado participante Nº de grupos participantes (composición mínima de 4 y máxima de 5). 3. Desarrollo del Concurso Tras la inscripción del grupo, el profesorado responsable recibirá una confirmación de que la inscripción ha sido realizada y aceptada El periodo e inscripción comprende desde la publicación de estas Bases hasta el 20 Enero Se acordará con cada docente la organización y fechas para el desarrollo de esta actividad El concurso se desarrollará en dos fases: FASE I: Selección de Equipos por Centros Educativos. FASE II: Competición Inter-centros.

3 3.5. FASE I. La fecha para la realización de la Fase I en cada Centro Educativo deberá estar incluida entre el mes de Enero y el mes de Febrero, ambos incluidos, acordándose con cada docente la fecha concreta de realización de la actividad De esta FASE I se seleccionará un mínimo de un equipo por centro educativo pudiendo seleccionarse más de un equipo en función del volumen de participación en el Centro Educativo y en el Concurso en general La FASE I constará de tres actividades diferentes: Sesión formativa sobre Habilidades Comerciales, con una duración de 30 minutos. En la misma se explicarán técnicas básicas de venta y la estructuración de un Plan de Ventas. Preparación de la Estrategia y Plan de Ventas: A los diferentes grupos constituidos para participar, que deberán tener un mínimo de 4 y un máximo de 5 participantes, se les presentará durante 5 minutos y por separado el producto sobre el que tiene que hacer su exposición, pudiendo en ese tiempo formular las preguntas y aclarar las dudas que tengan sobre el Los equipos dispondrán a continuación de 45 minutos para la realización de la Estrategia y Plan de Ventas que deberán reflejar, esquemáticamente, en un folio tamaño A4, en ambas caras como espacio máximo. Para la concepción y diseño de la Estrategia y Plan de Ventas podrán utilizar todo el material que tengan disponible en el aula; bibliografía, dossier sobre habilidades comerciales suministrado por la organización, acceso a internet (en caso de estar disponible en el Centro), etc. Tras los 45 minutos de preparación, cada equipo dispondrá de 5 minutos para defender y exponer su Estrategia y Plan de Ventas frente al jurado seleccionador. El jurado valorará el conjunto de habilidades demostradas por el equipo y podrá formular preguntas, durante un periodo adicional de 5 minutos con el objeto de ampliar o aclarar detalles de la exposición realizada. Tras la defensa de todos los equipos, se seleccionará al equipo/-s que representará/-n al Centro La FASE II se realizará en el mes de Marzo de Su mecánica de organización será la misma que en la FASE I, es decir, preparación del Plan de Ventas durante 45 minutos y defensa del mismo durante 5 minutos frente al jurado con 5 minutos adicionales de preguntas, compitiendo todos los equipos seleccionados de cada Centro.

4 4. Criterios de Valoración Los criterios de valoración se puntuarán con escala de 0 a 10. La suma de los valores otorgados a cada criterio será la que establezca los puntos y la clasificación obtenidos por cada uno de los equipos. Estos criterios serán: Documento Entregado: o Claridad, contenidos y propuesta de Estrategia y Plan de Ventas entregada. Exposición: o Capacidad comunicativa. o Técnicas de venta aplicadas. o Orientación hacia el consumidor. o Conocimiento del producto. o Estrategias utilizadas. o Organización interna del grupo. o Participación de los miembros del equipo. o Capacidad de liderazgo mostrada. o Habilidades sociales. o Creatividad. o Innovación. o Resolución de preguntas del jurado. 5. Premios y Reconocimientos A todo el alumnado participante se le otorgará un diploma que acreditará su participación en el concurso Se entregará un diploma de reconocimiento al Centro Educativo con mayor número de participantes en la actividad Los premios para los equipos ganadores serán los siguientes: Primer premio: Material Escolar por valor de 100 para cada uno de los miembros del Equipo clasificado en primer lugar y para el docente responsable de la actividad del

5 Segundo premio: Material Escolar por valor de 75 para cada uno de los miembros del Equipo clasificado en segundo lugar y para el docente responsable de la actividad del Tercer premio: Material Escolar por valor de 50 para cada uno de los miembros del Equipo clasificado en tercer lugar y para el docente responsable de la actividad del 6. Interpretación de las Bases. La participación en el concurso implica la aceptación de las presentes bases y de las decisiones del jurado nombrado por el Ayuntamiento de Badajoz, que tendrá igualmente la capacidad de interpretarlas. 7. Información Adicional. Para solicitar información adicional o aclaración de dudas, se pueden dirigir al correo electrónico o bien en el teléfono

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