Psico-oncología RECUPERACIÓN VITAL POSTONCOLÓGICA

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1 Colabora CURSO Psico-oncología RECUPERACIÓN VITAL POSTONCOLÓGICA Técnicas Avanzadas de Comunicación Intra-emocional aplicadas por profesionales de la Psicología a mujeres mastectomizadas Lugar a impartir Colegio Oficial de la Psicología de Castilla y León C/ Divina Pastora, Valladolid Días: 17 y 18 de noviembre de 2017 de 16 a 21 y de 9 a 14 horas

2 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DOCENTE Psico-oncología RECUPERACIÓN VITAL POSTONCOLÓGICA Técnicas Avanzadas de Comunicación Intra-emocional aplicadas por profesionales de la psicología a mujeres mastectomizadas 2. PONENTE Nombre y apellidos Puesto de trabajo y breve curriculum vitae Director del centro de psicología aplicada Mind System. Antolín Yagüe Marinas Graduate in Biológical Psychology. Licenciado en Psicología. Formación doctorado en psico-oncología. Experto universitario en inteligencia emocional. Clínico E.M.D.R. Prof. universitario en psicología de la comunicación y formador en técnicas de neuropsicología experimental aplicadas. Autor de los programas: Neuro- SPA; Habilidades Neuropsicológicas; Entrenador Vital; Inteligencia Emocional y Comunicación. Profesional con más de 30 años de experiencia, coordina un equipo de formadores e imparte cursos, seminarios y conferencias en foros nacionales e internacionales, universidades, empresas, colegios profesionales y organizaciones. 3. CARACTERÍSTICAS Y JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD. Nos encontramos ante un colectivo (mujeres mastectomizadas), cuyo reactivo vital, en buena medida, lo forman personas que tienen dificultad para afrontar la enfermedad con el espíritu de superación adecuado o cuyos comportamientos se caracterizan por frecuentes visitas a las consultas médicas de urgencia, por un consumo de fármacos, a veces innecesario, o bien por un dilatado absentismo laboral, presencia de miedo, ansiedad, estrés, tristeza, depresión, bajo rendimiento diurno y alterado descanso nocturno. Por consiguiente y valorando las investigaciones científicas al respecto, consideramos de gran interés para su abordaje las técnicas de Comunicación Intra-emocional, basadas en la Neuro-psicología Experimental Positiva y aplicadas por profesionales de la Psicología a mujeres mastectomizadas con el fin de mejorar su estado de salud física y psicológica del bienestar produciendo descensos significativos de hormonas relacionadas con el estrés y la ansiedad (Tiroxina, Cortisol y Prolactina y catecolaminas), así como aumento en los niveles de Inmunoglobulinas A (lga) -clase predominante de anticuerpos-, y como consecuencia de ello, decrementos del miedo, tristeza ansiedad, depresión y estrés.

3 4. OBJETIVOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD Conocer las características y el funcionamiento de la intra-comunicación emocional sobre los efectos que causan en el pensamiento y en los sentimientos las emociones básicas del miedo y la tristeza, así como las respuestas ansiógenas, depresivas y estresantes para aprender a abordar su regulación y con ello, mejorar el estado de salud física y psicológica del bienestar. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD Transformar el miedo y la tristeza inherentes a la morbilidad oncológica en fortaleza resiliente mediante el aprendizaje de técnicas avanzadas de neuropsicología experimental para contribuir a modificar el comportamiento hormonal relacionado con el estrés, la ansiedad y el sistema inmunológico. Mejorar el rendimiento diurno y el descanso nocturno. 6. ORGANIZACIÓN Y LOGÍSTICA 6.1. Programa I de la actividad -auto-conocimiento emocional-. Sesión 1ª Nº horas Contenido Exposición teórica. 1h. Bases científico-técnicas de los contenidos. Percepción del estado de salud física y psicológica del bienestar. Análisis auto-perceptivo del estado de salud y su afectación en el ámbito personal, familiar, laboral y social (práctica). Análisis del crítico Conocer los efectos perturbadores de la intra-comunicación emocional interior. negativa en sus tres niveles: físico, psicológico y psíquico (práctica). Desfocalizador 1h. Desfocalizar los efectos perturbadores del crítico interior (práctica). 6.2 Programa II de la actividad -diálogos internos-. Sesión 2ª Nº horas Contenido Transformador emocional. 1h. Cómo habla tu cuerpo Cómo habla tu pensamiento Cómo habla tu energía 1h. Transformar el crítico interior negativo en guía interior positivo -aprendizaje sostenible, fortaleza resiliente- (práctica). Establecer diálogos coherentes entre el cuerpo, la imagen y la mente (práctica). Establecer diálogos razonados entre el pensamiento, las creencias y los hechos (práctica). Reconocer el consumo de energía entre el estado de ánimo y el impulso vital (práctica).

4 7. METODOLOGÍA DOCENTE Formato: presencial. Número máximo de asistentes: hasta 20 personas. Número total de horas lectivas: 10, repartidas en dos sesiones, mañana o tarde, con una duración de 5 horas cada sesión. Lugar a impartir: Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León. Cuestionarios: salud percibida y del comportamiento en el ámbito familiar, personal, laboral y social. Escalas para la auto-valoración subjetiva de salud, miedo y tristeza. Exposición teórico-práctica, videos y audios. Ejercicios para sincronizar el instinto, la emoción y la razón. Ejercicios para transformar la morbilidad oncológica en fortaleza resiliente. Protagonismo interactivo de las personas formadas para un correcto aprendizaje de las técnicas para su utilización de forma autónoma. La aproximación de las personas participantes al conocimiento de los puntos descritos, se efectúa desde la experimentación personal para que cada participante pueda apercibirse de las diferencias existentes entre su conocimiento y/o habilidades y la materia que teóricamente se está desarrollando. 8. BENEFICIOS SOSTENIDOS 8.1. A corto plazo Dotar de técnicas para el entrenamiento cerebral cuya eficacia transforma los pensamientos anticipatorios negativos, la reexperimentación emocional perturbadora, las imágenes recurrentes, las creencias incoherentes y el estrés inherente a la morbilidad oncológica en fortaleza resiliente. 8.2 A medio-largo plazo. Mejora el sentimiento del valor personal (autoestima, motivación). Se transforman los monólogos internos relacionados con la auto-comunicación física, psicológica y psíquica en aprendizaje sostenible. Se consolidan las expectativas de logro. Mejora el comportamiento inmunológico. Mejora el rendimiento diurno y el descanso nocturno.

5 9. CALENDARIO HORARIO DÍAS: 17 de noviembre de 2017 de 16 a 21 horas. 18 de noviembre de 2017 de 9 a 14 horas. 10. LUGAR A IMPARTIR, INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León C/ Divina Pastora, Valladolid copcyil@cop.es Web: Tlfn: Fax: Fecha límite de admisión: 13 de noviembre PRECIO DEL CURSO: 78 Alumnos colegiados 62 Estudiantes en último año de grado.. 70 Alumnos no colegiados 78 Colegiados en desempleo. 39 (Se aplicará el 50 % de descuento del valor del curso a colegiados desempleados que lo acrediten con la tarjeta de demandante de empleo del ECYL.) FORMA DE PAGO: Pago con tarjeta a través de pasarela segura: pinchando en la siguiente imagen