MESA PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

Transcripción

1 MESA PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA AYUNTAMIENTO DE MURCIA Los Estados Partes garantizarán al niño el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que le afectan, teniéndose debidamente en cuenta sus opiniones... (Artículo 12 de la Convención sobre los Derechos de la Infancia, aprobada por la ONU en 1989)

2 El Ayuntamiento de Murcia, para favorecer que los niños y niñas del Municipio conozcan sus derechos, los practiquen, actúen para su desarrollo y los defiendan, decide crear la Mesa para la Participación de la Infancia y la Adolescencia. La Mesa para la Participación de la Infancia y la Adolescencia es el lugar donde los niños y niñas del municipio de Murcia podrán expresar sus opiniones, necesidades e ideas y hacer propuestas sobre todos aquellos temas que les afecten, siendo escuchados por las autoridades locales. Ilustración: Plataforma de Infancia Pág. 2

3 De dónde parte? Ilustración: Plataforma de Infancia La Convención sobre los Derechos de la Infancia es un acuerdo escrito entre distintos países del mundo y la Organización de Naciones Unidas (ONU). La Convención dice que los niños, niñas y adolescentes tienen los mismos derechos que las personas adultas pero, al estar aún en pleno desarrollo físico y mental, necesitan protección especial. El texto de la Convención de los Derechos del Niño (CDN) contiene un conjunto de normas básicas que se llaman derechos humanos, que aseguran esa protección especial. Son 54 artículos que reconocen el derecho de las personas menores de 18 años a desarrollarse en medios seguros y a participar activamente en la sociedad. Ilustración: Unicef Pág. 3

4 Los países que firmen este acuerdo escrito se comprometen a cumplir todas sus normas. Para eso adaptan sus leyes a las normas de la Convención y hacen todo lo posible para que cada niño, niña y adolescente pueda disfrutar de sus derechos. La Convención sobre los Derechos del Niño, fue aprobada por Naciones Unidas en España la firmó en septiembre de Uno de los principios básicos de la Convención es el principio de Participación. Todos los niños y niñas tenemos derecho a opinar y ser tomados en cuenta Ilustración: Unicef El principio de Participación dice que todos los niños y niñas tienen derecho a ser consultados y a que sus opiniones se tengan en cuenta en todas las situaciones que les afecten. Pág. 4

5 Este principio está desarrollado en los artículos 12 al 17 de la Convención: - Artículo 12: Derecho a expresar la propia opinión y a que sea tenida en cuenta. - Artículo 13: Derecho a decir lo que piensas y a buscar información de todo tipo. - Artículo 14: Libertad de conciencia, pensamiento y religión. - Artículo 15: Libertad de asociación. - Artículo 16: Derecho a que se proteja la vida privada. - Artículo 17: Derecho a recibir una información adecuada. Pág. 5

6 Qué tareas desempeña? Según el Decreto de su constitución, la Mesa para la Participación de la Infancia y la Adolescencia tiene las siguientes funciones: - Solicitar información y ser informado sobre las actuaciones del Ayuntamiento que sean de su interés y sobre las decisiones que se tomen en el Pleno que afecten a la infancia y la adolescencia. - Trasladar a las autoridades municipales sus opiniones, necesidades e intereses. - Hacer propuestas para el desarrollo y defensa de los derechos de la infancia en el Municipio y favorecer el bienestar en el entorno familiar, personal y social. - Colaborar con nuestro Ayuntamiento aportando ideas y sugerencias en temas que afectan a la infancia y adolescencia. - Llevar a cabo actuaciones para dar a conocer los derechos de la infancia. Pág. 6

7 Quiénes están en la Mesa? La Mesa para la Participación de la Infancia y la Adolescencia está formada por: Presidente/a: será el o la Concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Murcia. Secretaria/o: un/a técnica municipal. Vocales: - El/la responsable técnico del Servicio de Servicios Sociales - Un/a responsable técnico del Área Infancia y Adolescencia de los Servicios Sociales. - Niños y niñas de 9 a 17 años que forman parte de los proyectos municipales de tiempo libre, de los proyectos con infancia de otras entidades y asociaciones y niños y niñas que pertenecen a las Federaciones de Discapacidad. Estas niñas y niños son elegidos democráticamente por sus compañeros y compañeras. Asesor/a: Un/a representante de Unicef. Ilustración: Unicef Pág. 7

8 Ayuntamiento Asociaciones y adolescentes Equipo técnico y de expertos Madres y padres Gráfico: Junta de Andalucía Pág. 8

9 Cómo funciona la Mesa para la Participación? - La Mesa se reúne cada seis meses. - Los miembros de la Mesa debaten las propuestas recogidas en los distintos grupos de las diversas asociaciones. - Las propuestas se presentan a la Mesa con un mínimo de dos días de antelación a la fecha de la reunión. Pág. 9

10 Cuáles son los derechos y responsabilidades de los miembros de la Mesa? 1º. Los derechos de los miembros de la Mesa son: - Ser convocados con el debido tiempo. - Asistir a las reuniones y participar en los debates exponiendo su opinión y propuestas. - Podrán votar y explicar los motivos que lo justifican. - Proponer a la presidencia que se incluyan puntos en el orden del día. - Aportar y recibir información que tenga que ver con su representación. 2º. Las responsabilidades de los miembros de la Mesa son: - Respetar y cumplir las normas y los acuerdos que tome la Mesa. - Asistir a las reuniones a que sean convocados/as. - Informar a las entidades a las que representan. Ten Derec T Pensar de forma diferente QUE NO ME INTIMIDEN Pág. 10

11 Palabras nuevas: Convención: Acuerdo entre países que implica una obligación legal. Significa que los países que la firman tienen que cumplir con su contenido. Convocar: Citar, llamar a una o más personas para que vayan a un lugar o acto determinado. Debate: Discusión de un tema entre dos o más personas con opiniones diferentes. Derecho: Es una facultad que todas las personas tenemos desde que nacemos, y que nadie nos puede quitar. Los derechos nos permiten actuar en un determinado sentido y exigir una conducta de otra persona. Estados Parte: Cualquier país que haya aceptado y firmado la Convención sobre los Derechos del Niño y que, por lo tanto, tiene que cumplir sus artículos. go ho a: ser escuchado Elegir mi religión Decir libremente aquello que creo importante... Que nadie me invada Pág. 11

12 Edita: Ayuntamiento de Murcia Ilustraciones págs. 2 a 9: Plataforma Organizaciones de Infancia (POI), Unicef y Frato Diseño: Estudio Tete López Imprime: OMG S.L. - D.L. MU