PRONTUARIO CURRICULAR

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1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PRONTUARIO CURRICULAR I. Título del curso Caribe Contemporáneo II. Codificación HIST 3505 III. Número de horas/créditos Tres (3) créditos Tres (3) horas de conferencia semanal IV. Pre-requisito Hist 3241 y 3242 V. Descripción del Curso Visión panorámica de la Historia del Caribe desde el periódo de la Segunda Guerra Mundial hasta el presente. Analiza las bases históricas para que se puedan comprender los diferentes términos sociales y nacionales que definen el mundo caribeño. Al finalizar el curso el estudiante podrá trazar el panorama histórico de la historia del Caribe desde la mitad del Siglo XX hasta las transformaciones políticas económicas actuales. VI. Objetivos del curso Al finalizar el curso, el estudiante: 1. Reconocerá las bases del desarrollo social en los diferentes países del Caribe. LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO NO DISCRIMINA POR RAZONES DE EDAD, SEXO, ORIENTACIÓN SEXUAL, RAZA, COLOR, NACIONALIDAD, ORIGEN O CONDICIÓN SOCIAL NI POR IDEAS POLÍTICAS, RELIGIOSAS E IMPEDIMENTOS FÍSICOS O MENTALES O POR CONDICIÓN DE VETERANOS. PATRONO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO. LA UPR-HUMACAO CUMPLE CON LAS LEYES ADA (AMERICANS WITH DISABILITIES ACT) Y 51 (SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES PARA PERSONAS CON IMPEDIMENTOS) PARA GARANTIZAR IGUALDAD EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN Y SERVICIOS. ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS: INFORME AL (LA) PROFESOR(A) DE CADA CURSO SOBRE SUS NECESIDADES ESPECIALES Y/O DE ACOMODO RAZONABLE PARA EL CURSO, EN LA TARJETA DE INFORMACIÓN DE LA PRIMERA SEMANA Y VISITE LA OFICINA DE SERVICIOS PARA LA POBLACIÓN CON IMPEDIMENTOS (SERPI) A LA BREVEDAD POSIBLE. SE MANTENDRÁ LA CONFIDENCIALIDAD.

2 2 2. Comparará las diferentes políticas metropolitanas y sus efectos sobre los diferentes ámbitos nacionales. 3. Identificará la gama de culturas populares en la zona y establecerá un análisis comparativo entre estas y su cultura. 4. Explicará los procesos políticos de la zona, tomando en cuenta la lucha contra el coloniaje y las afirmaciones nacionalistas en cada país. 5. Comparará los diversos rumbos políticos tomados por cada país. 6. Analizará la lucha por los derechos civiles en los países dictatoriales de la región. 7. Describirá el desarrollo de los distintos gobiernos democráticos en la región, tomando en cuenta la particularidad de cada país. VII. Bosquejo de contenido y distribución del tiempo 1. El impacto de la Segunda Guerra Mundial en los países del Caribe. (4 horas) 2. La política Imperial durante la Guerra Mundial. (2 horas) 3. La restauración de la política colonial. (2 horas) 4. Los movimientos de descolonización y nacionalismo. (2 horas) 5. El desarrollo de los movimientos de izquierda en Las 6. Caribe durante la Guerra Fría. 7. El Caribe y la llamada Aseguridad hemisférica". 8. El período de las dictaduras. 9. La Revolución Cubana. 10. Primer parcial. (1.5 horas) 11. La intervención norteamericana en Santo Domingo y la reestructuración en Haiti.

3 3 12. Se desarrolla un nuevo orden económico para el Caribe. 13. La Guerra de Vietnam y el repliegue militar relativo en el Caribe. 14. El Neocolonialismo en el Mundo Anglófono. 15. El Caribe de 1970 a Segundo parcial. (1.5 horas) 17. El Caribe de 1980 a VIII. Estrategias instruccionales 1. Conferencias por el profesor e invitados. 2. Discusiones de las lecturas asignadas en la clase. 3. Informes individuales de refuerzo del tema. 4. Luego de consolidado el curso, se podrá planificar un viaje al final del mismo por los paises caribeños: República Dominicana, Cuba, Jamaica, Panamá; visita a centros históricos y zonas de producción de cultivos históricos. 5. Se fomenta que el estudiante pueda tener la experiencia del intercambio y vivir durante un período en otro país caribeño. Para ello ya se han establecido contacto con el Departamento de Divulgación Cultural de la Ciudad de la Habana. IX. Recursos mínimos disponibles o requeridos TV, Videos, DVD, mapas históricos pertinentes o temáticos. Los textos del curso: Pierre, Gerard Charles. El Caribe Contemporáneo, México: Siglo XXI (1986) y Langley, Lexter D. The United States and The Caribbean in the Twentieth Century, Athens: University of Georgia Press. (1999), The Americas in the Modern Age, Yale University Press. (2005), B. W. Higman. Unesco General History of the Caribbean: Methodology and Historiography of the Caribbean. Macmillan Caribbean. (2001) X. Estrategias de evaluación Dos (2) exámenes escritos 60% (30% c/u) Un trabajo de investigación 30% Participación en clase 10% Total 100 % XI. Sistema de Calificación

4 4 El sistema de calificación será el tradicional de nota: A= B= C= D= F= 59 o menos XII. Nota: Bibliografía El asterísco al lado del texto significa que es una obra cuyo contenido no varía en su tirada más reciente respecto de la original. Es decir, que es una obra clásica en el sentido de que su aparición más reciente es una reimpresión, de manera que el contenido de la publicación original y el de la más reciente, es equivalente De igual modo, se colocarán en la Sala de Reserva aquellos de los cuales se asignen lecturas o ejercicios y que pertenecen a la biblioteca del profesor. Allan Yerxa, Donald. (1991) Admirals and Empire: The USN and the Caribbean, , Columbia, University of South Carolina Press. Anderson, Thomas P. (1982) Politics in Central América, New York, McGraw Hill. Blum, John Morton. (1991) Years of Discord. American Politics and Society , New York, McGraw Hill. Bernier-Grand, Carmen T. (2000) Polt and Politician of Puerto Rico: Don Luis Munoz Marin. Scholastic Canada Ltd. Boersner, Demetrios. (1996), Relaciones Internacionales de América Latina: Breve Historia, 4ta. Ed.rev y aum. Caracas: Editorial Nueva Sociedad. Bosch, Juan. (1981) De Cristobal Colón a Fidel Castro, El Caribe Frontera Imperial, Alfa y Omega, Santo Domingo. Blakemore, Harold. (2000) The Cambridge Encyclopedia of Latin American and The Caribbean. Cambrigde University Press. Calderón Cruz, Ángel. (2000) Problemas del Caribe Contemporaneo. Edotorial U.P.R. Castor, (1971) La ocupación norteamericana de Haití y sus consecuencias Siglo XXI, México. Cornel Smith, (1966) The Inter-American System, efectuado bajo el auspicio del Royal Institute of International Affairs, Londres, Oxford University, Press.

5 5 Clancy, Tom. Palmer Norman, Gresham John D. (2006) DEFCON 2: Standing the Brink of Nuclear War During the Cuban Crisis. Wiley. Daries, Catherine. (1997) A place in the sun? Women Writers in 20th Century Cuba. H. Press International. Deer, (1962) The Organization of American States and Hemispheres Crisis, Washington, Council of Foreign Relations. Diederich, (1971) Papa Doc et les Tontons Macoutes, Paris, Albin Michel. De Windt Lavandier, César. (1982) La Segunda Guerra Mundial y los Submarinos alemanes en el Caribe, San Pedro de Macorís, Universidad Central del Este. Dories, Richard H. (2000) Cuba in War Time. Bison Books. Dubert, Michael. (2005) Notes from tha Last Testament: The Struggle for Haiti. Seven Stories Press. Dyde, Brian. (2003) A History of Antigua: The unsuspected Isle. Interlink Publishing Group. Estades Font, María. (1988) La presencia militar de Estados Unidos en Puerto Rico : intereses estratégicos y dominación colonial, Huracán Río Piedras. García Muñiz, Humberto. (1991) Descolonization, Demilitarization and Denuclearization in the Caribbean, in Ivelaw Griffith, ed., Strategy and Security in the Caribbean, Praeger, New York, pp La Estrategia de Estados Unidos y la Militarización del Caribe, (1988) Instituto de Estudios del Caribe, Río Piedras. García Muñiz, Humberto and Jorge Rodríguez Beruff, U.S. Military Policy Towards the Caribbean in the 1990s, unpublished manuscript. Guevara Ernesto C. (1996) Episodes of the Cuban Revolutionary War. Pathfinder Press. Griffith, Caribbean Security: and Agenda for the Twenty-First Century, unpublished manuscript. González Pedrero, (1959) La Revolución Cubana, México, Unam. Higman B. W. (2001) Jamaica Survived. University of Oklahoma Press.

6 Holden Robert H. (2000) Latin American and thr United States: A Documentary History. Old Dominian University. Kozol, Jonathan, Farmer, Paul. (2005) The crisis of Haiti. (3rd edition). Common Courage Press. Knight, (1989) The Modern Caribbean, Chapel Hill: The University of North Carolina Press. LeRiverend, (1971). Historia económica de Cuba. La Habana: Universidad de la Habana. Lewis, Puerto Rico: Freedom and Power in the Caribbean. New York: Torchbook. McCarthy Donald, (2004) Bahamian Culture and Factory Impact Upon It. Greenwood Publishing Group. Moraniss. James E. (1996) The reprinting Island: The Caribbean and the Postmodern Perspective. Duke University Press. Moya Pons, Frank. (1992) Manual de Historia Dominicana, (9na Edición), Santo Domingo, Caribbean Publishers. Smith, Peter H. (1999) Talons of Eagle: Dynamic of U. S. Latin American Relations. University of California, San Diego (2005) Democracy in Latin America: Political Change in Comparative Perspective. University of California at San Diego. Trinto, Angelo. (2000) Castro and Cuba. Interlink Publishing. Preparado por el Prof. Luis P. Sánchez-Longo de León Revisado por el Dr. Gerardo M. Piñero Cádiz Revisado por Prof. Luis P. Sánchez-Longo de León, 13 de febrero de 2006 Aprobado en reunión del Departamento de Humanidades el 24 de enero de 2006 F:\Prontuarios Para revisar\historia\hist3505 REV2006.wpd 13 de febrero de 2006

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