República de Honduras INDICE EDUCACIÓN 6 INDICADORES

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1 General de Instituciones Descentralizadas (DGID) Evaluación de la Gestión INDICE DE EDUCACIÓN 6 INDICADORES POR ÁREA DE ACTIVIDAD PARA EL SUBSECTOR DESCENTRALIZADO DE EDUCACIÓN 6.1 COSTO MEDIO POR ALUMNO 6.2 PORCENTAJEE DE GASTO EN PLANILLA DE DOCENCIA 6.3 PORCENTAJEE DE GASTO EN PLANILLA DE PERSONAL DE APOYO (NO DOCENTE) 6.4 PORCENTAJEE DE EGRESADOS 6.5 RELACIÓN DE ALUMNOS Y PERSONAL DOCENTEE 6.6 PORCENTAJEE MUJERES MATRICULADAS 6.7 PORCENTAJEE DE REPITENCIA 6.8 PORCENTAJEE DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL

2 6 INDICADORES POR ÁREA DE ACTIVIDADD PARA DESCENTRALIZADO DE EDUCACIÓN EL SUBSECTOR CUADRO 5 INSTITUCIONES DEL SUBSECTOR DE EDUCACIÓN CÓDIGO INSTITUCIÓN Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP) Escuela Nacional de Ciencias Forestales (ESNACIFOR) 0701 Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) Universidad Pedagógicaa Nacional Francisco. Morazán (UPNFM) Universidad Nacional de Agricultura (UNA) CUADRO 6 RESUMEN DE LOS INDICADORES INSTITUCIONALES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN INDICADOR Costo medio por alumno Porcentajee de gasto en planilla de docencia Porcentajee de gasto en planilla de personal de apoyoo (no docente) Porcentajee de egresados Relación de alumnos, personal OBJETIVO Valorar el gasto per cápita en educación en relación con la población estudiantil Medir el valor del gasto en planilla de docencia en relación con el gasto total de planilla de la institución Medir el valor del gasto en planilla de personal no docente en relación con el gasto total de planilla de la institución Medir el porcentaje de alumnos que se egresan por año, en relación con los que se matriculan. Medir el porcentaje de alumnos FÓRMULA Presupuesto de la institución / cantidad de alumnos matriculados en el periodo Total de gasto en planilla de docencia / Total de gasto de planilla Total de gasto en personal de apoyo /Total de gasto de planilla Cantidad de egresados /cantidad de alumnos matriculados durante el periodo * 100 Cantidad de alumnos PÁGINA 69

3 6.6 INDICADOR docente Porcentajee matriculadas de mujeres OBJETIVO de la institución, en relación con la cantidad de docentes de la institución. Medir la participación femenina en la matrícula total. FÓRMULA matriculadas durante el periodo /cantidad de docentes durante el periodo * 100 Cantidad de mujeres matriculadas durante el periodo /cantidad de alumnos matriculados durante el periodo * Porcentaje de repitencia Medir el efecto del la repitencia en la institución. Cantidad de estudiantes que aprobaron el curso / Cantidad de estudiantes matriculados * Porcentaje de deserción estudiantil Medir el efecto de la deserción en la institución Cantidad estudiantes que desertaron / Cantidad de estudiantes que se matricularon *100 PÁGINA 70

4 6.1 COSTO MEDIO POR ALUMNO Objetivo del Indicador: Valorar el gasto per cápita en educación en relación con la población estudiantil Nombre del indicador: Costo medio por alumno Fórmula del Indicador: Presupuesto corriente de la institución / cantidad de alumnos matriculados en el periodo Medida: lempiras Rango de validez aceptable Presupuesto corriente de la institución (lempiras) Cantidad de alumnos matriculados en el período (No. de alumnos) PRESUPUESTO CORRIENTEE DE LA INSTITUCIÓN: Se refiere a la totalidad de recursos presupuestarios aprobados y ejecutados para una institución durante un periodo presupuestario. ALUMNOS MATRICULADOS DURANTE EL PERIODO: Alumnos que efectuaron su trámite de matrícula ante la institución y ésta les fue aprobada. Incluye a los que desertaron en algún momento. Los valores obtenidos presentan el costoo promedio que la institución gasta en cada alumno durante un periodo de tiempo. La comparación de la información con otras similares del sector permite obtener una media nacional. PÁGINA 71

5 6.2 PORCENTAJE DE GASTO EN PLANILLA DE DOCENCIA Objetivo del Indicador: Medir el valor del gasto en planilla de docencia en relación con el gasto total de planilla de la institución Nombre del indicador: Porcentaje de gasto en planilla de docencia Fórmula del Indicador: Total de gasto en personal de docencia / Total de gasto de personal * 100 Total de gasto en planilla de docencia (Monto en Lempiras) Total de gasto de planillaa (Monto en Lempiras) GASTO TOTAL EN PERSONAL DOCENTE: Es la parte correspondiente de la planilla institucional, dedicada al pago de salarios, derechos y beneficios laborales otorgados por normativa vigente al personal con carga docente de la institución. GASTO TOTAL EN PERSONAL: total de remuneraciones pagadas por todo concepto ya sea personal permanente, contratado, horas extras, aguinaldos, aportes patronales Valores muy elevados en este indicador muestran que los recursos de la institución se están dedicando a actividades docentes, aspecto que incide directamentee en la eficiencia institucional. PÁGINA 72

6 6.3 PORCENTAJE DE DOCENTE) GASTO EN PLANILLA DE PERSONAL DE APOYO (NO Objetivo del Indicador: Medir el valor del gasto en planilla de personal no docente en relación con el gasto total de planilla de la instituciónn Nombre del indicador: Porcentaje de gasto en planilla de personal de apoyo (no docente) Fórmula del Indicador: Total de gasto en personal de apoyo /Total de gasto de personal Medida: Lempiras Rango de validez aceptable: Total de gasto en planilla de personal de apoyo (montos en Lempiras) Total de gasto de planilla (montos en Lempiras) GASTO TOTAL EN PERSONAL DE ACTIVIDADES DE APOYO: Es la parte correspondiente de la planilla institucional, dedicada al pago de salarios, derechos y beneficios laborales otorgados por normativa vigente al personal de servicios de apoyoo de la institución. GASTO TOTAL EN PERSONAL: total de remuneraciones pagadas por todo concepto ya sea personal permanente, contratado, horas extras, aguinaldos, aportes patronales Valores muy altos en este indicador implican que los recursos institucionales se están destinando a actividades no fundamentales, aspecto que incide directamente en la eficiencia institucional. o PÁGINA 73

7 6.4 PORCENTAJE DE EGRESADOS Nombre del indicador: Porcentaje de egresados Objetivo del Indicador: Medir el porcentaje de alumnos que se egresan por año, en relación con los que se matriculan. Fórmula del Indicador: Cantidad de egresados /cantidad matriculados durante el periodo * 100 de alumnos Cantidad de alumnos egresados (N de personas) Alumnos matriculados durante el periodo (N de personas). ALUMNOS EGRESADOS: Alumnos que se egresan con algún tipo de grado otorgado por la instituciónn durante un periodo. ALUMNOS MATRICULADOS DURANTE EL PERIODO: Alumnos que efectuaron su trámite de matrícula ante la institución y ésta les fue aprobada. Incluye a los que desertaron en algún momento. A mayores valores, mayor será la cantidad de egresados de los programas institucionales. PÁGINA 74

8 6.5 RELACIÓN DE ALUMNOS Y PERSONAL DOCENTE Objetivo del Indicador: Medir el porcentaje de alumnos de la institución, en relación con la cantidad de docentes de la institución. Nombre del indicador: Relación de alumnos, personal docente Fórmula del Indicador: Cantidad de alumnos matriculadas durante el periodoo /cantidad de docentes durante el periodo * 100 ALUMNOS MATRICULADOS: Alumnos que efectuaron su trámite de matrícula ante la institución y ésta les fue aprobada. Incluye a los que desertaron en algún momento. Cantidad de alumnos matriculados (N de personas) Cantidad de docentes durante el periodo (N de personas) PERSONAL DOCENTEE DURANTE EL PERIODO: Docentes que durante el periodo de lectivo impartieron lecciones a los estudiantes. No contempla la cargaa horaria del docente ni el mecanismo de contratación. A mayor valor del indicador, mayor cantidad de alumnos asignados proporcionalmente a cada docente El análisis deberá ser integral a nivel institucional, por facultad y carrera. PÁGINA 75

9 6.6 PORCENTAJE MUJERES MATRICULADAS Nombre del matriculadas indicador: Porcentaje de mujeres Objetivo del Indicador: Medir la participación femenina en la matrícula total Fórmula del Indicador: Cantidad de mujeres matriculadas durante el periodoo /cantidad de alumnos matriculados durante el periodo * 100 MUJERES MATRICULADAS: Alumnas mujeres que se matriculan en alguna carrera impartida por la institución durante un periodo. Cantidad de mujeres matriculadas (N de personas) Alumnos matriculados durante el periodo (N de personas) ALUMNOS MATRICULADOS DURANTE EL PERIODO: Alumnos que efectuaron su trámite de matrícula ante la institución y ésta les fue aprobada. Incluye a los que desertaron en algún momento. A mayor valor del indicador, mayor participación de las mujeres en los programas institucionales. PÁGINA 76

10 6.7 PORCENTAJE DE REPITENCIA Nombre del indicador: Porcentaje de repitencia Objetivo del Indicador: Medir el efecto del la Fórmula del Indicador: repitencia en la institución. Cantidad de estudiantes que aprobaron el curso / Cantidad de estudiantes matriculados *100 Alumnos que aprobaron el curso (No. de alumnos) Alumnos matriculados durante el periodo (No. de alumnos) ALUMNOS QUE APROBARON EL CURSO: Es la totalidad de alumnos de la institución que obtuvieron la calificación necesaria que acredita el curso como aprobado. ALUMNOS MATRICULADOS DURANTE EL PERIODO: Alumnos que efectuaron su trámite de matrícula ante la institución y ésta les fue aprobada. Incluye a los que desertaron en algún momento. Valores porcentuales muy elevados indican que los recursos de la educación están siendo invertidos en una población objetivoo que no responde a las expectativas y necesidades del país. PÁGINA 77

11 6.8 PORCENTAJE DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL Nombre del indicador: Porcentaje de deserción estudiantil Objetivo del Indicador: Medir el efecto de la Fórmula del Indicador: deserción la instituciónn Cantidad estudiantes que desertaron / Cantidad de estudiantes que se matricularon *100 Alumnos matriculados que concluyeron los cursos (cantidad de personas) Estudiantes desertores. (cantidad de personas) ALUMNOS MATRICULADOS QUE CONCLUYERON LOS CURSOS: Alumnos matriculados que mantuvieron esa condición hasta el final del periodo lectivo. No considera si el alumno aprobó o no el curso lectivo. ALUMNOS DESERTORES: Estudiante que abandonaron el curso lectivo antes de su finalización Valores cercanos al valor cero, indican menor porcentajee de repitencia escolar en la población estudiantil de la institución. PÁGINA 78

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