Sílabo de Composición y Narrativa Audiovisual I

Transcripción

1 Sílabo de Composición y Narrativa Audiovisual I I. Datos Generales Código Carácter UC0108 Obligatorio Créditos 4 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Introducción a las Ciencias y Tecnologías de la Comunicación Horas Teóricas: 2 Prácticas 4 II. Sumilla de la Asignatura La asignatura corresponde al área de formación de especialidad y es de naturaleza teóricapráctica. Tiene como propósito la formación científica básica de las ciencias de la comunicación social y la cultura de masas. Se vincula indirectamente con los cursos de redacción y directamente con los cursos del área audiovisual. Se desarrolla en base al visionado de filmes de ficción, documentales (largometrajes y cortometrajes), noticieros y spots publicitarios para cine, TV y radio, así como en la discusión y aplicación práctica de los conceptos técnicos y teóricos sobre la narrativa audiovisual. La asignatura contiene: El guión, Literario y Técnico, guión de televisión, estructura y el Guión de ficción. III. Aprendizaje de la Asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de analizar productos audiovisuales de ficción, documentales, promocionales y otros, realizando de forma creativa y atractiva textos narrativos audiovisuales y desarrollando diferentes textos narrativos audiovisuales con un criterio comercial educativos.

2 IV. Organización de Aprendizajes Unidad I Lenguaje Audiovisual Al finalizar la, el estudiante será capaz de explicar los elementos del lenguaje audiovisual, imagen, sonido, movimientos y el lenguaje de los demás medios de comunicación. A). Presentación del sílabo. Qué es la Narración Audiovisual? La Narrativa para los diversos medios : radio, video, tv, cine, web. B). El sistema narrativo Audiovisual : La imagen y el sonido, formas expresivas. La narración diegética y extradiegética. Lenguaje Audiovisual: Aspecto morfológico, sintáctico y semántico. Las vertientes y estilos : el surrealismo de Luis Buñuel (El perro Andaluz), El neorrealismo italiano Vitorio de Sica (Ladrón de Bicicletas), La vertiente rusa en América Elia Kazán (Esplendor en la hierba). C). Cómo se inicia la narración audiovisual? LA IDEA, EL STORY LINE, LA ESCALETTA Conoce los contenidos del sílabo. Desarrolla la prueba de entrada. Discute en torno a lo explicado en clase y las secuencias de películas presentadas, elabora conclusiones y responde preguntas. Discute en torno a lo explicado en clase, plantea una idea para iniciar su trabajo práctico, elabora conclusiones y responde preguntas. Discute en torno a lo explicado en clase, elabora conclusiones y responde preguntas. Como complemento fuera de clase visionará películas de Cine Gore. Muestra interés en la búsqueda de información complementaria, adoptando una actitud innovadora. Expone sus puntos de vista y discute con sus compañeros, sobre temas desarrollados en clase y tendencias fílmicas. La SINOPSIS, el ARGUMENTO : La Visión Aristotélica, EL INICIO, CLIMAX, DESCENLACE (cine, cortometrajes y series de tv). Prueba de desarrollo Ficha de de video. Básica: BLOCK, Bruce. Narrativa visual. Creación de estructuras visuales para cine, vídeo y medios. 2. Barcelona : Omega, Complementaria: COMPARATO, Doc. El guión arte y técnica de escribir para cine y televisión

3 Recursos educativos GARCÍA JIMÉNEZ, Jesus. Narrativa audiovisual. 3RA ED. MADRID. ED. CÁTEDRA. Cuadernos de Documentación Multimedia Nombre de Autor, Monografía y/o referencia [Sede Web]*[Consulta: Fecha de Acceso Web]. Disponible en Web: URL Unidad II El Guión Al finalizar la, el estudiante será capaz de redactar diferentes textos narrativos audiovisuales con un criterio comercial educativos. El guión literario? Qué se contará? Quiénes son los personajes? Cómo se tratará el film (qué géneros utilizaremos)? Cuándo y en qué época se desarrolla la historia? Dialoga y establece las diferencias y semejanzas entre las diversas formas que tiene en guión para cada producción audiovisual. Elabora en torno al conocimiento y sus alcances secuencias de continuidad narrativa. Evalúa, analiza y pregunta sobre sus puntos de vista de las secuencias de continuidad. Establece un eje conductor para su trabajo práctico. Géneros cinematográficos. El universo ficcional- Elementos Básicos del drama: Personajes-acción-Lugares y tiempo. El perfil del personaje : el protagonista, el antagonista y los secundarios. Lista de cotejo Prueba de desarrollo. Básica Block, B. (2008). Narrativa visual. Creación de estructuras visuales para cine, vídeo y medios (2ª ed.). Barcelona : Omega. Recursos educativos Complementaria Comparato. Doc. El guión arte y técnica de escribir para cine y televisión. García Jiménez, J. (s.f.). Narrativa audiovisual (3ª ed.). Madrid: Ediciones Cátedra. Cuadernos de Documentación Multimedia L

4 Unidad III Tratamiento del Guión Literario Al finalizar la, el estudiante será capaz de redactar un guión de cortometraje, considerando su estructura y sus características. Las fuentes del guión literario. La estructura del relato. Planteamiento. Nudo o desarrollo. Desenlace o final. Trama y subtrama. Tratamiento del tema, verosimilitud, credibilidad e inteligibilidad. El universo ficcional- Elementos Básicos del Drama: Personajes- Acción-Lugares y tiempo. El perfil del Personaje: el Protagonista, el Antagonista y los Secundarios. Dialoga y establece las diferencias y semejanzas entre las diversas formas que tiene en guión para cada producción audiovisual. Elabora en torno al conocimiento y sus alcances secuencias de continuidad narrativa. Comprende la importancia de la información recibida y valora las ideas que se van encontrando en el desarrollo de los temas. Lista de cotejo Básica Block, B. (2008). Narrativa visual. Creación de estructuras visuales para cine, vídeo y medios (2ª ed.). Barcelona : Omega. Recursos educativos Complementaria García Jiménez, J. (s.f.). Narrativa audiovisual (3ª ed.). Madrid: Ediciones Cátedra. Imbert, G. El transformismo televisivo (1ª ed.). España: Cátedra. Millerson, G. Tv producción eficaz. técnicas y procesos (1ª ed.). Barcelona. Saborit, J. El mundo digital. Revista Latina Telos

5 Unidad IV Etapas de la Producción Audiovisual Al finalizar la, el estudiante será capaz de analizar y planificar el proyecto audiovisual para diferentes públicos. La secuencia. Elementos de la historia. El acontecimiento: acciones y sucesos. Preproducción y planificación. De la idea al guión. Tipos de producción audiovisual. Producción de ficción. El Público El desglose. El presupuesto. Elabora un producto audiovisual tomando en cuenta las limitaciones de tiempo y espacio. Desarrolla una aptitud crítica en su producción. Dialoga y establece las diferencias y semejanzas sobre la problemática utilizando ejemplos. Comprende la importancia de la información recibida y valora las ideas que se van encontrando en el desarrollo de los temas. Expone sus puntos de vista y discute con sus compañeros. Lista de cotejo. Rúbricas para de productos de publicidad y medios audiovisuales. Básica Block, B. (2008). Narrativa visual. Creación de estructuras visuales para cine, vídeo y medios (2ª ed.). Barcelona : Omega. Recursos educativos Complementaria Feldman, S. (1996). El director de cine: Técnicas y herramientas. Barcelona: Gedisa. Most, J. (1997). Así se crea cine. Barcelona: CIMS. Pudovkin, V.I. (1995). El actor en el film. Buenos Aires: Losange. Sánchez, R. (1971). El montaje cinematográfico: el arte en movimiento. Barcelona: Pomaire. Cuadernos de Documentación Multimedia

6 V. Metodología La metodología a emplear será participativa al integrar la práctica con la teoría; en la modalidad presencial se recurrirá a la exposición dialogada y debate; en tanto, la modalidad a distancia considera el uso de recursos de la plataforma virtual de la universidad. Se valorarán los métodos inductivos-deductivos, las estrategias para la transmisión de conceptos estarán centradas en lecturas, prácticas y debates. Así mismo, los estudiantes realizarán trabajos individuales, en pares (tándem) y en equipos, propiciándose la investigación bibliográfica, de campo, vía internet, consulta a expertos y lectura compartida. VI. Evaluación VI.1. Modalidad Presencial y Semipresencial Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Prueba de desarrollo Requisito Consolidado 1 Unidad I Prueba de desarrollo. Ficha de de video. Unidad II Lista de cotejo. Prueba de 20% desarrollo. Evaluación Parcial Unidad I y II Prueba mixta 20% Unidad III Lista de cotejo Lista de cotejo. Rúbrica de Consolidado 2 de productos Unidad IV de publicidad y medios 20% audiovisuales Evaluación Final Todas las es Rúbrica de 40% Evaluación de recuperación (*) Todas las es No aplica (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio: PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) 2017.