Programa: Gerencia en Sistemas de Información en Salud

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1 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Facultad Nacional de Salud Pública Héctor Abad Gómez Programa: Gerencia en Sistemas de Información en Salud Núcleo programático: Administración Económica y Finanzas en Salud Bloque Programático: Administración de Proyectos Código: GSI 86 Créditos: 04 Aulas: Horas presénciales: PROBLEMA El problema que pretendemos resolver con el curso de Administración de Proyectos es poderlos familiarizar, con los principios teóricos y prácticos relativos a la gestión de proyectos en el campo de la salud pública y la seguridad social, y en el marco de las disposiciones que rigen su diseño, ejecución y evaluación para el país. En el marco de los Sistemas de Información en Salud del país. PREGUNTAS PROBLEMA: 1. Cuáles son las principales herramientas utilizadas en la gestión de proyectos?. Cuáles son los elementos mínimos necesarios para la presentación de un proyecto de desarrollo?. Qué metodologías participativas se deben tener en cuenta para definir el problema a solucionar? 4. Cómo evaluar la eficacia y la viabilidad del proyecto?. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL El curso de Administración de Proyectos es un plan de capacitación dirigido a los estudiantes de la FNSP, con el propósito de familiarizarlos con los principios teóricos y prácticos relativos a la gestión de proyectos en el campo de la salud pública y la seguridad social, y en el marco de las disposiciones que rigen su diseño, ejecución y evaluación para el país. El curso tiene un enfoque eminentemente práctico y se orienta hacia la solución de problemas reales de algunas instituciones de salud del área metropolitana de Medellín. El programa académico cubre dos ejes de aprendizaje: Un eje temático que se centra en la Salud Publica y la seguridad social, en especial la gestión de servicios de salud y la gestión sanitaria y ambiental y un eje metodológico que asume como derrotero el enfoque ZOPP ( Marco lógico ) de la gestión por proyectos. Durante el curso, cada 1

2 participante formulara un proyecto para una institución del área metropolitana, apoyándose en los principios técnicos a revisar en los diferentes módulos. De acuerdo con los principios del enfoque pedagógico constructivista, los contenidos y aspectos programáticos del curso así como las fechas de las diferentes evaluaciones, serán acordados y ajustados con los participantes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Desarrollar una metodología de trabajo en equipo. Establecer, identificar y utilizar apropiadamente los tecnicismos más comunes de la salud pública y la seguridad social. Utilizar técnicamente los términos relacionados con la gestión por proyectos (plan, programa, proyecto, gerencia de proyectos, evaluación de proyectos, ciclo de los proyectos), y valorar su utilidad para los Sistemas de información en Salud. Definir la intencionalidad que inspira su proyecto, especificando la plataforma de gestión de su agencia. Dicha plataforma incluirá como mínimo los principios corporativos, visión, misión, análisis situacional, estrategias y objetivos corporativos. Sustentar técnicamente su proyecto en un diagnóstico de salud pública que contribuya a definir el problema, localizándolo en una problemática, valorando su importancia relativa frente a otras situaciones y explicando su dinámica interna. Formular técnicamente, en el marco de las políticas vigentes, un problema de salud pública susceptible de solución a mediano plazo. La formulación debe incluír la definición del problema específico, sus causas y sus consecuencias. Formular técnicamente las alternativas de solución del problema seleccionado, valorando su importancia relativa. Elaborar el perfil de un proyecto de salud pública que responda a los análisis anteriores, precisando los siguientes aspectos recomendados por el enfoque del marco lógico: objetivos, productos específicos, productos intermedios, indicadores, fuentes de verificación, responsables y supuestos. Prever para su proyecto, las condiciones de sostenibilidad y las actividades requeridas para garantizarla. Elaborar un esquema administrativo para garantizar la factibilidad y viabilidad del proyecto, que incluya los siguientes aspectos: Definición de actividades y recursos, tiempos, presupuesto de costos, actividades de mercadeo y criterios de negociación. Sustentar su proyecto ante el grupo.. METODOLOGÍA Las actividades previstas en esta asignatura permitirán el desarrollo de competencias genéricas de tipo trasversal que apoyarán la formación personal y social del individuo. El desarrollo del curso abarca cuatro situaciones de enseñanza-aprendizaje diferentes:

3 1) Clase magistral CM, ) Talleres; ) Trabajos prácticos 4) Exposiciones y Evaluaciones escritas 5) Tutorías individuales y grupales. Se espera que luego de haber finalizado el curso el alumno este en capacidad de: Tener un panorama general de la materia, maneje el vocabulario, la simbología, los conceptos más importantes y la bibliografía básica. 1. Sepa observar los fenómenos específicos del área de la salud pública con una óptica o perspectiva cualitativa.. Pueda identificar y comprender problemas de interés para el profesional de las ciencias de la salud y posibles enfoques metodológicos para la aplicación de la gestión de proyectos en su área profesional. Tenga noción de como se utilizan las diferentes herramientas de la gestión de proyectos 4. Este en capacidad formular problemas con base en una intencionalidad y elaborar una propuesta para su solución. 5. Desarrolle la capacidad de trabajo en equipo, redacción de informes, comunicación oral, capacidad de análisis y síntesis, razonamiento crítico, capacidad de gestión de información, capacidad de iniciativa, aprendizaje autónomo, desarrollo del pensamiento y de razonamiento cuantitativo y capacidad de abstracción. 6. Seguimiento virtual con el uso de la plataforma Moodle 4. CONTENIDO CALENDARIZADO CONTENIDO Introducción a la gestión de proyectos, políticas Planes, programas, proyectos, subproyectos Componentes de un proyecto Tipos de proyectos Funciones, procesos, subprocesos, actividades Gestión por proyectos El proceso de planeación y los proyectos Marco legal de la planeación El sistema nacional de planeación La Metodología General Ajustada (MGA) SESIONES Método Zopp Método visualización por tarjetas Ejercicio práctico Elementos del Enfoque de Marco Lógico 4

4 La caracterización del problema Definición del problema Árbol de problemas Ejercicio práctico para la identificación y formulación del problema Formalidades del proyecto Normas para la presentación escrita del proyecto Definición de contenidos específicos en cada capítulo del documento Elaboración de bibliografía Avances del proyecto Título Plataforma de gestión Planteamiento del problema Marco teórico Metodología Viabilidad y factibilidad Justificación La solución del proyecto El árbol de soluciones Introducción al Gantt La matriz de marco lógico Introducción La matriz de marco lógico MML ó MPP Instrumentalización de la enfoque marco lógico Evaluación de proyectos en salud y salud o pública Principios generales Indicadores de evaluación Patrones y criterios de evaluación Evaluación ex_ante y ex_post El evaluador Aspectos operativos del proyecto 5 Análisis de actividades y tareas Inventario de tareas Caracterización de tareas Análisis del talento humano Análisis del recurso humano Análisis del recursos físico Aspectos financieros del proyecto Gestión del tiempo 4

5 5. SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN Actividad Porcentaje % Seguimiento y talleres 15 Parcial 1 Teórico MOODLE 15 Parcial Teórico avances 15 Entrega y sustentación de la propuesta 0 Examen Final comprensivo 5 Nota: las fechas para las evaluaciones se concertarán con los estudiantes. 6. BIBLIOGRAFÍA 1. GOMEZ A. Rubén RODRIGUEZ O. Fabio, VELASQUEZ V. William, LOPERA V. Jaime, ROLDAN J. Piedad, VARGAS, Gilma, MARTINEZ, Orfilia, YEPES D. Carlos. Manual de Gestión de Proyectos en Salud Pública.. CERDA G. Hugo. Cómo elaborar proyectos. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y de educación. Colección Mesa redonda. Bogotá. ETIENNE, Teodoro. Financiamiento y administración de Proyectos de Desarrollo. Alfaomega, Bogotá FONTAINE, Ernesto. Evaluación social de proyectos. Bogotá INFANTE V. Arturo. Evaluación financiera de proyectos de inversión, Norma MIRANDA, Juan Josè Gestión de proyectos, identificación, formulación, evaluación. Bogotá NASSIR, Sapag Chaín. Preparación y evaluación de proyectos. Mc GrawHill ILPES. Guìa para la presentación de proyectos. siglo XXI, Helming, Stefan Y GOBEL, Michael. Planificación de proyectos orientado a objetivos. ZOPP GTZ, Eschborn, Alemania

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