Romance de Dido y Eneas de Alonso Salas Barbadillo, Delicias de Apolo (1670), fols

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4 1. El texto 1.1. Edición y transmisión Transcribir, fijando grafía y puntuación Localización y contexto Observar su ubicación y posición en el conjunto de la antología Delicias de Apolo, Establecer las relaciones con los textos contiguos y su impacto en la interpretación y valoración del texto. Manifestaciones de poética explícita o implícita en los cotextos Contenido (inventio) Esclarecer todas las referencias mitológicas del poema y comparar con sus fuentes principales (Ovidio, Heroidas, VII; Virgilio, Eneida, IV) Determinar el tema y precisar el argumento. Seleccionar los motivos más relevantes. Identificación de tópicos característicos (Anacronismos, fusión mítica del tiempo del mito con el tiempo del autor, subversión de la descripción típicamente petrarquista, parodia del epitafio poético ) Apuntar la línea de tradición en que se inscribe. Precisar la identificación de la materia en la poesía de la época. Enumerar otras obras (poéticas o de otros géneros) emparentadas por la materia Estructura (dispositio) División lógica de la materia y división real. Localizar ejemplos similares.

5 Identificar el modelo dispositivo, interpretarlo, valorarlo y ponerlo en relación con los demás componentes retóricos y pragmáticos Estilo (elocutio) Destacar palabras y expresiones características (estética, escuela, género, estilo ) Recursos estilísticos más significativos. Caracterización general de la sintaxis. Localizar los modelos y textos contemporáneos. Establecer las relaciones de imitatio, emulatio o de innovación Métrica Analizar la forma de los versos, caracterizar el modelo métrico e identificarlo Valorar la métrica del poema con su uso contemporáneo, en rasgos formales y aplicación a temas. Juzgar si la relación métrica/tema es característica de género y, en su caso, identificarlo y describirlo someramente (formación y características). Describir la funcionalidad del metro en relación con el modelo genérico. Describir la funcionalidad del metro en relación con la materia del poema. Describir la funcionalidad del metro en relación con el estilo Pragmática Describir la situación comunicativa y valorarla en relación con los apartados previos del análisis. Valorarla en relación con los contextos. 2. Contexto biográfico 2.1. El autor Situar el texto en el conjunto de la obra del autor - géneros - estilos - diacronía Caracterizar la naturaleza pragmática del poema (confesional, circunstancial, artístico ) Relacionar con las características materiales del poema y su transmisión. Relacionar con la voz lírica El destinatario Identificar el destinatario del texto, su naturaleza y condición y comparar con el receptor interno del texto si lo hubiese. Relacionar con las demás características analizadas en el poema. 3. Contexto histórico 3.1. Contexto socio-histórico Ubicar en la cronología, identificar el reinado y destacar los hechos relevantes del momento en la política, la sociedad y la economía españolas y europeas.

6 Establecer las posibles relaciones del texto con el contexto. Identificar sucesos y obras de estricta contemporaneidad. Caracterizar el entorno sociogeográfico del autor Contexto estético Localizar rasgos coincidentes con el texto del entorno sociogeográfico. Relacionarlo con otras manifestaciones literarias. Relacionarlo con otras manifestaciones artísticas. 4. Síntesis de conclusiones 5. Bibliografía utilizada Delicias de Apolo, Zaragoza, Juan Ibar, CHEVALIER, Maxime, Quevedo y su tiempo: la agudeza verbal, Crítica, Barcelona, COSSÍO, José María de, Fábulas mitológicas en España, 2 vols., Istmo, Madrid, ÉTIENVRE, Jean-Pierre, Primores de lo jocoserio, Bulletin Hispanique, 1, 2004, págs FRÉCAUT, Jean.Marc, L esprit et l humour chez Ovide, Presses Universitaires de Grenoble, GONZÁLEZ CAÑAL, Rafael, Dido y Eneas en la poesía española del Siglo de Oro, Criticón (Toulouse), 44, 1988, págs HUERTA CALVO, J. et alii (eds.), Tiempo de burlas. En torno a la literatura burlesca del Siglo de Oro, Verbum, Madrid, JAMMES, Robert, Literatura satírica y literatura burlesca en La obra poética de don Luis de Góngora (trad. Manuel Moya), Castalia, Madrid, 1987, págs KEEBLE, T.W.; Los orígenes de la parodia de temas mitológicos en la poesía española, Estudios Clásicos, XIII, 57, 1969, págs LIDA DE MALKIEL, Mª Rosa, Dido en la literatura española. Su retrato y defensa, Londres, PÉREZ LASHERAS, Antonio, Más a lo moderno (Sátira, burla y poesía en la época de Góngora), Anexos de Tropelías, Zaragoza, 1995., Fustigat mores. Hacia el concepto de la sátira en el siglo XVII, Prensas Universitarias, Zaragoza, PONCE CÁRDENAS, Jesús, La descriptio puellae en las fábulas mitológicas de Miguel Colodrero Villalobos, Angélica. Revista de Literatura, 9, 1999, págs SÁNCHEZ, Alberto, Aspectos de lo cómico en la poesía de Góngora, Revista de Filología Española, 44, 1968, págs SCHWARTZ LERNER, Lía, Formas de la poesía satírica en el siglo XVII: sobre las convenciones del género, Edad de Oro, VI, 1987, págs

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