Ciencia y Tecnología de Alimentos

Transcripción

1 ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y EMPLEO CENTROS UNIVERSITARIOS - COIE INFORME DE RESULTADOS Ciencia y Tecnología de Alimentos Facultad de Veterinaria Informe elaborado por: Servicio de Orientación y Empleo (COIE) Fecha realización: Octubre 214

2 PRESENTACIÓN La Universidad de Murcia, aprobó la implantación del Sistema de Garantía de Calidad de los Centros, en Consejo de Gobierno de 12 de febrero de 28. Dicho sistema, que se detalla en el Manual de procedimientos del SGC, permite garantizar a los Centros la medición y análisis de los resultados de aprendizaje, inserción laboral y satisfacción de grupos de interés de los Grados para, a partir de ahí, tomar decisiones que redunden en la calidad de las enseñanzas. Entre los procesos clave (PC) recogidos en dicho sistema se encuentran la Orientación a Estudiantes, las Prácticas Externas y la Inserción Laboral. Es por esto, que el Servicio de Orientación y Empleo (COIE) implicado en este sistema, pone a disposición de los centros los datos correspondientes a cada uno de los procesos mencionados durante cada curso académico, incluyendo, tanto los datos que están recogidos en el Manual de Procedimientos del SGC, como otros, generados por el Servicio y que redundan en los resultados del Grado. Se puede acceder a la información a través de la página web en el apartado Espacio Centros, si bien, el acceso a la información de las titulaciones está restringido a los respectivos equipos decanales. A continuación se detallan los datos correspondientes al curso académico 213/214, estructurándose el informe de la siguiente forma: 1.- ORIENTACIÓN A ESTUDIANTES (PC4) 1.1. Actividades desarrolladas en el Centro Actividades desarrolladas en el COIE. 2.- PRÁCTICAS EXTERNAS (PC7). 3.- INSERCIÓN LABORAL (PC8). 1

3 1.- ORIENTACIÓN A ESTUDIANTES (PC4) 1.1 ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL CENTRO. La Universidad de Murcia aprobó en Consejo de Gobierno (24/7/214), la Propuesta de Colaboración entre el Servicio de Orientación y Empleo (COIE) y los Facultades de la Universidad de Murcia, en la programación y desarrollo de actividades dentro de los procesos clave del Sistema de Garantía de Calidad (SGC). La oferta de actividades a las Facultades, realizada por el Servicio de Orientación y Empleo, permite a las mismas el desarrollo de las actividades de orientación que considere más adecuadas para sus alumnos, detallando las fechas y espacios destinados para llevarlas a cabo. Las actividades de orientación ofertadas, son actividades grupales, presenciales y de corta duración, con una metodología eminentemente práctica y diseñadas en función del nivel en el que se encuentra el alumno, Grado (diferenciando a su vez entre el curso del alumno) o Máster. La información relativa a cada una de las actividades de orientación que se desarrollan en los Centros, se muestra en la siguiente web Dichas actividades son impartidas por el Servicio de Orientación y Empleo (COIE) y el Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado, y cuyos resultados detallamos a continuación. CÓMO DEFINIR OBJETIVOS Y PLANIFICAR TU CARRERA Sesión formativa dirigida a estudiantes de primer curso, cuya finalidad es ofrecer conocimientos y metodologías adecuadas para planificar de forma intencionada y coherente, las diferentes etapas del proyecto profesional ,1 CÓMO SUPERAR EL CURSO: TÉCNICAS DE ESTUDIO Sesión formativa dirigida a los alumnos de primer curso, cuya finalidad es ofrecer un repertorio de técnicas de estudio que contribuyan a abordar con éxito las demandas de aprendizaje ,7 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Sesión informativa dirigida a estudiantes de 2º y 3 er curso, cuya finalidad es dar a conocer las características principales de los programas de prácticas extracurriculares ,6 2

4 DESCUBRE TUS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PONLAS EN MARCHA Sesión formativa dirigida a estudiantes de 4º curso, cuya finalidad es ofrecer herramientas para aprender a desarrollar las competencias profesionales trasversales, útiles para el desempeño profesional ,2 en una escala 1 5, siendo cinco el valor más positivo. ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO Sesión formativa dirigida a estudiantes de últimos cursos y Máster, cuya finalidad es ofrecer herramientas para la inserción laboral en los sectores profesionales de especialización de la titulación ,5 en una escala 1 5, siendo cinco el valor más positivo. 1.2 ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL COIE. En este apartado se muestran datos relativos a la participación del alumnado de la titulación, en acciones desarrolladas por el Servicio de Orientación y Empleo (COIE) en sus diferentes líneas de actuación, a saber: entrevistas de orientación, jornadas, foros, cursos, seminarios y talleres de empleo. Actividad 1: ENTREVISTAS DE ORIENTACIÓN Entrevista personalizada dirigida tanto a estudiantes como a titulados, orientada a la toma de decisiones sobre aspectos educativos, formativos y laborales, enfocados a la construcción del proyecto profesional. Nº Asistentes Lugar Actividad 2: CURSOS DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS Acciones formativas de 1 y 15 horas de duración dirigidas a estudiantes y titulados, cuya finalidad es promover el desarrollo de algunas de las competencias profesionales más demandas por el entorno sociolaboral. Nº Asistentes 3

5 Actividad 3: TALLERES DE EMPLEO Acciones formativas de 15 horas de duración dirigidas a estudiantes y titulados, cuya finalidad es promover el desarrollo de determinadas habilidades y estrategias para el acceso al empleo. Taller Nº Asistentes en una escala 1 4, siendo cinco el valor más positivo. Actividad 4: TALLERES DE COMPETENCIAS DIGITALES Acciones formativas de 5 horas de duración dirigidas a estudiantes y titulados, cuya finalidad es promover el desarrollo de competencias digitales de utilidad en el entorno profesional. Taller Nº Asistentes en una escala 1 4, siendo cinco el valor más positivo. La oferta completa de cada una de las acciones formativas del COIE, se muestra en la siguiente web 4

6 2.- PRÁCTICAS EXTERNAS (PC7) Los programas de prácticas representan una excelente oportunidad para la formación integral del alumnado, combinando teoría y práctica, a la vez que favorecen su inserción profesional. El contacto con el ámbito profesional, contribuye a una mejor toma de decisiones sobre sus futuros objetivos profesionales. Dada la repercusión de las prácticas externas, el Servicio de Orientación y Empleo (COIE), no sólo gestiona y colabora con los centros docentes en la consecución de las prácticas de Grado y Posgrado, sino que fomenta las prácticas externas, a través del desarrollo de otros programas de prácticas extracurriculares, ampliando las oportunidades de los alumnos de la Universidad de Murcia. Las prácticas extracurriculares, a diferencia de las curriculares que vienen establecidas en el plan de estudios de cada titulación, se pueden realizar a lo largo del curso académico siempre que el alumno haya superado el 5% de los créditos de la titulación de grado. Su duración oscila entre las 15 y 75 horas por curso académico, establecidas en la Normativa sobre Prácticas Académicas Externas de los estudiantes de la Universidad de Murcia (Consejo de Gobierno de la Universidad de Murcia, 24 de mayo y 14 de junio de 213). Asimismo, las prácticas extracurriculares se desarrollan al amparo del Real Decreto 592/214. Nº total de alumnos Nº total de alumnos PRÁCTICAS CURRICULARES 1 Total 33 Mujeres 23 Hombres 1 PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES Total 21 Mujeres 14 Hombres 7 Duración media (horas) 225,3 Evaluación Alumnos (media escala 1-5) 2 Evaluación Empresas (media escala 1-5) 2 Nº Incidencias graves Grado de cumplimiento de los objetivos 4,8 Duración de las prácticas 3,5 Grado de satisfacción general 4,8 Duración de las prácticas 3,9 Grado de satisfacción general 4,9 EMPRESAS E INSTITUCIONES COLABORADORAS Nº de empresas con Convenio de Cooperación Educativa con la UMU 7988 Nº de empresas e instituciones que han acogido alumnos en prácticas en el curso 213/ Relación de empresas que han acogido alumnos en prácticas extracurriculares Nº de alumnos 4 COMUNIDAD AUTONOMA DE LA REGION DE 6 AMC GRUPO ALIMENTACION FRESCO Y ZUMOS, S.A. 2 ASOCIACION EMPRESARIAL DE INVESTIGACION CENTRO TECNOLOGICO NACIONAL DE LA CONSERVA 2 CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS (CSIC) 2 OTRAS EMPRESAS Refleja los datos de prácticas curriculares que han sido gestionadas a través de la aplicación informática SAUCE. 2 Obtenida a través del cuestionario de satisfacción cumplimentado por los asistentes al finalizar la actividad 3 Refleja las empresas que han participado en prácticas extracurriculares, más las empresas que han participado en prácticas curriculares gestionadas a través de la aplicación informática SAUCE 4 Las posibles diferencias en el número total de alumnos en prácticas extracurriculares y el número total de alumnos por empresa se deben a que un mismo alumno puede realizar prácticas en varias empresas. 5 Incluye el total de otras empresas que han acogido a un alumno en prácticas. 5

7 3.- INSERCIÓN LABORAL (PC8) Los estudios de inserción profesional se realizan mediante una encuesta representativa por titulación a los titulados de la UMU (a los 3-4 años desde la finalización de los estudios), con objeto de conocer los resultados de inserción profesional y otros aspectos relacionados de nuestros titulados. La temporalidad del estudio es cada 2 años, incluyendo 2 promociones. Los objetivos del estudio de inserción profesional son los siguientes: - Realizar un seguimiento de los resultados de inserción profesional de los titulados de cada Grado. - Conocer las características de los procesos de inserción profesional de los titulados. - Conocer la adecuación de la inserción profesional de los titulados con el Grado realizado. - Conocer el grado de satisfacción de los titulados con el desarrollo profesional. En cuanto al contenido del estudio, hace referencia a: - Satisfacción con la formación. - Actividades realizadas que inciden en la inserción profesional. - Características del primer empleo. - Características del empleo actual. - Situación de desempleo. - Grado de satisfacción con el empleo. Durante el año 215, se realizarán los primeros informes de inserción laboral exclusivos sobre titulados de Grado, sobre las promociones 211/12 y 212/13. RESULTADOS DE INSERCIÓN PROFESIONAL Satisfacción con la formación (escala 1-5) 4, Tiempo de inserción en meses (media) 8,8 Titulados que tienen empleo (%) 66,7 Titulados que tienen un empleo relacionado con los estudios sobre el total 55,6 de titulados empleados (%) Titulados satisfechos o muy satisfechos con el empleo (%) 9,5 Último estudio: La inserción Laboral de los titulados de la Universidad de Murcia. 27/8-28/9. Observatorio de Empleo del COIE. Universidad de Murcia