GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: GRADO EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA CURSO 2016/2017 ASIGNATURA: CONTACTOLOGÍA II Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. Módulo: Optometría ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1 er C 2ºC Semanas 10 X x 16 Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Departamento Área de conocimiento Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Rosa María Celda Santainés Javier Cantó Vañó Nombre y apellidos Josefa Benlloch Fornés Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Clínica Baviera Consultar intranet Consultar intranet Presentación. El Óptico-Optometrista es un profesional sanitario que desarrolla actividades dirigidas a la prevención, detección, evaluación y tratamiento de alteraciones de la función visual. La asignatura Contactología se integra en el módulo de Optometría del Grado de Óptica y Optometría. Se trata de una asignatura semestral, de carácter obligatoria, cuyos contenidos son fundamentalmente para el desarrollo de la profesión del óptico-optometrista. La finalidad de esta materia es que el alumno inicie y Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año

2 Presentación. profundice sus conocimientos en todo lo relacionado con los problemas y el matenimiento asociados al uso de lentes de contacto y la adaptactión de lentes de contacto en casos especiales. Conocimientos previos Sería muy recomendable tener cursadas y aprobadas las asignaturas obligatorias de Optometría I, Optometría II. Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada Describir las propiedades de los tipos de lentes de contacto y prótesis oculares para adaptaciones especiales. Adquirir destreza en las pruebas instrumentales usadas en la adaptación de lentes de contacto. Adquirir experiencia en el diagnóstico y la elección del tratamiento adecuado. Adquirir experiencia en los procesos de adaptación de lentes de contacto y el seguimiento completo de los casos. Desarrollar la capacidad de resolver problemas teóricos en la adaptación de lentes de contacto. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. Competencias básicas CB 1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB 2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB 3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB 4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB 5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias Generales CG-1: Conocer, diseñar y aplicar programas de prevención y mantenimiento relacionados con la salud visual de la población. CG-2: Realizar exámenes visuales con eficacia en cada una de sus fases: anamnesis, elección y realización de pruebas diagnósticas, establecimiento de pronóstico, elección y ejecución del tratamiento y redacción, si procede, de informes de remisión que establezcan los niveles de colaboración con otros profesionales, a fin de garantizar la mejor atención posible para el paciente. CG-3: Asesorar y orientar al paciente y familiares durante todo el tratamiento. CG-4: Ser capaz de reflexionar críticamente sobre cuestiones clínicas, científicas, éticas y sociales implicadas en el ejercicio profesional de la Optometría, comprendiendo los fundamentos científicos de la Óptica- Optometría y aprendiendo a valorar de forma crítica la terminología, ensayos clínicos y metodología de la investigación relacionada con la Óptica-Optometría. CG-5: Emitir opiniones, informes y peritajes cuando sea necesario. Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año

3 Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. CG-6: Valorar e incorporar las mejoras tecnológicas necesarias para el correcto desarrollo de su actividad profesional.. CG-8: Ser capaz de planificar y realizar proyectos de investigación que contribuyan a la producción de conocimientos en el ámbito de Optometría, transmitiendo el saber científico por los medios habituales. CG-10: Ser capaz de comunicar las indicaciones terapéuticas de salud visual y sus conclusiones, al paciente, familiares, y al resto de profesionales que intervienen en su atención, adaptándose a las características socioculturales de cada interlocutor. CG-14: Demostrar que posee conocimientos, habilidades y destrezas en la atención sanitaria del paciente. CG-15: Demostrar capacidad para actuar como agente de atención primaria visual. CG-16: Demostrar capacidad para participar de forma efectiva en grupos de trabajo unidisciplinares y multidisciplinares en proyectos relacionados con la Optometría. CG-17: Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional, respetando la autonomía del paciente, sus determinantes genéticos, demográficos, culturales y socioeconómicos, integrando los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones, aplicando los principios de justicia social en la práctica profesional, en un contexto mundial en transformación. CG-18: Adquirir la capacidad para realizar una gestión clínica centrada en el paciente, en la economía de la salud y el uso eficiente de los recursos sanitarios, así como la gestión eficaz de la documentación clínica con especial atención a la confidencialidad. Competencias Específicas CE-67: Aplicar los procedimientos clínicos asociados a la adaptación de lentes de contacto ante diferentes disfunciones refractivas y oculares. CE-68: Aplicar técnicas de modificación controlada de la topografía corneal con el uso de lentes de contacto. Detectar, valorar y resolver anomalías asociadas al porte de lentes de contacto. CE-69: Adaptar lentes de contacto y prótesis oculares en la mejora de la visión y el aspecto externo del ojo. Contenidos de la materia / asignatura A lo largo de la presente materia, se estudiará: Adaptaciones en casos especiales (presbicia, infancia,lentes de contacto esclerales, queratocono, lentes de contacto protésicas, lentes de contacto terapéuticas, adaptación en la poscirugía refractiva), ortoqueratología. Actividades Formativas de la materia / asignatura 1. Lecciones magistrales de los contenidos de cada tema apoyadas en presentaciones. El material utilizado en clase, así como los casos a resolver, estarán disponibles para los estudiantes en la página web de la asignatura. 2. Enseñanza no presencial interactiva de los conceptos y contenidos asociados a esta materia. 3. Seminarios para la discusión y resolución de casos y ejercicios prácticos previamente trabajados por los estudiantes. 4. Prácticas 5. Realización de exámenes escritos. 6. Estudio personal individualizado. 7. Preparación y elaboración de, casos y ejercicios prácticos. Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año

4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA Créditos: 6 créditos ECTS Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de Otros- On line ,5 65 CLASES PRACTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de Otros SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de TALLERES Comentarios Y discusión de Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACION Preparación de exámenes Realización de exámenes 3 3 Otros. TOTAL 300 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) 300/12=30 Volumen de trabajo. (C) C = A + B Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año

5 Sistemas y criterios de evaluación La evaluación final del alumno se obtiene a través de la evaluación continua (EC) que el profesor realiza en clase, prácticas, tutorías virtuales, participación en foros y resolución de problemas. Evaluación en la convocatoria ordinaria: La calificación final es la suma de la EC y el examen final: - Evaluación continua: 40% de la nota final - Participación activa en clase, seminarios, tutorías virtuales, foros. - Prácticas (participación, actitud, realización de ejercicio): 30% - Trabajos y/o ejercicios: 10% - Examen escrito: 60% de la nota final IMPORTANTE: Para poder sumar la evaluación continua el alumno tendrá que obtener una puntuación mínima de 5 sobre 10 en el examen escrito final. La asistencia a PRÁCTICAS ES OBLIGATORIA y debe ser igual o superior a un 80% para aprobar la asignatura. Evaluación en la convocatoria extraordinaria: En cumplimiento de la normativa vigente, el alumno tiene la posibilidad de obtener la máxima calificación en todas las convocatorias. Debido a ello, en caso de no superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, la nota del examen de la convocatoria extraordinaria representará el 100% de la nota final de la asignatura. Evaluación para el alumnado que no se matricula por primera vez en esta asignatura: No tendrán obligación de ser evaluados por el sistema de evaluación continua, para los cuales el EXAMEN OFICIAL corresponderá a un 100% de la nota (La asistencia a PRÁCTICAS ES OBLIGATORIA y debe ser igual o superior a un 80%). Si desean serlo deberán entregar un impreso de solicitud de evaluación continua disponible en la intranet. Programa / temario - Sistemas de limpieza y mantenimiento de las lentes de contacto. - Postadaptación: seguimiento y control. - Análisis y control de los parámetros de las lentes de contacto. - Adaptación de lentes de contacto en uso prolongado. - Sistemas de reemplazo frecuente en el uso de las lentes de contacto. - Adaptación en casos especiales. - Complicaciones del uso de las lentes de contacto. Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición. Cronograma de clases magistrales: Septiembre-Diciembre Cronograma de prácticas: Septiembre-Diciembre Bibliografía Básica. SAONA SANTOS, C. Contactología clínica. Ed. Masson. Segunda edición. (2006). RUBEN GUILLON M. Contact lens practique. Ed Champman and may Medical.(1994). Bibliografía complementaria. GROSVENOR T. Optometría de atención primaria. Masson (2004). MONTALT RODRIGOJ Y GONZÁLEZ DÍAZ-OBREGÓN E. Contactología Avanzada. I.S.B.N.: REVISTAS Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año

6 Bibliografía complementaria. NEW ENGLAND JOURNAL OF OPTOMETRY Optometry: Journal of the American Optometric Association Gaceta óptica. Órgano Oficial del Colegio Nacional de Ópticos-Optometristas de España Otros recursos. Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Hay que tener en cuenta que las prácticas constituyen una parte importante de la asignatura; son un apoyo para la teoría y permiten al alumno conseguir un aprendizaje significativo. El alumno seguirá las Directrices para la Convivencia en el Aula aprobadas por la Facultad de Ciencias de la Salud Repercusión líneas de investigación. Repercusión actividad profesional. La materia se imparte haciendo énfasis en la necesidad de aplicar los conocimientos para una correcta práctica de la profesión. Optometría/Contatología II. 2º Curso. Año