Información del Profesor. Identificación de la asignatura. Conocimientos básicos de sistema operativo. Descripción de la asignatura

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1 Temario de la asignatura Nombre de la asignatura Semestre Información del Profesor Profesor: D.I. Maribel Alonso Chein Identificación de la asignatura Clave de la asignatura: 0957 Grupo de la asignatura: 2901 Nombre de la asignatura: Optativa Universal (Adobe Creative Suite CS5) Lugar de la asignatura: Laboratorio de Diseño Digital Horario de la asignatura: Viernes de 11:00 a 13:00 hrs. Pre-requisitos: Conocimientos básicos de sistema operativo Formato de la asignatura: Presencial y a distancia Página Web del curso: : Descripción de la asignatura Cuando termina el curso el alumno puede aplicar los conocimientos adquiridos, donde desarrollo y aplico su creatividad, comprendio los códigos visuales para realizar sus proyectos. La utilización de estos programas mejora en el alumno su desempeño en sus presentaciones. La Suite de Adobe Creative que incluye Adobe Photoshop, Ilustrator, Flash e Indesign le da los conocimientos, habilidades y práctica. El alumno desarrollo y aplico su creatividad, comprendio los códigos visuales. Objetivos de la Asignatura Conocer el manejo general de las herramientas de los programas utilizados, donde su enfoque principal es en presentación de proyectos, interfaces gráficas, programación a nivel básico y publicación para que el alumno sea capaz de realizar su portafolio de trabajos y a si mismo publicar su proyecto en diferentes formatos incluyendo para páginas web. Recursos del curso Software a utilizar Adobe Photoshop Adobe Flash Adobe Indesgin Adobe Ilustrator Semestre

2 Bibliografía Adobe Flash cs3 Professional Classroom in a Book, Adobe Creative Team (Author), Learning Action Script 2.0 for Macromedia Flash 8 by Robert Reinhardt and Joey Lott Adobe Flash CS4 Professional How-Tos: 100 Essential Techniques by Mark Schaeffer Flash Professional CS5 on demand / Steve Johnson / ISBN-10: Adobe Indesign CS4 Professional How-Tos: 100 Essential Techniques by John Cruise / ISBN Adobe Indesign CS5 on demand / Steve Johnson / ISBN-10: Creative Interactive PDF s Using Indesign CS5 and CS 5.5 / Peter Kuo Adobe Photoshop CS5 on demand / Steve Johnson / ISBN-10: Adobe Inlustrator CS5 on demand / Steve Johnson / ISBN-10: Adobe Inlustrator CS4 Professional How-Tos: 100 Essential Techniques by David Karlins / ISBN-10: Material requerido Computadora portátil PC de preferencia con las siguientes características: o Procesador Intel Core i5 ó Core i7 o Tarjeta de video ATI ó NVIDIA mínimo de 1 gb o Memoria en RAM mínimo 4 GB o Disco duro minimo de 500 GB o Windows 7 en adelante (Windows XP funciona con versiones menores del Software Computadora portátil Mac de preferencia con las siguientes características: o Procesador Intel Core i5 ó Core i7 o Tarjeta de video ATI ó NVIDIA mínimo de 1 gb o similar o Memoria en RAM mínimo 2 GB o Disco duro mínimo de 500 GB o Sistema Operativo a partir de Snow Leopard OS X ver 10.6 en adelante Memoria USB para almacenamiento ó Disco Duro Externo, Mínimo de 1 GB. Semestre

3 Temario de la asignatura Temario de Adobe Flash Qué es Macromedia Flash Imágenes vectoriales Imágenes bitmaps El entorno de trabajo o interfaz Configuración de las propiedades de la película Ventana de línea de tiempo Manejo de capas Que son: frames / keyframes Tipos de animaciones Cuadro por cuadro (frame por frame) Animación de movimiento (motion tween). Animación de forma (motion shape) Animaciones con capas: Tipos de capas: Capa guía: Capa guía de movimiento Capa máscara Qué es un símbolo? Símbolo grafico /Símbolo película / Símbolo botón Acciones en Flash Dónde se ponen las acciones? Cómo añadir acciones? Como saltar a fotogramas o a escenas Llamar un archivo un swf a nuestra escena Importar video, controlar un video (movie) Crear un archivo ejecutable Publicar archivo Temario de Photoshop Qué es Adobe Photoshop? Conocer la interface de Photoshop Calidad y resolución de las imágenes Formatos de imagen Diferentes tipos de selección Utilización de máscaras y capas o layers Propiedades de las imágenes Acciones en Photoshop Temario de Indesign Qué es Adobe Indesign? Conocer la interface de Indesign Realizar y crear las hojas maestras Insertar imágenes Insertar texto Importar videos Interactividad en Indesgin Crear botones Colocar transiciones Crear un PDF Crear un PDF interactivo Publicaciones de los PDF Se complementará el curso con el siguiente programa: Adobe Ilustrator. Semestre

4 Temario de la asignatura por clase Sesiones 1 Agosto 14 2 Agosto 21 3 Agosto 28 4 Septiembre 4 5 Septiembre 11 6 Septiembre 18 7 Septiembre 25 8 Octubre 2 9 Octubre 9 10 Octubre Octubre Octubre Noviembre 6 14 Noviembre Noviembre 20 Explicación del curso / Ejemplos de entregas anteriores Alcances del curso Qué es Macromedia Flash El entorno de trabajo o interfaz Configuración de las propiedades de la película Ventana de línea de tiempo Manejo de capas Que son: frames / keyframes Animaciones Crear animaciones en Flash motion tween shape tween classic tween Ejercicio de ping - pong Temas Utilización de Photoshop. Familiarización con la interface Aprenderemos a seleccionar imágenes - Recorte de imágenes - Formatos de imagen - Grabar acciones Continuación de ejercicios en Photoshop Recorte de imágenes - Formatos de imagen - Grabar acciones Utilización de efectos como cascarillas, degradados y composición Explicar que es un botón en Flash y sus diferentes variantes Inicios de programación en Action Script 2.0 Cambio de escenas Familiarización con la interface de Indesign Explicación y creación de las paginas maestras Crear un documento de texto en indesign utilizando el diseño de las hojas maestras, imágenes, número de página, insertar texto de un procesador de palabras. Aprender a hacer botones en Indesign e insertarlos en un documento Exportarlo en PDF y SWF Formatos de video Programas para descargar videos de YouTube Insertarlo en un frame en Flash Formatos de audio Conocer las diferentes maneras de insertar audio Creación de un nuevo documento Inserción de audio y video Como crear roll over de imágenes Explicación de cómo hacer su Portafolio Digital / Mapa Mental Ejemplos de entregas anteriores Exportar e Importar Archivos Crear un archivo ejecutable Exportar a PDF Semestre

5 16 Noviembre 27 Dudas y comentarios Trabajo en clase de su entrega final Criterios de evaluación 10 = Alcanza un resultado excelente, realmente rebasa por mucho los objetivos 9 = Logra un resultado muy bueno donde se superan los objetivos 8 = Corresponde a un buen resultado donde se han alcanzado satisfactoriamente los objetivos 7 = El resultado es regular, alcanza los objetivos de manera parcial 6 = Suficiente, cumple con los objetivos de manera escasa 5 = El resultado es insuficiente, no cumple con la totalidad de los objetivos 4 = Cuando el resultado prácticamente no cumple con los objetivos 3 = El resultado definitivamente no cumple con los objetivos 2 = El trabajo sale de las especificaciones o requerimientos del objetivo 1 = Corresponde a un trabajo inconcluso 0 = Trabajo no entregado dentro del lapso de tiempo establecido Reglamento No se permite fumar, comer o beber en clase Es requisito cubrir el 80% de asistencia a clase para poder acreditar la materia, por lo que sólo se tienen derecho a 3 faltas Tres retardos equivalen a una falta (15 minutos después de iniciada la clase es un retardo). Es responsabilidad del alumno que llegue tarde solicitar el retardo correspondiente el mismo día. Si el alumno no asiste a clase deberá de entregar el ejercicio, tarea o similar correspondiente a dicha clase, de lo contrario su calificación en dicha entrega será cero. No se reciben trabajos fuera de la fecha y hora de entrega. Semestre