Maestría en. Educación y Aprendizaje IV edición: Facultad de Humanidades y Comunicación A LA EXCELENCIA. Informate de nuestras BECAS

Transcripción

1 Maestría en Educación y Aprendizaje IV edición: Facultad de Humanidades y Comunicación Informate de nuestras BECAS A LA EXCELENCIA

2 CONTEXTO Y PERTINENCIA El Foro Mundial sobre Educación, efectuado en mayo de 2015, ratificó el papel que desempeña la educación como motor principal del desarrollo sostenible. En este contexto, la visión humanista de la educación sigue siendo clave para enfrentar los desafíos del presente siglo, un medio para erradicar la pobreza, fomentar la paz, el respeto, la tolerancia entre las naciones y la plena realización del ser humano. Los países que más avance muestran en educación, según el informe del programa PISA (programa internacional de evaluación de estudiantes de la OCDE, años 2000,2003 y 2006), asocian estos logros con la inversión en la misma, el lugar estratégico que ocupa la carrera docente en la formación, y el compromiso pedagógico de los educadores(as). No obstante, estudios realizados por la UNESCO (2015) alertan del déficit que enfrentan muchos países en cuanto a docentes capacitados, aunado a los bajos salarios y al poco reconocimiento a su condición social y profesional. La Universidad Centroamericana, a través de la Facultad de Humanidades y Comunicación, está comprometida a contribuir con una educación de calidad y con pertinencia social, desde la perspectiva pedagógica ignaciana y las actuales teorías y tendencias modernas en el campo educativo. Con este propósito, promueve el programa de Maestría en Educación y Aprendizaje con la finalidad de apostar a la formación de educadoras(es) competentes, comprometidos, conscientes y compasivos, que lideren procesos educativos, rompan paradigmas y reflexionen de manera profunda, para responder estratégicamente a los cambios que la institución educativa y la sociedad demandan, desde un enfoque humanista, ético y con equidad social. Solicitud de admisión en línea: hasta el 12 de diciembre, 2016 Prueba de aptitud 12 de dic., :00 a.m. Auditorio Amando López Entrevista: Del 16 al 21 de enero, 2017 Matrícula: del 30 de enero al 11 de febrero, 2017 Inicio de clases: 11 de marzo, 2017

3 OBJETIVO DEL PROGRAMA Formar a profesionales en la teoría y práctica de la educación, con sentido crítico, reflexivo, humanista y ético para generar transformaciones que contribuyan con la solución de problemas de la educación y de los procesos de enseñanza aprendizaje. PLAN DE ESTUDIO Los(as) egresados(as) serán capaces de integrar un marco explicativo de los nuevos paradigmas de la educación y las teorías del aprendizaje para comprender los problemas del ámbito educativo, pedagógico e institucional; incorporarán a su quehacer profesional, procesos innovadores y nuevas metodologías que transformen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la gestión educativa; aplicarán la investigación para contribuir con la solución de problemas educativos y del aprendizaje; mostrarán dominio de las habilidades superiores de pensamiento y de habilidades comunicativas; utilizarán las tecnologías de la información y de la comunicación; asumirán un compromiso con el desarrollo humano sostenible y la equidad de género. Posee un cuerpo docente especializado, el 50% posee grado de doctor(a), con amplia experiencia en los temas educativos y vinculado a centros e institutos de investigación, con un alto dominio teórico y pedagógico del hecho educativo y con producción intelectual pertinente y de calidad.

4 PLAN DE ESTUDIOS EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE TRIMESTRE/ÁREAS DE CONOCIMIENTO ASIGNATURAS Inducción a los estudios de posgrado Desarrollo de competencias I TRIMESTRE TEÓRICA-EPISTEMOLÓGICA PROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Herramientas claves para el aprendizaje: redacción y lectura comprensiva de textos. Nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación actual y su función innovadora II TRIMESTRE TEÓRICA EPISTEMOLÓGICA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Teorías pedagógicas. Las nuevas teorías del aprendizaje y sus estrategias Pedagogía Ignaciana III TRIMESTRE PROCESOS INNOVADORES DESARROLLO HUMANO Políticas educativas en función del desarrollo humano Debates actuales de la educació. ESPECIALIZACIÓN CRÉDITO 3 3

5 TRIMESTRE/ÁREAS DE CONOCIMIENTO ASIGNATURAS ESPECIALIZACIÓN CRÉDITO IV TRIMESTRE PROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El currículo y su función renovadora en los procesos de aprendizaje Clima en el aula y su incidencia para la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje Talleres de formación V TRIMESTRE PROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Metodologías innovadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje La evaluación del aprendizaje con énfasis en su función formativa VI TRIMESTRE PROCESOS INNOVADORES DESARROLLO HUMANO, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Proyecto Innovador Gestión educativa para la transformación de las instituciones Metodología de Investigación I Seminario de culminación de estudio VII TRIMESTRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESARROLLO HUMANO Metodología de Investigación II ESPECIALIZACIÓN TOTAL DE 65 TOTAL ESPECIALIZACIÓN 0

6 POLÍTICAS ESPECIALES PARA EXALUMNOS(AS) Y BECAS La UCA cuenta con becas para exalumnos(as). Si usted tiene 18 meses o menos de haber adquirido su título de pregrado, la beca varía entre el 10% y el 20% del costo total del programa de posgrado. Después de ese periodo oscila entre el 5% y el 10%. Y si cuenta con su carné de exalumno(a), obtiene un 2% adicional. El programa dispone de un fondo para becas auspiciado por la Fundación Vientos de Paz. Se otorgarán becas que oscilan entre el 5 al 20% y una beca a la excelencia del 50% por concurso, acorde a los parámetros definidos. Se dispone del Crédito Educativo otorgado por los bancos: BDF, BANPRO e INDE EDUCREDITO. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Y MERCADEO al 27 Ext.: 1201 dci@uca.edu.ni Facebook: UCA de Nicaragua posgrado.uca.edu.ni MSc. Sandra Ruiz Almendárez Coordinadora del programa sruiz@uca.edu.ni FACULTAD DE HUMANIDADES Y COMUNICACIÓN MSc. Giovanna Robleto Zúñiga Coordinadora de Posgrado y Formación Continua /27, Ext.: 1078 / 1289 coord.postgrado.fhyc@uca.edu.ni