Guía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

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1 Guía Docente SISTEMAS WEB I CUARTO CURSO PRIMER SEMESTRE GRADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Sistemas Web I Código: c401 Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Primero Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Ingeniería de Sistemas de Información Facultad en la que se imparte la titulación: Escuela Politécnica Superior 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Departamento de Tecnologías de la Información Área de conocimiento: 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) Mariano Fernández López (coordinador) DATOS DE CONTACTO Tfno.: Ext.: mfernandez.eps@ceu.es despacho: D ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 2

3 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: Conocer la sintaxis y semántica básica de los lenguajes de desarrollo de aplicaciones Web. Conocer las técnicas de interacción con el usuario en la Web. Utilizar conocimientos de programación en el lado cliente y servidor para desarrollar aplicaciones Web. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS Clase magistral: exposición de conceptos teóricos por parte del profesor, exigiendo al alumno preparacio n previa y/o estudio posterior. Se fomentará la participación del estudiante para la aclaración de conceptos y resolución de dudas. Seminario: exposición por parte del profesor de la aplicación de los conceptos teóricos a problemas prácticos. La participación del estudiante tendrá un papel relevante para la discusión de soluciones, análisis de distintas alternativas, escenarios what-if, etc. Taller: diseño e implementación por parte de los estudiantes de diferentes programas a partir de unos enunciados. Utilizarán un entorno integrado de desarrollo. Estos talleres tendrán el papel protagonista en el trabajo diario, otorgando a la asignatura un carácter eminentemente práctico y aplicado. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: La asistencia y participación en clase es esencial para la consecución de los resultados de aprendizaje de la asignatura. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: El estudiante realizará dos pruebas a lo largo del curso. Cada una de ellas constará de una parte teórica de tipo test (30% de la nota) y otra práctica en la que habrá que programar con ordenador (70% de la nota). 3

4 Para aprobar la asignatura es necesario obtener una media ponderada de todas las pruebas mayor o igual que el 50%. La ponderación de cada parte aparece en la siguiente sección de la presente guía. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno dispondrá de otra convocatoria oficial y totalmente independiente de la convocatoria ordinaria para superar la asignatura, la convocatoria extraordinaria. El aprobado se obtiene superando un examen que cubre todos los contenidos de la asignatura. Nota: Considerando que una correcta presentación, redacción y ortografía son mínimos exigibles en cualquier actividad o prueba de nivel universitario, las deficiencias en estos aspectos podrán ser penalizadas con hasta 2 puntos en la calificación de cada prueba. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: PRUEBA PORCENTAJE Examen sobre servlets 40% Examen sobre JSP/MVC 60% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO: TECNOLOGÍAS BÁSICAS o Introducción a las tecnologías Servlet y JSP o Configuración de Tomcat con Eclipse como contenedor de aplicaciones Web SERVLETS o Fundamentos sobre Servlets o Gestión de los datos proporcionados por los clientes HTML: Datos de los formularios o Gestión de la petición de cliente; el protocolo HTTP o Generación de la respuesta desde el servidor o Generación de la respuesta desde el servidor: Cabeceras de la respuesta HTTP o Manejo de las cookies del protocolo HTTP o El API de seguimiento (tracking) de Java: JSP/MVC o Introducción y visión de conjunto sobre JSP o Invocación de código Java mediante elementos de scripting o Configuración y control de la estructura de los servlets que representan a las páginas JSP: La directiva de página page. o Inclusión de ficheros en páginas JSP o Utilización de JavaBeans en las páginas JSP o Integración de Servlets y JSP: El modelo MVC (Modelo-Vista-Controlador) o Simplificación del acceso mediante código Java. El lenguaje de Expresión (EL) o Creación de librerías personalizadas de etiquetas JSP o La librería de etiquetas estándar de JSP (JSTL) 4

5 PROGRAMA DE TRABAJOS: EJERCICIOS PRÁCTICOS. El profesor propondrá a los estudiantes una serie de ejercicios prácticos que no formarán parte de la evaluación sumativa. 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: HALL, M.; BROWN, L. Core Web programming. Ed. Prentice-Hall. HALL, M.; BROWN, L. Core Servlets and JavaServer Pages (volume I and II) Ed. Prentice-Hall. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: The Java EE 5 Tutorial For Sun Java System Application Server Platform Edition 9. Jennifer Ball, Debbie Carson, Ian Evans, Scott Fordin, Kim Haase, Eric Jendrock. June 16, RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Entorno de desarrollo NetBeans ( Consorcio W3: ( ) Fundación Apache: ( ) Java en Sun Microsystems: ( ) 1.- NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes) implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. 5