DR. HONORIO ESPINOZA ESPINOZA Ciclo Escolar: Horas Clase-Semana: Teoría: 2 Práctica: 2

Transcripción

1 Presentación del curso 1. IDENTIFICACION CURRICULAR 1.1. Datos Generales Nombre de la Materia: Delimitación de Ambientes Unidad Académica: Departamento de Agroecología Programa Educativo: Ingeniería en Agroecología Nivel Educativo: Licenciatura Línea Curricular: Medio Ambiente Carácter: Obligatoria Tipo: Teórica Práctica Prerrequisitos: Ninguno Nombre del Profesor: DR. MIGUEL ESCALONA MAURICE DR. HONORIO ESPINOZA ESPINOZA Ciclo Escolar: Año: 4to Semestre: Segundo Horas Clase-Semana: Teoría: 2 Práctica: 2 Duración Total: 68 hrs. Modalidad: Curso Espacio Docente: Aula del Departamento de Agroecología y Laboratorio de Teledetección en la DiCiFo Resumen Didáctico. El conocimiento del medio natural como parte importante del ambiente y de los diversos ecosistemas, permite conocer la organización de la naturaleza en el espacio geográfico que la sociedad utiliza, de acuerdo a sus necesidades. Ahora bien, un ordenamiento del espacio sin un conocimiento previo de las leyes que rigen la dinámica global, induce a cometer graves errores que repercuten en el deterioro de los recursos, provocando crisis ecológica y social. II. OBJETIVOS DEL CURSO 1

2 1. Revisar los conceptos básicos que sustentan la teoría de la delimitación de ambientes 2. Conocer y comprender el medio físico, como componente ambiental. 3. Aplicar diversos métodos y técnicas útiles para la delimitación de ambientes y su localización espacial georeferenciada. CONTENIDO TEMÁTICO. UNIDAD I. INTRODUCCION ( EL HOMBRE, EL AMBIENTE Y EL ESPACIO GEOGRÁFICO) 1. Definiciones relacionadas 2. El hombre y su medio, el espacio rural y espacio urbano, el espacio regional 3. Técnicas y materiales que permiten delimitar los ambientes y su espacio geográfico. 4. Tipos de ambientes (geográfico, ecológico, agropecuario, etc) 5. Elementos de fotointerpretación para delimitar el ambiente. 6. Reglas de fotointerpretación para delimitar el ambiente. UNIDAD II. ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO 1. El espacio localizable y diferenciado 2. El espacio cambiante 3. La homogeneidad de los espacios geográficos 4. La heterogeneidad de los espacios geográficos 5. El área mínima cartografiable del espacio geográfico. UNIDAD III. EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LA DINÁMICA DEL USO DE LA TIERRA 1. Paisajes naturales, paisajes modificados y paisajes ordenados. 2. Definición de tierra y los recursos naturales 3. Tipología del uso de la tierra (Agrícola, pecuario y forestal, urbano) 4. Usos mayores y usos específicos de la tierra. 5. Evaluación del uso de la tierra Trabajo: el alumno generará una tipología del uso de la tierra de un ambiente cerca de la Universidad, que elegirá de manera convencional. (una comunidad, un ejido, una cuenca, etc) UNUDAD IV. LOS SENSORES REMOTOS EN LA DELIMITACION DEL AMBIENTE 1. Desarrollo de los sensores remotos. 2. Definiciones 2

3 3. Clasificación de las fotografías aéreas y de las imágenes de satélite. 4. Ventajas y limitantes 5. Aplicaciones 6. Métodos para estimar áreas y alturas del terreno con fotografías aéreas. UNIDAD V. CONCEPTOS DE CARTOGRAFIA 1. Definiciones cartográficas 2. Clasificación de mapas 3. Metodología para elaborar el mapa base 4. El mapa temático convencional 5. Cartografía autmomatizada. UNIDAD VI. METODOS PARA DELIMITAR AMBIENTES Y SU ESPACIO GEOGRAFICO. 1. Introducción 2. Fotogramétrico y fotointerpretación 3. Levantamiento fisiográfico 4. Cartografía campesina 5. Delimitación de la cuenca hidrográfica como unidad de manejo 6. Ordenamiento Ecológico del Territorio. Trabajo: el alumno generará la cartografía del ambiente elegido en la unidad III. Practicas de Laboratorio. Práctica Título 1. Uso de los estereoscopios, determinación de puntos principales, la línea de vuelo, orientación y fotografías aéreas bajo el estereoscopio de espejos y de bolsillo. 2. Elaboración del marco de Fotointerpretación 3. Los elementos o patrones de fotointerpretación 3

4 4. Delimitación de tipos de vegetación y usos de la tierra: agrícola, pecuario y forestal, urbano, rural 5. Delimitación de una cuenca hidrográfica en un mapa topográfico 6. Generación de sistemas de clasificación del uso de la tierra para su mapeo. 7. Determinación de superficies en fotografías aéreas 8. Uso de la barra de paralaje 9. Estimación de alturas y pendientes empleando la barra de paralaje 10. Cartografía convencional Mapa base 11. Cartografía automatizada. Trabajo final: En equipo de 3 alumnos, elegirán un espacio geográfico: una cuenca hidrográfica, un ejido, una comunidad, una región, cerca de la UACh. etc. y entregarán el trabajo citado en la unidad III y VI. Nota: Los alumnos comprarán las fotografías aéreas necesarias y harán uso del material cartográfico existente en la mapoteca del Departamento de Agroecología. Nota: Material necesario llevar a las prácticas de laboratorio: Una regla graduada de 30 cm. Dos lápiz graso stabilo que pinten de color rojo, verde, amarillo, naranja, rojo etc. Calculadora Cinta maskin-tape Goma blanda para borrar Salidas de campo. 1. Tequexquinahuac, Texcoco Méx. 2. Molango Hidalgo 3. Estación Forestal Experimental Zoquiapan de la UACh. ( u otra opción) III. EVALUACION La calificación final del curso comprenderá: Examen parcial escrito con valor de 40 % Asistencia con reporte de prácticas 20 % Trabajo final 40 % Nota: Las tareas que se dejen durante el desarrollo del curso serán consideradas para la calificación final. 4

5 IV. BIBLIOGRAFIA Arthur N., Strahler Geografía física. Ed. Omega. Barcelona, España. Bassols Batalla Recursos naturales de México. México. Billings Las plantas y ecosistema. Ed. Herrero Hermanos. S. A. México. Claude Bataillon Las regiones geográficas de México. Siglo XXI. México. Deruou, M. Geomorfología. Barcelona. España. Diccionario geomorfológico Universidad Nacional Autónoma de México. México. Dollfus, O El espacio geográfico. Oikos-TAN, S. A. Barcelona, España. George L., Clarke Elementos de ecología. Ed. Omega. Barcelona, España. Hubp, L Elementos de geomorfología aplicada. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. México. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. Atlas Nacional. SPP. México. Malarias Malagón. Mineralogía suelos. Universidad de Bogota, Colombia. Margalef, R Ecología. Ed. Omega, Barcelona. España. Odum. E. P Ecología. Ed. Interamericana. México. Ortíz, S.C.A Metodología del Levantamiento Fisiográfico. Un sistema de clasificación de tierras. Centro de Edafología. Colegio de postgraduados. Chapingo, México. 87 p. Owen, O Conservación de recursos naturales. PAX-México. Palma, T. A Propuesta de manejo del Parque Nacional "Cañón del Sumidero" Chiapas. Tesis Profesional. Universidad Autónoma Chapingo, Chapingo, México. 96 p. Palma T. A Manual para elaborar el mapa base por el método de Aerofototriangulación Radial Mecánica apoyado en Cartas Topográficas. Serie de Apoyo Académico No. 40. División de Ciencias Forestales. Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, México. 41 p. Palma, T. A Tipología del Uso Forestal de la Tierra de la Región Norte de la Sierra Nevada y su Cartografía. Tesis de Maestría en Ciencias Programa de Edafología. Colegio de Postgraduados. Montecillo, Edo. de México. 103 p. Palma, T. A Contribuciones a la metodología del ordenamiento ecológico territorial detallado en México, estudio de caso de dos comunidades rurales de la Cuenca del Río Texcoco, Tesis de doctor en ciencias, Montecillo, Texcoco., Edo., de México. 145 p. Palma T.A., Ortiz S.C., Sánchez V.A Fotogrametría Forestal. Documento en impresión. División de Ciencias Forestales. Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, México. 180 p. Pérez P.A Paisaje y aprovechamiento del suelo y la vegetación en Tlaquilpa, Ver., Tesis de Maestría en Ciencias, especialista en botánica. Colegio de Postgraduados. Montecillo, México. 166 p. Richard M., Pearl Geología. CECSA. México. 5

6 Santos O.A Metodología de regionalización natural para grandes territorios, basada en el concepto de paisaje, el caso de México. Tesis, ingeniero agrónomo, especialista en suelos. Universidad Autónoma Chapingo, Chapingo México. 103 p. Tamayo, J. L1962. Geografía general de México. (3 tomos). Instituto Mexicano de Investigaciones Económicas. México. The Open University Unidades 23, 24 y 25. Mc Graw-Hill latino-americana. Panamá. Trócoli M.A El analísis geográfico del espacio agrícola. Cuadernos del centro de estudios del desarrollo rural. Colegio de Postgraduados. 16 p. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Geografía Atlas Nacional de México. México. Viers, G Geomorfología. Oikos-TAN. España. 6