PRIMERA PARTE. a) DIBUJO TECNICO. 1. Obtener las vistas (alzado, planta y el perfil izquierdo) de las siguientes figuras.

Transcripción

1 ACTIVIDADES DE RECUPERACION TECNOLOGIAS 3º ESO PRIMERA PARTE a) DIBUJO TECNICO 1. Obtener las vistas (alzado, planta y el perfil izquierdo) de las siguientes figuras.

2 2. Obtener el alzado, planta y ambos perfiles de las siguientes figuras.

3 b) MECANISMOS 1. En una palanca de primer grado tenemos una piedra de 20 kg situada a la derecha y a 4 metros del punto de apoyo. Si al otro lado se coloca una piedra de 5 kilos. Dibuja el sistema, indicando cuáles son las fuerzas, las resistencias y las distancias. 2. Tenemos una palanca donde a la derecha tenemos una piedra de 25 kg situada a 6 metros del punto de apoyo. Si la longitud total de la barra es de 16 metros Dibuja el sistema, indicando cuánto vale la fuerza. Haz un dibujo de la palanca 3. En un sistema de ruedas de fricción tenemos que la rueda motriz gira a 240 r.p.m. y la velocidad de la conducida es de 8 rps y su su diámetro es de 2.5 cm. Dibujar el sistema, indicar el sentido de giro de cada rueda y determinar si es reductor o multiplicador y calcular el diámetro de la rueda motriz en mm. 4. Tenemos un sistema de ruedas de fricción, en el que la rueda motriz tiene un diámetro de 17 mm y la rueda conducida 5,1 cm. Si la velocidad del eje motriz es de 360 rpm, calcular la velocidad del eje conducido en rpm y rps. 5. Un sistema de poleas con correa posee una polea motriz de 65 cm de diámetro y la relación de transmisión es de 5, cuál será la el radio de la rueda conducida? 6. Un sistema de engranajes posee un engranaje conducido que tiene 100 dientes y la relación de transmisión vale 4/5, cuantos dientes tendrá el engranaje motriz? 7. Un sistema de engranajes tiene un engranaje motriz que tiene 6 dientes menos que el conducido, Si la relación de transmisión es de 7/10, Cuantos dientes tiene cada engranaje? 8. Calcula la resistencia que ofrece un cubito de hielo cuando es cogido por una pinza que tiene 20 cm de longitud y se emplea una fuerza de 200N a 5 cm del punto de apoyo. Dibuja el esquema de la palanca. 9. Un sistema de ruedas de fricción tiene una velocidad de 480 rpm. Si el diámetro de la motriz es de 0,1 m y el de la conducida es de 500 mm. Calcular la velocidad de la rueda de salida y la relación de transmisión indicando si es reductor o multiplicador. 10. Una palanca de primer grado tiene a la derecha una piedra de 75 kg situada a 1000 cm del punto de apoyo. Calcular que fuerza tengo que hacer para levantarla si la longitud total de la barra es la quinta parte de 100 m. 11. Dibuja una polea fija, una polea móvil y un polipasto de 6 poleas. Calcula la fuerza que debemos de ejercer en cada mecanismo para levantar una masa de 100 kg. 12. Explica los tres posibles valores que puede tener una relación de transmisión (RT), indicando si el mecanismo es reductor, multiplicador o igualador y haciendo un dibujo orientativo del mecanismo.

4 SEGUNDA PARTE a) MECANISMOS DE TRANSFORMACION 1. Dibuja y explica el funcionamiento del torno-manivela. Dónde se usa? 2. Dibuja y explica el funcionamiento de la biela-manivela. Dónde se usa? 3. Dibuja y compara poniendo 3 semejanzas y 3 diferencias entre la leva y la excéntrica. 4. Dibuja un sistema piñón-cremallera explicando su funcionamiento, indicando donde se usa y razonando si es reversible o no. 5. Dibuja un sistema tornillo-tuerca explicando su funcionamiento, indicando donde se usa y razonando si es reversible o no. 6. En la imagen siguiente aparece el cilindro de un coche. Explica detalladamente(al menos 10 líneas), el funcionamiento de combinado de sus elementos al igual que vimos en clase.

5 b) CIRCUITOS ELECTRICOS 1. Dado el siguiente circuito, calcular: a) La resistencia equivalente b) La intensidad total que recorre el circuito c) La caída de tensión en cada resistencia. d) Balance de potencia. 2. En el siguiente circuito eléctrico se pide: a) Calcular la resistencia equivalente b) Calcular la intensidad total que recorre el circuito c) Calcular la intensidad que circula por cada resistencia d) La caída de potencial en cada resistencia e) Balance de potencia 3. En el siguiente circuito eléctrico se pide a) Decir que disposición tienen las resistencias b) Calcular la resistencia equivalente c) Calcular la intensidad total del circuito d) Calcular la intensidad que circula por cada resistencia e) La caída de tensión en cada resistencia f) Balance de potencia 4. En el siguiente circuito eléctrico se pide a) la resistencia equivalente b) La intensidad total y la que circula por cada resistencia c) La caída de tensión en cada resistencia. d) Balance de potencia.

6 Tercera parte a) MATERIALES PLASTICOS 1. DESCRIBE las diferentes propiedades de los plásticos. 2. UNE con flechas. METACRILATO DE METILO POLIPROPILENO POLIESTIRENO POLIETILENO MELAMINA PVC POLIAMIDAS RESINA DE POLIESTER MALLA DE FRUTAS BOLSAS DE COMPRA CALCETINES, CAMISETAS FORROS DE ARMARIOS PISCINAS PREFABRICADAS SILLA PLASTICO SUELAS ZAPATOS URNAS PARA VOTOS 3. Explica qué es el metacrilato, sus propiedades y para qué sirve. 4. Explica qué es el polietileno, sus propiedades y para qué sirve. 5. Explica dos propiedades que tenga el polipropileno y dos usos. 6. Para fabricar un hule de cocina, Qué propiedad debe cumplir el plástico que uses? Cita algún plástico que valdría. 7. Cita dos propiedades y usos que tenga el poliestireno. 8. Cita una propiedad y un uso de las poliamidas. 9. Cita tres propiedades y un uso que tenga el Neopreno. 6