INFORME DE CONSULTORÍA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "INFORME DE CONSULTORÍA"

Transcripción

1 INFORME DE CONSULTORÍA Puesta en línea del Aplicativo RHUS y fortalecimiento de los nodos regionales del Observatorio de Recursos Humanos en Salud de Perú CONTRATO DE SERVICIOS PE/CNT/ Elaborado por: Ing. Marco A. Ramírez Chávez Lima, agosto de 2012

2 CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS DE LA CONSULTORÍA 3. ACTIVIDADES REALIZADAS 4. RECOMENDACIONES 5. ANEXOS: Anexo 1: Reunión Macro Regional Sur: Implementación del sistema virtual para el desarrollo de competencias en salud y tecnología de comunicación e información TIC a. Agenda de la reunión b. Lista de participantes c. Ponencia realizada d. Acta de acuerdos e. Mesa de trabajo sobre enseñanza y aprendizaje virtual para el desarrollo de competencias en salud Anexo 2: Comparación de servidores web y pantallas de las instalaciones de Drupal realizadas a. Comparación de servidores web b. Error en el servidor Beyond c. Pantallas de las instalaciones de Drupal Anexo 3: Actividades del plan de trabajo y propuesta de capacitación a. Borrador de actividades del plan de trabajo a realizar entre MINSA y OPS b. Propuesta de capacitación para la implementación del Sistema de Gestor de Contenidos DRUPAL para la administración de la Red de Observatorio de Recursos Humanos de Perú 2

3 1. INTRODUCCIÓN El presente documento constituye el informe de consultoría, según contrato de servicios PE/CNT/ , suscrito entre la Representación de la OPS/OMS en el Perú y mi persona, consultoría que tiene por finalidad poner en línea el aplicativo RHUS y fortalecer los nodos regionales del Observatorio de Recursos Humanos en Salud de Perú. Para la realización de la presente consultoría, se estuvo en permanente comunicación con los Dres. Ramón Granados y Carlos Arósquipa de la Representación de la OPS en el Perú; así mismo se estuvo en coordinación con los funcionarios del Ministerio de Salud del Perú: Dr. Segundo Cruz, Dra. Donatila Ávila, Ing. Walter Pérez y Lic. César Pastor. Cabe indicar que en el proceso de acercamiento y toma de acuerdos, se tuvo un viaje a la ciudad de Arequipa para participar en Reunión Macro Regional Sur: Implementación del sistema virtual para el desarrollo de competencias en salud y tecnología de comunicación e información - TIC, desarrollado el 19 y 20 de julio de En el presente informe se detalla las actividades realizadas, la planificación conjunta entre OPS-MINSA y los productos logrados en este primer acercamiento de esta nueva gestión de la Dirección General de Desarrollo de los Recursos Humanos en Salud (DGDRHS). Se adjunta al presente informe un CD que contiene el informe respectivo, la presentación en power point realizada en la Reunión Macro Regional de Arequipa y los archivos de instalación del Sistema Gestor de Contenidos (CMS) Drupal, versión 7.14, módulos y librerías de programación. 2. OBJETIVOS DE LA CONSULTORÍA - Poner operativo el aplicativo virtual de recursos humanos de salud del Perú. - Elaborar un plan de trabajo para el fortalecimiento de los nodos regionales del Observatorio de Perú. 3. ACTIVIDADES REALIZADAS a. Se participó de la Reunión Macro Regional Sur: Implementación del sistema virtual para el desarrollo de competencias en salud y tecnología de comunicación e información - TIC, donde: - Se expuso la ponencia: Red de Observatorios en Recursos Humanos en Salud en la Región de las Américas y Campus Virtual en Salud Pública: 3

4 - En el evento se realizó un plan trabajo relacionado a la temática y en especial con la implementación de los Observatorios Regionales del país. En el Anexo 1, se encuentra la Agenda de la reunión, lista de participantes, ponencia realizada, acta de acuerdos y mesa de trabajo. b. Se realizaron reuniones presenciales con personas del MINSA para identificar y planificar actividades en el tema de recursos humanos en salud, con el nuevo enfoque de la DGDRHS, y se propuso las siguientes líneas de trabajo: - Líneas de trabajo: Red de Observatorios de Recursos Humanos en Salud Campus virtual de salud pública, Nodo Perú Aplicativo de Sistema Nacional de Información en Recursos Humanos en Salud, INFOHUS Aplicativo Monitoreo de Metas Regionales en Recursos Humanos en Salud Aplicativo Formación de Recursos Humanos en Salud Sistema virtual de desarrollo de competencias - Sobre estos temas se ha logrado tener un espacio de diálogo con funcionarios de la Macro Región Sur, donde ampliamente están entusiasmados con la propuesta y desean integrarse para el trabajo conjunto. - Los productos logrados hasta el momento son los siguientes: Plan de trabajo Análisis y comparación de los servidores web y CMS Drupal Instalación de CMS Drupal versión 7.15 en los servidores de: o Beyond estudios: o MINSA: o OPS Brasil: Nota: Al realizar la instalación del Drupal en el servidor web Beyond, se encontró un error inesperado de conectividad a la base de datos u otro no identificado, por lo que se decidió realizar la instalación en otros servidores web con la intención de validar los archivos fuente. En el Anexo 2, se encuentra la comparación de servidores web, error encontrado en la instalación del servidor Beyond y pantallas de las instalaciones de Drupal realizadas c. Se realizó un borrador de plan de trabajo a discusión con los funcionarios del MINSA con la finalidad de brindar cooperación técnica al Perú en temas de transferencia de conocimientos en: 4

5 - Gestión de sitios web - Administración y manejo del CMS Drupal sistema multisite - Administración y manejo de la plataforma de enseñanza Moodle - Planificación y desarrollo del aplicativo de sistema nacional de información en recursos humanos en salud, INFOHUS - Adaptación del aplicativo de monitoreo de metas regionales en recursos humanos en salud - Adaptación del aplicativo de formación de recursos humanos en salud - Apoyo en el diseño del sistema virtual de desarrollo de competencias En el Anexo 3, se encuentra un borrador de actividades del plan de trabajo a realizar entre MINSA y OPS, y una propuesta de capacitación para la implementación del CMS DRUPAL para el Observatorio Nacional y sus Nodos Subnacionales (DIRESAS y DISAS) 4. RECOMENDACIONES a. Continuar trabajando con los actores identificados en el MINSA, de manera conjunta con el Ing. Walter Pérez y Lic. César Pastor en el Observatorio y Campus Virtual. b. El portal del Observatorio de Perú debe alojarse en un servidor web que preste el soporte técnico permanente y con mayor capacidad de ancho de banda, la mejor recomendación es por el momento, el Servidor Web de OPS en Brasil, del proyecto TC41: 5

6 ANEXOS: Anexo 1: Reunión Macro Regional Sur: Implementación del sistema virtual para el desarrollo de competencias en salud y tecnología de comunicación e información TIC a. Agenda de la reunión REUNIÓN TÉCNICA: IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA VIRTUAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS RECURSOS HUMANOS EN SALUD Objetivo General Implementar el Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias, en salud en cada una de las seis regiones participantes del Sur: Arequipa, Tacna, Madre de Dios, Moquegua, Puno y Cusco. Objetivos Específicos 1. Determinar el cronograma de implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias para Recursos Humanos en Salud, en la macro región sur 2. Establecer los mecanismos de implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en las regiones de la macro región sur Organización Fecha: 19 y 20 de julio del 2012 Lugar: Ciudad de Arequipa Participantes: Los Directores Regionales de Salud, Directores de Recursos Humanos, Profesional del Hospital relacionado al uso de Tecnología de Información y Comunicación de las regiones Arequipa, Cusco, Puno, Tacna, Moquegua y Madre de Dios; miembros del equipo de Telemedicina del Instituto Materno Perinatal, Oficina General de Estadística e Informática del Ministerio de Salud, Miembros del equipo de Tele Educación de la Universidad Cayetano Heredia entre otros expertos en el tema de uso de Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo de Capacidades en Salud. Agenda 1. Marco Normativo para el Desarrollo de Competencias en servicio haciendo uso de Herramientas Virtuales 2. Experiencias en el uso de las herramientas virtuales para el desarrollo de competencias en salud. 6

7 3. Estrategias para la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias 4. Elaboración del cronograma de implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en los recursos humanos en salud 5. Plan monitoreo y evaluación de la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en Salud Metodología Presencial: La metodología participativa a desarrollar incluye talleres de discusión de cada una de las etapas de elaboración del Plan del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en Salud. Cada taller contará con su respectiva plenaria y un equipo de redacción del primer documento Plan en base a las conclusiones de cada taller. Se organizaran tres grupos de trabajo formado por las seis regiones participantes y un grupo pequeño de tres personas que hará la labor de Formulación del plan: 1. Primer grupo. Aprendizaje Virtual (e-learning) 2. Segundo Grupo. Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias por videoconferencias 3. Tercer Grupo. Plataforma Virtual ISA PROJET Virtual A través de salas de Elluminate se hará la conexión con los grupos de trabajo convocados en las regiones que deseen participar de manera virtual. Para ello se difundirá el evento a nivel nacional, solicitando a los equipos de Recursos Humanos de cada Dirección Regional de Salud los correos de las personas interesadas, para enviarles el link en el que se transmitirá el evento. Actividades lúdicas En el transcurso de la reunión se desarrollarán las siguientes actividades lúdicas: Dinámicas 1. Intercambio de roles: Discusión de la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en Salud 1. Director de Recursos Humanos del Nivel Nacional 2. Director Regional de Salud 3. Director de Hospital 4. Médico y Enfermera del Servicio de Neonatología del Hospital Macro Regional Sur 5. Médico y Enfermera de establecimiento del I Nivel de Atención Tambopata (Todos participan, se forman equipos asesores para cada rol, preparan sus argumentos para conseguir la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de Competencias en Salud) Mensajes motivacionales 1. Sin principio, no hay final 2. Es amor es mitocondrial (Hipótesis Cruz) 7

8 Programa Día 1 Actividad Metodología Hora Participantes Inauguración del evento Ceremonia 09:00-09:30 Director Regional de Salud de Arequipa Director de la Dirección de Capacidades de la Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Presentación de la metodología de la Reunión Cumplimiento de acuerdos de la I Reunión Macro Regional Sur Marco Normativo del Desarrollo de Competencias en Salud en la modalidad virtual Exposición 09:00-10:00 Exposición 10:00-11:00 Exposición 11:30-12:00 Humanos Lic. Juan Mendoza Los Directores Regionales de las 6 regiones participantes Representante OGEI - MINSA Estrategias para la implementación del Sistema Virtual Almuerzo Aprendizaje virtual Diplomado de Atención de Emergencias en el I Nivel de Atención Taller 1 12:00-13:00 Exposición 14:00-14:30 Participantes del grupo 1, 2 y 3 Dra. Yolanda Prevost. Universidad Cayetano Heredia. Las telecomunicaciones en el Perú Estrategias para la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias (continuación) Estrategias de sistemas virtuales para el desarrollo de competencias: Utilidad y Desventajas Asistencia Virtual al Neonato en Estado Crítico. Plataforma ISA PROJET. Experiencias del NODO VIRTUAL Exposición 14:30 14:45 Taller 1 14:45 16:00 Panel Foro 16:00-17:30 Experto de Movistar Representante de Google Perú Grupos 1, 2 y 3 DR. XXXX Hospital Honorio Delgado Arequipa Dr. Segundo Cruz Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos. Dr. Juan Carlos Arósquipa OPS César Pastor Dirección General de Gestión del Desarrollo de 8

9 Estrategias para la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias (continuación) Taller N 1 17:30-18:00 Recursos Humanos Grupos 1, 2 y 3 Día 2 Actividad Metodología Hora Participantes Plenaria 1 Estrategias para la implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias Cronograma de implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias Plenaria 2 Cronograma de implementación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias Almuerzo Plan de monitoreo y evaluación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias Plenaria 3 Plan de monitoreo y evaluación del Sistema Virtual de Desarrollo de competencias Firma del acta de compromiso Clausura del evento Exposición 09:00 11:00 Taller N 2 11:30-12:30 Exposición 12:30 13:00 Taller N 3 14:00-15:30 Exposición 15:30 16:30 Representante de cada grupo de trabajo Grupos 1, 2 y 3 Representante de cada grupo de trabajo Grupos 1, 2 y 3 Representante de cada grupo de trabajo Ceremonia 17:00 Directores Regionales de las 6 regiones participantes 9

10 b. Lista de participantes 10

11 11

12 c. Ponencia realizada RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN LA REGIÓN N DE LAS AMÉRICAS Y CAMPUS VIRTUAL EN SALUD PÚBLICA Ing. Marco A. Ramírez Ch. Administrador de los Recursos Virtuales Red de Observatorios de Recursos Humanos en Salud Areq uip a, 1 9 de Jul io de Definición Es una red regional de gobiernos, instituciones académicas de servicio y organizaciones sociales, promovida por la Organización Panamericana de la Salud para la generación, análisis, acceso e intercambio de información, conocimientos y experiencias que respalda la toma de decisiones y la formulación e implementación de políticas públicas, en respuesta a prioridades nacionales y a las metas regionales de RHS Misión Contribuir a la generación de información y conocimiento mediante el trabajo colaborativo en red para el fortalecimiento de la capacidad de respuesta de la entidad rectora y de formulación y gestión de políticas y planes de RHS orientados a la cobertura universal y al desarrollo de Sistemas de Salud basados en APS Objetivos Producir evidencias en RHS, a través del análisis crítico y sistemático y desde distintas perspectivas, en función de las necesidades del país Generar información estandarizada en materia de Recursos Humanos en Salud Evaluar y monitorear situaciones y tendencias de los RHS relacionadas con las metas regionales de RR.HH. y los cinco desafíos del Llamado a la Acción de Toronto Objetivos Mejorar la calidad de la información y fortalecer los sistemas de información de Recursos Humanos en salud Identificar las brechas de información y necesidades de investigación en materia de RHS Diseñar estrategias de comunicación y de difusión de la información, evidencias y de las acciones concertadas 12

13 MODELOS ESTRATEGICOS MODELOS ESTRATÉGICOS Modelo de Gobernanza Modelos: Gobernanza Gestión de la Información Tecnológico MODELOS ESTRATÉGICOS Modelo de Gestión de la información MODELOS ESTRATÉGICOS Modelo tecnológico Información Oficial (Avalada por los gobiernos) Información no Oficial (Insti tuciones de i nv estigación y O rgani zaciones Profesionales) Información Básica (Core Data) Información de 2º Nivel Confiabi lidad Intermed ia (en proces o) Valid ada Metas Regionales (O tras ) Datos esp ecí fi cos aportados por cada insti tución u organización La Red del Observatorio funciona con un Sistema de Gestión de Contenidos CMS DRUPAL, ínter operable con portales Web a nivel regional, subregional y nacional Investigaciones y Estudios oficiales Realizadas por ins tituciones públicas o gubernamentales, avalad as por la autoridad sanitaria Investigaciones y Estudios autónomos Realizadas por instituci ones y actores pri vados, avalados por el comité edi toria l del O bservatorio Nacional Áreas de trabajo Sistema de Información -panel integrado- En desarrollo 13

14 Sistema de Información -panel integrado- Comunidades de Práctica Encuestas on-line Noticias Canales de noticias RSS interconectado Directorio de Gestores en RHUS Publicaciones 14

15 Galeríasas Galería a de fotos Galería de Videos Galería de ponencias Sistematización n de procesos Gestión n del Conocimiento Salas Elluminate Diálogos on-line Redes Redes Conexión n a los Observatorios 15

16 Observatorios - Sistema multisite / CMS Drupal - Observatorios Nacionales Observatorio Andino Observatorio Centroamericano Observatorios Nacionales Observatorios Nacionales PROPUESTA DE TRABAJO - PERÚ Sistema Gestor de Contenidos DRUPAL o Multisite Aplicativos virtuales: OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD DE PERÚ o Monitoreo de metas regionales o Formación de recursos humanos o Indicadores de gestión de recursos humanos 16

17 MONITOREO DE METAS REGIONALES FORMACIÓN RECURSOS HUMANOS 1. Facilitará la localización del recurso humano en salud que se encuentra en formación dentro del territorio de cada país de la Región. La estructura geográfica del país dividida en tres niveles: regiones, provincias y ciudades (o sus equivalentes nacionales) 2. Se asociará cada una de las sedes universitarias (o anexos) a la estructura geográfica del país. 3. El sistema permite conocer cuántos estudiantes matriculados, graduados o egresados existen por cada una de las carreras de la salud disponibles en el país por universidad, permitiendo actualizaciones periódicas. 4. El sistema permitirá el análisis de la información por sexo y universidad. 5. La información podrá ser visualizada y analizada a través de gráficas que permitan un analice de forma visual, en base de los criterios y parámetros antes descritos. INDICADORES DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS AULA VIRTUAL 17

18 BIBLIOTECA VIRTUAL CLINICA VIRTUAL MUCHAS GRACIAS Marco Ramírez Correos: obs 18

19 d. Acta de acuerdos 19

20 20

21 21

22 e. Mesa de trabajo sobre enseñanza y aprendizaje virtual para el desarrollo de competencias en salud Integrantes de la mesa de trabajo: Nombres y Apellidos César Yanarico Hugo David Calcina Llacsa Yolanda Prevost Ruiz Profesión Cargo Correo electrónico Teléfono celular Medico Medico Medica Juliam Sala Medico Portocarrero Marcelo Olave Larico Luis Fucay Guin Walter Oporto Pérez Jose F. Irigoyen A. Juan Luis Herrera Ch. Juan Alarcón Marco Ramírez Elder Maria Nuñez salinas Marilu Arias Ugarte Cirujano Dentista Ing Médico Medico Medico Cirujano dentista Ingeniero Enfermera Enfermera Gerente Red Cotahuasi Gerente Microrred Chala Jefa Área Educación Continua UPCH Decano de la Fac. de Medicina U. Nac. Del Antiplano de Puno Coord. Capacitación Red Castilla CU Diseñador de plataformas Director de la RED de Salud ISLAY-Mollendo Director Regional Puno Director Regional Moquegua Gerente MR ZAMACOLA Consultor Observatorio RH Coord.Desarrollo RRHH Coordinadora Capacitación # # # * Luz Betty Relacionista Jefe Oficina

23 Borja Peña Industrial y Público Apoyo a la docencia e Investigación Objetivos Establecer los mecanismos para impulsar el aprendizaje virtual en salud Establecer los elementos de organización y comunicación para acceder a intervenciones educativas usando la modalidad virtual Momentos 1. Análisis del marco normativo en Telesalud a. Revisar el material que se encuentra en los files: Plan Nacional de Telesalud Norma Técnica de Telesalud Otras normas que se encuentran en el resumen proporcionado b. Mencionar cuáles son los enunciados específicos que amparan la implementación del Sistema Virtual para el desarrollo de competencias c. Especificar los siguientes elementos en la implementación de sistemas virtuales para el desarrollo de competencias Personal de Salud consultante Terminales Médicos Usuarios del sistema Para el caso de la implementación de una Red Virtual de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de competencias en salud, se debe redefinir la propuesta de elementos en el marco de la doctrina curricular. En consecuencia, nuestra mesa hace la siguiente propuesta: Elementos del currículo: Objetivos, perfiles, estrategias, métodos, recursos, temporalidad. Procesos del currículo: planificación, implementación, ejecución, evaluación. Productos curriculares: Programas de tele capacitación, planes de tele capacitación, sílabos, guías didácticas. Sujetos del currículo: Educador, educando, comunidad. En tal sentido, nuestra especificación se concreta de la siguiente forma: Gestor de tele educación. Es el responsable de cada unidad de capacitación de las DIRESAS, Hospitales, redes y micro redes de salud. En nuestra propuesta, ha de incorporar a su estructura cognitiva los componentes del currículo y desarrollar la capacidad de formular los productos curriculares en los que se incorpore de manera gradual el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) poniendo 23

24 énfasis en la popularización del aprendizaje en red como instrumento para potenciar el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos del personal de salud. Tele educador. Es quien utilizando las TIC, asume el rol docente en la relación educando-educador. Ha de incorporar rápidamente a su praxis los diversos recursos de la web 2.0 y de la telefonía móvil, para potenciar el aprendizaje en red del personal de salud. Ampliará su comprensión respecto a la complejidad del proceso de reducción de analfabetismo digital en personas que no son nativos digitales. Tele educando. Es quien utilizando las TIC, asume el rol de estudiante en la relación educando-educador. Ha de incorporar de forma paulatina y asertiva los recursos web y de telefonía móvil que mejor se adecuen a sus estilos de aprendizaje de forma que su experiencia de aprendizaje en red, sea altamente significativa. Nota. La relación educador-educando y sus respectivos roles, son una distinción para efectos pragmáticos, porque en realidad ambos sujetos mantiene una relación dialéctica en la que el intercambio de roles, enriquece el proceso educativo. Recursos para la tele educación. Son los software y dispositivos que permiten la tele educación. Ejemplos: Elluminate, Skype, Moodle, Sistemas Gestores de Contenido (Drupal, Joomla, otros), Adobe Conect, navegadores, correo electrónico, aplicativos Google, etc. Ejemplos de dispositivos: teléfonos celulares, computadoras, Tablet, etc. Nota. Los recursos tradicionales como separatas y guías impresas fotocopiadas o libros de imprenta, nos pueden ser desechados en nuestra propuesta, porque son instrumentos muy útiles en la transición hacia la construcción de una red de aprendizaje virtual. Comunidad. Es la fuente y escenario del acto educativo. Ciertamente, la salud de la población de la comunidad es el fin de nuestro sistema de atención, en consecuencia las personas de la comunidad no pueden ser consideradas un sujeto externo al proceso formativo del personal de salud. d. Identificar la capacidad tecnológica de las regiones para el acceso de los recursos humanos a plataformas de desarrollo de competencias en la modalidad virtual Arequipa. No tiene plataforma virtual, Las Universidades también Universidad Catolica Santa Maria, Universidad San Agustin, Universidad San Pablo Madre de Dios Moquegua: Dirección Regional de Salud no tiene plataforma, la Universidad Privada "José Carlos Mariategui" Puno. Tacna A nivel de los establecimientos: Arequipa: solo se cuenta con un vínculo en telemedicina del HRHDE Puno: No tienen plataforma de educacion, resicien estan formando consultantes. La universidad del altiplano y la u. nestor caceres aun no tienen plataforma Tacna: A nivel de la comunidad: 24

25 Arequipa Hopital H. Delgado Red Arequipa- Caylloma DIRESA EsSalud Universidad Jose Carlos Mariategui (privada) Gobierno Universidades nacional y privada Moodle X Cuenta con plataforma (?) no tienen moodle Sistema Gestores de Contenido Las redes de salud Arequipa Cayllom, Castilla Condesuyos La uniión y otras sistema de servidores, biblioteca virtual, fibra de banda ancha si manejan biblioteca pero virtuales desconocen del tema Adobe Conect Comentarios Se tiene proyectado la implentación de bibliotecas virtuales en todos mpos de salud - Cuentan con un hosting y página web en php, pero recomiendan el CMS Tienen un sistema de telemedicina Adobe conect Cuentan con un hostin interno, pero empleado para intranet. Hay un proyecto que tiene la finalidad de implementar el sistema virtual: se cuentan con computadoras de ultima generacion. Tiene plataforma virtual, se desconoce detalles no tienen sistema de conferencia desconoce del tema Tiene plataforma virtual, se desconocen detalles. tienen sistemas de conferencia pero no se sabe que recurso se usa e. Mencionar las aplicaciones que tendría la implementación del sistema virtual de desarrollo de competencias Ampliación de la cobertura del desarrollo de competencias Incremento de opciones de capacitación: temas específicos por áreas y grupos profesionales, estrategias sanitarias, etc Mejora en la comunicación entre gestores del desarrollo de recursos humanos Aviso oportuno de las referencias y contra referencias. Mejorar los indicadores de salud 25

26 Mejora en la capacidad resolutiva. Mejora en la cohesión institucional. Acceder a estudio de casos a través de telemedicina Fortalecimiento de conocimientos básicos en informática básica e inserción real WEB Vigilancia epidemiológica (mortalidad y morbilidad) f. Mencione los recursos humanos que participarán tanto en el nivel de organización como en el nivel tecnológico del sistema virtual de desarrollo de competencias NIVEL SUJETOS PERSONAS Gestor de tele educación Nivel organizacional Nivel tecnológico Tele educador Tele educando Comunidad Oficina de informática de cada región MINSA OPS Universidades Director de RR.HH./ (Desarrollo de recursos humanos - Capacitación, De Informática y estadística, Administración Profesionales especialistas en todas las áreas Primer nivel de atención de salud Lideres comunitarios Jefes de informática y estadística OGI y DGRRHH Asesores en recursos humanos Área de educación continua, unidad de soporte de tele-educación 2. Estrategias para la implementación de la red de aprendizaje virtual Objetivo de corto plazo (2012): Masificaciòn del uso del atravès de Google Peru a nivel de la Macro Regiòn Sur del Paìs Estrategia 1: Hacer efectivas las normas de virtualizaciòn del flujo de la informaciòn digital Actividad 1: Difusión de la normatividad vigente sobre el uso del correo electrónico. (agosto) Actividad 2: Estandarizar el correo electrónico institucional: dominio "google" (setiembre) Actividad 3: Implementación de la rúbrica digital de acuerdo a la norma técnica nacional. (Agosto) Estrategia 2: Alfabetizaciòn digital, formaciòn de lìderes en Capacitaciòn virtual Actividad 1: Capacitación en conceptos básicos e intermedios sobre INTERNET (Octubre) Actividad 2: Optimizacion recursos virttuales (noviembre) Estrategia 3: Reglamentaciòn de certificaciòn mediante convenios macroregionales y nacionales Actividad 1: Elaborar una propuesta de convenio macro regional para certificación (setiembre) Actividad 2: Socialización (octubre) Actividad 3: Formalización de lacuerdo definitivo (noviembre) Objetivo de mediano plazo (2013): Implementar el Drupal (sistema multiste) como gestor de contenidos y Moodle como gestor de capacitación virtual para las regiones 26

27 Estrategia 4: Capacitar al equipo técnico (gestores, informáticos y capacitadores) en el uso del Moodle y Drupal, a nivel de administradores. Actividad 1: Formación de capacitadores virtuales en Moodle Actividad 2: Formación y entrenamiento de adminsitradores en Gestor de Contenidos CMS: Drupal en coordinación con OPS Actividad 3: Implementar los sistemas CMS Drupal y Moodle Objetivo a largo plazo: Incluir a nivel nacional del sistema integrado de Capacitación virtual estandarizados como los que ya funciona en OPS y el Sistema Gestor de Contenidos Drupal a modo de multisite. Estrategia 6: Introducir a nivel institucional la cultura de capacitación virtual Estrategia 7: Elaboración de convenios con centros de capacitación para que sea de manera permanente a través del tiempo Nota. Antes de plantear las estrategias, debemos formular por lo menos un objetivo a. Identificación de los servicios de salud que entrarían en diferentes fases de la red de aprendizaje virtual Centros, puestos de salud, hospitales del MINSA, ESSALUD, Sanidad (FFAA y Policiales) y servicios privados b. Identificar las competencias que deben tener los recursos humanos del servicio seleccionado en el uso de las TICS c. Plantear propuestas de financiamiento de la implementación de la red de aprendizaje virtual para el desarrollo de competencias en salud. d. Establecer un grupo de trabajo técnico operativo de implementación y seguimiento de la red de aprendizaje virtual para el desarrollo de competencias Actividades para el desarrollo de las estrategias Elaborar por lo menos dos actividades para cada estrategia 3. Cronograma de implementación de la red de aprendizaje virtual en las redes y/o establecimientos seleccionados. a. Colocar fecha y responsable de ejecución de las actividades considerando como unidad cada semana calendario 4. Plan de monitoreo y evaluación a. Plan de monitoreo. Establecer los puntos críticos de control para cada actividad y asignar una frecuencias del control así como un responsable para cada actividad: 5. Plan de evaluación a. Establecer un indicador para cada actividad b. Establecer la frecuencia de las avaluaciones (cada tres o seis meses) c. Definir un equipo evaluador 27

RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD DE LAS AMÉRICAS Y APLICATIVOS VIRTUALES

RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD DE LAS AMÉRICAS Y APLICATIVOS VIRTUALES RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD DE LAS AMÉRICAS Y APLICATIVOS VIRTUALES Ing. Marco A. Ramírez Ch. Consultor Red de Observatorios de Recursos Humanos en Salud Lima, 18 de diciembre de

Más detalles

RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD Y MÓDULO M LABORAL

RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD Y MÓDULO M LABORAL RED DE OBSERVATORIOS EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD Y MÓDULO M DE FUERZA LABORAL Ing. Marco A. Ramírez Ch. Consultor Red de Observatorios de Recursos Humanos en Salud Lima, 5 y 6 de septiembre de 2012 www.observatoriorh.org

Más detalles

Centro de Educación Sanitaria y Tecnología Apropiada para la Salud (CESTAS)

Centro de Educación Sanitaria y Tecnología Apropiada para la Salud (CESTAS) TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA CONTRATACIÓN DE UNA CONSULTORIA PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL DEL OBSERVATORIO ANDINO EN RECURSOS HUMANOS DE SALUD Y SU VINCULACIÓN CON OTRAS PLATAFORMAS

Más detalles

OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) Documento de Trabajo, septiembre de 2010

OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) Documento de Trabajo, septiembre de 2010 OBSERVATORIO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD (Modelo estratégico para el relanzamiento de la iniciativa) I. INTRODUCCIÓN Documento de Trabajo, septiembre de 2010 El cumplimiento del mandato político de Salud

Más detalles

Campus Virtual de Salud Pública

Campus Virtual de Salud Pública .. Campus Virtual de Salud Pública Un modelo de aprendizaje en red. Acercando el conocimiento a la práctica www.campusvirtualsp.org CampusVirtual de Salud Pública? () SITIO WEB? PORTAL? RED? REPOSITORIO

Más detalles

OBSERVATORIO NACIONAL DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD

OBSERVATORIO NACIONAL DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD NACIONAL DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DEL DESARROLLO DE RECUROS HUMANOS Dra. Donatila Avila Ch. Objetivos de su funcionamiento: Generar información y evidencias de los problemas

Más detalles

CURSO PARA EL DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB

CURSO PARA EL DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB CURSO PARA EL DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB Y MANEJO DEL CMS G UÍAS DE T RABAJO GUIA No. 1 Se solicita al equipo

Más detalles

1. JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD DE CONTRATACIÓN

1. JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD DE CONTRATACIÓN TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA CONTRATACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE COMUNICACIONES PARA LA RED NACIONAL DE ORGANIZACIONES DE PEQUEÑOS PRODUCTORES DE CACAO. MEMORANDO DE ACUERDO COL/K53 MA 725 DE 2011 CORRESPONSABLE:

Más detalles

I. Información del puesto. II. Contexto de la organización

I. Información del puesto. II. Contexto de la organización PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) CENTRO REGIONAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE PANAMA ESCUELA VIRTUAL TÉRMINOS DE REFERENCIA I. Información del puesto Título del puesto: Tipo

Más detalles

TALLER DE VALIDACION POR EXPERTOS DEL CURSO DE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO PARA GESTORES DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD

TALLER DE VALIDACION POR EXPERTOS DEL CURSO DE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO PARA GESTORES DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD TALLER DE VALIDACION POR EXPERTOS DEL CURSO DE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO PARA GESTORES DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD En coordinación con OPS Subregional 19 y 20 de Mayo 2010 I. PRESENTACIÓN Un gestor de

Más detalles

DIRECCIÓN NACIONAL ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD

DIRECCIÓN NACIONAL ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD INTRODUCCION El propósito de este documento es informar sobre el trabajo realizado por la Dirección Nacional Estratégica de Recursos Humanos en Salud (DNERHS) del Ministerio de Salud Pública y Bienestar

Más detalles

Módulo de Aplicaciones WordPress Creación de una Web y un Blog 100% Bonificada

Módulo de Aplicaciones WordPress Creación de una Web y un Blog 100% Bonificada Módulo de Aplicaciones WordPress Creación de una Web y un Blog 100% Bonificada MURCIA. Calendario octubre y noviembre. La Escuela Europea de Negocios es una de las más destacadas instituciones de formación

Más detalles

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE GNU/LINUX Y SOFTWARE LIBRE (Sucre Bolivia) Gestión de Portales, utilizando LAMPP

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE GNU/LINUX Y SOFTWARE LIBRE (Sucre Bolivia) Gestión de Portales, utilizando LAMPP IV CONGRESO INTERNACIONAL DE GNU/LINUX Y SOFTWARE LIBRE (Sucre Bolivia) Gestión de Portales, utilizando LAMPP MsC. Daniel Alejandro Yucra Sotomayor Grupo de Usuarios de Software Libre www.somoslibres.org

Más detalles

Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud

Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud Ministerio de Salud de la Nación Organización Panamericana de la Salud CURSO VIRTUAL DE LIDERAZGO EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD Primera Edición Argentina 2010 Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública

Más detalles

FORMATO: M-01-2015 (V. 1.15) PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

FORMATO: M-01-2015 (V. 1.15) PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA FORMATO: M-01-2015 (V. 1.15) PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA DATOS GENERALES ASIGNATURA: Aplicación de las TIC s CAMPO AMPLIO DEL CONOCIMIENTO: Tecnologías de la Información y la Comunicación CAMPO ESPECÍFICO

Más detalles

CURSO Gestión de Recursos Humanos en Atención Primaria de Salud

CURSO Gestión de Recursos Humanos en Atención Primaria de Salud CURSO Gestión de Recursos Humanos en Atención Primaria de Salud CURSO-TALLER: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD DIRIGIDO A: Profesionales de Atención Primaria de Salud. TOTAL HORAS:

Más detalles

CURSOS VIRTUALES 2014

CURSOS VIRTUALES 2014 El Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones con el apoyo académico de la Universidad Nacional de Colombia: Convocan al proceso de inscripción para la oferta de cursos cortos,

Más detalles

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública es una red de personas, instituciones y organizaciones que comparten cursos, recursos, servicios y actividades de educación, información

Más detalles

1.2 La Estrategia Global de la UNESCO para la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP):

1.2 La Estrategia Global de la UNESCO para la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP): TÉRMINOS DE REFERENCIA Contratación de servicios para el desarrollo de un curso subregional semipresencial sobre Fortalecimiento de capacidades en la revisión, diseño, implementación y evaluación de políticas

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURSO E LEARNING GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN EN ENTIDADES PÚBLICAS

TÉRMINOS DE REFERENCIA DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURSO E LEARNING GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN EN ENTIDADES PÚBLICAS TÉRMINOS DE REFERENCIA DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURSO E LEARNING GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN EN ENTIDADES PÚBLICAS 1. Antecedentes Mediante Decreto Legislativo N 1023 se crea la Autoridad Nacional del Servicio

Más detalles

DIPLOMADO EN DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS PARA LA GESTIÓN CULTURAL

DIPLOMADO EN DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS PARA LA GESTIÓN CULTURAL DIPLOMADO EN DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS PARA LA GESTIÓN CULTURAL Desde el año 2010 la Dirección de Fomento Regional del Ministerio de Cultura viene desarrollando iniciativas de formación en gestión

Más detalles

BASES SERVICIO DE CONSULTORÍA EN APOYO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL OBSERVATORIO DE CALIDAD DE MEDICAMENTOS EN EL PERÚ

BASES SERVICIO DE CONSULTORÍA EN APOYO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL OBSERVATORIO DE CALIDAD DE MEDICAMENTOS EN EL PERÚ BASES SERVICIO DE CONSULTORÍA EN APOYO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL OBSERVATORIO DE CALIDAD DE MEDICAMENTOS EN EL PERÚ 1 CAPÍTULO I GENERALIDADES 1.1. ENTIDAD CONVOCANTE Nombre Domicilio legal Correo electrónico:

Más detalles

REGLAMENTO ESPECIAL PARA LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CON EL APOYO DE LAS TECNOLOGÍAS. DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs)

REGLAMENTO ESPECIAL PARA LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CON EL APOYO DE LAS TECNOLOGÍAS. DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs) REGLAMENTO ESPECIAL PARA LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CON EL APOYO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs) RESOLUCIÓN DEL CONESUP RCP.S11.No.260.09 DE 03 DE SEPTIEMBRE DE 2009 EL CONSEJO

Más detalles

Banco de objetos virtuales de aprendizaje en la UDES

Banco de objetos virtuales de aprendizaje en la UDES Título de la ponencia: Banco de objetos virtuales de aprendizaje en la UDES Información del autor(es): Nombres y apellidos: José Edisson Loza Tibaquirá Grado académico: Bibliotecólogo Cargo: Director de

Más detalles

Introducción. Qué es Drupal? Qué se puede hacer con Drupal?

Introducción. Qué es Drupal? Qué se puede hacer con Drupal? Contenido Introducción... 3 Qué es Drupal?... 3 Qué se puede hacer con Drupal?... 3 Descripción General... 4 Modalidad de impartición... 4 Duración del curso... 4 Objetivos del curso... 4 Para qué te prepara...

Más detalles

[ elac 2007 REVISIÓN QUITO

[ elac 2007 REVISIÓN QUITO 1 [ elac 2007 REVISIÓN QUITO Quito, Ecuador, 4,5 y 6 de Mayo 2005 [TEXT ENTERO EN CORCHETES] A. Acceso e inclusión digital 1.1 Promover el desarrollo de infraestructura regional de TIC, incluyendo la capacidad

Más detalles

MARCELA FRANCO PINILLA

MARCELA FRANCO PINILLA MARCELA FRANCO PINILLA PERFIL PROFESIONAL Profesional con formación en la planeación, la organización, la producción y el control de centros de cómputo, centros de medios audiovisuales y la plataforma

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE DIRECCION DE CAPACITACION Y PROGRAMAS ESPECIALES PROGRAMA DE FORMACION EJECUTIVA DIPLOMADO EN GESTIÓN DE LA CALIDAD Y Elementos para el abordaje y soporte de los procesos

Más detalles

La Intranet corporativa como herramienta de gestión de información y conocimiento

La Intranet corporativa como herramienta de gestión de información y conocimiento La Intranet corporativa como herramienta de gestión de información y conocimiento Conferencia dictada en el Centro para el Control Estatal de Medicamentos, Equipos y Dispositivos Médicos (CECMED). Abril

Más detalles

HACIA UNA DÉCADA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD PARA LAS AMÉRICAS

HACIA UNA DÉCADA DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD PARA LAS AMÉRICAS LLAMADO A LA ACCIÓN DE TORONTO 2006-2015 Hacia una década de Recursos Humanos en Salud para las Américas Reunión Regional de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud 4-7 de octubre de 2005 HACIA

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Comprometida con el desarrollo Regional DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELO DE IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA Mgr. Jhon Jairo Puerta Faraco Director Grupo G - RED Universidad de

Más detalles

Estrategia E-Learning Colombia

Estrategia E-Learning Colombia Estrategia E-Learning Colombia Tania Liseth Acevedo Gauta Informe Reunión 28 de Mayo de 2014 Estrategia e-learning Colombia Reunión 28 mayo 2014 Construyendo capacidades en el uso de las TIC Ejes Plan

Más detalles

Cooperación Técnica Descentralizada (CTD) OPS/OMS. Cono Sur y Área Andina Santiago de Chile, Chile 28-03 a 1-04-04 E. Alvarez P.

Cooperación Técnica Descentralizada (CTD) OPS/OMS. Cono Sur y Área Andina Santiago de Chile, Chile 28-03 a 1-04-04 E. Alvarez P. Cooperación Técnica Descentralizada (CTD) OPS/OMS Cono Sur y Área Andina Santiago de Chile, Chile 28-03 a 1-04-04 E. Alvarez P. Cooperación Técnica y CT en Salud Cooperación Técnica: Según ONU su objetivo

Más detalles

II MEDICION DE METAS REGIONALES DE RHUS CENTROAMERICA Y DOR

II MEDICION DE METAS REGIONALES DE RHUS CENTROAMERICA Y DOR II MEDICION DE METAS REGIONALES DE RHUS CENTROAMERICA Y DOR Comisión CA y DOR de Desarrollo de RHUS PLAN DE COACHING 2013 Plan en marcha. R10 Fortalecida capacidad de Planificación de RHUS 1 1.1 Establecido

Más detalles

RICARDO BARRIENTOS BURGUÉ www.atmos.cl www.atmoslearning.cl CV actualizado 06/06/2011 G

RICARDO BARRIENTOS BURGUÉ www.atmos.cl www.atmoslearning.cl CV actualizado 06/06/2011 G RICARDO BARRIENTOS BURGUÉ www.atmos.cl www.atmoslearning.cl CV actualizado 06/06/2011 G erenciamiento de Proyectos e-learning. Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires (2011 1 ). Experto Universitario

Más detalles

Continúa pág. 2. Estándares de Competencias N. PREG 2013/II DGGDRH Cursos en Salud Mental Reunión. Proceso SERUMS 2013-II

Continúa pág. 2. Estándares de Competencias N. PREG 2013/II DGGDRH Cursos en Salud Mental Reunión. Proceso SERUMS 2013-II Volumen 7, n 7 2013 Contenido: Estándares e Instrumentos de Evaluación de Competencias Priorizadas del Médico Cirujano, Enfermero (a), Obstetra y Técnico (a) de Enfermería del primer nivel de atención

Más detalles

CONEAU MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

CONEAU MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA 1 RESOLUCIÓN N : 038/06 ASUNTO: Acreditar al solo efecto del reconocimiento oficial provisorio del título y en forma condicionada a la satisfacción de los criterios establecidos por la Res. Min. Nº 1717/04,

Más detalles

Introducción. Qué es Drupal? Qué se puede hacer con Drupal?

Introducción. Qué es Drupal? Qué se puede hacer con Drupal? Contenido Introducción... 3 Qué es Drupal?... 3 Qué se puede hacer con Drupal?... 3 Descripción General... 4 Modalidad de impartición... 4 Duración del curso... 4 Objetivos del curso... 4 Para qué te prepara...

Más detalles

Diplomado en Formación Basada en el e-learning,

Diplomado en Formación Basada en el e-learning, RIF N J-31702424-9 J-31058406 Diplomado en Formación Basada en el e-learning, El Diplomado Formación Basada en el E-Learning tiene por finalidad brindar oportunidades para incrementar y perfeccionar los

Más detalles

GUIA DEL ADMINISTRADOR INSTITUCIONAL

GUIA DEL ADMINISTRADOR INSTITUCIONAL DIRECTORIO PANAMERICANO DE ESCUELAS DE ENFERMERÍA GUIA DEL ADMINISTRADOR INSTITUCIONAL www.observatoriorh.org/direnf Elaborado por: Ing. Marco A. Ramírez Chávez Septiembre de 2014 CONTENIDO 1. Introducción...

Más detalles

Dra Mónica Padilla Asesora Subregional de Desarrollo de Recursos Humanos para Centroamérica y República Dominicana

Dra Mónica Padilla Asesora Subregional de Desarrollo de Recursos Humanos para Centroamérica y República Dominicana Dra Mónica Padilla Asesora Subregional de Desarrollo de Recursos Humanos para Centroamérica y República Dominicana Calificar / Profesionalizar los procesos de gestión del trabajo y la educación en Salud

Más detalles

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Formación de Recursos Humanos Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Generalidades El Proyecto se ejecuta en el marco del Convenio Subsidiario entre el Gobierno de la Confederación Suiza, representado por COSUDE

Más detalles

Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico

Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico Autor: José Luis Bautista Tutor: José Luis Bautista 1. TÍTULO Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico 2. DESCRIPCIÓN Joomla es uno de

Más detalles

La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación

La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación Lola Lozano Gascón Jefe del Departamento de Formación del ITA Reyes Zamanillo Calzada Técnico de Formación

Más detalles

Convocatoria para la propuesta de integración de Grupos Técnicos CUDI

Convocatoria para la propuesta de integración de Grupos Técnicos CUDI Formato 1. Grupo Técnico Cómputo en la Nube en la Red CUDI Escriba los datos del coordinador del grupo técnico Nombre Título Departamento Institución Domicilio Teléfono Fax E- Mail Skype MSN Facebook Twitter

Más detalles

Educared. Grupo Telefónica del Perú. Categoría: Educación. Grupo de Interés: Comunidad

Educared. Grupo Telefónica del Perú. Categoría: Educación. Grupo de Interés: Comunidad Educared Incentivamos el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación innovando en la forma de innovar y aprender Grupo Telefónica del Perú Categoría: Educación Grupo de Interés: Comunidad Índice

Más detalles

Dr. Julio Portella Mendoza Director Ejecutivo de Neonatología

Dr. Julio Portella Mendoza Director Ejecutivo de Neonatología Dr. Julio Portella Mendoza Director Ejecutivo de Neonatología Instituto Nacional Materno Perinatal Categoría III-2 Y FONI: RRHH altamente especializados y con amplia experiencia en la atención materna

Más detalles

I TALLER MESOEMRICANO Y DEL CARIBE DE BIBLIOTECA DIGITAL Y EDUCACION A DISTANCIA

I TALLER MESOEMRICANO Y DEL CARIBE DE BIBLIOTECA DIGITAL Y EDUCACION A DISTANCIA I TALLER MESOEMRICANO Y DEL CARIBE DE BIBLIOTECA DIGITAL Y EDUCACION A DISTANCIA TRASCENDENCIA DEL USO DE LAS REDES TELEMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. PROPUESTA PARA CAMPUS UNICA. Ing. Yamelin

Más detalles

Objetivo: Desarrollar un método de publicación y gestión de contenidos para el Hospital ABC dividido en 4 ejes principales:

Objetivo: Desarrollar un método de publicación y gestión de contenidos para el Hospital ABC dividido en 4 ejes principales: actualización Presentación Nuestra propuesta se basa en la ejecución gráfica y desarrollo de plataforma de publicación de contenidos para dos sitios web que permitan la publicación de contenido información

Más detalles

AGENDA DIGITAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (elac2018)

AGENDA DIGITAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (elac2018) 7 de agosto de 2015 ORIGINAL: ESPAÑOL Quinta Conferencia Ministerial sobre la Sociedad de la Información de América Latina y el Caribe Ciudad de México, 5 a 7 de agosto de 2015 AGENDA DIGITAL PARA AMÉRICA

Más detalles

EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES PARA LA FORMACION DE FUTUROS INVESTIGADORES EN MEXICO.

EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES PARA LA FORMACION DE FUTUROS INVESTIGADORES EN MEXICO. EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES PARA LA FORMACION DE FUTUROS INVESTIGADORES EN MEXICO. Eje temático 1. La implementación de la EaD en diferentes niveles educativos (primario, secundario, superior): Desafíos

Más detalles

Módulos de Aplicaciones Wordpress y Prestashop 100% Bonificada

Módulos de Aplicaciones Wordpress y Prestashop 100% Bonificada Módulos de Aplicaciones Wordpress y Prestashop 100% Bonificada MURCIA. Calendario noviembre, diciembre, enero y febrero La Escuela Europea de Negocios es una de las más destacadas instituciones de formación

Más detalles

Proyecto educativo. Lineamientos Pedagógicos

Proyecto educativo. Lineamientos Pedagógicos Proyecto educativo Lineamientos Pedagógicos Cuando se habla de educación por Internet, o de educación virtual siendo muy simplistas y sin entrar a definir en profundidad lo que esto puede significar, se

Más detalles

EDUCACION MÉDICA EXPERIENCIA INNOVADORA. Dr. LEONARDO BRAVO VALENCIA

EDUCACION MÉDICA EXPERIENCIA INNOVADORA. Dr. LEONARDO BRAVO VALENCIA EDUCACION MÉDICA EXPERIENCIA INNOVADORA EN ECUADOR Dr. LEONARDO BRAVO VALENCIA DIRECTOR EJECUTIVO Octubre del 2012 I.- SITUACION ACTUAL La Educación Médica en el Ecuador en la última década, ha tenido

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador FACULTAD DE ENFERMERÍA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador FACULTAD DE ENFERMERÍA 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Enfermería CARRERA: Terapia Física Asignatura/Módulo: Informática Código: 195 Plan de estudios: N01 Nivel: Primero Prerrequisitos: Período académico: II Semestre 01-01 N

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA

TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA Desarrollo de contenidos para Plataforma Virtual de Capacitación para Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe. Cargo local: Buenos Aires PLAZO DE CONVOCATORIA:

Más detalles

Quantum Consultores Servicios E-Learning

Quantum Consultores Servicios E-Learning Quantum Consultores Servicios E-Learning 1 Quantum Consultores: Quiénes Somos Somos un equipo de profesionales especializados en el ámbito de los Recursos Humanos y la Educación. En el área de Recursos

Más detalles

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3

Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 Especialista en Creación de Portales Web con Joomla 3.3 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Especialista en Creación de Portales Web

Más detalles

TIC como soporte de la capacidad institucional para reducir la deserción estudiantil

TIC como soporte de la capacidad institucional para reducir la deserción estudiantil TIC como soporte de la capacidad institucional para reducir la deserción estudiantil Estrategias de diagnóstico, acompañamiento y cultura de la información para fomentar la permanencia estudiantil Universidad

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACION N 253. Carrera de Técnico en Sonido. Modalidad Presencial, Jornada Diurna y Vespertina, Sede Santiago

ACUERDO DE ACREDITACION N 253. Carrera de Técnico en Sonido. Modalidad Presencial, Jornada Diurna y Vespertina, Sede Santiago ACUERDO DE ACREDITACION N 253 Carrera de Técnico en Sonido Instituto Profesional de Chile Modalidad Presencial, Jornada Diurna y Vespertina, Sede Santiago En la 50.a Sesión del Consejo de Acreditación

Más detalles

Asistencia Técnica para Conformación y Funcionamiento de Comités Institucionales de Ética en Investigación (CIEI) en las Regiones

Asistencia Técnica para Conformación y Funcionamiento de Comités Institucionales de Ética en Investigación (CIEI) en las Regiones Oficina General de Investigación y Transferencia Tecnológica Oficina Ejecutiva de Investigación Asistencia Técnica para Conformación y Funcionamiento de Comités Institucionales de Ética en Investigación

Más detalles

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES (MOF) CRESPIAL

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES (MOF) CRESPIAL MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES (MOF) CRESPIAL I. ASPECTOS GENERALES II. ORGANIZACIÓN. 1. Organización, Dirección y Administración. 2. Estructura Orgánica. III. FUNCIONES DE LOS CARGOS DE LAS DIVERSAS

Más detalles

Módulos de Aplicaciones PrestaShop Creación de una Tienda Online 100% Bonificada

Módulos de Aplicaciones PrestaShop Creación de una Tienda Online 100% Bonificada Módulos de Aplicaciones PrestaShop Creación de una Tienda Online 100% Bonificada MURCIA. Calendario noviembre, diciembre. La Escuela Europea de Negocios es una de las más destacadas instituciones de formación

Más detalles

INVITACIÓN A PRESENTAR COTIZACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS Y ELABORACIÓN DE PROPUESTA METODOLÓGICA DE CURSO VIRTUAL

INVITACIÓN A PRESENTAR COTIZACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS Y ELABORACIÓN DE PROPUESTA METODOLÓGICA DE CURSO VIRTUAL INVITACIÓN A PRESENTAR COTIZACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS Y ELABORACIÓN DE PROPUESTA METODOLÓGICA DE CURSO VIRTUAL La Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA) y la Comisión

Más detalles

Situación de la Salud en Latinoamérica

Situación de la Salud en Latinoamérica Mesa: Espacio y la Salud Humana en la Región Ciudad de México 23-25 de Abril, 2012 Primer Diplomado Latino- Americano en CIBERSALUD Dra. Amanda Gómez AEM-SCT, México Dr. Roberto Conte CICESE, México Situación

Más detalles

TERMINOS DE REFERENCIA INTERVENCION SOCIAL

TERMINOS DE REFERENCIA INTERVENCION SOCIAL SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DE LIMA TERMINOS DE REFERENCIA INTERVENCION SOCIAL SERVICIO DE CONSULTORIA DE OBRA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DEFINITIVO Y EXPEDIENTE TECNICO: INSTALACION

Más detalles

Curso Aplicado de Planificación y Gestión de Programas de Salud Comunitaria

Curso Aplicado de Planificación y Gestión de Programas de Salud Comunitaria Curso Aplicado de Planificación y Gestión de Programas de Salud Comunitaria MINISTERIO DE SALUD DE LA NACION UNIVERSIDAD ISALUD JUNIO NOVIEMBRE 2011 DIR. MAG. ARTURO SCHWEIGER COORD. LIC. GERARDO BORCHES

Más detalles

PROYECTO SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI (PLATFORMA VIRTUAL) IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI EN ENTIDADES EDUCATIVAS DE LORICA

PROYECTO SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI (PLATFORMA VIRTUAL) IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI EN ENTIDADES EDUCATIVAS DE LORICA PROYECTO SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI (PLATFORMA VIRTUAL) IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO INTEGRADO SEI EN ENTIDADES EDUCATIVAS DE LORICA ALEXI MANUEL LAGARES BALLESTA GUILLERMO ANASTACIO MARTINEZ

Más detalles

Diplomado modalidad B-Learning en METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TIC PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

Diplomado modalidad B-Learning en METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TIC PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Diplomado modalidad B-Learning en METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TIC PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PALABRAS DEL DECANO El Diplomado en Metodologías Activas con TIC para Profesionales de la Educación que

Más detalles

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO CONSEJO ACADÉMICO. RESOLUCIÓN No. 039 (Abril 12 de 2012)

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO CONSEJO ACADÉMICO. RESOLUCIÓN No. 039 (Abril 12 de 2012) INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO CONSEJO ACADÉMICO RESOLUCIÓN No. 039 (Abril 12 de 2012) Por la cual se aprueba el Diplomado Desarrollo de Objetos de Aprendizaje aplicados a la educación

Más detalles

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional

Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel Profesional Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Especialista TIC en Diseño Web SEO con Drupal 7. Nivel

Más detalles

ORGANIZAN: FACULTAD DE HUMANIDADES ARTES Y CIENCIAS SOCIALES, FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA GESTIÓN, EXTENSIÓN RECTORADO GUALEGUAYCHÚ. UADER CORPORACIÓN DEL DESARROLLO GUALEGUAYCHÚ

Más detalles

UNIDAD DE DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

UNIDAD DE DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE UNIDAD DE DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ACADEMICOS DIPLOMA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON USO DE TIC S Este Diploma en la actualidad se propone en base a requerimientos

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO División de Investigación y Posgrado Dirección de Estudios de Posgrado

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO División de Investigación y Posgrado Dirección de Estudios de Posgrado UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO División de Investigación y Posgrado Dirección de Estudios de Posgrado Instituto DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS Programa Educativo Este eje, permite incidir

Más detalles

Producto esperado N 4 Informe puesta en marcha y operación del observatorio.

Producto esperado N 4 Informe puesta en marcha y operación del observatorio. CONSULTORIA PARA LA PUESTA EN MARCHA Y OPERACIÓN DEL OBSERVATORIO REGIONAL DE INNOVACIONES TECNOLOGICAS PARA LA CADENA DE MAIZ Y FRIJOL EN CENTROAMERICA. Producto esperado N 4 Informe puesta en marcha

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador . DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CARRERA: ADMINISTRACIÓN CON MENCION EN ADMINISTRACION DE LA PRODUCTIVIDAD Asignatura/Módulo: SISTEMAS DE INFORMACIÓN Código: GERENCIAL

Más detalles

PLAN MAESTRO MESOAMERICANO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN PARA EL ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD Y LA COBERTURA UNIVERSAL DE SALUD

PLAN MAESTRO MESOAMERICANO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN PARA EL ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD Y LA COBERTURA UNIVERSAL DE SALUD PLAN MAESTRO MESOAMERICANO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN PARA EL ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD Y LA COBERTURA UNIVERSAL DE SALUD Junio 2015 1 2 CONTENIDOS 1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTES

Más detalles

Diplomado en Gestión Estratégica y Liderazgo de Personas.

Diplomado en Gestión Estratégica y Liderazgo de Personas. Diplomado en Gestión Estratégica y Liderazgo de Personas. Modo de Estudio: El Diplomado se dictará majo la modalidad Blended, considerando las primeras seis semanas de trabajo virtual, una semana de trabajo

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED Página 1 de 17 DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED 1. Introducción. MÓDULO IMPLANTACIÓN DE APLICACIONES WEB Este módulo de

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 212 CARRERA DE TÉCNICO EN ARTE Y GESTIÓN CULTURAL INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SANTIAGO (PROVIDENCIA)

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 212 CARRERA DE TÉCNICO EN ARTE Y GESTIÓN CULTURAL INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SANTIAGO (PROVIDENCIA) ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 212 CARRERA DE TÉCNICO EN ARTE Y GESTIÓN CULTURAL INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SANTIAGO (PROVIDENCIA) NOVIEMBRE 2013 ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 212 Carrera de Técnico en Arte y

Más detalles

PLANIFICACION ESTRATÉGICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS 2010 ORGANIZACIÓN

PLANIFICACION ESTRATÉGICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS 2010 ORGANIZACIÓN PLANIFICACION ESTRATÉGICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS 2010 ORGANIZACIÓN Este curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), a través del Área de

Más detalles

CURRÍCULUM VITAE. Mg. Luis Torres Cabanillas Dr. (c)

CURRÍCULUM VITAE. Mg. Luis Torres Cabanillas Dr. (c) CURRÍCULUM VITAE Mg. Luis Torres Cabanillas Dr. (c) Diciembre 2014 CURRÍCULUM VITAE Mg. Ing. LUIS ALBERTO TORRES CABANILLAS Dr. (c) Teléfonos RPC 989049948 978374156 Correo electrónico ltorres140662@gmail.com

Más detalles

Universidad Católica Sedes Sapientiae Noviembre 2011 Octubre 2013 MBA Egresado

Universidad Católica Sedes Sapientiae Noviembre 2011 Octubre 2013 MBA Egresado CARLOS EMILIO ALEGRIA ROJAS Miembro asociado de Asociación Española de Investigación de la Comunicación AE-IC Miembro del Comité Editorial de la Revista Latinoamericana en Educación Superior y Política

Más detalles

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE TIC A. SILABO. 1. INFORMACION

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Escuela Virtual para América Latina y el Caribe

TÉRMINOS DE REFERENCIA. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Escuela Virtual para América Latina y el Caribe TÉRMINOS DE REFERENCIA Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Escuela Virtual para América Latina y el Caribe I. Información General: Título: Línea de trabajo: Unidad: Sede de Trabajo: Tipo de

Más detalles

PROGRAMA ORGANIZACIÓN

PROGRAMA ORGANIZACIÓN CURSO LIDERAZGO PÚBLICO PARA UN DESARROLLO CON IGUALDAD MONTEVIDEO, URUGUAY, 14-18 DE SEPTIEMBRE DE 2015 PROGRAMA ORGANIZACIÓN El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación

Más detalles

COACHING PARA DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB

COACHING PARA DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB COACHING PARA DESARROLLO DE LOS OBSERVATORIOS DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA, GESTIÓN DE SITIOS WEB Dra. Mónica Padilla Sistemas de Salud FUNCIONES Y METAS PRODUCCION

Más detalles

IT CONSULTING, tiene a bien hacerle llegar la oferta de Capacitación de DISENO DE SITIOS WEB & BLOGS CON JOOMLA + WORDPRESS + MAGENTO

IT CONSULTING, tiene a bien hacerle llegar la oferta de Capacitación de DISENO DE SITIOS WEB & BLOGS CON JOOMLA + WORDPRESS + MAGENTO Señor(a): Cliente. Presente.- Santa Cruz, 23 de Octubre del 2012 REF.: COTIZACION CURSO DISENO DE SITIOS WEB & BLOGS CON JOOMLA + WORDPRESS + MAGENTO Distinguido Señores: IT CONSULTING, tiene a bien hacerle

Más detalles

avance en el cumplimiento del Acuerdo Federal de la Gestión Pública.

avance en el cumplimiento del Acuerdo Federal de la Gestión Pública. SEPTIMO CONGRESO ARGENTINO DE ADMINISTRACION PUBLICA MENDOZA, 18, 19 Y 20 DE SETIEMBRE DE 2013 PANEL: La generación de capacidad institucional en la Provincia del Chaco, a partir del avance en el cumplimiento

Más detalles

1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura

1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura 1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura Nombre de la asignatura: Clave de la asignatura: Créditos (Ht-Hp-créditos): Carrera: Plataforma de negocios electrónicos (PNE)

Más detalles

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DIPLOMA SUPERIOR EN Implementación de proyectos de e-learning FUNDAMENTOS E l presente Diploma tiene como propósito desarrollar competencias, en docentes de Educación Superior, para

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO NTICs II 2do SEMESTRE PLANIFICACIÓN DOCENTE 1: Ing. Mg. Patricio

Más detalles

MAESTRÍA EN PROYECTOS DE ARQUITECTURA

MAESTRÍA EN PROYECTOS DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y CIENCIAS DEL HÁBITAT Programa semi-presencial de: SUCRE, BOLIVIA Noviembre 2015 PROGRAMA DE 1. INTRODUCCIÓN

Más detalles

Vocales: María Cecilia Ledesma y APU. Carlos Fabián Ochoa

Vocales: María Cecilia Ledesma y APU. Carlos Fabián Ochoa Organización institucional Consejo de Administración Presidente: Ing. Farid Diego Astorga Secretaria: Ing. Vanesa Griselda Velásquez Tesorero: Walter Daniel Fernández presidencia@tecnomati.co secretaria@tecnomati.co

Más detalles

Universidad de La Habana Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humanos. Cuarta Edición de la Maestría de Bioética. Convocatoria

Universidad de La Habana Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humanos. Cuarta Edición de la Maestría de Bioética. Convocatoria CESBH Universidad de La Habana Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humanos Cuarta Edición de la Maestría de Bioética Convocatoria La Universidad de La Habana convoca a la Cuarta Edición de la Maestría

Más detalles

MEXICO EMPRESARIAL TI LMS elearning

MEXICO EMPRESARIAL TI LMS elearning MEXICO EMPRESARIAL TI LMS elearning La tecnología de México Empresarial en proyectos de elearning está basada en áreas de conocimiento básicas y especializadas para el sector Corporativo y de Negocios.

Más detalles

Consultoría para la Gestión de la Página Web del Proyecto y de la Red Federada

Consultoría para la Gestión de la Página Web del Proyecto y de la Red Federada Proyecto ATN/OC-12013-RG. Bases de Presentación de Propuestas Consultoría para la Gestión de la Página Web del Proyecto y de la Red Federada Marzo 2012 1.- Antecedentes La Cooperación Latino Americana

Más detalles

DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS PARA EL SECTOR PÚBLICO

DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS PARA EL SECTOR PÚBLICO DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATÉGICA DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS PARA EL SECTOR PÚBLICO Índice 1. PRESENTACIÓN... Error! Marcador no definido. 2. OBJETIVOS... Error! Marcador no definido. 3. COMPETENCIAS...

Más detalles

PROGRAMA PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES CRONICAS Y PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES

PROGRAMA PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES CRONICAS Y PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES PROGRAMA PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES CRONICAS Y PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES A fin de planificar una evaluación que fuera coherente con la naturaleza y alcance del programa,

Más detalles

PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE CONSULTOR LÍDER PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA SOSTENIBLE EN EL ECUADOR

PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE CONSULTOR LÍDER PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA SOSTENIBLE EN EL ECUADOR PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE CONSULTOR LÍDER PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA SOSTENIBLE EN EL ECUADOR Código de Proceso de Consultoría: VA ROLAC 2015 004 Localidad:

Más detalles