Desafíos en la Educación en Chile: Misión de País y rol de Líderes Pedagógicos. Red de Maestros de Maestros 11 enero 2012

Transcripción

1 Desafíos en la Educación en Chile: Misión de País y rol de Líderes Pedagógicos Red de Maestros de Maestros 11 enero 2012

2 Educación Escolar Cuál es el diagnóstico?

3 Los niños no aprenden lo que deben Nivel de aprendizaje esperado (SIMCE) Al menos tenemos que subir 33 puntos Nivel de aprendizaje real promedio 2010 (SIMCE) Educación Matemática, 2010

4 Es necesario realizar un gran esfuerzo para alcanzar el nivel esperado Nivel de aprendizaje esperado 286 puntos 270 Brecha: 33 puntos : Indica un aumento significativo del puntaje promedio. : Indica que no hubo variación significativa en el puntaje promedio Educación Matemática

5 Puntaje Promedio Tendencias según Dependencia Administrativa - Lectura La brecha disminuyó 15 puntos Año

6 Presupuesto Público a Educación se ha septuplicado. PRESUPUESTO MINEDUC MM $ Fuente: Leyes de Presupuestos.

7 Composición Matrícula Composición Matrícula Municipales Particulares Subvencionados Particulares Pagados 78% 51% 15% 41% 7% 7%

8 RESULTADOS DE PRUEBAS PISA Chile presenta los mejores resultados a nivel latinoamericano Chile es de los países que más ha mejorado a nivel internacional Aún teniendo progresos significativos, Chile está muy lejos de alcanzar a países desarrollados PRUEBA Posición relativa a participantes Posición relativa Am.Latina PISA 2009 Lectura PISA 2009 Matemáticas PISA 2009 Ciencias 44 (de 65) 1 (de 9) 49 (de 65) 2 (de 9) 44 (de 65) 1 (de 9)

9 Qué proponemos?

10 Proponemos las siguientes medidas: Resumen: 1. Desmunicipalizar la educación escolar % cobertura 2014 prekinder y kinder 3 primeros quintiles 3. Más subvención escolar para alumnos más vulnerables y Nueva Subvención para la clase media 4. Modernizar carrera docente: Beca Vocación de Profesor, Prueba Inicia, asignaciones por buen desempeño, directores de excelencia 5. Nueva Agencia de Calidad de la Educación 6. Superintendencia de Educación 7. Fortalecer la educación escolar técnico profesional 8. Máxima celeridad en la reconstrucción.

11 Centrarse en los aprendizajes de los estudiantes

12 1.-Más recursos directo a los colegios (subvención)

13 Aumento de la SEP en 21% 13

14 2.-Mejores profesores (elegir a los profesores entre el 30% de los mejores egresados de Enseñanza Media)

15 Profesores: Problema 1 Los alumnos más talentosos no están eligiendo Pedagogía. De los 18 mil alumnos que obtuvieron más de 650 puntos PSU, sólo 400 eligieron una carrera de Educación. FUENTE: DEMRE, Análisis equipo

16 Profesores: Problema 2 Baja valoración social de los Profesores. Sólo el 23% de los profesores cree que la sociedad valora sinceramente la profesión docente FUENTE: Encuesta Longitudinal Docente, 2005

17 Profesores: Experiencia Internacional 5 % superior en Corea del Sur. 10 % superior en Finlandia. Sistemas efectivos atraen a los más talentosos, eligiendo a sus profesores dentro del: 20 % 30 % superior en superior en Singapur. Hong Kong. FUENTE: McKinsey, 2007

18 Profesores: Relevancia La calidad de un sistema educativo tiene como techo la calidad de sus docentes (Barber, 2007) Student performance 100 th percentile 90 th percentile 53 percentile points 50 th percentile 37 th percentile 0 th percentile Age 8 Age 11

19 Evaluación Docente: Distribución de Resultados Finales 2010 Porcentaje de Casos por Nivel de Desempeño (n=11.061) Gobierno de Chile Ministerio de Educación 19

20 Resultados Prueba INICIA (Conocimientos Generales) egresados de Pedagogía Básica En promedio, los egresados responden respuestas correctas. 51% de Prueba Número de Evaluados Promedio Porcentaje de Logro Enseñanza Básica Generalista %

21 !Elige dedicar tu vida a educar! Gobierno de Chile Ministerio de Educación 21

22 3.200 estudiantes con + de 600 puntos 22

23 3.-Rol clave de los directores (más exigencias y más atribuciones)

24 Directores Sistema Municipal Nombramiento a través de sistema ADP pedagógica Puede Elegir a su equipo Convenios de desempeño Atribución de cambiar 5% de profesores mal evaluados Aumento de sueldos según tamaño del colegio y vulnerabilidad de sus alumnos (a mas número de alumnos mayor asignación)

25 Plan Directores de Excelencia 25

26 Selección de Jefes DAEM 1. Jefes DAEM nombrados DAEM LIMACHE: 229 postulaciones DAEM MALLOA: 127 postulaciones 2. Jefes DAEM en nómina DAEM Puerto Montt: Jefes DAEM en entrevistas de Comisión Calificadora DAEM Huechuraba: Jefes DAEM en análisis curricular: DAEM Coquimbo: 170 DAEM Curacaví: 189 DAEM Arauco: 110 DAEM Machalí: 172 DAEM Linares: 183 DAEM Santa Cruz:

27 Ley de Calidad y Equidad Profesores: Más recursos para los mejores profesores, especialmente de colegios vulnerables Bonos de retiro de hasta $20 millones Directores Elegidos por Alta Dirección Pública Más exigencias: convenios de desempeño Mayores rentas Posibilidad de armar equipos directivos y cambiar al 5% de los profesores por mala evaluación 27

28 4.-Cultura de pruebas y evaluaciones lo que no se mide no se mejora

29 5.-Involucrar a las familias (Rol de los Padres es clave)

30 Padres: Expectativas FUENTE: SIMCE 2008

31 5.- Familia: Mas Información mejor Educación Contrato de Honor Colegio Virtual Puntos de información Difusión resultado del SIMCE

32 6.-Convivencia Escolar (disciplina, esfuerzo, autoridad del profesor, bullying, droga, embarazo)

33 Ley convivencia escolar, contra el Bullying 33

34 Y trabajando en: Aseguramiento de calidad (Agencia y Superintendencia) Agencia que medirá calidad de aprendizajes en cada colegio y superintendencia que fiscalizará el cumplimiento normativo y exigirá rendición completa de cuentas Implementar una política integral de fortalecimiento de nuestros liceos técnico profesionales. Mejorar su infraestructura y equipamiento, revisar la pertinencia de las especialidades, aumentar su vinculación con el mundo del trabajo y de la educación superior técnico profesional, etc.

35 Ley de Aseguramiento de la Calidad Agencia de la Calidad Superintendencia de la Educación Escolar 35

36 Educación Preescolar

37 Cobertura de Educación desde Sala Cuna a Primero Básico Primero Básico Matrícula Cobertura 99% Kínder Matrícula Cobertura 90% Pre-Kínder Matrícula Cobertura 68% Jardín Infantil Matrícula Cobertura 24% Sala Cuna Matrícula Cobertura 15%

38 Así lograremos: Asegurar la Calidad Menos Endeudamiento Mayor Transparencia Gobierno de Chile Ministerio de Educación

39 Superintendencia de Educación Superior Protección a los estudiantes Transparentar información Fiscalización, cumplimiento normativo 39

40 Leyes aprobadas 1. Calidad y Equidad 2. Aseguramiento de la Calidad 3. SEP 4. Convivencia Escolar 5. Paga subvenciones pese a menor asistencia paros 6. Presupuesto 2012

41 Leyes en trámite 1. Prueba inicia obligatoria 2. Reprogramación deudores morosos F. Solidario 3. Rebaja costos CAE Crédito con Aval del Estado 4. Reforma constitucional 5. Superintendencia educación superior 6. Desmunicipalización 7. Incremento Subvenciones Proyectos de ley a futuro 1. Modernización Carrera docente 2. Sistema de Acreditación Nueva ley Universidades Estatales

42 Reconocer Hacer de la educación un círculo virtuoso Comunicar Creer Apoyar Esperar

43 Ser actores de esta misión de país CONFIAR CREER - ESPERAR