1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:"

Transcripción

1 Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programas de Estudio por Competencias Formato Base del Programa 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO: Centro Universitario Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento: Ciencias del Movimiento Humano. Academia: Ciencias Sociales, Pedagógicas, y Administrativas. Nombre de la unidad de aprendizaje: Organización de Eventos Deportivos Clave de la Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos: materia: MH Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: C = curso Técnico Cirujano Dentista CL = curso laboratorio Técnico Superior X Cultura Física y Deportes NO HAY L = laboratorio X Licenciatura XXXX Enfermería P = práctica Especialidad Medicina T = taller Maestría Nutrición RECOMIENDO N = clínica Doctorado Técnico Superior en MH 184 M = módulo Enfermería ( Administración S = seminario del deporte) Área de formación Formación Básica Particular Selectiva Elaborado por: Arq. José Luis Morfín Zepeda. 1ra. Actualización: Arq. José Luis Morfín Zepeda, Georgina Contreras de la Torre, Vicente Javier Vivanco Carrión, Juan Antonio Hernández Muñoz. 2da. Actualización: ra. Actualización: Dr. Saúl Joaquín Figueroa López / Fecha de elaboración: Elaboración inicial; FEBRERO ra. ACTUALIZACION; Julio- Agosto de 2003; 2da. ACTUALIZACION; Agosto de ra, ACTUALIZACIÓN; Agosto de

2 2. PRESENTACIÓN: Esta unidad de aprendizaje forma parte del área de formación especializarte selectiva, con orientación en planeación y administración de la actividad física. Se desarrollará en sus contenidos y aplicación en función del programa (MH 210). Esta Unidad no tiene prerrequisito, aunque se recomienda cursar antes Administración del Deporte (MH 184). Tiene una carga horaria de 40 hrs teóricas y 20 hrs prácticas, sumando un total de 60 horas con un valor curricular de 6 créditos. En la presente unidad de aprendizaje se ofrece un constructo científico y dinámico de un modelo genérico para la organización de eventos, proporcionando al educando desde este referente una perspectiva amplia, objetiva y transversal del ejercicio profesional en la materia. El estudio del modelo proporciona conocimiento, comprensión y discernimiento para su ejercicio directo en los problemas reales y actuales en cuanto a la organización profesional de una amplia gama de eventos deportivos y de cultura física en sus diferentes niveles de práctica físico deportiva, así como en sus diversas etapas, categorías y contextos pertinentes. En este orden de ideas, si el alumno ha cumplido con la recomendación del prerrequisito, se sugiere que elija este curso a partir del cuarto o quinto Ciclo de formación, la unidad de aprendizaje tiene una relación vertical con la asignatura de administración del deporte, y una correlación en conocimientos y aplicación en las asignaturas de prácticas de la especialidad deportiva, gestión empresarial del deporte, y mercadotecnia del deporte. 3. UNIDAD DE COMPETENCIA: El alumno comprenderá objetivamente y aplicara de forma técnica y práctica, los principios sistémicos de un modelo genérico para la organización de eventos deportivos, sustentado transversalmente en los procesos administrativo, deportivo y económico. Aplicará los conocimientos sobre organización y estructura general del fenómeno deportivo en diferentes eventos del deporte y de cultura física en sus múltiples disciplinas y categorías, implementando los procesos dinámicos correspondientes. El educando ejercitará el trabajo en equipo, y comprenderá la necesaria vinculación con especialistas en el área deportiva y de cultura física con el objeto de efectuar la organización de eventos, sustentado en el enfoque sistémico. El educando podrá desarrollar la capacidad de prevención, así como las habilidades básicas para su planeación y ejecución pertinente. 2

3 4. SABERES TEÓRICOS, TÉCNICOS, METODOLÓGICOS, Y FORMATIVOS: teóricos Comprender y entender un modelo dinámico general para la organización de eventos deportivos y de cultura física, enfocando pertinentemente los procesos correspondientes. Identificar los principios de los procesos administrativo y deportivo, y de la curva general del fenómeno deportivo y la cultura física, aplicados a la organización de eventos sustentados en principios sistémicos. Conocer pertinentemente la organización dinámica y objetiva de eventos deportivos y de cultura física de conformidad a su contexto. técnicos Desarrollar un modelo genérico para la organización de diversos y variados eventos deportivos y de cultura física. Planear la ejecución de eventos deportivos y de cultura física de conformidad al objetivo planteado y contexto pertinentemente, vinculando por necesidad la acción del mismo a los recursos disponibles. Estructurar y coordinar pertinentemente los recursos disponibles para el cumplimento del objeto central del evento a ejecutar. Estructurar el correspondiente cuaderno de organización de eventos para un mejor enfoque de los recursos disponibles. metodológicos Valorar y recuperar pertinentemente el método científico pertinente y su aplicación correspondiente. Incentivar el aprendizaje de competencias profesionales a través de la investigación y la participación activa del alumno en el marco del proceso enseñanza aprendizaje. Propiciar las presentaciones de contenidos temáticos a los alumnos y sus equipos de trabajo. Orientar la síntesis, el análisis y las posturas críticas respecto de documentos referentes, de orientación, y técnico deportivos, en plenarias para su mejor comprensión. Propiciar en lo posible, la práctica profesional en la organización de eventos de diversas disciplinas deportivas y de cultura física, aplicados directamente a la comunidad en diferentes ámbitos, ramas y categorías. formativos El alumno desarrollará actitudes que contribuyan a incrementar la capacidad de sus competencias profesionales, tales como: Pensamiento objetivo, crítico, y estructurado. Observador del entorno general y específico. Capacidad de planeación y organización de proyectos de acción deportiva y cultura física. Directivo y coordinador objetivo en los diversos eventos deportivos y de cultura física. Cooperador y competente para desarrollar el trabajo en equipo. Responsable en su ejercicio profesional. 3

4 5. DESGLOSE DE CONTENIDOS TEÓRICOS: CAPITULOS: I. Valoración y recuperación propedéutica del método científico pertinente, favoreciendo su nivelación, así como la aplicación práctica correspondiente. II. Citación de referentes científicos y elaboración de un modelo genérico para la organización de eventos deportivos y de cultura física, cuyos contenidos serán en lo fundamental los siguientes: Actividades Ex ante: Síntesis y análisis del medio. Inventario de recursos disponibles. Convocatoria y coordinación en su caso, de la junta previa. Actividades dominantes: Dirección y ejecución de las ceremonias de Inauguración. Diferentes sistemas de competencia. Dirección y ejecución de las ceremonias de Clausura. Actividades Ex post: Difusión del evento. Evaluación y retroalimentación del evento. III. Aspectos generales de la administración y su proceso; la planeación y la organización. IV. La estructura general y el proceso del fenómeno deportivo y la cultura física. V. La curva general del fenómeno deportivo. VI. El mercado de la organización de eventos de fenómeno deportivo y la cultura física. VII. La noción epilogal de la organización de eventos deportivos y de la cultura física. En lo posible, asignación de responsabilidades y cumplimiento de comisiones complementarias a su formación competente. 4

5 6. ACCIONES: En el desarrollo del curso previo conocimiento del modelo genérico y del marco teórico científico referencial en materia de administración, estructura general del deporte y su curva deportiva, se buscara implementar estrategias didácticas que permitan al alumno convertirse en agente activo, creativo, y propositivo. Se procurará la postura crítica sobre contenidos, de documentos de orientación, y técnicos deportivos. Se estimulara al educando a una participación cooperativa más activa en el proceso enseñanza aprendizaje con el objeto de desarrollar con mayor profundidad las competencias profesionales inherentes a la unidad de aprendizaje. Se propiciara en lo posible, la ejecución o participación en eventos deportivos que permitan aplicar los conocimientos teóricos aprendidos por el alumno. Para ampliar la posibilidad del aprendizaje de los conocimientos teóricos, técnicos, metodológicos, y formativos, los alumnos realizaran diferentes actividades como la elaboración de portafolio, la investigación, la creación y presentación en plenaria de temas pertinentes al curso para su crítica constructiva, y finalmente un ensayo con formato científico. 7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: Evidencias de desempeño Criterios de desempeño profesional Campo de aplicación Presentación de trabajos de investigación individual para plenaria. Portafolio y documentos de orientación y técnicos deportivos. Productos y presentación de trabajos en equipo. Participación individual y presentación en su caso de un ensayo científico. Destreza y sustento pertinente en la investigación de temas de orientación y técnicos pertinentes al curso. (Indicando fuente de información en razón del método APA actual). Aplicación del modelo genérico y de soluciones reales y reglamentarias en los diferentes sistemas de competencia y promocionales, según la actividad física que corresponda. Planeación objetiva y organización práctica de eventos deportivos y de cultura física. A través de casos, se aplicará en lo posible en el aula, así como en promociones deportivas pertinentes, para su posterior realización en las instalaciones deportivas correspondientes. Se aplicara en lo posible, en eventos externos que faciliten en el alumnado el desarrollo de competencias profesionales propias de esta unidad de aprendizaje. 5

6 8. CALIFICACIÓN: ASPECTOS Conceptual: Participación activa en clase, expo investigación individual y de equipo, examen final...34% Procedimental: asistencia al curso, portafolio de tareas e investigación, ensayo científico.....,...33% Actitudinal: participación individual, cooperación, respeto a la clase y trabajo en equipo...33% 9. ACREDITACIÓN: Cumplir por lo menos con el 80% de asistencias al curso. Presentar portafolios de evidencias del semestre y ensayo científico final alusivo al curso. Asistir a clases con actitud de trabajo cooperativo, respeto a la clase, y colaboración para incentivar el aprendizaje. Obtener al menos en el examen y/o ensayo final una calificación mínima de 60/ FUENTES: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Administración de la actividad física....prof. David Slim karam. Administración en educación física y deporte.lic. Juan Ramón Erosa Alvarado. Manual práctico de organización deportiva...òscar Martín Andrés. Martínez (2004). Manual para la organización de eventos deportivos. 1ra. edición. Heinemann (1999). Introducción a la economía del deporte. Ed. Paidotribo. Madrid, España. Johansen (2004). Introducción a la teoría general de sistemas. Limosa. México. Kast & Rosenzweig (2004). Administración de las organizaciones. McGraw-Hill. México. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Harmon & Mayer (2001). Teoría de la organización para la administración pública. FCE. México. Slack (1997). Understanding sport organizations. Human Kinetics. Illinois. USA. Sandy et. al. (2004). The economics of sport. Palgrave Macmillan. N.Y. USA. REFERENCIAS ELECTRÓNICAS: Agosto de

Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: Cirujano Dentista. Técnico Superior en N = clínica

Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: Cirujano Dentista. Técnico Superior en N = clínica Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programas de Estudio por Competencias Formato Base 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario Centro Universitario de Ciencias de

Más detalles

Programa de Estudio por Competencias Formato Base

Programa de Estudio por Competencias Formato Base Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programa de Estudio por Competencias Formato Base Comentario [CU1]: Formato base válido. Aquí se han hecho las correcciones y observaciones

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Psicología CARRERA: Psicología Organizacional Asignatura/Módulo: Inteligencia Emocional Código: 16329 Plan de estudios: 3001 Nivel: Actualización Prerrequisitos Correquisitos:

Más detalles

Programas de Estudio por Competencias Formato Base D1140 26 53 79 7

Programas de Estudio por Competencias Formato Base D1140 26 53 79 7 Programas de Estudio por Competencias Formato Base 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS Departamento: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA Academia:

Más detalles

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Seminario de Publicidad II. Nombre de la asignatura: Licenciatura en administración. Carrera: MOM-1007

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Seminario de Publicidad II. Nombre de la asignatura: Licenciatura en administración. Carrera: MOM-1007 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Seminario de Publicidad II Licenciatura en administración MOM-1007 3-2-8 2.- PRESENTACIÓN

Más detalles

CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS LICENCIATURA: CIRUJANO DENTISTA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS LICENCIATURA: CIRUJANO DENTISTA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES LICENCIATURA: CIRUJANO DENTISTA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS ADMINISTRACION

Más detalles

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre ASIGNATURA: Organización de eventos y competiciones deportivas Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE

Más detalles

Taller de Administración I ADD-1030 2-3-5

Taller de Administración I ADD-1030 2-3-5 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA1 Taller de Administración I Ingeniería en Administración ADD-1030 2-3-5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización

Más detalles

Guía para el Tutor del Docente y Técnico Docente de Nuevo ingreso en la Educación Media Superior. Subsecretaría de Educación Media Superior

Guía para el Tutor del Docente y Técnico Docente de Nuevo ingreso en la Educación Media Superior. Subsecretaría de Educación Media Superior Guía para el Tutor del Docente y Técnico Docente de Nuevo ingreso en la Educación Media Superior Subsecretaría de Educación Media Superior Noviembre de 2014 I. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA TUTORÍA 1.1 Qué es

Más detalles

Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas

Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas Centro Universitario de Ciencias de la Salud Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: La Actividad Física para la Recreación y el Ocio Physical Activity for Recreation and Leisure

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: La Actividad Física para la Recreación y el Ocio Physical Activity for Recreation and Leisure GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: La Actividad Física para la Recreación y el Ocio Physical Activity for Recreation and Leisure DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 521.11.A5 PLAN DE ESTUDIOS: Magisterio

Más detalles

Modelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria

Modelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria Modelo de Guía Docente Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: (Pedagogía y didáctica de la religión católica en la ) Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 21 de septiembre

Más detalles

Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación. Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno

Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación. Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno Comentario [CU1]: Formato base válido. Aquí se han hecho las correcciones

Más detalles

Programas de Estudio por Competencias Formato Base D1139 26 53 79 7

Programas de Estudio por Competencias Formato Base D1139 26 53 79 7 Programas de Estudio por Competencias Formato Base 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS Departamento: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA Academia:

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ciencias Administrativas Recursos Humanos

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( ) PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura: PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN Clave: IIN15 Fecha de elaboración: marzo 2015 Horas Semestre Horas semana Horas Teoría Ciclo Formativo: Básico ( ) Profesional

Más detalles

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Fundamentos de Gestión Empresarial. Nombre de la asignatura: Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía AEF-1074

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Fundamentos de Gestión Empresarial. Nombre de la asignatura: Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía AEF-1074 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Fundamentos de Gestión Empresarial Carrera: Clave de la asignatura: Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía AEF-1074 (Créditos) SATCA 1 3-2 -

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Programa Educativo: Fecha de elaboración Fecha última revisión Julio 2012 Diciembre 2013 Unidad de Aprendizaje:

Más detalles

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Escuela de Deportes

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Escuela de Deportes UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.

Más detalles

NORMAS DE CALIDAD EN LOS LABORATORIOS: ASPECTOS GENERALES

NORMAS DE CALIDAD EN LOS LABORATORIOS: ASPECTOS GENERALES 1. Datos Descriptivos de la asignatura 1.1 Datos Generales de la asignatura Asignatura: Código: 325141101 Centro: Facultad de Química Plan de Estudios: 2008 Departamento: Química Analítica, Nutrición y

Más detalles

Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte

Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte Ciudad Universitaria Chihuahua, Chihuahua Tel. (614) 426-50-02, 413-15-07 www.fefcduach.mx Pág. 127 Pág. 128 Maestría en Ciencias del Deporte OBJETIVOS

Más detalles

UNIVERSIDAD DEGUADALAJARA

UNIVERSIDAD DEGUADALAJARA Tipo: Profesionalizante. Orientación en: Medicina Forense. Criminalística. Criminología. Objetivos Generales: Centro Universitario de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias Forenses y Criminología Formar

Más detalles

Bases para el Estudio de la Mercadotecnia

Bases para el Estudio de la Mercadotecnia UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad de Contaduría y Administración PROGRAMA ANALÍTICO A) NOMBRE DEL CURSO: Bases para el Estudio de la Mercadotecnia B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Carrera Licenciatura

Más detalles

503 Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I

503 Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I Código: PG-SAC-ADM-102 Versión: 01 Fecha: 27/mayo/2014 Página 1 de 14 Licenciatura en Psicología Programa Analítico de la Unidad de Aprendizaje: 503 Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I Jefe

Más detalles

Carrera: GEC-0925 2-2 - 4

Carrera: GEC-0925 2-2 - 4 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA 1 Habilidades Directivas II Ingeniería en Gestión Empresarial GEC-0925 2-2 - 4 2.- PRESENTACIÓN Caracterización

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS. : Comprensión del Medio Social

PROGRAMA DE ESTUDIOS. : Comprensión del Medio Social PROGRAMA DE ESTUDIOS A. Antecedentes Generales Nombre de la asignatura : Comprensión del Medio Natural Carácter de la asignatura : Obligatoria Código : PVC324 Pre requisitos : Comprensión del Medio Social

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO : MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO PROFESOR(ES) 4. 5. 6. GRADO EN EL QUE SE IMPARTE DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) HORARIO

Más detalles

Guía Docente. Facultad de Educación

Guía Docente. Facultad de Educación Guía Docente Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas GUÍA DOCENTE DE LA

Más detalles

Fundamentos de Dirección y Administración y de Empresas

Fundamentos de Dirección y Administración y de Empresas GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Fundamentos de Dirección y Administración y de Empresas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación Básica Empresa 1º 1º 6 Básica PROFESOR(ES) Mª Eugenia Senise

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Facultad de Educación Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas

Más detalles

MARKETING Y BRANDING

MARKETING Y BRANDING MARKETING Y BRANDING ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la asignatura: Marketing y Branding Código: DIA 411 - DID 415 - DIG 415 Carácter de la asignatura: Obligatoria Duración: 1 semestre Pre-requisitos:

Más detalles

ITINERARIO DE ADAPTACIÓN DE LAS DIPLOMATURAS DE MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA AL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA.

ITINERARIO DE ADAPTACIÓN DE LAS DIPLOMATURAS DE MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA AL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA. ITINERARIO DE ADAPTACIÓN DE LAS DIPLOMATURAS DE MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA AL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA. El Consejo de Gobierno de la ULPGC, de 4 de febrero de 2010,

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE. I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Fecha de elaboración Julio 2012

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE. I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Fecha de elaboración Julio 2012 PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Programa Educativo: Fecha de elaboración Julio 2012 Fecha última revisión Julio 2013 Unidad de Aprendizaje:

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURAS: ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS TALLER

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAORDINARIO 2015-2 (0711) LA EVALUACIÓN CONDUCTUAL EN DIFERENTES ÁMBITOS

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAORDINARIO 2015-2 (0711) LA EVALUACIÓN CONDUCTUAL EN DIFERENTES ÁMBITOS Tutor: Lic. Gustavo Montalvo Martínez Email: gustavo.montalvo@ired.unam.mx Skype: psicologomontalvo@hotmail.com PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAORDINARIO 2015-2 (0711) LA EVALUACIÓN CONDUCTUAL EN DIFERENTES

Más detalles

Carta Descriptiva. I. Identificadores del Programa: II. Ubicación: III. Antecedentes. Clave: DIS-1408-00 Créditos: 4 Materia:

Carta Descriptiva. I. Identificadores del Programa: II. Ubicación: III. Antecedentes. Clave: DIS-1408-00 Créditos: 4 Materia: Carta Descriptiva I. Identificadores del Programa: Clave: DIS-1408-00 Créditos: 4 Materia: Tecnología para el diseño II Depto: Diseño Gráfico Instituto: Arquitectura, Diseño y Arte Nivel: Principante Horas:

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: NEGOCIOS INTERNACIONALES UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS Laboratorio de Casos

Más detalles

PROGRAMA DE CURSO (FORMACION COMPLEMENTARIA)

PROGRAMA DE CURSO (FORMACION COMPLEMENTARIA) PROGRAMA DE CURSO (FORMACION COMPLEMENTARIA) 1. Datos de identificación CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA BACHILLERATO GENERAL CURRICULUM POR COMPETENCIAS 2011 Departamento: Ciencias Sociales, Económicas e Historia

Más detalles

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Ingeniería Química

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Ingeniería Química PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Ingeniería de Alimentos AREA: Nivel formativo ASIGNATURA: Control Estadístico de Procesos CÓDIGO: IALM- 801 CRÉDITOS: FECHA: 8 de Febrero 2013 1 1. DATOS GENERALES

Más detalles

Centro Universitario de los Altos Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno

Centro Universitario de los Altos Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno 1 Centro Universitario de los Altos Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno 1. DENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Área de formación: Especializante Selectiva Departamento:

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES CARRERA DE: LIC. EN ENFERMERIA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Más detalles

II. Ubicación Antecedente: ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS ALIMENTICIOS Consecuente:

II. Ubicación Antecedente: ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS ALIMENTICIOS Consecuente: CARTA DESCRIPTIVA: DESARROLLO EMPRESARIAL I. Identificadores de la asignatura Clave: ADM311905 Créditos: 07 Materia: DESARROLLO EMPRESARIAL Departamento: CIENCIAS DE LA SALUD Instituto: ICB Modalidad:

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE INGENIERIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE INGENIERIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE INGENIERIA NIVEL : LICENCIATURA CRÉDITOS : 3 CLAVE : ICAH11001349 HORAS TEORÍA : 1 SEMESTRE : OCTAVO HORAS

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DR. MANUEL VELASCO SUAREZ CAMPUS II. Subtotal Horas de Teoría/Semestre

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DR. MANUEL VELASCO SUAREZ CAMPUS II. Subtotal Horas de Teoría/Semestre UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DR. MANUEL VELASCO SUAREZ CAMPUS II 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Licenciatura: Médico Cirujano Subtotal Horas de Teoría/Semestre Subtotal Horas

Más detalles

Clave: EST001994 Créditos: 10. Antecedente (Requisitos): Clave: Consecuente: EST001394 EST001994 EST002494

Clave: EST001994 Créditos: 10. Antecedente (Requisitos): Clave: Consecuente: EST001394 EST001994 EST002494 Carta Descriptiva I. Identificadores del Programa: Clave: EST001994 Créditos: 10 Materia: Depto: Instituto: Nivel: Prótesis Parcial, Fija y Removible II Departamento de Estomatología Instituto de Ciencias

Más detalles

REGLAMENTO DE LA MODALIDAD EDUCATIVA ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

REGLAMENTO DE LA MODALIDAD EDUCATIVA ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA REGLAMENTO DE LA MODALIDAD EDUCATIVA ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA TÍTULO I DE LAS DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- Este reglamento tiene por objeto regular el funcionamientos

Más detalles

ASIGNATURA: MARKETING TURÍSTICO

ASIGNATURA: MARKETING TURÍSTICO ASIGNATURA: MARKETING TURÍSTICO 1 1. IDENTIFICACIÓN Datos básicos de la asignatura: Denominación: Marketing Turístico Código: 23515 Módulo: Empresa Materia: Empresa Tipo de asignatura: básica Curso: 1º

Más detalles

DIVISION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE ESPECIALIDADES TECNICAS PROGRAMA ANALÍTICO

DIVISION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE ESPECIALIDADES TECNICAS PROGRAMA ANALÍTICO DIVISION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE ESPECIALIDADES TECNICAS PROGRAMA ANALÍTICO Nombre de la Asignatura: INFORMATICA APLICADA I (CONTABILIDAD) Semestre: Segundo. HDF:1 Clave: Créditos: 6 HEI:2

Más detalles

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE ESPECIALIZANTE (TAE) DE: ASISTENTE ADMINISTRATIVO PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE: OFFICE SECRETARIAL Evaluado por el COPEEMS, A.C.

Más detalles

UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA

UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA SÍLABO DE MÉTODOS DE ESTUDIO Y DEL TRABAJO UNIVERSITARIO INFORMACION GENERAL 1.1 Escuela Profesional 1.2 Semestre Académico 1.3 Ciclo 1.4 Pre - Requisito 1.5 Créditos 1.6 Duración 1.7 Código I. SUMILLA.

Más detalles

ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD. Clave: AD-DCS-27. Tipo de asignatura: Divisional

ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD. Clave: AD-DCS-27. Tipo de asignatura: Divisional ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD Clave: AD-DCS-27 Tipo de asignatura: Divisional HT2 HP2 CREDITOS 6 1 ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD Proporciona las bases para comprender los diferentes

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CARIBE-PANAMA REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO. CAPITULO I De los Estudios de Postgrado

UNIVERSIDAD DEL CARIBE-PANAMA REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO. CAPITULO I De los Estudios de Postgrado UNIVERSIDAD DEL CARIBE-PANAMA REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO CAPITULO I De los Estudios de Postgrado ARTÍCULO 1: Los estudios de Postgrado son los de más alto nivel académico que la Universidad

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Programa Educativo: PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Fecha de elaboración Julio 2012 Fecha última revisión Diciembre 2013 Unidad de Aprendizaje:

Más detalles

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA GERENCIA DE SERVICIOS

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA GERENCIA DE SERVICIOS DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA GERENCIA DE SERVICIOS 1. DATOS GENERALES: Carrera: Tecnología en Administración de Empresas Unidad Académica Ciencias Educación Comercial y Derecho

Más detalles

Métodos para el Desarrollo Grupal. Programa de estudio. Facultad de Psicología Xalapa

Métodos para el Desarrollo Grupal. Programa de estudio. Facultad de Psicología Xalapa Métodos para el Desarrollo Grupal Programa de estudio Facultad de Psicología Xalapa Área académica Ciencias de la salud Programa educativo Facultad de psicología Dependencia Entidad académica Facultad

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación FACULTAD / Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades

Más detalles

Secretaría de Docencia Dirección de Estudios Profesionales

Secretaría de Docencia Dirección de Estudios Profesionales PROGRAMA DE ESTUDIO POR COMPETENCIAS ELECTRÓNICA EN LA INDUSTRIA I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Espacio Educativo: Facultad de Ingeniería Licenciatura: Ingeniería en Electrónica Año de aprobación por el Consejo

Más detalles

PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR

PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional

Más detalles

Estrategias de trabajo docente

Estrategias de trabajo docente Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación Estrategias de trabajo docente CUARTO SEMESTRE PLAN DE ESTUDIOS, 2012 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

Más detalles

IMPORTANCIA DE PLANIFICAR POR COMPETENCIAS. Lic. Álvaro Ordóñez Cifuentes

IMPORTANCIA DE PLANIFICAR POR COMPETENCIAS. Lic. Álvaro Ordóñez Cifuentes IMPORTANCIA DE PLANIFICAR POR COMPETENCIAS Lic. Álvaro Ordóñez Cifuentes 1. Guía que prevé como será el desarrollo del curso a facilitar por el docente, así como para el alumno, para que sepa cómo y cuándo

Más detalles

SÍLABO TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES

SÍLABO TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES 7 I. DATOS INFORMATIVOS SÍLABO TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES 1.1. Código : 4406 1.. Ciclo : Décimo 1.. Créditos : 1.4. Semestre Académico : 014 - II 1.5. Duración : 17 semanas / 68 horas 1.6. Horas

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Departamento: Ciencias Administrativas Materia: ADMINISTRACION DE

Más detalles

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela de Ciencias de la Tierra Tronco Común PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN UNIDAD DE ADMINISTRACION Y RECURSOS HUMANOS APRENDIZAJE Clave: : Semestre;

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Didáctica de la música Especiífico Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional

Más detalles

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Ciencias de la Computación

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Ciencias de la Computación PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Ingeniería en Ciencias de la Computación AREA: Integración DESIT ASIGNATURA: CÓDIGO: IDDM-001 CRÉDITOS: 5 FECHA: 15 de Agosto 2011 1 1. DATOS GENERALES Nivel Educativo:

Más detalles

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales El Plan de Estudios de la Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales se inscribe en el Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales (PPCyS)

Más detalles

Mayo, 2015. Evaluación del Desempeño Docente y Técnico Docente en Educación Media Superior. Ciclo Escolar 2015-2016

Mayo, 2015. Evaluación del Desempeño Docente y Técnico Docente en Educación Media Superior. Ciclo Escolar 2015-2016 Evaluación del Desempeño Docente y Técnico Docente en Educación Media Superior Ciclo Escolar 2015-2016 Mayo, 2015 en Educación Media Superior Subsecretaría de Educación Media Superior Coordinación Nacional

Más detalles

MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Gestión y Planificación de proyectos

MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Gestión y Planificación de proyectos GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Formación de Especialidad: Ingeniería del Software Dirección y Gestión de Proyectos

Más detalles

UNIVERSIDAD INSURGENTES LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DEPORTIVA MODALIDAD ESCOLARIZADA. PLANTEL LEÓN R.V.O.E: en trámite

UNIVERSIDAD INSURGENTES LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DEPORTIVA MODALIDAD ESCOLARIZADA. PLANTEL LEÓN R.V.O.E: en trámite UNIVERSIDAD INSURGENTES LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DEPORTIVA MODALIDAD ESCOLARIZADA PLANTEL LEÓN R.V.O.E: en trámite MISIÓN Contribuir al desarrollo académico de nuestros estudiantes, para el logro de su

Más detalles

Lineamientos para el diseño de programas de Cursos y Talleres de Formación Humanista Modalidad presencial y en línea

Lineamientos para el diseño de programas de Cursos y Talleres de Formación Humanista Modalidad presencial y en línea Lineamientos para el diseño de programas de Cursos y Talleres de Formación Humanista Modalidad presencial y en línea I. INTRODUCCIÓN Para implementar los procesos de enseñanza y aprendizaje, se debe determinar

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería E-MAIL: myriamandradezurita@yahoo.com.ar Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593-2 - 2991617 Telf: 593 2 2262-142

Más detalles

Administración y Gestión de Empresas

Administración y Gestión de Empresas Administración y Gestión de Empresas Guía de Aprendizaje Información al estudiante 1. Datos Descriptivos Asignatura Materia Departamento responsable Administración y Gestión de Empresas Empresa Lenguajes

Más detalles

Guía. Docente. Educación Media Superior. Psicología. para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza. Evaluación del Desempeño

Guía. Docente. Educación Media Superior. Psicología. para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza. Evaluación del Desempeño Evaluación del Desempeño Ciclo Escolar 2015-2016 Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza Docente. Educación Media Superior. Psicología Guía para Ia elaboración del Expediente

Más detalles

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Cultura Física y Deporte 2012 Programa de Estudios:

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Cultura Física y Deporte 2012 Programa de Estudios: Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Cultura Física y Deporte 2012 Programa de Estudios: Administración de la actividad física y el deporte I. Datos de identificación Licenciatura

Más detalles

Comité Curricular Formulario Nº B-4.1 FUTBOL

Comité Curricular Formulario Nº B-4.1 FUTBOL Formulario Nº B-4.1 PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR Nombre Actividad Curricular FUTBOL Pre-requisitos (*) (*) (pueden especificarse en términos de actividades curriculares o en número de créditos)

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013. Administración y Dirección de Empresas Doble Grado:

GUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013. Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: Asignatura: GESTIÓN DE LA CALIDAD Módulo: VII: Organización de Empresas Departamento: Organización de Empresas

Más detalles

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Fundamentos de Enfermería II Código: ACP-DCS-61 Titulación: Licenciado en Enfermería Tipo: Asignatura de Concentración Profesional

Más detalles

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN CIENCIAS PARA EL APRENDIZAJE

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN CIENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PRESENTACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN CIENCIAS PARA EL APRENDIZAJE La Universidad Pedagógica de Durango (UPD), como

Más detalles

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO ACADEMIA DE INFORMÁTICA Y ESPECIALIDADES TÉCNICAS

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO ACADEMIA DE INFORMÁTICA Y ESPECIALIDADES TÉCNICAS DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO ACADEMIA DE INFORMÁTICA Y ESPECIALIDADES TÉCNICAS Nombre de la asignatura: Estrategia de Ventas Semestre: Sexto Semestre HTS: 1 Clave:

Más detalles

DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES I. TITULO: DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES.

DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES I. TITULO: DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES. DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES I. TITULO: DIPLOMADO EN DISEÑO Y GESTION DE PROYECTOS SOCIALES. II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCION. 2.1. FUNDAMENTOS. El tópico de los proyectos sociales

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Programa Educativo en el que se imparte: PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Fecha de elaboración Julio 2012 Fecha última revisión Julio 2013 Unidad

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA. I. Identificadores de la asignatura. Instituto: IIT Modalidad: Presencial. Departamento: Ingeniería Civil y Ambiental.

CARTA DESCRIPTIVA. I. Identificadores de la asignatura. Instituto: IIT Modalidad: Presencial. Departamento: Ingeniería Civil y Ambiental. CARTA DESCRIPTIVA I. Identificadores de la asignatura Instituto: IIT Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ingeniería Civil y Ambiental Calidad del Aire Créditos: 6 Programa: Maestría en Ingeniería

Más detalles

LABORATORIO DE MEDIOS INTERACTIVOS

LABORATORIO DE MEDIOS INTERACTIVOS LABORATORIO DE MEDIOS INTERACTIVOS ANTECEDENTES GENERALES Nombre de la asignatura: Laboratorio de Medios Interactivos Código: DIL317 Carácter de la asignatura: Obligatoria Duración: 1 semestre Pre-requisitos:

Más detalles

GUÍA DOCENTE Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Sociales Curso 2009-2010

GUÍA DOCENTE Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Sociales Curso 2009-2010 Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Especialidad de Geografía e Historia GUÍA DOCENTE Aprendizaje y Enseñanza de las

Más detalles

Video para educación. Ninguno. Área de formación especializante selectiva. Sistemas de Información H0436

Video para educación. Ninguno. Área de formación especializante selectiva. Sistemas de Información H0436 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE 1.- NOMBRE DE LA MATERIA Video para educación 2.- CLAVE DE LA MATERIA H0436

Más detalles

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura de Ingeniero Químico 2003. Programa de Estudios: Producción

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura de Ingeniero Químico 2003. Programa de Estudios: Producción Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura de Ingeniero Químico 2003 Programa de Estudios: Producción I. Datos de identificación Licenciatura Ingeniero Químico 2003 Unidad de aprendizaje Producción

Más detalles

ECN-0003. En la segunda unidad temática identifica los principios estratégicos y dinámicos de la empresa.

ECN-0003. En la segunda unidad temática identifica los principios estratégicos y dinámicos de la empresa. 1. Datos de la asignatura. Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de asignatura: Dinámica empresarial. Ingeniería en Gestión Empresarial. ECN-0003 (Créditos) SATCA 1 : 2-2-4 2. Presentación. Caracterización

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2011-2012. Finanzas y Contabilidad Derecho y Finanzas y Contabilidad

GUÍA DOCENTE. Curso 2011-2012. Finanzas y Contabilidad Derecho y Finanzas y Contabilidad 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Finanzas y Contabilidad Doble Grado: Derecho y Finanzas y Contabilidad Asignatura: SISTEMAS DE INFORMACIÓN Módulo: Organización de Empresas Dirección de Empresas

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Arquitectura, Diseño y Artes CARRERA: Diseño Profesional con Mención en Diseño de Productos Asignatura/Módulo: TALLER PROFECIONAL Código: 12002 PRODUCTOS TFC Plan de estudios:

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: IADA Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Diseño Conceptualización y Creatividad Créditos:

Más detalles

ASIGNATURA Técnicas de Control

ASIGNATURA Técnicas de Control ASIGNATURA Técnicas de Control Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Curso 3º Cuatrimestre 6º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:

Más detalles

PROGRAMA ACADÉMICO DE ESPECIALIDAD EN ORTODONCIA

PROGRAMA ACADÉMICO DE ESPECIALIDAD EN ORTODONCIA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Revisión Bibliográfica NOMBRE DE LA UNIDAD II SEMESTRE M.S.P. Jaime Fabián Gutiérrez Rojo DOCENTE RESPONSABLE Investigación ÁREA DE FORMACIÓN Básico

Más detalles

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR S l. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CENTRO O UNIDAD ACADEMICA: FCAeI, IPRES e IPRO PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Administración FECHA DE APROBACIÓN

Más detalles

Facultad de EDUCACIÓN. Grado en Maestro en Educación Primaria

Facultad de EDUCACIÓN. Grado en Maestro en Educación Primaria Grado en Maestro en Educación Primaria Asignatura: Didáctica de las Ciencias Sociales I. Aspectos básicos LOGO FACULTAD/ ESCUELA Facultad de EDUCACIÓN Grado en Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE

Más detalles

PROCEDIMIENTO. 1. Las propuestas serán evaluadas por el Comité de Carrera, quien podrá citar a los o las proponentes a una sustentación.

PROCEDIMIENTO. 1. Las propuestas serán evaluadas por el Comité de Carrera, quien podrá citar a los o las proponentes a una sustentación. FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y ARTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS CONVOCATORIA DIRIGIDA A ASESORES DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y TRABAJO DE GRADO Semestre 2016-1

Más detalles

Comunicación humana. Contador Público CPC-1009 2-2 4

Comunicación humana. Contador Público CPC-1009 2-2 4 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA 1 Comunicación humana Contador Público CPC-1009 2-2 4 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.

Más detalles

GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Ingeniería del Software 1 Módulo: M3: Ingeniería del Software, Sistemas de Información

Más detalles

AYUDA PARA ELABORAR UNA GUIA DE ESTUDIOS MODELO (GEM) 1

AYUDA PARA ELABORAR UNA GUIA DE ESTUDIOS MODELO (GEM) 1 AYUDA PARA ELABORAR UNA GUIA DE ESTUDIOS MODELO (GEM) 1 La Guía de Estudios Modelo es una herramienta para facilitar al profesor la planeación y programación del proceso de enseñanza y aprendizaje de una

Más detalles

Didáctica de la Enseñanza de los Deportes

Didáctica de la Enseñanza de los Deportes Didáctica de la Enseñanza de los Deportes Grado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 4º curso-1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Didáctica de la Enseñanza

Más detalles

DES: Programa(s) Educativo(s):

DES: Programa(s) Educativo(s): UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA Y NUTRIOLOGÌA Clave: 08USU4827Q PROGRAMA DEL CURSO: ESTANCIA CLÍNICA DE PROPEDEUTICA DEL CUIDADO HUMANO LIC. Velia Sáenz Sánchez

Más detalles