ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 1 ANEXA A LA ENSEM. GUÍA DE ESTUDIO ENERO MATERIA: HISTORIA DE MÉXICO Turno matutino ALUMNO: No.

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1 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 1 ANEXA A LA ENSEM. GUÍA DE ESTUDIO ENERO 2017 MATERIA: HISTORIA DE MÉXICO Turno matutino ALUMNO: No. LISTA Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas que se encuentran abajo del siguiente cuadro y relaciona con las respuestas que se encuentran dentro del mismo. a)teoría del origen autóctono b) Teoría del origen único c) Teoría del origen múltiple d) Horizonte preclásico e) Horizonte clásico f) Horizonte preclásico g) Olmecas h) Toltecas i) Maya j) Zapoteca k) Mixteca l) Chichimeca m) Teotihuacana n) Azteca o) Purépechas ( ) Teoría que dice que el hombre es originario en este continente y no vino de otro. ( ) Este horizonte se caracteriza por el desarrollo de las primeras aldeas y de la agricultura como base de su economía. ( ) Cultura que se estableció en la zona del Golfo de México. ( ) Se le denomina la cultura madre. ( ) Cultura que creó Pirámides del Sol y la luna. ( ) Herederos de la Cultura Olmeca, siendo Monte Albán su principal centro político. ( ) Cultura que se estableció en Tula, Hidalgo. ( ) Cultura que buscaba el símbolo anunciado por su Dios Huitzilopochtli, un águila parada en un nopal devorando una serpiente. ( ) Cultura que se identificaba con el jaguar. ( ) Se autodenominan como habitantes de la región de las nubes. ( ) Teoría que dice el hombre americano procedía de Asia y cruzó por el estrecho de Bering. ( ) Teoría que dice que el hombre americano es originario de Asia, Polinesia y Oceanía. ( ) Su principal centro arqueológico es el Tajín. ( ) Cultura que ayudo a los españoles a derrotar a los aztecas. Cultura Teotihuacana. Cultura Maya. ( ) Este horizonte se caracteriza por el florecimiento de las culturas mesoamericanas. cultura Olmeca. ( ) Teoría propuesta por Paul Rivet. ( ) Teoría propuesta por Florentino Ameghino. ( ) Cultura que se identificaba principalmente con la serpiente. ( ) Cultura que se identificaba con el perro. Cultura Azteca. ( ) Cultura que proviene de descendientes aridoamericanos. Página 1 de 7

2 1. Realiza una pirámide sobre las clases sociales de la Nueva España y las actividades que podían desempeñar de acuerdo a su estatus. 2. Describe los tipos de propiedad y formas de explotación existentes durante la época Colonial. 4. Primer y segunda dinastías españolas que reinaron en la Nueva España y escribe algunas de sus características políticas, económicas y sociales durante sus mandatos Página 2 de 7

3 5. Principales órdenes religiosas en la Nueva España. 6. describe la diferencia entre clero secular y clero regular 7. Clasifica las siguientes causas del movimiento de independencia en internas o externas. La Revolución industrial La Revolución Francesa La guerra de los siete años La bancarrota en América La independencia de las trece colonias La dependencia absoluta de Europa Las reformas borbónicas La desigual distribución de la riqueza Los monopolios La falta de libertades Los impuestos a las clases mas bajas 7. Completa el siguiente cuadro del movimiento de independencia Nombre de la Etapa Personajes Características principales 8. Describe las características principales de los siguientes proyectos de nación que se establece en México Independiente Monárquico Republicano Página 3 de 7

4 Centralista Federalista 9. Describe los tratados que a continuación se presentan a) Constitución de Apatzingan b) Tratados de Córdoba c) Plan de Iguala d) Tratados de Velasco e) Tratado de Guadalupe Hidalgo f) Plan de casa Mata g) Convenios de Zavaleta Página 4 de 7

5 h) Tratados de la Soledad i) Tratado de McLane Ocampo j) Tratado de Mont Almont 10. Enumera en orden cronológico los siguientes hechos de la Historia de México. La Revolución de Ayutla La venta de la Mesilla Tratados de Velasco Gobierno de Manuel González La promulgación de las Leyes de Reforma Guerra Cristera Gobierno de Venustiano Carranza Creación del PNR Guerra de Reforma Primera reforma liberal Logias Masónicas yorkina y escocesa Movimiento de independencia Creación de las 7 leyes El Plan de Tuxtepec La Constitución de 1857 Gobierno de Lerdo independencia de Texas Firma del tratado de Tuxtepec 7. Selecciona cuales son las propuestas liberales y conservadoras para gobernar el país después de la dictadura de Santa Anna. Establecer una República Federal Tomar el modelo virreinal Los estados deberían estar sometidos al poder central El Estado y la iglesia deberían separarse La ley debería ser igual para todos El establecimiento de una República centralista La iglesia debería tener en sus manos la educación Los mexicanos tenían derecho a que se les respetaran sus libertades individuales 8. Describe las siguientes Leyes de Reforma Ley Juárez Ley Lerdo Ley Iglesias 9. Principales aspectos relevantes del gobierno de Juárez y Lerdo. Página 5 de 7

6 10. Describe algunas características de tipo políticas, y económicas del gobierno de Porfirio Díaz. 11. Realiza una línea del tiempo de los presidentes en que gobernaron desde 1928 hasta nuestros días en México. Página 6 de 7

7 12. Complementa el siguiente cuadro con la información correspondiente a los anos de Presidentes Modelo económico Características Modelo de sustitución de importaciones Página 7 de 7