PROGRAMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE TECNOLOGIA MEDICA ASIGNATURA: ENFERMERÍA 2008

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1 PROGRAMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE TECNOLOGIA MEDICA ASIGNATURA: ENFERMERÍA 2008 PROFESOR ENCARGADO : Académico Escuela de Enfermería Especialista en Cuidados Intensivos DOCENTES : E.U Carla Claëys E.U Gladys Lucero IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Código : TEM 1021 Curso al que se imparte : Primer año Semestre en que se imparte : Segundo Año académico : 2008 Prerrequisitos : TEM 1008 Calidad : Obligatoria Carácter : Teórico-práctico Régimen : Teórico 75 % Práctico 25 % Número de sesiones semanales : 2 Número de horas académicas semanales : 4 DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Permite al alumno comprender los principios básicos del cuidado, en la mantención de la salud, a través de los fundamentos de enfermería y de primeros auxilios. Obteniendo una visión integral, eficiente y humanizada, facultándole para la realización de técnicas y procedimientos fundamentales, para su quehacer profesional. Así mismo aporta herramientas para el trabajo en equipo interdisciplinario utilizando estrategias que favorecen el pensamiento crítico y creativo.

2 COMPETENCIAS GENERALES Al aprobar la asignatura el alumno estará en condiciones de : 1. Conocer los conceptos de salud, enfermedad 2. Identificar y describir las medidas de prevención de un accidente. 3. Desarrollar el pensamiento crítico, creativo y metacognitivo, que permita la toma de decisiones acertadas y oportuna frente a una situación de emergencia 4. Desarrollar la capacidad de autoaprendizaje e iniciativa personal, en la búsqueda de nuevos conocimientos que complementen el saber adquirido en el aula 5. Conocer los principios científicos de asepsia, antisepsia e infecciones intrahospitalarias 6. Realizar técnicas básicas de enfermería necesarias para su quehacer profesional COMPETENCIAS ESPECIFÍCAS 1. Identificar las características del proceso de salud y enfermedad 2. Caracterizar en el adulto los aspectos más importantes en la atención de primeros auxilios 3. Manejar conceptos de asepsia antisepsia y precauciones estándar 4. Aplicar correctamente el control de signos vitales en el adulto 5. Conocer generalidades en la administración de medicamentos en las diversas vías de administración, reconociendo complicaciones 6. Aplicar correctamente la técnica de toma de exámenes de laboratorio ( Muestra sanguínea)

3 CONTENIDOS Unidad I Cuidados Básicos de Enfermería: Concepto de Salud y Enfermedad - Significado del Cuidado de Enfermería Unidad II Primeros Auxilios - Conceptos generales en primeros auxilios - Atención inmediata frente a quemaduras - Atención inmediata frente a heridas y hemorragias - Atención inmediata frente a intoxicaciones - Atención inmediata frente a cuerpo extraño - Atención inmediata frente a lesiones músculo esqueléticas - Atención inmediata frente a mordeduras y picaduras - Reanimación cardiopulmonar básica Unidad III Asepsia y Antisepsia - Concepto de Asepsia y Antisepsia - Precauciones Estándar - Concepto de Esterilización y los diferentes métodos a utilizar - Concepto de IIH Unidad IV Técnicas básicas de Enfermería - Técnicas específicas: Control de Signos Vitales. - Técnicas de obtención de muestras de exámenes: fluidos corporales - Principios fundamentales en la mantención de las muestras de laboratorio. - Normas generales de administración de medicamentos por diferentes vías. - Medidas de seguridad frente a la administración de medicamentos - Técnicas de Administración y control de medicamentos por diferentes vías

4 METODOLOGÍA DOCENTE El método utilizado tiene por objetivo favorecer la construcción del conocimiento, resolución de problemas, y el trabajo participativo del alumno. Desarrollo de un pensamiento crítico, creativo, y metacognitivo. La metodología comprende lo siguiente: Clases participativas :Con utilización de multimedia, ( Power Point, video, software educativo) Trabajo grupal Talleres prácticos en sala de habilidades clínicas EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS CRITERIOS DE EVALUACION Evaluación escrita: Presentación a examen Solemne I 25 % 70 % parte Teórica Solemne II 35 % 30 % Examen Pruebas de talleres prácticos 25% Seminario 15 % Total 100% en conjunto Teórico Práctico La asignatura se regirá por el Reglamento de Evaluación y Promoción de los Estudiantes de Pregrado de la Facultad de Ciencias de la Salud que se encuentra en Reglamentos. Es obligación del alumno estar en conocimiento de este. Requisitos para la aprobación de la asignatura: De acuerdo al reglamento de régimen de estudio de pregrado para ser aprobado en la asignatura, el alumno deberá obtener una nota mínima tanto el aspecto teórico como en el práctico, debiendo asistir al 100% de las actividades de talleres prácticos y trabajo grupal. La asistencia a las clases teóricas tiene una asistencia del 75%. Aquel alumno que tenga un porcentaje de asistencia menor al 75% queda inmediatamente reprobado, sin derecho a rendir examen final de la asignatura. La inasistencia a un taller práctico, deberá ser justificada con certificado médico, o por la autorización de la secretaria de estudio. Los talleres serán evaluados con pruebas de entradas correspondiendo a la evaluación de la práctica. Aquel alumno que falte a un taller práctico y por lo tanto, no rinda la prueba de entrada, quedará con nota 1,0 en esa evaluación. No se permitirán atrasos de más de 15 minutos a clases y talleres, en caso de exceder este tiempo significará la no entrada a la actividad correspondiente. Para los laboratorios se exige el uso de delantal blanco

5 Ética: Conducta de acuerdo con los Principios éticos y morales sustentados por la Escuela. Este curso implementará la política de plagio de la universidad. Los profesores evaluarán con nota 1 los trabajos que cumplan alguna de las siguientes condiciones: Contenido no citado de documentos publicados en el Internet. Copia de trabajos de compañeros. Contenido no citado de escritos de otros autores. Para evitar el plagio, se recomienda estudiar las pautas de citación de la American Pscychological Association (APA 5ª edición). BIBLIOGRAFÍA Alveal,M;Clericus, V; Stiepovch J. (1996) Primeros auxilios. Una necesidad en una comunidad responsable.departamento de enfermería. Facultad de Medicina.Universidad de Concepción Kozier Bárbara (2000) Fundamentos de Enfermería. Interamericana Kozier Bárbara (1995) Conceptos y temas en la práctica de enfermería Malagón y Londoño (1999) Infecciones intrahospitalarias. Editorial Médica internacional Minsal Manual de vigilancia de infecciones intrahospitalarias Potter, Perry ( 2002) Fundamentos de Enfermería teoría y práctica.editorial Harcourt Saunders (2000) Cuidados de enfermería. Mc Graw Hill Stephanie Kitt; June Kaiser (1992) Urgencias en Enfermería. México Interamericana

6 CALENDARIO Fecha Contenido Profesor Encargado -Presentación del curso Martes 5 de Agosto -Concepto de Salud y Enfermedad -Asignar trabajos de Seminario Martes 12 de Agosto Martes 19 de Agosto Martes 26 de Agosto Martes 2 de Septiembre Martes 09 de Septiembre Martes 16 de Septiembre Martes 23 de Septiembre -Generalidades de Primeros Auxilios -Signos Vitales: Temperatura; Frecuencia respiratoria; Frecuencia cardiaca y Presión arterial Vitales Taller: Signos Vitales grupos Grupos 1 y 2 Taller: Signos Vitales grupos Grupos 3 y 4 Presentación de Seminarios Grupos 1, 2, 3 y 4 Presentación trabajo Alumnos: Grupos: 5, 6, 7, 8 y 9 (tentativo) Receso Fiestas Patrias Solemne I E.U: Gladys Lucero Martes 30 de Septiembre Reanimación cardiopulmonar E.U Carla Claeys Martes 7 de Octubre Martes 14 de Octubre Concepto de Asepsia y Antisepsia -Precauciones estándar -Concepto de IIH -Normas de IIH -Métodos de esterilización Taller Técnica de lavado de manos y RCP Grupo 1 y 2

7 Martes 21 de Octubre Taller Técnica de lavado de manos y RCP Grupo 3 y 4 Martes 28 de Octubre Martes 4 de Noviembre Martes 11 de Noviembre Martes 18 de Noviembre Martes 25 de Noviembre Martes 9 de Diciembre Martes 16 de Diciembre -Técnicas de obtención de muestras de exámenes de laboratorio -Técnicas de Administración de medicamentos -Normas generales en administración de medicamentos por diferentes vía Solemne II Taller de obtención de muestras de exámenes Grupos 1 y 2 Taller de obtención de muestras de exámenes Grupos 3 y 4 Prueba recuperativa Examen Examen 2ª oportunidad