1.7. Número de créditos / Credit allotment

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE Historia del arte clásico 1.1. Código / Course number Materia / Content area Historia del arte 1.3. Tipo / Course type Formación básica 1.4. Nivel / Course level Grado 1.5. Curso / Year Primero 1.6. Semestre / Semester Primero 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Los mismos del grado. El idioma en que se imparte la asignatura es el español. Se recomienda a los alumnos extranjeros que la puedan querer cursar un conocimiento del mismo equivalente o superior al nivel B1. Por otra parte, algunos materiales pueden ser proporcionados en otros idiomas, habitualmente en inglés. 1 de 1

2 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia es muy recomendable Datos del equipo docente / Faculty data Carmen Sánchez Fernández Departamento de Historia y Teoría del Arte Facultad de Filosofía y Letras (School of Arts) Despacho / Office:206 Módulo / Module: VI bis Teléfono / Phone: Correo electrónico / carmen.sanchez.fernandez@uam.es Objetivos del curso / Course objectives Ser capaces de presentar con respeto y rigor los puntos de vista personales, tanto de forma oral como escrita. Ser capaz de extraer los elementos claves de los datos, e identificar y solventar los problemas asociados al análisis histórico, arqueológico, lingüístico y literario. Adquirir conciencia de que los contenidos del grado proporcionan cultura, un valioso bien rentable socialmente. Adquirir un amplio entramado de referencias culturales y socio-políticas con el fin de desarrollar una actitud crítica del entorno. Conocer las bases y el desarrollo del método científico y del proceder académico y asumir los principios éticos de la investigación académica, en cuanto a fuentes y autoría. Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y evaluarlo Contenidos del programa / Course contents Clases teóricas: 1. Introducción al estudio del arte griego y romano. La concepción espacial. La arquitectura clásica. 2. La invención y el uso del desnudo en Grecia y Roma. La escultura. 3. La narración en imágenes. La cerámica griega. 4. Un caso de estudio: el Partenón en la Acrópolis de Atenas. 5. El retrato en el arte clásico 6. La pintura clásica. 7. La difusión del arte griego: el helenismo. 2 de 2

3 8. La arquitectura republicana e imperial romana. Clases prácticas: a. Debates sobre lecturas asociados a las unidades didácticas. b. Trabajos individuales obligatorios y colectivos (optativos). Análisis de obras de arte concretas que serán expuestos en clase. c. Seminarios de seguimiento de los trabajos Referencias de consulta / Course bibliography Richard T. Neer, Art and Archaeology of the Greek World, Thames and Hudson, Barringer, J.M., 2008, Art, Myth, and Ritual in Classical Greece, Cambridge Un.Press. Bendala, M.y C. Sánchez, Arte clásico, Plawerg eds J. Onians, Arte y pensamiento en la época helenística, Alianza,1996. C. Sánchez, Una nueva mirada al arte de la Grecia clásica, Ed.Cátedra, C. Sánchez, La invención del cuerpo. Arte y erotismo en el mundo clásico, ed. Siruela, J.J. Pollitt, Arte y experiencia en la Grecia clásica, Xarait ed P. Zancker, Augusto y el poder de las imágenes, Alianza ed M.Beard y J. Henderson, Classical Art. From Greece to Rome,Oxford Un. Press., R. Bianchi Bandinelli y E.Paribeni, El arte de la Antigüedad clásica: Grecia, Akal, Standsbury-O Donnell, M.D., 2011: Looking at Greek Art, Cambridge Un.Press Spivey, N. 2013, Greek Sculpture. Cambridge Un. Press. J.J.Pollitt, El arte helenístico, Nerea, Ambra, Eve, Roman Art, Cambridge Un Press, Taylor, R. Los constructores romanos. Un estudio sobre el proceso arquitectónico, Akal, Lengua de impartición/language Castellano 2. Métodos docentes / Teaching methodology ACTIVIDADES PRESENCIALES: Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. En las sesiones se utilizará material audiovisual (presentaciones PowerPoint, proyección de videos y DVD complementarios). 3 de 3

4 Clases prácticas: o Análisis de los contenidos del programa expuestos en las clases teóricas el estudio de una obra en particular o de un grupo de obras. o Seminarios de lectura (comentario-debate sobre textos seleccionados previamente y relacionados con el temario) o Pruebas parciales de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia en distintos momentos del semestre. o Tutoría Programada (orientación y seguimiento de trabajos individuales o colectivos; resolución de dudas; bibliografía específica ) o Visitas a Museos, visitas a exposiciones en relación con la temática del curso ACTIVIDADES NO PRESENCIALES o Trabajo individual o colectivo del alumno o Trabajo de biblioteca: realización de lecturas para trabajos individuales o Redacción de textos o Preparación de comentarios y de actividades prácticas presenciales o Estudio personal Preparación examen final. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Prácticas fuera del aula Nº de horas 40 h 4 h 2 h Porcentaje 33 % (50 horas) Realización del examen parcial y final 4 h Realización de trabajos (2h/14 semanas) 33 h 67 % No Estudio y lectura semanal (3 horas x 15 semanas) 45 h (100 presencial Preparación de los exámenes 22 h horas) Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h 4 de 4

5 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Evaluación ordinaria - Asistencia y participación en clase: 10 % - Trabajos escritos: 20 % - Actividades prácticas 20%* - Examen final 50 %** Evaluación para repetidores El alumno repetidor deberá de asistir al menos a un 40% de las clases teóricas y prácticas en la materia suspensa. - Actividades prácticas: 10 % - Trabajos escritos: 20 % - Examen final 70 % Evaluación extraordinaria Los trabajos y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también, en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no es recuperable. Asistencia y participación: no recuperable (el 10% de la evaluación ordinaria) Trabajos y prácticas: 30% Examen: recuperación mediante examen: 60% *Todos los trabajos y ejercicios prácticos serán entregados en el plazo prefijado, contando en caso contrario como no realizados. Para la realización del examen final todos los ejercicios y trabajos deberán estar entregados en plazo. ** Es requisito indispensable para obtener el aprobado que tanto la calificación del examen como de los trabajos y prácticas hayan obtenido una calificación superior al 5. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. 5 de 5

6 5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents 1 semana Jornada de acogida, asignación de tutores Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 2 semana Tema 1 3 semana Tema 1 4 semana Tema 2 5 semana Tema 2 6 semana Tema 3 7 semana Tema 3 8 semana Tema 4 9 semana Tema 4/Examen parcial 10 semana Tema 5 11 semana Tema 6 12 semana Tema 7 13 semana Tema 7 14 semana Tema 8 15 semana Preparación examen final. 16 semana Exámenes 6 de 6