LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN"

Transcripción

1 LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN AÑO 2009

2 INTRODUCCIÓN A continuación se presenta nuestro Portafolio de Proyectos, enmarcados en el artículo número 42 de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI). Desde el punto de vista institucional, la LOCTI representa una interesante oportunidad para encontrar espacios de cooperación, a corto, mediano y largo plazo entre el Sector Productivo y el Sector Académico. En la actualidad, la institución se orienta hacia la formación de profesionales con una formación integral, capacidad emprendedora, liderazgo y trabajo en equipo, y comprometidos con el desarrollo del sector productivo y de la sociedad en general.

3 PORTAFOLIO DE PROYECTOS ÁREA: AMBIENTAL P01: Programa innovador de mejoras en gestión ambiental para las empresas dedicadas al cambio de aceites lubricantes automotrices. ÁREA: ESTÍMULO, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE TALENTO HUMANO P02: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Tecnología Instrumentista. P03: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Tecnología Petrolera y Tecnología del Gas. P04: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Higiene y Seguridad Industrial. P05: Becas de estudios para Programas de Diplomado en Gestión de Seguridad, Higiene y Ambiente. ÁREA: EDUCATIVA P06: Desarrollo de Software Educativo de Matemáticas Aplicadas a la Etapa Básica Escolar (DEL 1º AL 4ª GRADO). P07: Desarrollo de software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (DEL 7º AL 9º GRADO).

4 PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES 1.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Inversión en proyectos de innovación relacionados con las actividades de la empresa, que involucren la obtención de nuevos conocimientos o tecnologías en el país, con participación nacional en los derechos de propiedad intelectual, entre otras: d) Participación de las Universidades y Centros de Investigación y Desarrollo del país en la introducción de nuevos procesos tecnológicos, esquemas gerenciales y organizativos, obtención de nuevos productos o procedimientos, exploración de nuevos mercados y en general procesos de innovación en el ámbito de las actividades y fines de las empresas, con miras a mejorar su competitividad y calidad productiva. TITULO DEL PROYECTO: P01: Programa innovador de mejoras en gestión ambiental para las Empresas dedicadas al cambio de aceites lubricantes automotrices. PROBLEMA DEL PROYECTO: Las empresas dedicadas a la actividad de cambio de aceites lubricantes no desarrollan o invierten en programas de gestión ambiental, que les permita evitar la contaminación de cuerpos terrestres y acuáticos de las zonas cercanos al lugar de funcionamiento. Además de no disponer de la capacidad técnica ni financiera para prestar la debida atención al tema ambiental en sus actividades.

5 Lo anterior trae como consecuencia, la generación de algunos problemas relacionados con la disposición final de los aceites lubricantes automotrices de desecho, los cuales impactan de manera negativa la gestión ambiental de la empresa que presta el servicio. A pesar de los controles que usualmente el Ministerio del Ambiente ejerce en este sentido, los problemas tienden a persistir. Debido a esto se propone que mediante el apoyo de las empresas, se diseñe un plan innovador de mejoras ambientales para este tipo de empresa. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Apoyar la mejora en la gestión ambiental de las empresas dedicadas al cambio de aceite lubricante automotriz, permitiendo que se garantice una efectiva disposición final de los mismos. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: El proyecto se desarrollará en cuatro etapas, las cuales se exponen a Continuación: Primera etapa Realizar un diagnóstico de la situación actual de los Centros de Lubricación, referida a la disposición final de los aceites de desecho para determinar sus fortalezas y oportunidades de mejora en el área ambiental. Segunda etapa Tomando como base la información obtenida del diagnóstico, desarrollar estrategias innovadoras que permitan lograr mejoras en la disposición final de los aceites de desecho. Tercera etapa Capacitar al personal de los centros de lubricación, en el área ambiental, que facilite muna gestión eficiente en las empresas diagnosticadas y poder aplicar, eficientemente, las herramientas desarrolladas en las etapas anteriores Cuarta etapa Implementar soluciones, de acuerdo a las características propias de cada Centro de Lubricación. Además de realizar un programa de divulgación de la gestión ambiental eficiente sobre estas y otras iniciativas que se estén desarrollando en torno a este tema tanto a nivel regional como nacional. PRODUCTOS DEL PROYECTO: Como resultado de la ejecución de las actividades anteriores se estima que al final de este proyecto se obtengan los siguientes productos: -Diagnóstico de hasta doce empresas dedicadas al cambio de aceite lubricante. -Hasta doce cursos de capacitación, (uno para cada empresa diagnosticada). -Hasta cuarenta y ocho participantes capacitados en el manejo de las herramientas desarrolladas por este proyecto. -Hasta cuarenta y ocho juegos de material impreso para los participantes a los cursos de capacitación horas de asesoría en el transcurso de un año (60 horas para cada empresa). -Un evento en gestión ambiental para informar a la comunidad y a otras

6 empresas dedicadas a esta actividad, sobre los logros alcanzados. -Portal de Internet -Una publicación sobre las experiencias de este proyecto DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 28/02/2008 FECHA FIN: 30/08/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 2.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Tecnología Instrumentista. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de control automático. Actualmente se requiere de nuevos TSU profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Tecnología Instrumentista. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de 2.012

7 PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área Tecnología Instrumentista, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 3.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Tecnología Petrolera o Tecnología del Gas. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Petróleo y Gas. Actualmente se requiere de nuevos TSU profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Tecnología Petrolera o Tecnología del Gas.

8 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área Tecnología Petrolera y Tecnología del Gas, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 4.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Higiene y Seguridad Industrial. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Higiene y Seguridad industrial. Actualmente se requiere de nuevos profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de

9 satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Higiene y Seguridad Industrial. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área de Higiene y Seguridad Industrial, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 5.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que

10 TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de Diplomado en Gestión de Seguridad Higiene y Ambiente.. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Higiene y Seguridad industrial. Actualmente se requiere de nuevos profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener el Diplomado en Gestión de Seguridad Higiene y Ambiente. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-I, del año Realizar acto de grado en octubre de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área de Higiene y Seguridad Industrial, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 15/02/2009 FECHA FIN: 16/08/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,50 Bs. F

11 6.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. 8.c. Creación de bases y sistemas de información de libre acceso, que contribuyan con el fortalecimiento de las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones. TITULO DEL PROYECTO: P06: Diseño de un Software Educativo de Matemática aplicada a la etapa básica escolar (1º al 4º grado). PROBLEMA DEL PROYECTO: El desarrollo y la implementación de software educativo, no es algo nuevo; la tecnología ha invadido todos los espacios para maximizar el rendimiento humano, ya sea en el sector comercial o industrial.. El sector educativo no es la excepción. Pero también es cierto que hay un desequilibrio entre la relación Hardware- Software, dado que no hay muchos software educativos en áreas específicas del conocimiento, elaborados a la mediad de la realidad educativa y cultura de nuestro país. Si bien las matemáticas las concebimos como una ciencia universal, es igual de cierto que la forma en que se presentan los contenidos y ejemplos de un software elaborado en España difiere mucho de un software elaborado en Estados Unidos o cualquier otro país. La cantidad de software educativo cuya área de conocimiento son las matemáticas básicas de la etapa escolar y que son desarrollados en Venezuela son tan reducidos y la mayoría solo se limitan a plataformas Web, obligando a los planteles a tener como requisito el uso de Internet y controlar el ambiente de aprendizaje por un supervisor directo. Además, es importante que exista en el entorno educativo nacional, una alternativa para aprender cuyos ejemplos al tener que contar, o sumar, no se usen necesariamente pingüinos o frutas que no corresponden a nuestra región geográfica o peor aun, valerse de ejemplos de personajes animados de carácter comercial ajenos a nuestra cultura y que sacan la atención del alumno del contenido real y objetivo que es el de aprender de una manera eficiente. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mediante el desarrollo de software, actualmente son los elementos fundamentales para la superación y desarrollo de un país. Es por eso que los países desarrollados basan su crecimiento en la aplicación y programación estratégica de las herramientas computacionales y han definido políticas que los inducirán a su permanencia en el dinamismo mundial de los próximos años. La revolución tecnológica, indetenible y en constante crecimiento, ha traído como consecuencia el surgimiento de un nuevo tipo de sociedad: la sociedad de la información. Esta sociedad es una nueva estructura social dominante en la era de la información, cuyo capital clave de desarrollo es el conocimiento. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Desarrollar un software educativo basado en el contenido matemático del programa escolar (del 1º al 4º grado).

12 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: - Análisis de requerimientos y Levantamiento de la Información. - Diseño y construcción de la Interfaces + diseño instruccional. - Programación e integración del software. - Pruebas y Evaluación. PRODUCTOS DEL PROYECTO: 1- Coadyuvar a garantizar la educación de los individuos como está plasmado en el artículo 3ro de la Constitución Nacional. 2- Ayudar al Estado a garantizar el desarrollo nacional de manera integral y sustentable, ya que el mayor beneficio sobre el software a desarrollar es que el mismo sea un software de libre distribución sin uso de licencias. 3- Aun cuando el software sea de carácter cerrado (Sin disposición del código fuente a los usuarios), el mismo se manejará como un software de Autor (Distribución no comercial de un software cerrado). 4- Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias. 5- No se verá afectado a la copia ilícita de software debido a su libre distribución 6- Eliminación de barreras presupuéstales para su uso. 7- No requiere de hardware con características especiales o de elevado rendimiento por lo que puede ser usado por cualquier escuela o instituto que desee usarlo. 8- Beneficio social para el país 9- Beneficio tecnológico para el país DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia Prof. Romer Ríos FECHA INICIO: 11/02/2009 FECHA FIN: 12/05/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 7.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. 8.c. Creación de bases y sistemas de información de libre acceso, que contribuyan con el fortalecimiento de las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones. TITULO DEL PROYECTO: P06: Diseño de un software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (7mo, 8vo y 9no grado).

13 PROBLEMA DEL PROYECTO: El desarrollo y la implementación de software educativo, no es algo nuevo; la tecnología ha invadido todos los espacios para maximizar el rendimiento humano, ya sea en el sector comercial o industrial.. El sector educativo no es la excepción. Pero también es cierto que hay un desequilibrio entre la relación Hardware- Software, dado que no hay muchos software educativos en áreas específicas del conocimiento, elaborados a la mediad de la realidad educativa y cultura de nuestro país. Si bien las matemáticas las concebimos como una ciencia universal, es igual de cierto que la forma en que se presentan los contenidos y ejemplos de un software elaborado en España difiere mucho de un software elaborado en Estados Unidos o cualquier otro país. La cantidad de software educativo cuya área de conocimiento son las matemáticas básicas de la etapa escolar y que son desarrollados en Venezuela son tan reducidos y la mayoría solo se limitan a plataformas Web, obligando a los planteles a tener como requisito el uso de Internet y controlar el ambiente de aprendizaje por un supervisor directo. Además, es importante que exista en el entorno educativo nacional, una alternativa para aprender cuyos ejemplos al tener que contar, o sumar, no se usen necesariamente pingüinos o frutas que no corresponden a nuestra región geográfica o peor aun, valerse de ejemplos de personajes animados de carácter comercial ajenos a nuestra cultura y que sacan la atención del alumno del contenido real y objetivo que es el de aprender de una manera eficiente. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mediante el desarrollo de software, actualmente son los elementos fundamentales para la superación y desarrollo de un país. Es por eso que los países desarrollados basan su crecimiento en la aplicación y programación estratégica de las herramientas computacionales y han definido políticas que los inducirán a su permanencia en el dinamismo mundial de los próximos años. La revolución tecnológica, indetenible y en constante crecimiento, ha traído como consecuencia el surgimiento de un nuevo tipo de sociedad: la sociedad de la información. Esta sociedad es una nueva estructura social dominante en la era de la información, cuyo capital clave de desarrollo es el conocimiento. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Desarrollar un software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (7mo, 8vo y 9no grado). ACTIVIDADES DEL PROYECTO: - Análisis de requerimientos y Levantamiento de la Información. - Diseño y construcción de la Interfaces + diseño instruccional. - Programación e integración del software. - Pruebas y Evaluación. PRODUCTOS DEL PROYECTO: 1- Coadyuvar a garantizar la educación de los individuos como está plasmado

14 en el artículo 3ro de la Constitución Nacional. 2- Ayudar al Estado a garantizar el desarrollo nacional de manera integral y sustentable, ya que el mayor beneficio sobre el software a desarrollar es que el mismo sea un software de libre distribución sin uso de licencias. 3- Aun cuando el software sea de carácter cerrado (Sin disposición del código fuente a los usuarios), el mismo se manejará como un software de Autor (Distribución no comercial de un software cerrado). 4- Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias. 5- No se verá afectado a la copia ilícita de software debido a su libre distribución 6- Eliminación de barreras presupuéstales para su uso. 7- No requiere de hardware con características especiales o de elevado rendimiento por lo que puede ser usado por cualquier escuela o instituto que desee usarlo. 8- Beneficio social para el país 9- Beneficio tecnológico para el país DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia Prof. Romer Ríos FECHA INICIO: 03/03/2009 FECHA FIN: 03/07/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F

15 Para ampliar detalles sobre la información contenida en este material, comunicarse con: COORDINACIÓN DE PROYECTOS INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL EXTENSIÓN VALENCIA AMPLIACIÓN SAN JOAQUÍN Teléfonos: EXT. 117 DEPOSITOS: CUENTA CORRIENTE BANCO DE VENEZUELA A NOMBRE DE IUTA EXTENSIÓN VALENCIA

Dr. Leonel Fernández Reyna Presidente de la República Dominicana

Dr. Leonel Fernández Reyna Presidente de la República Dominicana Si estamos hablando de que en la República Dominicana actualmente existe una crisis económica y una crisis social, y una crisis de las instituciones políticas y una crisis moral, cuando discernimos sobre

Más detalles

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES PRESENTACIÓN La Oficina de Extensión de nuestra tiene como propósito la articulación de la Academia con el sector empresarial y

Más detalles

PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES

PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DURANGO I. Programa Educativo Lic. en Administración y Gestión de Pymes II. Objetivo del Programa Educativo

Más detalles

PERFIL Y RESPONSABILIDADES: ASESOR COMERCIAL

PERFIL Y RESPONSABILIDADES: ASESOR COMERCIAL FECHA : 27/05/2014 CÓDIGO: 30.027.01-003-08 ELABORO: FACILITADOR DEL S.G.C. REVISO Y APROBÓ GERENTE PERFIL Y RESPONSABILIDADES: ASESOR COMERCIAL 0. PROPOSITOS DEL DOCUMENTO. El presente documento ha sido

Más detalles

PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014

PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014 PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014 De acuerdo con la propuesta de nueva Constitución Política del Estado Plurinacional (CPE), cuyas bases fundamentales están formuladas

Más detalles

SEMINARIO SOBRE SOCIEDAD INTELECTUAL Y SERVICIOS DE INFORMACION TECNOLÓGICA.

SEMINARIO SOBRE SOCIEDAD INTELECTUAL Y SERVICIOS DE INFORMACION TECNOLÓGICA. SEMINARIO SOBRE SOCIEDAD INTELECTUAL Y SERVICIOS DE INFORMACION TECNOLÓGICA. Organizado por FUNYDER IADEP COPADE UNCOMA Autoridad de Aplicación CyT Neuquén Subsecretaría de Innovación Tecnológica de Río

Más detalles

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL DIPLOMADO Al término del diplomado los participantes estarán en condiciones de administrar estratégicamente el factor humano de las empresas e instituciones, aplicando

Más detalles

Paradigma Tecno- Económico. En la nueva era de la Sociedad del Conocimiento

Paradigma Tecno- Económico. En la nueva era de la Sociedad del Conocimiento Paradigma Tecno- Económico En la nueva era de la Sociedad del Conocimiento Agenda ANTECEDENTES Y CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HACIA UNA NUEVA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Y PERFIL DEL

Más detalles

INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 1. DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA CARRERA: Fundamentalmente, la ingeniería industrial tiene sus cimientos en cualquier sistema de producción.

Más detalles

5 Sistema de Administración Empresarial

5 Sistema de Administración Empresarial 5 Sistema de Administración Empresarial Los sistemas de planeamiento de la empresa, mejor conocido como ERP por sus siglas en inglés, (Enterprise Resource Planning) es un sistema estructurado que busca

Más detalles

POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR (Aprobado en sesión del Consejo Académico 2009-17 del 13 de octubre de 2010) Propuesto por la Comisión de Estudios a Distancia EXPOSICION

Más detalles

Por más de 70 años la Facultad de Ciencias Económicas se ha caracterizado por la calidad de sus procesos formativos en pregrado.

Por más de 70 años la Facultad de Ciencias Económicas se ha caracterizado por la calidad de sus procesos formativos en pregrado. A partir del momento de su constitución en el año 1944, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia se ha propuesto formar profesionales que más allá del conocimiento, generen un

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES (FACIEM)

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES (FACIEM) FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES (FACIEM) VISIÓN FACIEM Consolidarse como una facultad reconocida por la excelencia personal y profesional de sus graduados, la calidad y pertinencia de su producción

Más detalles

Programa de Postgrado en GERENCIA DE PROGRAMAS SOCIALES

Programa de Postgrado en GERENCIA DE PROGRAMAS SOCIALES UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO Estudios de Postgrado e Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales Urb. Montalbán - La Vega. Apartado 20332 Teléfono: 4074174 Fax: 4074496 Caracas 1021 Venezuela

Más detalles

LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD

LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD Por Jack Fleitman Actualmente los retos son muy diferentes a los que han enfrentado los profesionistas de la administración en épocas anteriores.

Más detalles

AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO

AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO 3. MARCO ESTRATÉGICO DE LA AGENDA DE INNOVACIÓN Octubre 2014 Página2 Índice 1 Visión Y MISIÓN... 4 2 Objetivos estratégicos... 5 2.1 Vinculación

Más detalles

PRESUPUESTO PRIVADO PROFESOR MARCOS MARTÍNEZ PNF EN ADMINISTRACIÓN

PRESUPUESTO PRIVADO PROFESOR MARCOS MARTÍNEZ PNF EN ADMINISTRACIÓN PRESUPUESTO PRIVADO PROFESOR MARCOS MARTÍNEZ PNF EN ADMINISTRACIÓN LA EMPRESA Es un ente económico donde se combinan los factores de producción: Personas, capital y trabajo. Se presentan bajo una forma

Más detalles

Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano

Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano En el mundo de hoy, la gestión de sus recursos es fundamental para el buen funcionamiento de su ciclo de valor. Mantener un trabajo continuo y coordinado

Más detalles

REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA

REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA EL HONORABLE CONSEJO GUBERNATIVO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BLUE HILL CONSIDERANDO: Que, de conformidad con la Constitución

Más detalles

PLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE JOVEMPA

PLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE JOVEMPA PLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE - JOVEMPA 1 Quiénes somos? JOVEMPA es una organización sin ánimo de lucro. Sus finalidades son representar,

Más detalles

PLAN DE CAPACITACION

PLAN DE CAPACITACION PLAN DE CAPACITACION http://www.eoi.es/blogs/mintecon/2013/05/14/modelo-de-un-plan-decapacitacion-2/ PRESENTACIÓN El Plan de Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos, para el II Semestre del año 2005

Más detalles

Detalle de nuestra Oferta de Servicios

Detalle de nuestra Oferta de Servicios Detalle de nuestra Oferta de Servicios Oferta de Servicios 2007 La experiencia acumulada por el equipo de AulaGlobal nos permite ofrecer una más amplia gama de servicios relacionados con la capacitación

Más detalles

Portafolio de Proyectos UNITEC

Portafolio de Proyectos UNITEC Portafolio de Proyectos UNITEC Taller de Prospectiva para la Formulación de Proyectos Ley de C.T &I. (0) Contempla la explicación de tallada de los posibles usos de los fondos al personal involucrado en

Más detalles

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana República Bolivariana de Venezuela Fundación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología de la Región Guayana (FUNDACITE-Guayana) UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

Más detalles

BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología

BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología BPM: Articulando Estrategia, Procesos y Tecnología Resumen: La competitividad es el imaginario que dirige las acciones empresariales en la actualidad. Lograr condiciones que permitan competir con mayores

Más detalles

Doctorado en Administración y Desarrollo Empresarial DADE. Clave RVOE SEP 20121161

Doctorado en Administración y Desarrollo Empresarial DADE. Clave RVOE SEP 20121161 Doctorado en Administración y Desarrollo Empresarial DADE Clave RVOE SEP 20121161 El Doctorado en Administración y Desarrollo Empresarial DADE del Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica ofrece a

Más detalles

CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D)

CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D) 1 UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES DIRECTIVA No. 007-2008-UPT-FACEM CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D) 1. FINALIDAD: La presente Directiva tiene por finalidad normar

Más detalles

MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS

MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS La inteligencia resuelve problemas y produce dinero. Dinero sin inteligencia financiera es dinero que se pierde rápidamente. Robert Kiyosaki Por qué es importante estudiar

Más detalles

A. Procedimiento para la selección del personal a contratar. Preselección de hojas de vida Lunes 3 de febrero de 2014

A. Procedimiento para la selección del personal a contratar. Preselección de hojas de vida Lunes 3 de febrero de 2014 CONVOCATORIA PROYECTO ECOPETROL UNIVERSIDAD DE LOS PROVEEDORES El Director del proyecto La Universidad de los Proveedores convoca a las personas interesadas en participar en el concurso para cubrir los

Más detalles

Unidad de Capacitación

Unidad de Capacitación ÁREAS DE ACCIÓN FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL Unidad de Capacitación El Centro de Información y Recursos para el Desarrollo, CIRD, es una Fundación de Desarrollo, fundada en el año 1988, con el

Más detalles

CONVOCATORIA AYUDAPPS ANEXO 1 ANTECEDENTES

CONVOCATORIA AYUDAPPS ANEXO 1 ANTECEDENTES CONVOCATORIA AYUDAPPS 1. ANTECEDENTES JURÍDICOS ANEXO 1 ANTECEDENTES COLCIENCIAS, de acuerdo a los objetivos establecidos en la Ley 1286 de 2009, descritos en el artículo 6, numeral 5, se responsabiliza

Más detalles

Seminario -Taller de Planificación Estratégica. Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones

Seminario -Taller de Planificación Estratégica. Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones Seminario -Taller de Planificación Estratégica Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones El Centro Empresarial de Educación Continua de la Facultad

Más detalles

Proyecto: TIC por el CAMBIO. Organización: Fundación EHAS. Contacto: Andrés Martínez Fernández

Proyecto: TIC por el CAMBIO. Organización: Fundación EHAS. Contacto: Andrés Martínez Fernández Proyecto: TIC por el CAMBIO Organización: Fundación EHAS Contacto: Andrés Martínez Fernández Talento Solidario 2011 1. Descripción detallada del proyecto La Fundación EHAS es una institución sin ánimo

Más detalles

Plan Estratégico de Gestión Político-Institucional. Hacia una nueva y mejor EPEC

Plan Estratégico de Gestión Político-Institucional. Hacia una nueva y mejor EPEC Plan Estratégico de Gestión Político-Institucional Hacia una nueva y mejor EPEC Gestión 2012-2015 Carta de la Presidencia Ing. Osvaldo Simone Presidente de EPEC Me permito solicitar su atención para compartir

Más detalles

Política de necesidades educativas especiales

Política de necesidades educativas especiales Política de necesidades educativas especiales 1) Fundamentación El término necesidades educativas especiales hace referencia a las dificultades que presenta una alumna en el proceso de aprendizaje que

Más detalles

Impreso el 3de septiembre de2013. Código BPIN: Datos del Formulador. Cargo: Telefonos: Entidad: E-mail: Página 1 de 21

Impreso el 3de septiembre de2013. Código BPIN: Datos del Formulador. Cargo: Telefonos: Entidad: E-mail: Página 1 de 21 Metodología General de Formulación Proyecto Implementación PROGRAMA CREA TU EMPRESA Los Patios, Norte de Santander, Centro Oriente Código BPIN: Impreso el 3de septiembre de2013 Datos del Formulador Tipo

Más detalles

Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas

Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas Propuesta de Plan Estratégico Managua, 3 de febrero de 2012 visión Reconocida la alianza como el espacio común entre el sector empresarial

Más detalles

LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO A través de la Facultad de la Química y el Parque Biotecnológico invita a todos los interesados en cursar el Diplomado en Bionegocios. Convoca

Más detalles

PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010

PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010 SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ VICEPRESIDENCIA DE RECURSOS HUMANOS DIVISION DE CAPACITACION Y DESARROLLO PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010 INTRODUCCION

Más detalles

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA El problema no es lo que uno no sabe, sino lo que uno cree que sabe estando equivocado. George Soros, Por qué es importante estudiar una Maestría en Administración

Más detalles

Sé parte de la Inclusión Social y Financiera! E N FINANZAS INCLUSIVAS GESTION DE MICROFINANZAS

Sé parte de la Inclusión Social y Financiera! E N FINANZAS INCLUSIVAS GESTION DE MICROFINANZAS Sé parte de la Inclusión Social y Financiera! D I P L O M A D O E N FINANZAS INCLUSIVAS GESTION DE MICROFINANZAS La Inclusión Financiera es una prioridad universal que está en la agenda de los distintos

Más detalles

Universidad de la República Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Llamados a cargos docentes interinos 2011

Universidad de la República Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Llamados a cargos docentes interinos 2011 Llamados a cargos docentes interinos 2011 Documentos de referencia 1. Ordenanza de Organización Docente de la UDELAR Grado 1.- El docente grado 1 actuará siempre bajo la dirección de docentes de grado

Más detalles

IMPACTO DEL DESARROLLO TECNOLOGICO EN LA AUDITORIA

IMPACTO DEL DESARROLLO TECNOLOGICO EN LA AUDITORIA V REUNIÓN DE AUDITORES INTERNOS DE BANCA CENTRAL 8 AL 11 DE NOVIEMBRE DE 1999 LIMA - PERÚ IMPACTO DEL DESARROLLO TECNOLOGICO EN LA AUDITORIA Claudio Urrutia Cea Jefe de Auditoría BANCO CENTRAL DE CHILE

Más detalles

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22 Código: DI-02-DUDEA-R-017 Fecha: 17 04 07 Versión: 2 ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22 Es el área

Más detalles

Servicio de alimentación escolar, para los estudiantes de la Institución Educativa San Mateo, en el Municipio de El Roble, Departamento de Sucre

Servicio de alimentación escolar, para los estudiantes de la Institución Educativa San Mateo, en el Municipio de El Roble, Departamento de Sucre Metodología General de Formulación Proyecto Servicio de alimentación escolar, para los estudiantes de la Institución Educativa San Mateo, en el Municipio de El Roble, Departamento de Sucre Código BPIN:

Más detalles

Consejo Superior Universitario Acuerdo 046 de 2009 página 2

Consejo Superior Universitario Acuerdo 046 de 2009 página 2 CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO ACUERDO 046 DE 2009 (Acta 15 del 1 de diciembre) Por el cual se definen y aprueban las políticas de Informática y Comunicaciones que se aplicarán en la Universidad Nacional

Más detalles

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1. La Práctica Profesional Supervisada, a la que en el cuerpo

Más detalles

LA MATRIZ FODA Y LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS

LA MATRIZ FODA Y LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS Lección No 5 LA MATRIZ FODA Y LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS Hemos hecho un análisis cuidados de lo que es la Visión, la Misión, el Análisis del Entorno, el Análisis Interno y de la Matriz del Perfil Competitivo,

Más detalles

La innovación como valor diferencial. Las TIC, vehículo de transformación

La innovación como valor diferencial. Las TIC, vehículo de transformación Perfil corporativo La innovación como valor diferencial Informática El Corte Inglés es una compañía especializada en proveer servicios de consultoría tecnológica, soluciones TIC y outsourcing a grandes

Más detalles

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA Johana Andrea TORRES DIAZ Especialista, Colombia DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA El desarrollo profesional de docentes y directivos docentes en el marco de la política

Más detalles

MERCADEO. Evaluación en el Lugar DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA (DIGEPYME) DIAGNÓSTICO DEL SUPLIDOR NACIONAL--SERVICIO--

MERCADEO. Evaluación en el Lugar DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA (DIGEPYME) DIAGNÓSTICO DEL SUPLIDOR NACIONAL--SERVICIO-- DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA (DIGEPYME) DIAGNÓSTICO DEL SUPLIDOR NACIONAL--SERVICIO-- MERCADEO Evaluación en el Lugar Nº Concepto N/A 0 Los objetivos, las estrategias, las

Más detalles

software ilegal en empresas mexicanas

software ilegal en empresas mexicanas Encuesta nacional realizada por Parametría Tendencias de consumo de software ilegal Tendencias de consumo de software ilegal www.bsa.org BSA The Software Alliance 1 Índice Introducción Frecuencia de uso

Más detalles

Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias PROFORHCOM

Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias PROFORHCOM Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias PROFORHCOM 2014 F e c h a d e ú l t i m a a c t u a l i z a c i ó n : 21 d e a g o s t o d e 2 0 1 4 Introducción La Fase II del Programa

Más detalles

Universidad Corporativa Multinacional de Seguros

Universidad Corporativa Multinacional de Seguros Universidad Corporativa Multinacional de Seguros SEMINARIO: Estrategia para el Desarrollo del Talento Humano SUSANA REINA Maracaibo, 23/11/2012 De qué hablaremos en esta presentación? * La gestión del

Más detalles

Herramientas efectivas para tu desarrollo profesional

Herramientas efectivas para tu desarrollo profesional Herramientas efectivas para tu desarrollo profesional Las empresas de hoy enfrentan serios y diversos desafíos en un contexto altamente competitivo. Los clientes son más exigentes, están mejor informados

Más detalles

Guía para implementar mejores prácticas ambientales en organizaciones

Guía para implementar mejores prácticas ambientales en organizaciones Guía para implementar en organizaciones Contenido Presentación... 2 Qué son las Mejores Prácticas Ambientales... 3 Características principales de las MPA... 4 Dimensiones de las Mejores Prácticas Ambientales...

Más detalles

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES El Licenciado en Negocios Internacionales es un profesional con capacidad de dirigir, asesorar y ejecutar estrategias gerenciales y de negociación de ámbitos de

Más detalles

CAPITULO II GESTION CIENTÍFICA Y TECNOLOGICA

CAPITULO II GESTION CIENTÍFICA Y TECNOLOGICA CAPITULO II GESTION CIENTÍFICA Y TECNOLOGICA El crecimiento de la sociedad del conocimiento depende de la producción de nuevos conocimientos, su transmisión, a través de la educación y la formación, su

Más detalles

ESTATUTO RIU-SOL Red Internacional de Universidades que promueven el Software Libre I ORIGEN Y PRINCIPIO

ESTATUTO RIU-SOL Red Internacional de Universidades que promueven el Software Libre I ORIGEN Y PRINCIPIO ESTATUTO RIU-SOL Red Internacional de Universidades que promueven el Software Libre I ORIGEN Y PRINCIPIO 1 EXISTENCIA Y OBJETIVOS Queda institucionalizada por este acuerdo la Red Internacional de Universidades

Más detalles

Maestría en Dirección del Talento Humano Modalidad Presencial RPC-SO-23-No.237-2013

Maestría en Dirección del Talento Humano Modalidad Presencial RPC-SO-23-No.237-2013 OBJETIVO GENERAL La Maestría en Dirección del Talento Humano tiene como objetivo formar profesionales con pensamiento estratégico y visión sistémica, capaces de dirigir y gestionar el talento humano de

Más detalles

Boletín de Asesoría Gerencial* Business Process Management (BPM)

Boletín de Asesoría Gerencial* Business Process Management (BPM) Espiñeira, Sheldon y Asociados * No. 11-2009 *connectedthinking Contenido Haga click en los enlaces para navegar a través del documento Haga click en los enlaces para llegar directamente a cada sección

Más detalles

PROPUESTA RESPECTO A LA OBLIGATORIEDAD Y EXTENSIÓN DE LA COBERTURA DE LA PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL

PROPUESTA RESPECTO A LA OBLIGATORIEDAD Y EXTENSIÓN DE LA COBERTURA DE LA PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL PROPUESTA RESPECTO A LA OBLIGATORIEDAD Y EXTENSIÓN DE LA COBERTURA DE LA PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL Octubre 2008 PROPUESTA DEL CIUDADANO MINISTRO, PROF. LUIS ACUÑA RESPECTO A LA OBLIGATORIEDAD

Más detalles

Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración

Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración Formar profesionales en Administración con los conocimientos necesarios para entender y dirigir procesos de negocio, desde la identificación de nichos

Más detalles

FUNDACIÓN MAPFRE 2015 PENSIONES. 1.3 Previsión Social 1Complementaria Privada

FUNDACIÓN MAPFRE 2015 PENSIONES. 1.3 Previsión Social 1Complementaria Privada PENSIONES 1.3 Previsión Social 1Complementaria Privada Seguros y Pensiones para Todos es una iniciativa de FUNDACIÓN MAPFRE para acercar la cultura aseguradora a la sociedad, a las personas. Los contenidos

Más detalles

NIVEL OPERATIVO Y LOGÍSTICO

NIVEL OPERATIVO Y LOGÍSTICO GH DIRECCION GENERAL DE SERVICIO AL CLIENTE DE PRODUCCION Y PROCESOS TECNICOS FINANCIERA DE MERCADOTECNIA Y VENTAS ADMINISTRATIVA JEFE DE EVENTOS Y EXPOSICIONES CONTROL DE PROYECTOS INGENIERO DE SISTEMAS

Más detalles

COMPETENCIAS. Máster universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT)

COMPETENCIAS. Máster universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT) COMPETENCIAS Máster universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT) COMPETENCIAS GENERALES Y BÁSICAS En términos amplios, el Máster en GDEIT se dirige a profundizar

Más detalles

LÍNEAS DE PRÉSTAMOS Y PROGRAMAS ESPECIALES DE LA EMPRESA NACIONAL DE INNOVACIÓN. ENISA.

LÍNEAS DE PRÉSTAMOS Y PROGRAMAS ESPECIALES DE LA EMPRESA NACIONAL DE INNOVACIÓN. ENISA. LÍNEAS DE PRÉSTAMOS Y PROGRAMAS ESPECIALES DE LA EMPRESA NACIONAL DE INNOVACIÓN. ENISA. 1) LÍNEA PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS: (Línea jóvenes emprendedores) Objetivo: Estimular la creación de empresas

Más detalles

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTRO. Manual de Funcionamiento

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTRO. Manual de Funcionamiento INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTRO Manual de Funcionamiento Panamá, Abril de 2014 Elaborado por: Yazmin Dorati, Docente Investigadora. Revisado por: Modaldo Tuñón, Rector. Abril

Más detalles

PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA

PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA 90 CONSEJO NACIONAL PARA LA AUTORIZACIÓN FUNCIONAMIENTO DE UNIVERSIDADES (CONAFU) (FORM 3 B/1) PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE: INGENIERIA EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION

Más detalles

CUADRO DE MANDO INTEGRAL

CUADRO DE MANDO INTEGRAL CUADRO DE MANDO INTEGRAL Nota Técnica N 2 EJEMPLOS DE VISIÓN, MISIÓN Y VALORES COMPROMISOS Y VALORES DE EDEMSA Cumpliendo con su misión de distribución del servicio de energía eléctrica en su área de

Más detalles

ANTEPROYECTO DE LEY DE ECONOMIA SOSTENIBLE

ANTEPROYECTO DE LEY DE ECONOMIA SOSTENIBLE CAPÍTULO VIII Formación Profesional Sección 1ª El sistema de formación profesional Artículo 80. Objetivos en materia de formación profesional En el ámbito de las enseñanzas de formación profesional, esta

Más detalles

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROTOCOLO ESPECÍFICO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE INNOVACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA ENTRE LA JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA Y LA FUNDACIÓN

Más detalles

RESOLUCIÓN No. 152. 21 abril de 2004. Por medio de la cual se adopta la Política de Egresados del Instituto Tecnológico Metropolitano.

RESOLUCIÓN No. 152. 21 abril de 2004. Por medio de la cual se adopta la Política de Egresados del Instituto Tecnológico Metropolitano. RESOLUCIÓN No. 152 21 abril de 2004 Por medio de la cual se adopta la Política de Egresados del Instituto Tecnológico Metropolitano. EL RECTOR DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPLITANO, en ejercicio de sus

Más detalles

Informe Metodológico. Tercera Encuesta Longitudinal de Empresas INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS

Informe Metodológico. Tercera Encuesta Longitudinal de Empresas INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS Informe Metodológico INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS ABRIL/2015 2 SUBDEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICAS ESTRUCTURALES DE COMERCIO Y SERVICIOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS ESTRUCTURALES DEPARTAMENTO

Más detalles

ANEXO 1 PROPUESTA DE AGENDAS DE INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA LA REGIÓN

ANEXO 1 PROPUESTA DE AGENDAS DE INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA LA REGIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE MINING, MINERALS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT PROJECT Minería, Minerales y Desarrollo Sustentable América del Sur ANEXO 1 PROPUESTA DE AGENDAS

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE INSTITUTO DE POSTGRADO PROPUESTA DE UN PLAN DE MARKETING PARA LA RED FINANCIERA DE DESARROLLO RURAL SIERRA NORTE.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE INSTITUTO DE POSTGRADO PROPUESTA DE UN PLAN DE MARKETING PARA LA RED FINANCIERA DE DESARROLLO RURAL SIERRA NORTE. UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE INSTITUTO DE POSTGRADO PROPUESTA DE UN PLAN DE MARKETING PARA LA RED FINANCIERA DE DESARROLLO RURAL SIERRA NORTE. Problema e Investigación Cuál es el posicionamiento en el

Más detalles

LINEAMIENTOS ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO

LINEAMIENTOS ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO LINEAMIENTOS ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO Código: DG-D-008 - Versión: 03 - Fecha Emisión: 01/03/2013 1/14 Contenido 1. OBJETIVOS....3 2. ALCANCE....4 3. REFERENCIAS NORMATIVAS....4 4. TERMINOS Y DEFINICIONES...5

Más detalles

@ TecnolCMJico. Instituto~ 80. livariano. de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o. REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA.

@ TecnolCMJico. Instituto~ 80. livariano. de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o. REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA. .. ]1 I @ TecnolCMJico Instituto~ 80. livariano de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA. Dirección de Investigación e Innovación Tecnológica

Más detalles

IDENTIFICACIÓN DEL CARGO: DIRECTOR/A REGIONAL, REGIÓN DE MAGALLANES. Ejecutivos Regionales Industrias, Agro y Servicios Secretaria

IDENTIFICACIÓN DEL CARGO: DIRECTOR/A REGIONAL, REGIÓN DE MAGALLANES. Ejecutivos Regionales Industrias, Agro y Servicios Secretaria IDENTIFICACIÓN DEL CARGO: DIRECTOR/A REGIONAL, REGIÓN DE MAGALLANES Unidad orgánica Subdepartamento Desarrollo Regional Sur Reporta a Supervisa a Unidad orgánica mayor Unidades Relacionadas (internas)

Más detalles

Maestría en Alta Dirección de Empresas

Maestría en Alta Dirección de Empresas Maestría en Alta Dirección de Empresas Estudios con RVOE SEP, Decreto Presidencial publicado en el D.O.F. de 26 de Noviembre 1982. Misión de la Universidad Anáhuac: La Universidad tiene como misión, en

Más detalles

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PERFIL ORIENTATIVO DE LA CARRERA CARRERAS RELACIONADAS CON LA La Licenciatura en Administración pertenece al área de: CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Y al campo de: ADMINISTRACIÓN

Más detalles

Portafolio de Servicios

Portafolio de Servicios Portafolio de Servicios Quiénes Somos La Vicerrectoría de Calidad es el área estratégica de la Universidad Manuela Beltrán pionera en la realización de procesos que optimizan las necesidades de una organización

Más detalles

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA CARACTERIZACION DE PROCESO

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA CARACTERIZACION DE PROCESO C01-3030 / 12-08 Mejora Continua CARACTERIZACION DE PROCESO Versión: 3.0 Página 1 de 1 NOMBRE DEL PROCESO: INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL RESPONSABLE DEL PROCESO: Coordinador Grupo de Inteligencia Organizacional

Más detalles

Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación" en el sistema BPIN

Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación en el sistema BPIN Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación" en el sistema BPIN DNP - Dirección de Desarrollo Empresarial Grupo de Ciencia, Tecnología

Más detalles

Estrategia de Operaciones

Estrategia de Operaciones Ciencias Administrativas y Gerenciales Estrategia de Operaciones Francisco Pérez Toledo Objetivo General: Presentar las fases para el desarrollo de la estrategia de operaciones dentro de un marco competitivo.

Más detalles

Competencias Básicas Mínimas Garantizadas

Competencias Básicas Mínimas Garantizadas Competencias Básicas Mínimas Garantizadas - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general que, si

Más detalles

Especialización en Gerencia Pública Descripción del Programa

Especialización en Gerencia Pública Descripción del Programa R.I.F. G200048867 Especialización en Gerencia Pública Descripción del Programa UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRAAV. UNIVERSIDADPARAMILLO TELÉFONO 027651612. FAX 027651612 email: postg@unet.edu.ve

Más detalles

ICANN Un mundo. Una Internet. Una conexión para todos.

ICANN Un mundo. Una Internet. Una conexión para todos. PLAN ESTRATÉGICO DE ICANN DE JULIO DE 2010 A JUNIO DE 2013 ICANN Un mundo. Una Internet. Una conexión para todos. ICANN es una organización global compuesta por partes interesadas que coordina el sistema

Más detalles

4 CAPITULO IV MARCO LÓGICO

4 CAPITULO IV MARCO LÓGICO 4 CAPITULO IV MARCO LÓGICO 4.1 Generalidades El marco lógico es una herramienta de trabajo para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su propósito es brindar

Más detalles

PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME)

PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME) PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME) Informe de Progreso 2012 I. Renovación de compromiso con el PRME II. Mejores resultados en los últimos 18 meses En el siguiente aparte

Más detalles

Nombre del Puesto. Jefe Departamento de Presupuesto. Jefe Departamento de Presupuesto. Director Financiero. Dirección Financiera

Nombre del Puesto. Jefe Departamento de Presupuesto. Jefe Departamento de Presupuesto. Director Financiero. Dirección Financiera Nombre del Puesto Jefe Departamento de Presupuesto IDENTIFICACIÓN Nombre / Título del Puesto: Puesto Superior Inmediato: Dirección / Gerencia Departamento: Jefe Departamento de Presupuesto Director Financiero

Más detalles

CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM)

CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM) CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM) CONTACTO: ciie.itgam@gmail.com Teléfono: 26517864 Dirección: Calle 608 y Av. 412, no 300. Colonia

Más detalles

> Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA > a i. > Programa de Fomento de Naves Industriales >

> Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA > a i. > Programa de Fomento de Naves Industriales > Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA a i Programa de Fomento de Naves Industriales LA AGENCIA DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE ANDALUCÍA La Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía

Más detalles

Instituto Tecnológico de Costa Rica Unidad de Posgrado Escuela de Administración de Empresas FOLLETO DE INFORMACIÓN GENERAL

Instituto Tecnológico de Costa Rica Unidad de Posgrado Escuela de Administración de Empresas FOLLETO DE INFORMACIÓN GENERAL Instituto Tecnológico de Costa Rica Unidad de Posgrado Escuela de Administración de Empresas DOCTORADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS FOLLETO DE INFORMACIÓN GENERAL D.D.E. Desarrollando la investigación con

Más detalles

!!!!!! Soluciones a medida para nuestros clientes.

!!!!!! Soluciones a medida para nuestros clientes. Soluciones a medida para nuestros clientes. Somos una firma Nacional con presencia internacional Quienes somos..2 Filosofía LaBE 4 LaBE Abogados..6 Nuestros valores.3 Grupo LaBE 5 LaBE Consultores 7 LaBE

Más detalles

Plan de Estudios Diplomado en Gestión de Proyectos

Plan de Estudios Diplomado en Gestión de Proyectos Plan de Estudios Contenidos 1) Presentación 2) Requisitos 3) Duración 4) Metodología de estudio 5) Objetivos 6) Cursos Sugeridos 1) Presentación Su programa de Diplomado a distancia en AAU, le va a permitir

Más detalles

Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS

Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS Rector Carlos Felipe Londoño Álvarez Secretaria General Olga Lucía Ocampo Toro Decano Académico

Más detalles

LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN

LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Eres un profesionista especializado en la comunicación, interacción y negociación efectiva entre diferentes culturas; capacitado

Más detalles

DISPOSICIONES GENERALES. En primer lugar se determina que la UNED contará para realizar sus funciones y competencias con:

DISPOSICIONES GENERALES. En primer lugar se determina que la UNED contará para realizar sus funciones y competencias con: LA ESTRUCTURA ACADÉMICA DE LA UNED II. INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE INVESTIGACIÓN. CENTRO ADSCRITOS Y SERVICIOS DE ASISTENCIA A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA. En desarrollo del Capítulo I del Título II de

Más detalles