LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN"

Transcripción

1 LEY ORGÁNICA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES Y/O INVERSIÓN AÑO 2009

2 INTRODUCCIÓN A continuación se presenta nuestro Portafolio de Proyectos, enmarcados en el artículo número 42 de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI). Desde el punto de vista institucional, la LOCTI representa una interesante oportunidad para encontrar espacios de cooperación, a corto, mediano y largo plazo entre el Sector Productivo y el Sector Académico. En la actualidad, la institución se orienta hacia la formación de profesionales con una formación integral, capacidad emprendedora, liderazgo y trabajo en equipo, y comprometidos con el desarrollo del sector productivo y de la sociedad en general.

3 PORTAFOLIO DE PROYECTOS ÁREA: AMBIENTAL P01: Programa innovador de mejoras en gestión ambiental para las empresas dedicadas al cambio de aceites lubricantes automotrices. ÁREA: ESTÍMULO, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE TALENTO HUMANO P02: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Tecnología Instrumentista. P03: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Tecnología Petrolera y Tecnología del Gas. P04: Becas de estudios para formación de profesionales en la Especialidad de Higiene y Seguridad Industrial. P05: Becas de estudios para Programas de Diplomado en Gestión de Seguridad, Higiene y Ambiente. ÁREA: EDUCATIVA P06: Desarrollo de Software Educativo de Matemáticas Aplicadas a la Etapa Básica Escolar (DEL 1º AL 4ª GRADO). P07: Desarrollo de software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (DEL 7º AL 9º GRADO).

4 PORTAFOLIO DE PROYECTOS PARA DESEMBOLSOS EN CALIDAD DE APORTES 1.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Inversión en proyectos de innovación relacionados con las actividades de la empresa, que involucren la obtención de nuevos conocimientos o tecnologías en el país, con participación nacional en los derechos de propiedad intelectual, entre otras: d) Participación de las Universidades y Centros de Investigación y Desarrollo del país en la introducción de nuevos procesos tecnológicos, esquemas gerenciales y organizativos, obtención de nuevos productos o procedimientos, exploración de nuevos mercados y en general procesos de innovación en el ámbito de las actividades y fines de las empresas, con miras a mejorar su competitividad y calidad productiva. TITULO DEL PROYECTO: P01: Programa innovador de mejoras en gestión ambiental para las Empresas dedicadas al cambio de aceites lubricantes automotrices. PROBLEMA DEL PROYECTO: Las empresas dedicadas a la actividad de cambio de aceites lubricantes no desarrollan o invierten en programas de gestión ambiental, que les permita evitar la contaminación de cuerpos terrestres y acuáticos de las zonas cercanos al lugar de funcionamiento. Además de no disponer de la capacidad técnica ni financiera para prestar la debida atención al tema ambiental en sus actividades.

5 Lo anterior trae como consecuencia, la generación de algunos problemas relacionados con la disposición final de los aceites lubricantes automotrices de desecho, los cuales impactan de manera negativa la gestión ambiental de la empresa que presta el servicio. A pesar de los controles que usualmente el Ministerio del Ambiente ejerce en este sentido, los problemas tienden a persistir. Debido a esto se propone que mediante el apoyo de las empresas, se diseñe un plan innovador de mejoras ambientales para este tipo de empresa. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Apoyar la mejora en la gestión ambiental de las empresas dedicadas al cambio de aceite lubricante automotriz, permitiendo que se garantice una efectiva disposición final de los mismos. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: El proyecto se desarrollará en cuatro etapas, las cuales se exponen a Continuación: Primera etapa Realizar un diagnóstico de la situación actual de los Centros de Lubricación, referida a la disposición final de los aceites de desecho para determinar sus fortalezas y oportunidades de mejora en el área ambiental. Segunda etapa Tomando como base la información obtenida del diagnóstico, desarrollar estrategias innovadoras que permitan lograr mejoras en la disposición final de los aceites de desecho. Tercera etapa Capacitar al personal de los centros de lubricación, en el área ambiental, que facilite muna gestión eficiente en las empresas diagnosticadas y poder aplicar, eficientemente, las herramientas desarrolladas en las etapas anteriores Cuarta etapa Implementar soluciones, de acuerdo a las características propias de cada Centro de Lubricación. Además de realizar un programa de divulgación de la gestión ambiental eficiente sobre estas y otras iniciativas que se estén desarrollando en torno a este tema tanto a nivel regional como nacional. PRODUCTOS DEL PROYECTO: Como resultado de la ejecución de las actividades anteriores se estima que al final de este proyecto se obtengan los siguientes productos: -Diagnóstico de hasta doce empresas dedicadas al cambio de aceite lubricante. -Hasta doce cursos de capacitación, (uno para cada empresa diagnosticada). -Hasta cuarenta y ocho participantes capacitados en el manejo de las herramientas desarrolladas por este proyecto. -Hasta cuarenta y ocho juegos de material impreso para los participantes a los cursos de capacitación horas de asesoría en el transcurso de un año (60 horas para cada empresa). -Un evento en gestión ambiental para informar a la comunidad y a otras

6 empresas dedicadas a esta actividad, sobre los logros alcanzados. -Portal de Internet -Una publicación sobre las experiencias de este proyecto DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 28/02/2008 FECHA FIN: 30/08/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 2.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Tecnología Instrumentista. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de control automático. Actualmente se requiere de nuevos TSU profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Tecnología Instrumentista. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de 2.012

7 PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área Tecnología Instrumentista, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 3.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Tecnología Petrolera o Tecnología del Gas. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Petróleo y Gas. Actualmente se requiere de nuevos TSU profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Tecnología Petrolera o Tecnología del Gas.

8 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área Tecnología Petrolera y Tecnología del Gas, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 4.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de TSU en Higiene y Seguridad Industrial. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Higiene y Seguridad industrial. Actualmente se requiere de nuevos profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de

9 satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener un titulo de TSU en la especialidad de Higiene y Seguridad Industrial. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-II, del año Continuar con la preparación de los alumnos en el lapso 10-I Y 10-II del año Seguir con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 11-I y 11-II del año Culminar con la formación de los alumnos admitidos en los lapsos 12-I del año Realizar acto de grado en agosto de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área de Higiene y Seguridad Industrial, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 01/04/2009 FECHA FIN: 30/08/2012 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 5.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado. Para el personal que

10 TITULO DEL PROYECTO: P02: Generar 15 becas para bachilleres que requieran cursar estudios a nivel de Diplomado en Gestión de Seguridad Higiene y Ambiente.. PROBLEMA DEL PROYECTO: La necesidad de desarrollar y fortalecer el adiestramiento y aprendizaje de recursos humanos, que en la actualidad requieren las empresas de la zona de influencia de la Institución, específicamente en el área de Higiene y Seguridad industrial. Actualmente se requiere de nuevos profesionales capacitados y adiestrados, con conocimientos específicos en este campo, planteándose la necesidad de satisfacer la demanda que se ofrece en el parque empresarial y organizacional a nivel de producción primaria. Es de gran importancia este proyecto ya que su objetivo es satisfacer la necesidad de de demanda de técnicos especializados en las áreas del conocimiento relacionado con la rama de la instrumentación, contribuyendo de esta manera al desarrollo y crecimiento económico del país. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Generar 15 becas para estudiantes que aspiran obtener el Diplomado en Gestión de Seguridad Higiene y Ambiente. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Se plantea realizar el proyecto de la siguiente manera: Admitir 15 alumnos en la especialidad mencionada para el período 09-I, del año Realizar acto de grado en octubre de PRODUCTOS DEL PROYECTO: Logros que se pretenden alcanzar: -Incremento en la matricula de estudiantes técnicos a nivel superior. -Disminución del desempleo en el país. -Personal capacitado para manejar las nuevas tecnologías. -Personal capacitado para desarrollar nuevas tecnologías. -Constitución de familias con bases económicas e intelectuales adecuadas al desarrollo de la nación. -Creación de un capital social sólido a nivel regional. -Creación de empleos fijos. -Ajustes salariales en concordancia con titulo académico. -Plan de becas a nivel de Técnico Superior en el área de Higiene y Seguridad Industrial, de acuerdo a los parámetros establecidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y al llamado en ella expresada según el artículo 42, numeral 9, literal C: Financiamiento de becas para estudios a nivel técnico, de mejoramiento, capacitación, actualización y de postgrado para el personal que DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia FECHA INICIO: 15/02/2009 FECHA FIN: 16/08/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,50 Bs. F

11 6.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. 8.c. Creación de bases y sistemas de información de libre acceso, que contribuyan con el fortalecimiento de las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones. TITULO DEL PROYECTO: P06: Diseño de un Software Educativo de Matemática aplicada a la etapa básica escolar (1º al 4º grado). PROBLEMA DEL PROYECTO: El desarrollo y la implementación de software educativo, no es algo nuevo; la tecnología ha invadido todos los espacios para maximizar el rendimiento humano, ya sea en el sector comercial o industrial.. El sector educativo no es la excepción. Pero también es cierto que hay un desequilibrio entre la relación Hardware- Software, dado que no hay muchos software educativos en áreas específicas del conocimiento, elaborados a la mediad de la realidad educativa y cultura de nuestro país. Si bien las matemáticas las concebimos como una ciencia universal, es igual de cierto que la forma en que se presentan los contenidos y ejemplos de un software elaborado en España difiere mucho de un software elaborado en Estados Unidos o cualquier otro país. La cantidad de software educativo cuya área de conocimiento son las matemáticas básicas de la etapa escolar y que son desarrollados en Venezuela son tan reducidos y la mayoría solo se limitan a plataformas Web, obligando a los planteles a tener como requisito el uso de Internet y controlar el ambiente de aprendizaje por un supervisor directo. Además, es importante que exista en el entorno educativo nacional, una alternativa para aprender cuyos ejemplos al tener que contar, o sumar, no se usen necesariamente pingüinos o frutas que no corresponden a nuestra región geográfica o peor aun, valerse de ejemplos de personajes animados de carácter comercial ajenos a nuestra cultura y que sacan la atención del alumno del contenido real y objetivo que es el de aprender de una manera eficiente. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mediante el desarrollo de software, actualmente son los elementos fundamentales para la superación y desarrollo de un país. Es por eso que los países desarrollados basan su crecimiento en la aplicación y programación estratégica de las herramientas computacionales y han definido políticas que los inducirán a su permanencia en el dinamismo mundial de los próximos años. La revolución tecnológica, indetenible y en constante crecimiento, ha traído como consecuencia el surgimiento de un nuevo tipo de sociedad: la sociedad de la información. Esta sociedad es una nueva estructura social dominante en la era de la información, cuyo capital clave de desarrollo es el conocimiento. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Desarrollar un software educativo basado en el contenido matemático del programa escolar (del 1º al 4º grado).

12 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: - Análisis de requerimientos y Levantamiento de la Información. - Diseño y construcción de la Interfaces + diseño instruccional. - Programación e integración del software. - Pruebas y Evaluación. PRODUCTOS DEL PROYECTO: 1- Coadyuvar a garantizar la educación de los individuos como está plasmado en el artículo 3ro de la Constitución Nacional. 2- Ayudar al Estado a garantizar el desarrollo nacional de manera integral y sustentable, ya que el mayor beneficio sobre el software a desarrollar es que el mismo sea un software de libre distribución sin uso de licencias. 3- Aun cuando el software sea de carácter cerrado (Sin disposición del código fuente a los usuarios), el mismo se manejará como un software de Autor (Distribución no comercial de un software cerrado). 4- Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias. 5- No se verá afectado a la copia ilícita de software debido a su libre distribución 6- Eliminación de barreras presupuéstales para su uso. 7- No requiere de hardware con características especiales o de elevado rendimiento por lo que puede ser usado por cualquier escuela o instituto que desee usarlo. 8- Beneficio social para el país 9- Beneficio tecnológico para el país DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia Prof. Romer Ríos FECHA INICIO: 11/02/2009 FECHA FIN: 12/05/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F 7.- BENEFICIARIO EJECUTOR: IUTA EXTENSIÓN VALENCIA ACTIVIDAD ARTÍCULO 42 DE LA LOCTI CON LA CUAL SE RELACIONA EL PROYECTO: 4. 8.c. Creación de bases y sistemas de información de libre acceso, que contribuyan con el fortalecimiento de las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones. TITULO DEL PROYECTO: P06: Diseño de un software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (7mo, 8vo y 9no grado).

13 PROBLEMA DEL PROYECTO: El desarrollo y la implementación de software educativo, no es algo nuevo; la tecnología ha invadido todos los espacios para maximizar el rendimiento humano, ya sea en el sector comercial o industrial.. El sector educativo no es la excepción. Pero también es cierto que hay un desequilibrio entre la relación Hardware- Software, dado que no hay muchos software educativos en áreas específicas del conocimiento, elaborados a la mediad de la realidad educativa y cultura de nuestro país. Si bien las matemáticas las concebimos como una ciencia universal, es igual de cierto que la forma en que se presentan los contenidos y ejemplos de un software elaborado en España difiere mucho de un software elaborado en Estados Unidos o cualquier otro país. La cantidad de software educativo cuya área de conocimiento son las matemáticas básicas de la etapa escolar y que son desarrollados en Venezuela son tan reducidos y la mayoría solo se limitan a plataformas Web, obligando a los planteles a tener como requisito el uso de Internet y controlar el ambiente de aprendizaje por un supervisor directo. Además, es importante que exista en el entorno educativo nacional, una alternativa para aprender cuyos ejemplos al tener que contar, o sumar, no se usen necesariamente pingüinos o frutas que no corresponden a nuestra región geográfica o peor aun, valerse de ejemplos de personajes animados de carácter comercial ajenos a nuestra cultura y que sacan la atención del alumno del contenido real y objetivo que es el de aprender de una manera eficiente. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mediante el desarrollo de software, actualmente son los elementos fundamentales para la superación y desarrollo de un país. Es por eso que los países desarrollados basan su crecimiento en la aplicación y programación estratégica de las herramientas computacionales y han definido políticas que los inducirán a su permanencia en el dinamismo mundial de los próximos años. La revolución tecnológica, indetenible y en constante crecimiento, ha traído como consecuencia el surgimiento de un nuevo tipo de sociedad: la sociedad de la información. Esta sociedad es una nueva estructura social dominante en la era de la información, cuyo capital clave de desarrollo es el conocimiento. OBJETIVOS DEL PROYECTO: Desarrollar un software educativo de matemáticas aplicadas a la trigonometría dirigidos a alumnos del ciclo básico (7mo, 8vo y 9no grado). ACTIVIDADES DEL PROYECTO: - Análisis de requerimientos y Levantamiento de la Información. - Diseño y construcción de la Interfaces + diseño instruccional. - Programación e integración del software. - Pruebas y Evaluación. PRODUCTOS DEL PROYECTO: 1- Coadyuvar a garantizar la educación de los individuos como está plasmado

14 en el artículo 3ro de la Constitución Nacional. 2- Ayudar al Estado a garantizar el desarrollo nacional de manera integral y sustentable, ya que el mayor beneficio sobre el software a desarrollar es que el mismo sea un software de libre distribución sin uso de licencias. 3- Aun cuando el software sea de carácter cerrado (Sin disposición del código fuente a los usuarios), el mismo se manejará como un software de Autor (Distribución no comercial de un software cerrado). 4- Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias. 5- No se verá afectado a la copia ilícita de software debido a su libre distribución 6- Eliminación de barreras presupuéstales para su uso. 7- No requiere de hardware con características especiales o de elevado rendimiento por lo que puede ser usado por cualquier escuela o instituto que desee usarlo. 8- Beneficio social para el país 9- Beneficio tecnológico para el país DEPENDENCIA RESPONSABLE DEL PROYECTO DENTRO DEL BENEFICIARIO EJECUTOR: Coordinación de Proyectos del IUTA Extensión Valencia Prof. Romer Ríos FECHA INICIO: 03/03/2009 FECHA FIN: 03/07/2009 MONTO DEL PROYECTO: ,00 Bs. F

15 Para ampliar detalles sobre la información contenida en este material, comunicarse con: COORDINACIÓN DE PROYECTOS INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL EXTENSIÓN VALENCIA AMPLIACIÓN SAN JOAQUÍN Teléfonos: EXT. 117 DEPOSITOS: CUENTA CORRIENTE BANCO DE VENEZUELA A NOMBRE DE IUTA EXTENSIÓN VALENCIA

POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR POLÍTICAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR (Aprobado en sesión del Consejo Académico 2009-17 del 13 de octubre de 2010) Propuesto por la Comisión de Estudios a Distancia EXPOSICION

Más detalles

PROYECTO LOCTI. Universidad Nacional Abierta. Centro Local Mérida FORTALECER EL CONOCIMIENTO EN MATERIA DE GENERACIÓN,

PROYECTO LOCTI. Universidad Nacional Abierta. Centro Local Mérida FORTALECER EL CONOCIMIENTO EN MATERIA DE GENERACIÓN, PROYECTO LOCTI Universidad Nacional Abierta Centro Local Mérida IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA WEB DE LIBRE ACCESO PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO EN MATERIA DE GENERACIÓN, TRANSMISIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE

Más detalles

CAMPAÑA DE EMPRENDIMIENTO VISIÒN EMPRESARIAL UN PRINCIPIO BÁSICO PARA EL DESARROLLO LOCAL FORMATO DE INSCRIPCIÒN

CAMPAÑA DE EMPRENDIMIENTO VISIÒN EMPRESARIAL UN PRINCIPIO BÁSICO PARA EL DESARROLLO LOCAL FORMATO DE INSCRIPCIÒN CAMPAÑA DE EMPRENDIMIENTO VISIÒN EMPRESARIAL UN PRINCIPIO BÁSICO PARA EL DESARROLLO LOCAL FORMATO DE INSCRIPCIÒN I. DATOS PERSONALES DEL EMPRENDEDOR NOMBRE CEDULA DIRECCIÒN EDAD TELEFONO CELULAR E-MAIL

Más detalles

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES PRESENTACIÓN La Oficina de Extensión de nuestra tiene como propósito la articulación de la Academia con el sector empresarial y

Más detalles

LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO A través de la Facultad de la Química y el Parque Biotecnológico invita a todos los interesados en cursar el Diplomado en Bionegocios. Convoca

Más detalles

Por más de 70 años la Facultad de Ciencias Económicas se ha caracterizado por la calidad de sus procesos formativos en pregrado.

Por más de 70 años la Facultad de Ciencias Económicas se ha caracterizado por la calidad de sus procesos formativos en pregrado. A partir del momento de su constitución en el año 1944, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia se ha propuesto formar profesionales que más allá del conocimiento, generen un

Más detalles

Estrategia de Operaciones

Estrategia de Operaciones Ciencias Administrativas y Gerenciales Estrategia de Operaciones Francisco Pérez Toledo Objetivo General: Presentar las fases para el desarrollo de la estrategia de operaciones dentro de un marco competitivo.

Más detalles

Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación" en el sistema BPIN

Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación en el sistema BPIN Instructivo para el uso del clasificador de política transversal Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación" en el sistema BPIN DNP - Dirección de Desarrollo Empresarial Grupo de Ciencia, Tecnología

Más detalles

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS En un mundo cambiante y altamente competitivo, las habilidades profesionales para dirigir, innovar, negociar, gestionar el tiempo, conducir

Más detalles

PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES

PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES PERFIL PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyMES UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DURANGO I. Programa Educativo Lic. en Administración y Gestión de Pymes II. Objetivo del Programa Educativo

Más detalles

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES GERENCIA DE INFORMÁTICA

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES GERENCIA DE INFORMÁTICA MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES GERENCIA DE INFORMÁTICA Aprobando mediante Resolución de Gerencia General N 052-2015 de fecha 26 Junio 2015 ELABORADO POR: APROBADO POR: 1 de 82 ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN...

Más detalles

Portafolio de Proyectos UNITEC

Portafolio de Proyectos UNITEC Portafolio de Proyectos UNITEC Taller de Prospectiva para la Formulación de Proyectos Ley de C.T &I. (0) Contempla la explicación de tallada de los posibles usos de los fondos al personal involucrado en

Más detalles

Diseño de la Arquitectura de Procesos para la gestión eficiente de las TIC en ELECTRO UCAYALI S.A.

Diseño de la Arquitectura de Procesos para la gestión eficiente de las TIC en ELECTRO UCAYALI S.A. 2013 Diseño de la Arquitectura de Procesos para la gestión eficiente de las TIC en ELECTRO UCAYALI S.A. Metodología de Integral de Gestión de Proyectos - MIGP V2.0 Proyecto: Elaboración del Plan Estratégico

Más detalles

5 Sistema de Administración Empresarial

5 Sistema de Administración Empresarial 5 Sistema de Administración Empresarial Los sistemas de planeamiento de la empresa, mejor conocido como ERP por sus siglas en inglés, (Enterprise Resource Planning) es un sistema estructurado que busca

Más detalles

A. Procedimiento para la selección del personal a contratar. Preselección de hojas de vida Lunes 3 de febrero de 2014

A. Procedimiento para la selección del personal a contratar. Preselección de hojas de vida Lunes 3 de febrero de 2014 CONVOCATORIA PROYECTO ECOPETROL UNIVERSIDAD DE LOS PROVEEDORES El Director del proyecto La Universidad de los Proveedores convoca a las personas interesadas en participar en el concurso para cubrir los

Más detalles

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana República Bolivariana de Venezuela Fundación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología de la Región Guayana (FUNDACITE-Guayana) UNIDAD DE ASESORIA EN PROPIEDAD INTELECTUAL, una propuesta para Guayana

Más detalles

PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME)

PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME) PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN RESPONSABLE (PRME) Informe de Progreso 2012 I. Renovación de compromiso con el PRME II. Mejores resultados en los últimos 18 meses En el siguiente aparte

Más detalles

AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO

AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO AGENDA DE INNOVACIÓN DE TAMAULIPAS DOCUMENTOS DE TRABAJO 3. MARCO ESTRATÉGICO DE LA AGENDA DE INNOVACIÓN Octubre 2014 Página2 Índice 1 Visión Y MISIÓN... 4 2 Objetivos estratégicos... 5 2.1 Vinculación

Más detalles

PLAN ESTRATEGICO DE NEGOCIOS

PLAN ESTRATEGICO DE NEGOCIOS PLAN ESTRATEGICO DE NEGOCIOS Es una empresa constituida en 1973 para proporcionar Servicios de Consultoría en Estudios de Inversión, Planeación y Desarrollo Regional por un grupo interdisciplinario de

Más detalles

Seminario -Taller de Planificación Estratégica. Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones

Seminario -Taller de Planificación Estratégica. Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones Seminario -Taller de Planificación Estratégica Desarrollo Directivo y Modelos de Gerenciamiento Estratégico para la Alta Dirección de Organizaciones El Centro Empresarial de Educación Continua de la Facultad

Más detalles

Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas

Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas Alianza Universidad-Empresa Privada Sesión de Comisión de Políticas Propuesta de Plan Estratégico Managua, 3 de febrero de 2012 visión Reconocida la alianza como el espacio común entre el sector empresarial

Más detalles

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES PARA PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES PARA PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES PARA PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO El Consejo Académico de la Fundación Universitaria Católica del Norte, en uso de sus facultades legales y estatutarias, y mediante

Más detalles

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES El Licenciado en Negocios Internacionales es un profesional con capacidad de dirigir, asesorar y ejecutar estrategias gerenciales y de negociación de ámbitos de

Más detalles

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA El problema no es lo que uno no sabe, sino lo que uno cree que sabe estando equivocado. George Soros, Por qué es importante estudiar una Maestría en Administración

Más detalles

Universidad Corporativa Multinacional de Seguros

Universidad Corporativa Multinacional de Seguros Universidad Corporativa Multinacional de Seguros SEMINARIO: Estrategia para el Desarrollo del Talento Humano SUSANA REINA Maracaibo, 23/11/2012 De qué hablaremos en esta presentación? * La gestión del

Más detalles

BASES DE LA CONVOCATORIA

BASES DE LA CONVOCATORIA BASES DE LA CONVOCATORIA I. CARACTERÍSTICAS: Como cada año, damos apertura al proceso de Convocatoria del VIII Fondo de Inversión Social (FIS) 2012. A partir del 05 y hasta el 26 de marzo (hasta las 11:59

Más detalles

El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del

El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del CAPITULO V PROPUESTA DE SOLUCION 1. PRESENTACIÓN El presente capítulo tiene como propósito fundamental Proponer el Perfil del Profesional en Contaduría Pública ante el Tratado de Libre Comercio pactado

Más detalles

Portafolio de Servicios

Portafolio de Servicios Portafolio de Servicios Quiénes Somos La Vicerrectoría de Calidad es el área estratégica de la Universidad Manuela Beltrán pionera en la realización de procesos que optimizan las necesidades de una organización

Más detalles

Gloria Tristancho Rueda. Noviembre 2012

Gloria Tristancho Rueda. Noviembre 2012 Gloria Tristancho Rueda Noviembre 2012 Empresas Objetivos estratégicos Bancóldex 2012 Gremios Intermediarios Financieros Modernización para pymes Apoyo al comercio exterior y la dinámica exportadora Fortalecimiento

Más detalles

PROCESO CAS Nº 015-2015/PNICP-PRODUCE

PROCESO CAS Nº 015-2015/PNICP-PRODUCE PROCESO CAS Nº 015-2015/PNICP-PRODUCE CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE (01) EJECUTIVO DE PROYECTOS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN -TIC- PARA LA UNIDAD DE

Más detalles

LA ACADEMIA COMO BASE PARA LA EVALUACIÓN INTERNA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS BAJO ENFOQUE POR COMPETENCIAS.

LA ACADEMIA COMO BASE PARA LA EVALUACIÓN INTERNA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS BAJO ENFOQUE POR COMPETENCIAS. LA ACADEMIA COMO BASE PARA LA EVALUACIÓN INTERNA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS BAJO ENFOQUE POR COMPETENCIAS. Mtra. Maricela Urías Murrieta Instituto Tecnológico de Sonora Departamento de Educación 1 Introducción

Más detalles

PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014

PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014 PERFIL DEL TECNICO SUPERIOR EN SISTEMAS INFORMATICOS INSCO ESAE 2014 De acuerdo con la propuesta de nueva Constitución Política del Estado Plurinacional (CPE), cuyas bases fundamentales están formuladas

Más detalles

BASES DE LA CONVOCATORIA

BASES DE LA CONVOCATORIA I. CARACTERÍSTICAS: BASES DE LA CONVOCATORIA Cómo cada año, damos apertura al proceso de Convocatoria del VIII Fondo de Inversión Social (FIS) 2012. A partir del 05 de marzo y hasta el 02 de abril (hasta

Más detalles

CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D)

CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D) 1 UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES DIRECTIVA No. 007-2008-UPT-FACEM CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (I+D) 1. FINALIDAD: La presente Directiva tiene por finalidad normar

Más detalles

MAESTRIA EN ADMINISTRACION PLAN DE ESTUDIOS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA NOMBRE DEL PROGRAMA: Maestría en Administración LÍNEAS DE TRABAJO:

MAESTRIA EN ADMINISTRACION PLAN DE ESTUDIOS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA NOMBRE DEL PROGRAMA: Maestría en Administración LÍNEAS DE TRABAJO: MAESTRIA EN ADMINISTRACION PLAN DE ESTUDIOS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA NOMBRE DEL PROGRAMA: Maestría en Administración LÍNEAS DE TRABAJO: a) Comercialización b) Recursos Humanos c) Administración de

Más detalles

Oferta Académica 2014

Oferta Académica 2014 Escuela de Administación, Comercio y Finanzas Programa de Posgrado Oferta Académica 2014 PRESENTACIÓN La Escuela de Administración, Comercio y Finanzas, consciente de las nuevas realidades teóricas y

Más detalles

DECRETO Número 769-04 Considerando: Que se hace necesario articular el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología como un

DECRETO Número 769-04 Considerando: Que se hace necesario articular el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología como un DECRETO Número 769-04 Considerando: Que se hace necesario articular el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología como un instrumento básico para desarrollar la capacidad de innovación

Más detalles

DIPLOMADO EN FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

DIPLOMADO EN FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA DIPLOMADO EN FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA DIPLOMADO FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA INICIO: SÁBADO 27 DE ABRIL DEL 2013 OBJETIVOS

Más detalles

LÍNEA DE CRÉDITO PARA EL FORTALECIMIENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR GUIA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

LÍNEA DE CRÉDITO PARA EL FORTALECIMIENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR GUIA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS LÍNEA DE CRÉDITO PARA EL FORTALECIMIENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR GUIA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS I. PRESENTACIÓN En el marco de la política de eficiencia del

Más detalles

Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano

Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano Global SAP: Soluciones ERP para Capital Humano En el mundo de hoy, la gestión de sus recursos es fundamental para el buen funcionamiento de su ciclo de valor. Mantener un trabajo continuo y coordinado

Más detalles

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAL DIPLOMADO Al término del diplomado los participantes estarán en condiciones de administrar estratégicamente el factor humano de las empresas e instituciones, aplicando

Más detalles

Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración

Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración Licenciatura Ejecutiva en Línea en Administración Formar profesionales en Administración con los conocimientos necesarios para entender y dirigir procesos de negocio, desde la identificación de nichos

Más detalles

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE (PROSOFT)

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE (PROSOFT) PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE (PROSOFT) I. ANTECEDENTES. El reto que tiene nuestro país y nuestro estado es generar más y mejores empleos y ofrecer oportunidades de desarrollo.

Más detalles

Cuadro 1. DIMENSIONES, FACTORES, CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL UNIVERSITARIA DE DERECHO

Cuadro 1. DIMENSIONES, FACTORES, CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL UNIVERSITARIA DE DERECHO Cuadro 1. DIMENSIONES, FACTORES, CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL UNIVERSITARIA DE DERECHO DIMENSIÓN FACTOR CRITERIO Gestión de la carrera. Formación profesional. Servicios

Más detalles

Maestría en Administración de Empresas Modalidad Presencial RCP-SO-29-N0.311-2014

Maestría en Administración de Empresas Modalidad Presencial RCP-SO-29-N0.311-2014 OBJETIVOS Desarrollar competencias en las áreas de administración a profesionales integrales, en el manejo de las herramientas gerenciales que jueguen un liderazgo protagónico en la gestión y dirección

Más detalles

Planificación Estratégica

Planificación Estratégica Universidad de la República Unidad de Capacitación Programa de Gestión Universitaria Universidad de la República Unidad de Capacitación José Jorge (Tito) Martínez Fontana Programa de Gestión Universitaria

Más detalles

Boletín de Asesoría Gerencial* Business Process Management (BPM)

Boletín de Asesoría Gerencial* Business Process Management (BPM) Espiñeira, Sheldon y Asociados * No. 11-2009 *connectedthinking Contenido Haga click en los enlaces para navegar a través del documento Haga click en los enlaces para llegar directamente a cada sección

Más detalles

ANEXO A Relación de tablas de la situación actual del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración de la UNAM.

ANEXO A Relación de tablas de la situación actual del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración de la UNAM. ANEXO A Relación de tablas de la situación actual del Programa de Posgrado en Ciencias de la de la UNAM. Tabla 3. Número de aspirantes registrados a los procesos de admisión del 2003-2 al 2005-2. Campo

Más detalles

MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS

MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS MAESTRÍA EN BANCA Y FINANZAS La inteligencia resuelve problemas y produce dinero. Dinero sin inteligencia financiera es dinero que se pierde rápidamente. Robert Kiyosaki Por qué es importante estudiar

Más detalles

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22 Código: DI-02-DUDEA-R-017 Fecha: 17 04 07 Versión: 2 ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ADMINISTRACIÓN ÁREAS ACADÉMICAS EL NÚMERO DE ÁREAS ACADÉMICAS ES: 22 Es el área

Más detalles

CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM)

CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM) CENTRO DE INNOVACIÓN E INCUBACIÓN EMPREARIAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A MADERO (CIIE-ITGAM) CONTACTO: ciie.itgam@gmail.com Teléfono: 26517864 Dirección: Calle 608 y Av. 412, no 300. Colonia

Más detalles

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ENAMI EP

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ENAMI EP PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ENAMI EP La Planificación Estratégica de la ENAMI EP aprobada por el Directorio de la Empresa a través del Acta Nro. 7 del 09 de agosto de 2010 feneció el año 2013, por tal razón

Más detalles

CONVOCATORIA 2015 MAESTRÍA GLOBAL MBA. Maestrías Ejecutivas ONLINE

CONVOCATORIA 2015 MAESTRÍA GLOBAL MBA. Maestrías Ejecutivas ONLINE CONVOCATORIA 2015 MAESTRÍA GLOBAL MBA Maestrías Ejecutivas ONLINE 1 PRESENTACIÓN USMP La Universidad San Martín de Porres, tiene como propósito formar líderes de alto nivel, capaces de formular y aplicar

Más detalles

ORGA IZACIÓ LATI OAMERICA A Y DEL CARIBE DE E TIDADES FISCALIZADORAS SUPERIORES

ORGA IZACIÓ LATI OAMERICA A Y DEL CARIBE DE E TIDADES FISCALIZADORAS SUPERIORES PLAN DE TRABAJO COMISION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES CTIC VIGENCIA 2011 Grupo Técnico Comisión CTIC: EFS Colombia EFS Bolivia EFS Cuba EFS Argentina EFS Salvador 1 Siguiendo

Más detalles

CONVOCATORIA PARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE NEGOCIACIÓN EN ESCENARIOS INTERNACIONALES ORIENTADA A EMPRESAS DE LA INDUSTRIA TI COLOMBIANA

CONVOCATORIA PARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE NEGOCIACIÓN EN ESCENARIOS INTERNACIONALES ORIENTADA A EMPRESAS DE LA INDUSTRIA TI COLOMBIANA CONVOCATORIA PARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE NEGOCIACIÓN EN ESCENARIOS INTERNACIONALES ORIENTADA A EMPRESAS DE LA INDUSTRIA TI COLOMBIANA 1. CONTEXTO El Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones,

Más detalles

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE PANAMÁ

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE PANAMÁ ESPECIALIZADA EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TECNOLÓGICAS GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE PANAMÁ PLAN DE CONTENIDO Misión... 3 Visión... 4 Valores... 5 Introducción...

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA

TÉRMINOS DE REFERENCIA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA TÉRMINOS DE REFERENCIA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA CONVOCATORIA PARA LA REALIZACIÓN DE ESTUDIOS DE DOCTORADO EN

Más detalles

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA Johana Andrea TORRES DIAZ Especialista, Colombia DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA El desarrollo profesional de docentes y directivos docentes en el marco de la política

Más detalles

Dr. Leonel Fernández Reyna Presidente de la República Dominicana

Dr. Leonel Fernández Reyna Presidente de la República Dominicana Si estamos hablando de que en la República Dominicana actualmente existe una crisis económica y una crisis social, y una crisis de las instituciones políticas y una crisis moral, cuando discernimos sobre

Más detalles

PLIEGO DE CONDICIONES PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA

PLIEGO DE CONDICIONES PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA PLIEGO DE CONDICIONES PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ALTO NIVEL, MAESTRÍAS Y DOCTORADOS, PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA DE LA GUAJIRA CONVOCATORIA PARA LA REALIZACIÓN DE ESTUDIOS DE MAESTRÍA EN COLOMBIA

Más detalles

Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS

Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS Escuela de Ingeniería de Antioquia Especialización en Gerencia de Proyectos GESTIÓN EFECTIVA DE PROYECTOS Rector Carlos Felipe Londoño Álvarez Secretaria General Olga Lucía Ocampo Toro Decano Académico

Más detalles

LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN

LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES LIN LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Eres un profesionista especializado en la comunicación, interacción y negociación efectiva entre diferentes culturas; capacitado

Más detalles

FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS EN EL MARCO DE LA LOCTI

FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS EN EL MARCO DE LA LOCTI El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, reunido en su sesión Nº 1832, Ordinaria, celebrada el día doce de diciembre del año dos mil siete, en uso de las atribuciones

Más detalles

CONVOCATORIA AYUDAPPS ANEXO 1 ANTECEDENTES

CONVOCATORIA AYUDAPPS ANEXO 1 ANTECEDENTES CONVOCATORIA AYUDAPPS 1. ANTECEDENTES JURÍDICOS ANEXO 1 ANTECEDENTES COLCIENCIAS, de acuerdo a los objetivos establecidos en la Ley 1286 de 2009, descritos en el artículo 6, numeral 5, se responsabiliza

Más detalles

CAPÍTULO 10 FINANCIAMIENTO DEL PROGRAMA

CAPÍTULO 10 FINANCIAMIENTO DEL PROGRAMA CAPÍTULO 10 FINANCIAMIENTO DEL PROGRAMA 10-2 PROGRAMA PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL AIRE ZMVM 2002-2010 FINANCIAMIENTO DEL PROGRAMA 10.1 INTRODUCCIÓN Para la ejecución del PROAIRE 2002-2010, las autoridades

Más detalles

Programa 44 Emprendimiento UPM

Programa 44 Emprendimiento UPM Programa 44 Emprendimiento UPM Las empresas y la industria demandan algunos valores clave para la mejora de la actividad y de la competitividad. Son un buen ejemplo las siguientes acciones: la educación

Más detalles

FONDO PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE QUINTANA ROO (FODEQROO). LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE QUINTANA ROO.

FONDO PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE QUINTANA ROO (FODEQROO). LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE QUINTANA ROO. FONDO PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE QUINTANA ROO (FODEQROO). LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE QUINTANA ROO. PROGRAMAS: Red de Consultores (Extensionismo Financiero

Más detalles

TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gestión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. DURACIÓN Dos semestres académicos

TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gestión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. DURACIÓN Dos semestres académicos TÍTULO QUE OTORGA Especialista en Gestión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones DURACIÓN Dos semestres académicos DIRIGIDO A Profesionales en las áreas de Ingeniería, Administración, Economía,

Más detalles

PROYECTO DE ACREDITACION DE SABERES POR EXPERIENCIA LABORAL Y PROYECTOS SOCIO- TECNOLOGICOS.

PROYECTO DE ACREDITACION DE SABERES POR EXPERIENCIA LABORAL Y PROYECTOS SOCIO- TECNOLOGICOS. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN (PNF) EN INGENIERIA MECANICA PROYECTO DE ACREDITACION DE SABERES POR EXPERIENCIA LABORAL Y PROYECTOS SOCIO- TECNOLOGICOS. APLICABLE A TECNICOS SUPERIORES EN LAS CARRERAS

Más detalles

CREACION DE LA MAESTRIA EN GERENCIA MENCIÓN TRIBUTARIA

CREACION DE LA MAESTRIA EN GERENCIA MENCIÓN TRIBUTARIA El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado, en uso de sus atribuciones legales y reglamentarias, en su Sesión No. 1170, Ordinaria, celebrada el día 29-03-2000, Aprobó:

Más detalles

@ TecnolCMJico. Instituto~ 80. livariano. de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o. REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA.

@ TecnolCMJico. Instituto~ 80. livariano. de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o. REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA. .. ]1 I @ TecnolCMJico Instituto~ 80. livariano de Tecnología REgistmaeaJNfSlJP f8.03o REGLAMENTO DEL SISTEMA DE INVESTIGACiÓN E INNOVACiÓN TECNOLÓGICA. Dirección de Investigación e Innovación Tecnológica

Más detalles

El Modelo de Formación n de. los Recursos Humanos para las Empresas del Futuro

El Modelo de Formación n de. los Recursos Humanos para las Empresas del Futuro El Modelo de Formación n de los Recursos Humanos para las Empresas del Futuro Objetivo: Analizar las perspectivas que el desarrollo y la gestión de recursos humanos por competencia laboral tienen para

Más detalles

Detalle de nuestra Oferta de Servicios

Detalle de nuestra Oferta de Servicios Detalle de nuestra Oferta de Servicios Oferta de Servicios 2007 La experiencia acumulada por el equipo de AulaGlobal nos permite ofrecer una más amplia gama de servicios relacionados con la capacitación

Más detalles

ESPOCH ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

ESPOCH ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO RESOLUCIÓN 096.CP.2015 El Consejo Politécnico en sesión ordinaria realizada el día 31 de marzo del año 2015; CONSIDERANDO: Que, el artículo 350 de la Constitución de la República del Ecuador señala que

Más detalles

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA DE LOS CONTRATOS Y CONVENIOS DE CTeI FINANCIADOS POR COLCIENCIAS

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA DE LOS CONTRATOS Y CONVENIOS DE CTeI FINANCIADOS POR COLCIENCIAS Página 1 de 1 GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA CTeI FINANCIADOS POR COLCIENCIAS Página 2 de 2 Versión Fecha Numerales Descripción de la modificación 00 2014-06 Todos Se crea

Más detalles

Finanzas. Magíster. Administración de Empresas

Finanzas. Magíster. Administración de Empresas Magíster Administración de Empresas Finanzas Presentación Magíster en Administración de Empresas Mención en Finanzas El programa de postgrado Magíster en Administración de Empresas con mención en Finanzas,

Más detalles

CENTRO DE CIENCIAS EMPRESARIALES LICENCIATURA EN ADMINSTRACIÓN Y GESTIÓN FISCAL DE PYMES

CENTRO DE CIENCIAS EMPRESARIALES LICENCIATURA EN ADMINSTRACIÓN Y GESTIÓN FISCAL DE PYMES OBJETIVO GENERAL Formar profesionistas capaces de analizar e interpretar problemas en materia tributaria y de negocios, aplicar en forma correcta y oportuna el marco jurídico de las micro, pequeñas y medianas

Más detalles

CONVOCATORIA PÚBLICA PARA ACCEDER A LOS APOYOS DEL FONDO NACIONAL EMPRENDEDOR

CONVOCATORIA PÚBLICA PARA ACCEDER A LOS APOYOS DEL FONDO NACIONAL EMPRENDEDOR CONVOCATORIA PÚBLICA PARA ACCEDER A LOS APOYOS DEL FONDO NACIONAL EMPRENDEDOR 2015 La Secretaría de Economía, a través del Instituto Nacional del Emprendedor, con fundamento en los numerales 15 y 16 de

Más detalles

Consultoría. Qué son los Servicios Compartidos? Diferentes negocios, un solo soporte

Consultoría. Qué son los Servicios Compartidos? Diferentes negocios, un solo soporte Consultoría Qué son los Servicios Compartidos? Diferentes negocios, un solo soporte Contenido 3 Introducción 4 Funciones compartidas 6 Costos y beneficios 8 Algunas recomendaciones para la implementación

Más detalles

http://actualizacion.itesm.mx

http://actualizacion.itesm.mx Diplomado Desarrollo de competencias directivas Actualmente las empresas invierten en la capacitación del talento clave de puestos gerenciales y directivos, que apoye a su modelo de competencias, consideramos

Más detalles

PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010

PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010 SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ VICEPRESIDENCIA DE RECURSOS HUMANOS DIVISION DE CAPACITACION Y DESARROLLO PLAN ESTRATEGICO DE CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DEL SUAGM AGOSTO 2007- JULIO 2010 INTRODUCCION

Más detalles

CONGRESO DEL ESTADO INDEPENDIENTE, LIBRE Y SOBERANO DE COAHUILA DE ZARAGOZA

CONGRESO DEL ESTADO INDEPENDIENTE, LIBRE Y SOBERANO DE COAHUILA DE ZARAGOZA QUE EL CONGRESO DEL ESTADO INDEPENDIENTE, LIBRE Y SOBERANO DE COAHUILA DE ZARAGOZA; DECRETA: NÚMERO 675.- LEY PARA EL IMPULSO EMPRENDEDOR DEL ESTADO DE COAHUILA DE ZARAGOZA CAPÍTULO I DE LAS BASES GENERALES

Más detalles

MÁSTER UNIVERSITARIO EN

MÁSTER UNIVERSITARIO EN MÁSTER UNIVERSITARIO EN Titulación oficial: Máster Universitario en Gestión de Procesos con Sistemas Integrados de Información por la Universidad Pública de Navarra Rama de conocimiento: Ciencias Sociales

Más detalles

ASESORIA Y CONSULTORIA EMPRESARIAL GLADYS RUEDA PUERTO ASESORA Y CONSULTORA EMPRESARIAL

ASESORIA Y CONSULTORIA EMPRESARIAL GLADYS RUEDA PUERTO ASESORA Y CONSULTORA EMPRESARIAL ASESORIA Y CONSULTORIA EMPRESARIAL GLADYS RUEDA PUERTO ASESORA Y CONSULTORA EMPRESARIAL Servicios de Asesoría y consultoría Empresarial Es mi interés, fortalecer los Factores Claves de Competitividad de

Más detalles

Proyecto: TIC por el CAMBIO. Organización: Fundación EHAS. Contacto: Andrés Martínez Fernández

Proyecto: TIC por el CAMBIO. Organización: Fundación EHAS. Contacto: Andrés Martínez Fernández Proyecto: TIC por el CAMBIO Organización: Fundación EHAS Contacto: Andrés Martínez Fernández Talento Solidario 2011 1. Descripción detallada del proyecto La Fundación EHAS es una institución sin ánimo

Más detalles

CONTENIDO. Antecedentes Objetivo del Proyecto Alcance Sectores prioritarios, criterios de evaluación, flujograma Inversión Resultados Algunos ejemplos

CONTENIDO. Antecedentes Objetivo del Proyecto Alcance Sectores prioritarios, criterios de evaluación, flujograma Inversión Resultados Algunos ejemplos Apoyo Tecnológico a MIPYMES y Cooperativas CONTENIDO Antecedentes Objetivo del Proyecto Alcance Sectores prioritarios, criterios de evaluación, flujograma Inversión Resultados Algunos ejemplos Antecedentes

Más detalles

REALIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA WEB INTERACTIVA PARA EL ENTRENAMIENTO, SEGUIMIENTO, Y EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS SABER E ICFES.

REALIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA WEB INTERACTIVA PARA EL ENTRENAMIENTO, SEGUIMIENTO, Y EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS SABER E ICFES. ACTO DE APERTURA Contrataciónde servicios para LA REALIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA WEB INTERACTIVA PARA EL ENTRENAMIENTO, SEGUIMIENTO, Y EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS SABER E ICFES. Plataforma orientada a servicios

Más detalles

INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL INFORMACION CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 1. DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA CARRERA: Fundamentalmente, la ingeniería industrial tiene sus cimientos en cualquier sistema de producción.

Más detalles

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales.

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. Las siglas FIGRI designan, en Colombia, a la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones internacionales de la Universidad Externado de

Más detalles

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA DE LOS CONTRATOS FINANCIADOS POR COLCIENCIAS

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA DE LOS CONTRATOS FINANCIADOS POR COLCIENCIAS DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS Y LOGÍSTICA ÁREA DE SEGUIMIENTO FINANCIERO GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES DE EJECUCIÓN FINANCIERA DE LOS CONTRATOS FINANCIADOS POR COLCIENCIAS Bogotá, D.C. Octubre

Más detalles

ser entendido como referido a la categoría subproyecto según el Reglamento Operativo PE-L1068 Proyecto de Innovación para la Competitividad.

ser entendido como referido a la categoría subproyecto según el Reglamento Operativo PE-L1068 Proyecto de Innovación para la Competitividad. Página 1 de 16 A. PRESENTACIÓN 1. El Estado Peruano viene haciendo esfuerzos importantes por facilitar condiciones propicias para la creación y desarrollo de empresas innovadoras y de alto crecimiento,

Más detalles

LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD

LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD Por Jack Fleitman Actualmente los retos son muy diferentes a los que han enfrentado los profesionistas de la administración en épocas anteriores.

Más detalles

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN UPB Sistema Nacional de Investigación, Transferencia e Innovación UPB

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN UPB Sistema Nacional de Investigación, Transferencia e Innovación UPB DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN UPB Sistema Nacional de Investigación, Transferencia e Innovación UPB CONVOCATORIA RUTA N PARA DESARROLLO DE NEGOCIOS INNOVADORES Objetivo de la convocatoria Consolidar

Más detalles

DIPLOMADO DERECHOS DE LOS NIÑOS Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DIPLOMADO DERECHOS DE LOS NIÑOS Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL INVESTIGACIONES DIPLOMADO DERECHOS DE LOS NIÑOS Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA NOMBRE DEL DIPLOMADO: DIPLOMADO EN

Más detalles

Los sistemas de información en el arranque del negocio

Los sistemas de información en el arranque del negocio Los sistemas de información en el arranque del negocio Introducción Ing. Gabriela Gerón Piñón En los planes de negocios se indica que se defina el software, hardware, origen de la tecnología y licencias

Más detalles

MAESTRÍA EN CIENCIAS FARMACÉUTICAS. Gestión y liderazgo estratégico

MAESTRÍA EN CIENCIAS FARMACÉUTICAS. Gestión y liderazgo estratégico MAESTRÍA EN CIENCIAS FARMACÉUTICAS Gestión y liderazgo estratégico DEPARTAMENTO DE QUÍMICA FARMACÉUTICA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA ESTIMULE Y POTENCIALICE SU

Más detalles

XXIII Congreso Interamericano de Ministros y Altas Autoridades de Turismo 3 y 4 de septiembre de 2015 Lima, Perú TEMARIO ANOTADO

XXIII Congreso Interamericano de Ministros y Altas Autoridades de Turismo 3 y 4 de septiembre de 2015 Lima, Perú TEMARIO ANOTADO XXIII Congreso Interamericano de Ministros y Altas Autoridades de Turismo 3 y 4 de septiembre de 2015 Lima, Perú TEMARIO ANOTADO Turismo Rural Comunitario: Agenda para un desarrollo más competitivo y sostenible

Más detalles

Impreso el 3de septiembre de2013. Código BPIN: Datos del Formulador. Cargo: Telefonos: Entidad: E-mail: Página 1 de 21

Impreso el 3de septiembre de2013. Código BPIN: Datos del Formulador. Cargo: Telefonos: Entidad: E-mail: Página 1 de 21 Metodología General de Formulación Proyecto Implementación PROGRAMA CREA TU EMPRESA Los Patios, Norte de Santander, Centro Oriente Código BPIN: Impreso el 3de septiembre de2013 Datos del Formulador Tipo

Más detalles

Lic. Cristian Wertmüller; Prof. Romina Masson Em-Tec: Incubadora de Proyectos Tecnológicos Argentina

Lic. Cristian Wertmüller; Prof. Romina Masson Em-Tec: Incubadora de Proyectos Tecnológicos Argentina PROGRAMA DE CAPACITACIÓN TECNOLOGÍA & SOCIEDAD: UNA MIRADA ARTICULADORA ENTRE EL SECTOR EDUCATIVO, PRODUCTIVO Y DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, PUESTA AL SERVICIO DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES

Más detalles

PROGRAMA DE VALORIZACIÓN DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIO

PROGRAMA DE VALORIZACIÓN DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIO PROGRAMA DE VALORIZACIÓN DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIO 1. Introducción El Parque Científico Universidad de Valladolid es una fundación sin ánimo de lucro que nace para promover la innovación, la transferencia

Más detalles