ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA 2º idioma extranjero: frances. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA 2º idioma extranjero: frances CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre GA_56IA_ _2S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulos Materias Carácter 2º idioma extranjero: frances 56IA - Grado en Ingenieria Electronica Industrial y Automatica Octavo semestre Optativas Optativas Optativa Código UPM Nombre en inglés Second foreign language: french Datos Generales Créditos 6 Curso 4 Curso Académico Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Grado en Ingenieria Electronica Industrial y Automatica no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Electronica Industrial y Automatica no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados Se recomienta tener conocimientos previos de francés (mínimo 2 cursos en ESO o Bachillerato). GA_56IA_ _2S_

3 Competencias - Creatividad. CG 3. - Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y resolver problemas en contextos amplios, siendo capaces de integrar los trabajando en equipos multidisciplinares CG 5. - Comunicar conocimientos y conclusiones, tanto de forma oral como escrita, a públicos especializados y no especializados de modo claro y sin ambigüedades. CG 6. - Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan r estudiando a lo largo de toda la vida para un desarrollo profesional adecuado CG 9. - Organización y planificación de proyectos y equipos humanos. Trabajo en equipo y capacidad de liderazgo. Resultados de Aprendizaje RA85 - Actitudes de razonamiento crítico y actuaciones creativas basadas en situaciones abiertas. RA84 - Capacidad de defender ideas y puntos de vista indicando pros y contras de las distintas opciones. RA83 - Capacidad de producción de textos claros y detallados sobre temas diversos. RA82 - Capacidad de relación con hablantes francófonos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad. RA81 - Conocimientos y capacidades para entender las ideas principales de textos complejos de carácter general y de especialidad. GA_56IA_ _2S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Herraez Pindado, Angel Javier (Coordinador/a) A-306 X - 11:15-14:15 J - 10:15-11:45 J - 13:45-15:15 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_56IA_ _2S_

5 Descripción de la Asignatura En esta asignatura se practican las cuatro destrezas lingüísticas en francés: comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral Se trabaja tanto la lengua general como la lengua académica, profesional y técnica necesaria para un ingeniero industrial. Temario 1. Presentaciones 1.1. Competencias funcionales: Presentarse, saludar, dar informaciones sobre sí mismo Gramática: Presente de indicativo de algunos verbos, artículos, interrogación, posesivos Vocabulario: Profesiones, funciones en la empresa, descripción de objetos, formas geométricas. 2. Contacto profesional 2.1. Competencias funcionales: Solicitar y ofrecer algo, hablar de hábitos y frecuencia, expresar gustos y deseos Gramática: Presente de indicativo de algunos verbos, negación, algunos pronombres, algunas preposiciones Vocabulario: Sectores de actividad profesional, meteorología, familia, números, dimensiones, unidades de medida. 3. Comunicación en línea 3.1. Competencias funcionales: Comunicar por teléfono e internet, redactar correos electrónicos Gramática: Presente de indicativo de algunos verbos, algunas preposiciones, indicadores de tiempo, expresión de la causa Vocabulario: Comunicación telefónica e informática, descripción de materiales y operaciones. 4. Viajes profesionales 4.1. Competencias funcionales: Dar instrucciones, pedir e indicar direcciones o localizaciones, hablar de medios de transporte y alojamiento Gramática: Imperativo, formación del femenino y del plural, expresiones impersonales Vocabulario: Viajes, medios de transporte, alojamiento, localización, matemáticas. 5. Organización de la jornada profesional 5.1. Competencias funcionales: Hablar de las actividades cotidianas, dar consignas e instrucciones, concertar citas Gramática: Verbos pronominales, futuro próximo, algunas preposiciones, partitivos, demostrativos Vocabulario: Actividades profesionales, comida, cronología, instrucciones. 6. Elegir 6.1. Competencias funcionales: Elegir y pedir en establecimientos comerciales, indicar y pedir precios, hablar de hechos pasados Gramática: Pronombres personales directos, comparativos, "passé composé", indicadores temporales de pasado Vocabulario: Restaurantes, venta, alquiler, alojamiento, compras, ropa, función de máquinas y herramientas. GA_56IA_ _2S_

6 7. Presentación de una empresa 7.1. Competencias funcionales: Hablar de una empresa y su organización, describir procesos de fabricación, describir cualidades personales y profesionales, indicar la composición de un producto, expresar la obligación y la prohibición Gramática: Relativos, algunos pronombres personales Vocabulario: Empresas y su organización, procesos, experimentos de laboratorio. 8. Búsqueda de empleo 8.1. Competencias funcionales: Comprender y redactar una oferta de empleo, redactar un currículum vítae, hacer una entrevista de trabajo Gramática: Pasado reciente, expresiones de tiempo, pretérito imperfecto Vocabulario: Ofertas de empleo, currículum vítae, función de máquinas y herramientas. 9. Proyectos 9.1. Competencias funcionales: Participar en reuniones profesionales, hacer y aceptar sugerencias, describir el entorno de trabajo Gramática: Presente continuo, futuro simple, pronombres de complemento indirecto Vocabulario: Reuniones, vocabulario familiar del trabajo, consignas de seguridad. 10. Solución de problemas Competencias funcionales: Desenvolverse en el banco, contar acontecimientos, describir aparatos y máquinas Gramática: Condicional de cortesía, gerundio, algunos pronombres personales Vocabulario: Operaciones bancarias, partes del cuerpo, salud y enfermedad. GA_56IA_ _2S_

7 Cronograma Horas totales: 94 horas Horas presenciales: 64 horas (41%) Peso total de actividades de evaluación : 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Presentación de la asignatura. LM: Actividad del tipo Lección Magistral GA_56IA_ _2S_

8 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 GA_56IA_ _2S_

9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 GA_56IA_ _2S_

10 Semana 15 Semana 16 Examen final. EX: Técnica del tipo Examen Escrito Semana 17 Examen final EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación sólo prueba final Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_56IA_ _2S_

11 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 1 01:00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación Sí 1% 3 / 10, CG 3., CG :00 Evaluación :00 Evaluación GA_56IA_ _2S_

12 Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación :00 Evaluación Examen final. 01:00 Evaluación 17 Examen final sólo prueba final EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 70% 4 / 10 CG 3., CG 5., Sí 100% 5 / 10 CG 3., CG 5., Criterios de Evaluación La evaluación valorará las actividades llevadas a cabo en la clase y fuera de ella: actividades escritas y orales, ejercicios, trabajos, etc. En el examen final se evaluarán todos los contenidos de la asignatura: gramática, vocabulario, destrezas de expresión y comprensión, etc. GA_56IA_ _2S_

13 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Dubois, A-L., Tauzin, B. Objectif Express 1. Le monde professionnel en français. Hachette. Grégoire M., Thiévenaz, O Grammaire progressive du français. Paris : Clé Internationale. Bibliografía Bibliografía Método de Francés Profesional. Gramática. Exercices d'oral en contexte Paris : Hachette. Bibliografía Libro de ejercicios de comprensión auditiva y expresión oral. Diccionario Français-Espagnol, Español-Francés Paris: Larousse. Mink, H Dictionnaire Technique Français-Espagnol, Español-Francés. Barcelona : Herder. Robert, P Le Petit Robert, dictionnaire de la langue française. Paris : Robert. Bibliografía Bibliografía Bibliografía Diccionario bilingüe general. Diccionario bilingüe técnico. Diccionario monolingüe. Recursos web Página de gramática, vocabulario y actividades diversas. Recursos web Diccionarios bilingües y monolingües. Recursos web Revista científica y técnica. Recursos web Prensa francófona. Recursos web Radio France International en français facile. Recursos web Página española para francófonos. GA_56IA_ _2S_

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