SEGUIMIENTO VIRTUAL DEL SEGUNDO ENCUENTRO DEL PROGRAMA DE FORMACION DE DIRIGENTES. LA OPORTUNIDAD DE LOS NEGOCIOS INCLUSIVOS Muhammad Yunus

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1 SEGUIMIENTO VIRTUAL DEL SEGUNDO ENCUENTRO DEL PROGRAMA DE FORMACION DE DIRIGENTES LA OPORTUNIDAD DE LOS NEGOCIOS INCLUSIVOS Muhammad Yunus

2 I. En su artículo, el Premio Nóbel Muhammad Yunus describe a la crisis como oportunidad. Cuáles son sus propuestas? Tomar la acción inmediatamente, en las crisis la toma de decisiones es más sencilla y se pueden hacer las cosas que no fueron hechas antes. Rediseñar los planes sociales para hacerlos más efectivos. Aprovechar el ahorro interno para prestar dinero a los pobres. Brindar un marco legal para los programas de microcrédito. Resolver la pérdida de millones de empleos a través de: Otorgar microcréditos, especialmente a mujeres Crear negocios sociales, sin fines de lucro, que resuelvan problemas Diseñar créditos educativos para estudios universitarios Considerar a los seres humanos de una manera integral, dejando a un lado el egoísmo del negocio con mirada y beneficio autónomo. El estado debe impulsar la creación de empresas sociales, aún de pequeño tamaño.

3 II. Por qué considera necesario dar respuestas inmediatas y respuestas de largo plazo? La respuesta inmediata es una solución a lo inminente. Consiste en tomar medidas que permitan salir de la extrema pobreza y del hambre, que no pueden esperar soluciones de fondo. La respuesta de largo plazo es necesaria para que la crisis no se repita. La actual situación de crisis no es sólo financiera sino también alimentaria, energética, ambiental, cultural, del trabajo y social. Por lo tanto, la respuesta de largo plazo debe ser una solución integral que contemple todas las dimensiones del ser humano, no sólo el aspecto económico. Las respuestas futuras deben servir como armas estratégicas para prevenir las crisis, diseñar nuevas líneas de acción y, si es necesario, ubicarse en nuevos paradigmas.

4 III. En qué consisten los microcréditos como herramienta para generar empleo? Son préstamos de muy pequeñas sumas de dinero que permiten a los beneficiarios iniciar alguna actividad que conocen y así cubrir sus necesidades, incorporándose al circuito económico. Sus beneficiarios son personas pobres que no califican en la banca formal. Funcionan mucho mejor con las mujeres, en todas partes. Son una herramienta genuina y dignificante, eficaz para generar trabajos autónomos y fuentes de empleo genuino, en forma inmediata. Buscan repotenciar a los jóvenes como generadores de empleos para otros.

5 IV. Qué importancia le otorga al desarrollo de préstamos educativos? A qué se refiere con el concepto de negocios sociales? Los préstamos educativos son fundamentales porque permiten a los jóvenes acceder a la educación superior. Así, los jóvenes, más que buscar trabajo y dejar sus estudios, estudian y pueden generar puestos de trabajo para otros. Permiten evitar los "techos de cristal ayudando a escapar de la perpetuación de la pobreza "hereditaria de clase. Un negocio social es una empresa sin pérdidas ni dividendos, que busca eliminar un problema social. Todo problema se puede abordar desde este nuevo paradigma que prioriza la dimensión solidarias de los hombres. El concepto de negocio social consiste en dejar de pensar en el lucro como única motivación económica del ser humano, reemplazando este concepto por el de solidaridad. Los negocios sociales no se realizan para acumular riqueza sino que tienen por objeto resolver un problema.

6 V. Por último, le pedimos su opinión crítica acera de lo aquí planteado. No "idealizar el método de Yunus al aplicarlo en Argentina, por el riesgo de la gestión de intermediarios y la falta de incentivos a los emprendedores que puede verse como un "subsidio sin contraprestación. No debe dejarse de incentivar a los emprendedores y líderes comunitarios. Lograr que la educación priorice valores como: solidaridad, responsabilidad, respeto, colaboración, empatía, etc. Los planes sociales oficiales deben servir sólo como punto de partida evitando que se genere un acostumbramiento y una demanda constante. Hay que garantizar la continuidad de los negocios sociales para que sean efectivos. Para ello hay que capacitar fuertemente a los actores e insertarlos en actividades o servicios que tengan un mercado estable y asegurado.

7 LA CREACIÓN DE VALOR COMPARTIDO Porter y Kramer I. Los autores enfrentan el antiguo concepto de creación de valor con el de valor compartido. Sintetizar los alcances de esta idea. El antiguo concepto de creación de valor sólo tiene en cuenta la relación costos - beneficios y la ganancia financiera de corto plazo, ignorando el rol social de la empresa. El concepto de creación de valor compartido se centra en identificar y expandir las conexiones entre el progreso social y económico. Incorpora el uso racional del medio ambiente, la salud y seguridad de los trabajadores, etc. Es superador del conflicto entre eficiencia económica y progreso social, ya que propicia tanto la competitividad de la empresa como las mejores condiciones sociales y económicas para su medio, generando una conexión vinculante entre crecimiento, eficiencia económica y progreso social.

8 Las corporaciones deben replantear su objetivo y apuntar a la generación de valor compartido, que implica crear valor económico creando valor para la sociedad. Las empresas todavía tienen una mentalidad de responsabilidad social, que deja los problemas sociales en la periferia y no en el centro de su accionar. Las empresas son parte de la vida comunal y su rol no se limita al aporte tributario sino que deben utilizar su poder y conocimiento para mejorar la vida de la comunidad. Sólo agregando valor en toda la cadena productiva y de comercialización se puede pensar en obtención de ganancias. Los negocios que generan valor compartido, no son donantes de caridad, ni filantrópicos, sino la fuerza más poderosa para enfrentar los problemas que nos rodean, a la vez que se generan ganancias particulares. Implica desarrollar la capacidad de reconocer las necesidades sociales y transformarlas en oportunidades de negocios desde una perspectiva distributiva.

9 II. En qué aspectos se diferencian el Valor Compartido del Movimiento de Comercio Justo? Las diferencias entre estos conceptos definen modos excluyentes de percepción de las realidades a los que se apliquen y de apreciación de las implementaciones que guíen. El Movimiento de "Comercio Justo es un enfoque cuantitativo que: se traduce en el establecimiento de valores monetarios que se aproximen a las referencias que se definan como deseables. alienta una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores. procura la redistribución antes que la expansión del monto global de valor creado. busca eliminar intermediarios en favor de los productores. procura generar una red de confianza entre clientes y proveedores. pone énfasis en el éxito como valor, por eso se concentra en la reputación de la empresa y es limitado en la conexión con el mercado. apunta a la mejor redistribución de los ingresos provenientes de las ventas de lo producido. reconoce las necesidades económicas del mercado, pero no contempla las necesidades sociales.

10 El concepto de valor compartido es un enfoque cualitativo que: pone énfasis en los beneficios tanto económicos como sociales. no requiere de una apreciación cuantitativa sino fundamentalmente cualitativa, esto es: presencia o ausencia, se crea valor o no se crea. apunta a incrementar globalmente la situación socio-económica-culturalproductiva de los productores y mejorar todo el sistema. no consiste en valores personales ni en compartir el valor que las empresas ya han creado sino en expandir el fondo total de valor económico y social. permite que se dé el beneficio económico y el beneficio social, aspecto secundario en el movimiento de comercio justo. III. Podría explicar las tres diferentes maneras de crear valor compartido? 1. Repensando los productos y mercados. Para crear valor las empresas tienen que identificar las necesidades de la sociedad, los beneficios y efectos desfavorables que puedan revestir sus productos. Se debe cambiar el paradigma de pensamiento comercial, es decir, dejar de crear la demanda, para identificar las necesidades sociales y cubrirlas.

11 2. Redefinición de la productividad en la cadena de valor. La cadena de valor de una compañía afecta y es afectada por numerosas cuestiones sociales. Las externalidades ocasionan costos internos a las firmas, aún cuando no haya regulaciones o impuestos a los recursos. Es importante lograr congruencia entre el progreso social y la productividad en la cadena de valor, lo cual involucra no sólo realizar prácticas ambientalmente amigables, sino procurar compras a pequeñas empresas o firmas locales, así como recurrir a nuevos modelos de comercialización. Estas prácticas innovadoras disminuyen costos y generan valor compartido que las empresas han ignorado en sus operaciones. 3. Permitiendo el desarrollo de clusters de empresas locales. Es importante complementarse, generar una estrecha relación entre las compañías, comunidad y gobiernos. Los clusters no están compuestos sólo por otras empresas, sino también por otro tipo de instituciones, programas académicos, organizaciones de comercio, universidades, leyes de competencia justa, transparencia en los mercados, etc. El éxito de una empresa dependerá de las compañías y la infraestructura que estén a su alrededor. Es preciso una acción colectiva por parte de las compañías para perfeccionar la infraestructura y las instituciones en las diferentes regiones, como así también acordar la colaboración del sector privado con asociaciones de comercio, dependencias del gobierno y ONGs.

12 IV. Cuál es la apreciación de los autores en cuanto a las regulaciones de los gobiernos? Las regulaciones son necesarias para que los mercados funcionen bien, pero hay que poner atención en la forma en que se desarrollan e implementan. Es importante que las regulaciones impulsen el valor compartido, para ello deben establecer objetivos y estimular la innovación, poner de manifiesto un objetivo social y establecer condiciones de competencia equitativas para alentar a las empresas a invertir en el valor compartido, en lugar de maximizar las utilidades a corto plazo. Las regulaciones que impulsan el valor compartido se caracterizan por: Establecer objetivos sociales claros y medibles. Establecer estándares de desempeño, pero no fijan los métodos para alcanzarlos. Definir los plazos para el cumplimiento de las normas. Poner a disposición sistemas universales de medición y reporte de desempeño, con inversión gubernamental en infraestructura para la compilación de datos confiables que permitan una evaluación comparativa.

13 V. Por último, le pedimos su opinión crítica acerca de lo aquí planteado. El Valor Compartido es una Fortaleza. Es la forma humana y humanitaria de convivir, trabajar, crear, compartir, entre los empresarios, trabajadores, consumidores, gobiernos, etc., en un mundo que pretendemos cada vez más solidario, y sobre todo pensando en el futuro de la humanidad, con un planeta menos contaminado y sin hambre en el mundo. Es un aporte sustantivo en lo que se refiere a la vinculación de la economía con el desarrollo social inclusivo, atendiendo desde una vanguardia de pensamiento situaciones que la vorágine del negocio impide detectarlas y mucho menos aprovecharlas. Desafortunadamente pueden observarse algunas cuestiones irresueltas en el planteo de la idea general. La fuerte competitividad de precios a nivel internacional, las adquisiciones de empresas por parte de las firmas trasnacionales, la lucha de poder por asegurar el acceso a ciertos recursos estratégicos, nublan un poco el panorama.

14 La generación de valor compartido requiere un real cambio de conciencia que lleve a contemplar las problemáticas sociales y ambientales como un factor humano fundamental y no solamente con un enfoque de beneficio económico. Hasta lograr un cambio social y de responsabilidad empresarial, son fundamentales las regulaciones de parte del gobierno, para evitar que bajo la excusa de valor compartido se generen nuevas dependencias nocivas, explotadoras y hasta monopólicas que den margen a las empresas a tener posiciones de poder frente a los gobiernos regionales. Los ejemplos usados por los autores corresponden a grandes empresas a nivel mundial: cómo aplicarían el concepto de valor compartido las PYMES? cómo lograrían los gobiernos aplicar políticas donde los intereses de las empresas y la sociedad se conecten hacia el progreso económico? Cuál es la influencia de la educación en este trayecto? Nuestra cultura latina es una barrera o una ventaja para este logro?

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