Datos Descriptivos. ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante 4,5. ASIGNATURA: Ingeníería Fotovoltaica MATERIA: CRÉDITOS EUROPEOS:

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1 ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Ingeníería Fotovoltaica MATERIA: CRÉDITOS EUROPEOS: 4,5 CARÁCTER: Optativa TITULACIÓN: Electrónica de Comunicaciones CURSO/SEMESTRE Primavera ESPECIALIDAD: CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio Sólo castellano Sólo inglés Ambos X X

2 DEPARTAMENTO: Física Aplicada a las Tecnologías de la Información PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico Manuel Vázquez López (C) 4105 manuel.vazquez@upm.es Luis Narvarte 7008 luis.narvarte@upm.es Ignacio Antón 4118 ianton@sec.upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS

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4 1. COMPETENCIAS Las competencias en las que incide esta asignatura, dentro del conjunto de las definidas para las cuatro titulaciones de grado (ingeniería de sistemas de telecomunicación, ingeniería electrónica de comunicaciones, ingeniería de sonido e imagen e ingeniería telemática) son las descritas en la siguiente tabla: Código Competencia Nivel 1 C_GEN_02 Capacidad de búsqueda y selección de información, de razonamiento crítico y de elaboración y defensa de argumentos dentro del área. 2 2 C_GEN_04 3 C_GEN_10 4 C_TEL_011 5 C_EC_04 Capacidad de abstracción, de análisis y de síntesis y de resolución de problemas. Capacidad para manejar especificaciones, reglamentos y normativas y la aplicación de las mismas en el desarrollo de la profesión. Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia. Capacidad para aplicar la electrónica como tecnología de soporte en otros campos y actividades, y no solo en el ámbito de las Tecnologías de Información y Comunicación C_BAS = competencia básica, C_TEL = competencia común a las telecomunicaciones, C_GEN = competencia genérica. Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 4

5 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE En la siguiente tabla se muestran los diferentes resultados de aprendizaje que se deben obtener con la impartición de esta asignatura y la relación entre dichos resultados de aprendizaje y las competencias que cubren. Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 5

6 Ingeniería Fotovoltaica Semestre: 6 4,5 ECTS Resultados de Aprendizaje Capacidad de búsqueda y selección de información, de razonamiento crítico y de elaboración y defensa de argumentos dentro del área. Capacidad de abstracción, de análisis y de síntesis y de resolución de problemas. Capacidad para manejar especificaciones, reglamentos y normativas y la aplicación de las mismas en el desarrollo de la profesión. Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia. Capacidad para aplicar la electrónica como tecnología de soporte en otros campos y actividades, y no solo en el ámbito de las Tecnologías de Información y Comunicación Código= C_GEN_02 C_GEN_04 C_GEN_010 C_TEL_11 C_TEL_09 Nivel= N2 N2 N2 N3 N2 RA01 Comprender la importancia de la energía solar fotovoltaica en el sistema energético actual. x x RA02 Comprender el efecto fotovoltaico y aplicar los conocimientos al funcionamiento de una célula solar. x Comprender la curva característica de la célula y analizar la influencia de los diferentes parámetros que RA03 afectan a la curva característica. x RA04 Comprender y manejar la hoja de características del manual de un modulo fotovoltaico x x RA05 Comprender las diferentes funcionalidades de los elementos de un sistema fotovoltaico autónomo. x x x RA06 Dimensionar un sistema fotovoltaico autónomo. x x x x RA07 Comprender las diferentes funcionalidades de los elementos de un sistema fotovoltaico conectado a red. x x x RA08 Dimensionar un sistema fotovoltaico conectado a red y evaluar su producción. x x x x RA09 Conocer la normativa relacionada con las instalaciones solares x x x Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 6

7 3. CONTENIDOS En este apartado se enumeran los contenidos de teoría de la asignatura. Tema 1. Introducción 1.1. La energía solar en el escenario energético actual Normativa Tema 2. La célula solar y el módulo fotovoltaico 2.1. El efecto fotovoltaico 2.2. Curva característica célula solar 2.3. El módulo fotovoltaico Tema 3. Sistemas fotovoltaicos autónomos 3.1. Descripción 3.2. Elementos de un sistema fotovoltaico autónomo 3.3. Dimensionado de un sistema fotovoltaico autónomo Tema 4. Sistemas fotovoltaicos conectados a red 4.1. Descripción 4.2. Elementos de un sistema fotovoltaico conectado a red Dimensionado de los elementos de un sistema fotovoltaico conectado a red. Tema 5. Sesión práctica caracterización célula solar Tema 6. Sesión práctica sistemas fotovoltaicos autónomos Tema 7. Simulación de sistemas fotovoltaicos.

8 4. ACTIVIDADES A continuación se muestra la distribución temporal del temario y de las actividades de la asignatura a lo largo del semestre. La programación se corresponde con un semestre de 14 semanas lectivas. Cronograma de trabajo de la asignatura Semana Actividades Aula Trabajo Individual Actividades Evaluación 1 Tema 1: Introducción Estudio Tema 2: La célula solar y el módulo fotovoltaico Tema 3: Sistemas fotovoltaicos autónomos Tema 4: Sistemas fotovoltaicos conectados a red 8 Examen Temas 1 a Tema 5: Sesión práctica caracterización célula solar. Tema 6: Sesión práctica sistemas fotovoltaicos autónomos Tema 7: Simulación de sistemas fotovoltaicos. Estudio Resolución ejercicios Estudio Resolución ejercicios Estudio Resolución ejercicios Estudio Resolución ejercicios Análisis de datos Elaboración memoria Análisis de datos Elaboración memoria Análisis de datos Elaboración memoria Se evalúan mediante un examen presencial de los cuatro primeros temas. Evaluación de memoria. Evaluación de memoria. Evaluación de memoria.

9 5. METODOLOGÍA BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA CLASES PROBLEMAS TRABAJOS AUTONOMOS SESIONES PRÁCTICAS TUTORÍAS El profesor explicará en el aula los conceptos de teoría, añadiendo ejemplos prácticos. (Clase magistral). El profesor y/o los estudiantes resolverán problemas propuestos. (Trabajo individual o trabajo en grupo). Elaboración de apuntes. Estudio de teoría. Realización de ejercicios y problemas. Estudio individual. Los alumnos realizarán sesiones prácticas en laboratorio en los que trabajaran con los diferentes elementos de sistemas fotovoltaicos. También habrá sesiones para diseñar sistemas fotovoltaicos. Los estudiantes podrán acudir a tutoría para aclarar y contrastar los conocimientos adquiridos, para resolver dudas o para orientar mejor su esfuerzo. Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 9

10 6. RECURSOS RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA INGENIERÍA FOTOVOLTAICA E. Lorenzo Editorial Progensa Transparencias de la asignatura Normativa del sector fotovoltaico Documentos divulgativos y profesionales RECURSOS WEB EQUIPAMIENTO Plataforma Moodle. Página web de la Escuela. Ordenador personal. Proyector de video. Pizarra. 7. EVALUACIÓN Para la evaluación el alumno podrá elegir entre dos modalidades: - Modalidad A, evaluación continua: EVALUACIÓN BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES Semana LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Examen presencial (Temas 1 a 4) 8 Aula 50% Memorias de Sesiones Practicas (Temas 5 a 7) % La evaluación continua consiste en: Una prueba escrita en la semana octava donde se evaluarán los resultados de aprendizaje de los Temas 1 a 4. Memorias de Sesiones Prácticas donde se evaluarán los resultados de aprendizaje de los Temas 5 a 7. Para superar la asignatura son necesarios los siguientes requisitos: 1. Realizar la prueba escrita con una evaluación mínima de Obtener una nota igual o superior a 5,0 puntos sobre un total de 10 puntos en el conjunto de la asignatura. Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 10

11 - Modalidad B, examen final: En este examen se evaluarán tanto los resultados de aprendizaje de los Temas teóricos como de las sesiones prácticas. Para superar la asignatura, es necesario obtener una nota igual o superior a 5,0 puntos (sobre un total de 10,0) en el examen final de la asignatura. 8. INCOMPATIBILIDADES Y REQUISITOS CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS Propagación de Ondas Guía de aprendizaje Página 11