UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

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1 UNIVERSIDAD L VALLE MÉXICO PROGRAMA ESTUDIOS LICENCIATURA ASIGNATURA CONTABILIDAD PARA INGENIERÍA CLAVE CICLO ÁREA CURRICULAR AP SEGUNDO HORAS CON DOCENTE 45 TOTAL CRÉDITOS HORAS FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL 5.6 HORAS TOTALES HORAS INPENDIENTE COMPETENCIA Aplicar los fundamentos mínimos en términos económicos y legales que todo profesional be tener en cuenta para la generación y operación una entidad económica, sustentándolos en situaciones concretas, en torno a un acuado sistema financiera, con la finalidad ofrecer acciones oportunas. NÚMERO I II III IV V VI La estructura administrativa La financiera Ingresos y Egresos Los costos Resultados Presupuestos UNIDAD CONTENIDO

2 UNIDAD CONTENIDO RESULTADO INDICADOR SEMPEÑO SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO LOS RESULTADOS L Conocimientos Habilidas Actitus y valores ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS EVALUACIÓN I. La estructura administrativa Reconocer cómo se conforman en términos jurídicos y económicos las entidas; las fases l proceso administrativo para rescatar la importancia controlarlas s una perspectiva financiera y operacional Intificar en el mapa conceptual el proceso administrativo s la perspectiva financiera y operacional Manejar los paradigmas facilidad abstracción en experiencias diarias Organizado Receptivo Lectura Trabajo en equipo Lista cotejo conocimiento II. La financiera Enunciar la financiera a partir los hechos económicos que afectan a una entidad para tener un primer acercamiento a los y a la mecánica su constitución con la finalidad obtener registros contables verídicos Intificar la financiera para sarrollar los conforme a las normas Emplear los hechos económicos en los con la finalidad obtener registro contables verídicos Responsable Perseverante honesto mostraciones y Guía observación Lista cotejo III. Ingresos y Egresos Distinguir las cualidas cada uno los ciclos transacciones económicas en las entidas para reconocer las áreas operativas que los representan e intificar cuáles son los principales registros contables con la finalidad controlar que cada ciclo se sprenn Interpretar los conceptos ingreso y egreso cualquier proyecto ingeniería Analizar paradigmas comprenr la y experiencias los Eficiente y responsable ante el manejo la mostraciones y Trabajos investigación

3 UNIDAD CONTENIDO RESULTADO INDICADOR SEMPEÑO SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO LOS RESULTADOS L Conocimientos Habilidas Actitus y valores ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS EVALUACIÓN IV. Los Costos Discriminar por sus diferencias al costo, gasto e inversión para reconocer la clasificación los sistemas costos y su empleo con la finalidad terminar un precio venta en base al margen utilidad Formular un estado resultados para el costo real l producto sempeñando las técnicas financieras Deducir el costo l producto implementando los estados resultados financieros Eficiente y responsable ante el manejo la mostraciones y Guía observación V. Resultados Intificar el resultado financiero una entidad al término un período Interpretar las cifras presentadas a efecto tomar cisiones trascenntales para la entidad con la finalidad concientizar sobre la importancia cumplir con las obligaciones laborales y fiscales Aplicar los financieros explorando soluciones diferentes y distinguiendo causas y consecuencias Congruente Innovador Responsable mostraciones y Trabajo en equipo Lista cotejo VI. Presupuestos Aplicar en base a datos históricos, la operación a un futuro inmediato la entidad, analizando la financiera generada para que con vistas a la proyección y crecimiento la misma, se tenga el propósito hacer uso herramientas administrativas fiables y oportunas Elaborar esquemas aplicando los para obtener resultados confiables Analizar paradigmas comprenr la y experiencias diarias. Integrador Perseverante reflexivo mostraciones y Lista cotejo para elaboración esquemas financieros Proyecto

4 EVALUACIÓN L CURSO Evaluación: La evaluación l curso es carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y aplicación continua a los estudiantes durante el sarrollo l curso, por medio l cual se exploran y valoran los avances las unidas aprendizaje, a través la elaboración trabajos, ensayos, investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma evaluación que se estime conveniente. Cabe señalar que la evaluación l aprendizaje se adaptará a la metodología y estrategias enseñanza aprendizaje que se utilicen. Acreditación: El curso se acredita con tres evaluaciones parciales en las cuales se consirarán tanto las pruebas objetivas como los productos elaborados ntro l proceso enseñanza aprendizaje.

5 RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Equipo cómputo Proyector/cañón material en línea: material digital material impreso Romero López, Álvaro. Principios Contabilidad. Mc. Graw Hill. México, Neuner, John. Contabilidad costos 1-2 principios y prácticas soluciones. Edit. Limusa. México.2009 Cascarini, Daniel. Contabilidad costos principios y esquemas. Edit. EDC Macchi. México.2008 Guajardo Cantú, Gerardo. Contabilidad para No Contadores. Edit. Mc. Graw Hill. México.2012 Bernal Torres, César. Proceso Administrativo para las Organizaciones l Siglo 21. Prentice Hall. México, INITE. Contabilidad Administrativa y Costos. INITE. México, Paniagua Bravo, Víctor. Sistema Control Presupuestario. IMCP. México, IMCP. Normas Información Financiera. IMCP. México, 2011 INITE. Contabilidad Administrativa. INITE. México, Anzures, Maximino. Contabilidad General. Porrúa. México, Chiavenato, Idalberto. Introducción a la Teoría General la. Mc. Graw Hill. México, Torres Salinas, Aldo S. Contabilidad Costos. Mc. Graw Hill. México, Delgado Alvarez, Ernesto. Presupuestos. INITE. México, 2009.