INDICADOR DE DESEMPEÑO: Comprende el orden lógico necesario para elaborar instrucciones según una pauta dada. TEXTOS INSTRUCTIVOS

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1 Aprendo INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: HEYDI MARYORIE GONZÁLEZ VÁSQUEZ TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACIÓN PERIODO GRADO FECHA DURACION de sept 4 UNIDADES INDICADOR DE DESEMPEÑO: Comprende el orden lógico necesario para elaborar instrucciones según una pauta dada. TEXTOS INSTRUCTIVOS Las instrucciones son un conjunto de orientaciones, pasos e indicaciones que se presentan ordenadamente, con el fin de desarrollar un proceso o cumplir un objetivo. Los textos instructivos tiene varias características. Leo: Características de los textos instructivos Tienen partes definidas: 1. Una parte que indica lo que se va a realizar. 2. Una parte que indica los materiales o ingredientes necesarios. 3. Una parte que representa los pasos o instrucciones que se deben seguir. Están escritos en forma directa. Generalmente, cada instrucción empieza por un verbo. Ejemplo: Mezcle las frutas. Tiene los pasos numerados y ordenados. 1

2 ACTIVIDADES Recuerdo Gran parte de los textos que leemos tienen como propósito enseñar a hacer algo. 1. Leo el texto. LOS TÍTERES DE BOLSA Los títeres de bolsa de papel son fáciles de elaborar, se utiliza insumos de bajo costo y los niños/as desarrollan sus habilidades artísticas y creatividad, además que se desenvuelven con independencia y autonomía. MATERIALES: Bolsa de papel de tamaño mediano Plantilla o dibujo del animal elegido Lápices de colores Escarcha, lana, algodón, plumas, etc. de diversos colores Tijeras Pincel Goma PROCEDIMIENTO 1. Colorea el diseño del animal elegido, sin salir de los contornos. 2. Coloca, con un pincel o tu dedo, goma en los detalles donde se esparcirá la escarcha u otro material decorativo. Puedes pedir ayuda si lo crees necesario. 3. Esparce la escarcha en los detalles que quieras resaltar o pega lana, algodón o plumas de acuerdo a la textura que quieras darle a tu títere. 4. Deja secar para que no se despeguen los detalles y adornos. 5. Recorta con cuidado cada pieza del animal, siguiendo las líneas. 6. Pega en la bolsa de papel: primero la cabeza en la parte que corresponde al fondo de la bolsa. 7. Luego la mandíbula inferior debajo, en el doblez. 8. Finalmente el cuerpo en el tubo de la bolsa. 9. Introduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito. 2

3 Recuerdo las instrucciones son textos que preparan al lector para realizar un trabajo. 2. Escribo qué sucedería si Las instrucciones no se escribieran en orden. No se informara con anticipación sobre los materiales que se necesitan. No se informara qué se va a hacer. Las instrucciones no son claras. Aprendo Las instrucciones son textos que explican cómo se hacen algunas cosas. Hay instrucciones para construir objetos, para utilizar aparatos eléctricos, para preparar recetas, etc. 3

4 3. Leo el siguiente Texto instructivo, (receta). RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA Ingredientes: ciruelas pasa, 3/4 kilo azúcar, 2 cucharadas harina, 150 gramos leche, l vaso huevos, 3 unidades manteca sal a gusto Preparación 1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azúcar en un recipiente 2. Batir todo bien. 3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas. 4. Untar una fuente de horno con manteca. 5. Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente. 6. Añadir el azúcar y poner al horno, lo mas fuerte posible, durante 4 o 5 minutos. 7. Servir templado en la misma fuente. El texto instructivo tiene como objetivo enseñar o guiar al receptor en la consecución de determinada acción o realización de alguna actividad. En este ejemplo aparecen las instrucciones para la realización de una receta de cocina: un pastel de ciruelas. Dichas instrucciones se encuentran ordenadas (y en este caso numeradas) de acuerdo a un criterio cronológico. Siempre se deben seguir las instrucciones paso a paso, sin alterar el orden estipulado. 4

5 4. Leo el siguiente texto. Como operar en un cajero automático Para ingresar al cajero pase la tarjeta por la ranura que se encuentra junto a la puerta vidriada del Banco en la posición señalada en la imagen. Aguarde a que se encienda la luz y empuje la puerta. Inserte la tarjeta en la ranura señalada, en la posición correcta (observar ilustración) Ingrese su código de seguridad o pin, luego de que el mismo sea solicitado en la pantalla. Luego oprima el botón confirmar. Seleccione la operación a realizar. Seleccione finalizar operación. En caso de realizar una extracción, retire el dinero. Retire el comprobante de la operación y luego la tarjeta. TAREA: Con ayuda de mi familia elijo un texto instructivo (para preparar una receta o para realizar una manualidad, solo una de las dos opciones) preparo la receta o realizo la manualidad en casa, traigo a clase una degustación pequeña de la receta o la manualidad; en clase les cuento a mis compañeras como fue mi experiencia. 2:A para el miércoles 17 de octubre. 2:B para el jueves 18 de octubre. SEGUIR INSTRUCCIONES GARANTIZA UN MEJOR ENTENDIMIENTO CON EL OTRO 5