Reglamento de. Evaluacion Academica. pregrado. para programas de

Transcripción

1 Reglamento de Evaluacion Academica para programas de pregrado

2 2 Autoridades Licda. Guillermina Herrera Peña Rectora Ing. Jaime Carrera Cruz Vicerrector General P. Rolando Alvarado, S.J. Vicerrector Académico Lic. José Alejandro Arévalo Vicerrector Administrativo Lic. Rolando Escobar Menaldo Secretario General

3 3 Índice Introducción...4 Objetivo y tipos de evaluación...4 Evaluación de Admisión...5 Evaluaciones durante el desarrollo de la materia...5 Evaluación Final...6 Evaluación de Reposición...7 Evaluación Especial...8 Evaluación por Suficiencia...8 Evaluación de Graduación...8 Disposiciones Finales...8

4 4 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA PARA PROGRAMAS DE PREGRADO La evaluación del rendimiento académico debe ser formativa, permanente y tener como fin mejorar continuamente la calidad de los programas de pregrado. Con la evaluación se pretende comprobar el desarrollo integral del estudiante y generar su crecimiento permanente. Actualmente la tendencia predominante en la Educación Superior es considerar la evaluación como un instrumento de estudio. Uno de los principios de la evaluación del aprendizaje se sustenta en la valoración de competencias, es decir, conocimientos, actitudes y habilidades exhibidos por el estudiante. Por las motivaciones antes citadas, el Consejo Directivo de la Universidad, en resolución contenida en el punto undécimo del acta número 0-06 de fecha seis de mayo de dos mil seis, estimó procedente establecer un nuevo cuerpo normativo de carácter general, cuya finalidad es establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la evaluación del aprendizaje del estudiante de pregrado en la. Para tal efecto, el Consejo Directivo acuerda emitir el siguiente, REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA PARA PROGRAMAS DE PREGRADO Objetivo y tipos de evaluación Art. 1. El propósito de la evaluación es comprobar del modo más pertinente y creativo posible si el estudiante ha alcanzado los objetivos propuestos en las actividades de aprendizaje de su respectivo plan de estudios. Art. 2. Las Facultades otorgarán créditos académicos a los estudiantes que aprueben las materias en que se encuentran inscritos con matrícula regular, mediante evaluaciones realizadas de conformidad con las normas y espíritu de este Reglamento. Art. 3. Los resultados obtenidos por el estudiante en todas las materias cursadas se deberán consignar en su historial académico y en el certificado de notas. Art. 4. Los tipos de evaluación para carreras de pregrado son los siguientes: a) de admisión: selectiva o diagnóstico b) durante el desarrollo de la materia

5 5 c) evaluación final d) evaluación de reposición e) especial f) por suficiencia g) de graduación Evaluación de Admisión Art. 5. El propósito de esta evaluación es admitir a aquellos aspirantes que poseen las aptitudes, las actitudes y la formación básica necesaria para cursar con provecho las experiencias de aprendizaje que ofrecen las diferentes Facultades de la Universidad. Art. 6. La evaluación de admisión, sea selectiva o de diagnóstico, es obligatoria para ingresar a las Facultades. Para someterse a esta evaluación, el aspirante deberá llenar los requisitos establecidos por la Universidad. Art. 7. Los aspirantes a ingresar a la que tengan aprobados como mínimo la totalidad de materias correspondientes a dos años de estudios en una Universidad debidamente reconocida, podrán quedar exentos de la obligación de sustentar la evaluación de admisión, si el Consejo de Facultad, a la que pretenden ingresar así lo autoriza, previo análisis de la documentación académica y cumplimiento de los requisitos que establezca dicho Consejo con la anuencia expresa de la Vicerrectoría Académica. Art. 8. La Vicerrectoría Académica, en coordinación con cada Facultad, determinará la forma de llevar a cabo la evaluación de admisión, conforme a las políticas aprobadas por el Consejo Directivo de la Universidad y las características propias de cada carrera. Evaluaciones durante el desarrollo de la materia Art. 9. En cada materia se debe ofrecer en forma sistemática una variedad de modalidades de evaluación que usen diferentes instrumentos y que tomen en cuenta la participación activa del estudiante en la clase y los trabajos extra-aula. Toda evaluación tiene como finalidad, además de cuantificar el aprovechamiento académico del estudiante, ser parte de la experiencia formativa en la adquisición de competencias. Art. 10. El valor específico de cada tipo de evaluación y las fechas en que se realizarán, deben estar determinados en el programa de la materia, el cual deberá ser entregado a los estudiantes al inicio del ciclo académico, e implementado por el catedrático en una forma objetiva y creativa. Es obligación del catedrático informar a sus alumnos la forma en que se llevarán a cabo las diversas evaluaciones y los criterios generales de calificación que aplicará a los distintos tipos de evaluación. En caso de reprogramar una evaluación avisará anticipadamente a sus alumnos el cambio realizado.

6 6 Art. 11. La zona total de la materia constituye el 70% de la nota final de la misma y salvo la evaluación final y la de reposición, ninguna evaluación de las utilizadas para medir el rendimiento académico deberá tener un valor mayor al 20%. Art. 12. Es obligación del estudiante presentarse a todas las evaluaciones programadas en cada materia. En casos extraordinarios cuando el estudiante no se presente a una evaluación durante el desarrollo de la materia, el catedrático determinará la validez de la razón dada para la ausencia, y podrá establecer otra fecha u otra modalidad de evaluación. Cuando se trate de evaluaciones que representen al menos el 10% de la nota final de la materia y el catedrático ha denegado la reposición, el estudiante podrá acudir al Director de su respectiva carrera, quien realizará la gestión correspondiente y dictaminará en definitiva, acerca de la conveniencia de ofrecer o no una oportunidad de reposición al estudiante. Art. 13. El catedrático de cada materia deberá llevar un registro actualizado de las evaluaciones de cada estudiante e informar periódicamente de su rendimiento académico tanto al estudiante como al Director de Carrera respectivo. Art. 14. Un estudiante podrá asignarse hasta tres veces la misma materia. Se entiende que una materia está asignada cuando es inscrita en los periodos establecidos para tal efecto y no es retirada en el periodo de Modificación en las fechas programadas en el Calendario Académico. El estudiante está obligado a efectuar el pago correspondiente a la primera cuota de la misma, en el caso de retirarla en dicho periodo. Art. 15. Un estudiante podrá cursar solamente dos veces una materia. Se entiende que una materia está cursada cuando el estudiante no la retira en el período oficial programado para tal efecto en el Calendario Académico, el que corresponderá a la semana anterior a la última semana de clases y evaluación final. El estudiante está obligado a efectuar los pagos correspondientes al valor total de la materia que ha retirado, la que será considerada como asignada, aunque no como cursada. Los casos extraordinarios de estudiantes que con razón justificada deban realizar un retiro académico después de transcurrido dicho período, serán resueltos por el respectivo Consejo de Facultad. Para el efecto, se notificará al estudiante y al catedrático de la materia la resolución del Consejo. Art. 16. Los instrumentos de evaluación (exámenes, investigaciones, proyectos, etc.) deberán ser devueltos a los alumnos con las observaciones que cada caso amerite, a excepción de la evaluación final, la que deberá conservar el docente por un período de 15 días hábiles a partir de la publicación de las notas. Evaluación Final Art. 17. El estudiante, para tener derecho a la evaluación final de una materia presencial deberá tener una asistencia a clases del 75%. El objetivo de esta

7 7 evaluación es conocer si el estudiante es capaz de demostrar las competencias adquiridas de acuerdo con los objetivos planteados en la materia. La evaluación final tendrá un valor del 30% de la nota total. El estudiante que no se presentare a la evaluación final, perderá el derecho a dicha convocatoria, y podrá hacerlo en la evaluación de reposición. Art. 18. Las evaluaciones finales se realizarán en las fechas fijadas en el Calendario Académico y según los horarios establecidos por cada Facultad. Art. 19. Para aprobar una materia, el estudiante tiene que obtener una nota mínima de 65/100. El catedrático tiene la obligación de entregar a la Dirección de Registro el Acta con la nota final obtenida por el estudiante en un plazo no mayor de 5 días hábiles, contados a partir de la fecha de las evaluaciones final o de reposición. Es responsabilidad de los Directores de Carrera en cada una de las facultades velar por el cumplimiento de dicha entrega. Art. 20. La nota final de la materia es la sumatoria ponderada de las calificaciones obtenidas en la zona y la evaluación final. Art. 21. La nota final dada por el catedrático es definitiva; sin embargo, el estudiante podrá impugnar el resultado respectivo solicitando revisión de la nota final al catedrático dentro de un período no mayor de 5 días hábiles a partir de su publicación. En caso de inconformidad, en segunda instancia, podrá acudir al Director de Carrera quien, una vez realizada la gestión correspondiente, notificará al estudiante la resolución en un plazo no mayor de 5 días hábiles posteriores a la entrega de su solicitud. Si se modificara la nota obtenida por el estudiante el resultado deberá de ser comunicado por el Secretario de Facultad a la Dirección de Registro. Art. 22. Cuando el catedrático advierta un error ocasional en la nota final que dio a un estudiante, después de haberla entregado a la Dirección de Registro, o cuando el estudiante le solicitare la modificación por advertir un error en la misma, el catedrático debe acudir a la Facultad para llenar un formulario de Acta de Examen y corregir la nota del estudiante razonando el motivo de la corrección. Con la autorización del Secretario de Facultad entregará el formulario en la Dirección de Registro. Evaluación de Reposición Art. 23. Consiste en la oportunidad de aprobar la materia para aquellos estudiantes que no hayan obtenido una nota final mínima de 65/100, ó teniendo el derecho, no pudieron presentarse a la evaluación final. Para dicha evaluación se mantiene la zona obtenida por el estudiante. La evaluación de reposición será realizada por el catedrático de la materia respectiva, o en caso excepcional, por el profesional que designe el Director de área o carrera que sirve dicha materia, y se llevará a cabo en la fecha establecida en el Calendario Académico. En casos excepcionales debidamente justificados, la Vicerrectoría Académica podrá autorizar la evaluación de reposición en fecha distinta a la establecida en el Calendario Académico.

8 8 Evaluación Especial Art. 24. Se entiende por Evaluación Especial una experiencia de aprendizaje que permite establecer si un estudiante que ha reprobado dos veces una materia tiene o no el conocimiento básico de la misma. El estudiante debe solicitar el estudio de su caso al Consejo de Facultad, quien revisará las circunstancias en que reprobó la materia y el historial académico; atendiendo a la naturaleza de su carrera, el Consejo podrá solicitar al Vicerrector Académico la aprobación de una evaluación especial, la que será efectuada por una Terna nombrada por el Director de Departamento. El resultado de la misma debe ser notificado por el Secretario de Facultad, en forma cualitativa A (aprobado) o NA (No Aprobado), a la Dirección de Registro en el Acta respectiva. Evaluación por Suficiencia Art. 25. El propósito de la evaluación por suficiencia es dar al estudiante con capacidad y dominio sobre alguna materia la oportunidad de aprobarla sin tener que cursarla. Un estudiante solamente podrá someterse a evaluación por suficiencia hasta un 20% de las materias del pensum de su carrera. En el caso de materias EDP deberá contarse con la autorización de Vicerrectoría Académica. Art. 26. A solicitud del estudiante, y a través del Director de Carrera o Área, el Decano puede autorizar evaluaciones por suficiencia para aprobar una materia. El Decano de Facultad nombrará a un catedrático de la Universidad, especialista en la materia, quien determinará la modalidad de evaluación más apropiada, acorde con los objetivos de la misma. Art. 27. El resultado de la evaluación por suficiencia debe ser notificado por el Secretario de la Facultad en forma cualitativa A (Aprobado) o NA (No Aprobado) a la Dirección de Registro, en el Acta respectiva, la cual deberá trasladar la información al expediente respectivo, dándose por cursada dicha materia. Evaluación de Graduación Art. 28. Las evaluaciones relativas a graduación y a postgrados se realizarán de conformidad con sus propios reglamentos. Disposiciones Finales Art. 29. Los casos no previstos en este reglamento serán competencia del Consejo Directivo; y la interpretación de alguno de los artículos comprendidos en el mismo, será competencia del Vicerrector Académico por delegación de dicho Consejo. Art. 30. Se deroga el Reglamento General de Evaluación Académica, aprobado por el Consejo Directivo el 2 de julio de 1997, vigente a partir del 1 de enero de 1998, y todas aquellas disposiciones que lo puedan contravenir. Art. 31. El presente reglamento entrará en vigencia a partir del 1 de enero de 2007.