PENSAMIENTO. Martin Luther King

Transcripción

1 PENSAMIENTO Los hombres, a lo largo de la historia, han hablado de la guerra y de la paz. Pero ahora ya no pueden quedarse sólo en el hablar. No es una elección entre la violencia y la no violencia en este mundo; es una elección entre la no violencia y la no existencia Martin Luther King ii

2 PÁGINA DE ACEPTACIÓN PRESIDENTE DEL TRIBUNAL VOCAL VOCAL Ciudad y Fecha: iii

3 DECLARACIÓN DE AUTORÍA Declaro que soy la autora de este Trabajo de Diploma y que autorizo a la Universidad de Guayaquil, hacer uso del mismo, con la finalidad que estime conveniente. Firma: Mariuxi Fernanda López Peralta Mafer.lo79mail.com iv

4 AGRADECIMIENTO A la Dra. Cecilia Blum, Directora del Centro de Salud No. 12 por el apoyo y la confianza depositada en mi trabajo. Al Dr. Fabián Ponce Ortiz, MSc. por las horas dedicadas a la revisión del presente trabajo. v

5 DEDICATORIA A Dios por ser quien guía mis pasos A mis padres, por su apoyo continuo e incondicional A mi esposo, por su ayuda y compañía y A mis hijos quienes son el sentido de mi vida. vi

6 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS LA AUTOVALORACIÓN DE MUJERES EN SITUACIONES DE VIOLENCIA DE GÉNERO, USUARIAS DEL CENTRO DE SALUD #12 DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL RESUMEN Autora: López Peralta Mariuxi Fernanda Tutor: Dr. Fabián Ponce Ortiz, MSc. El presente estudio busca caracterizar la autovaloración de 5 mujeres usuarias del Centro de salud #12, en situaciones de violencia de género, ya que gran parte de las pacientes atendidas en la consulta psicológica del año 2010, que presentaban angustia, sentimientos de desesperanza, y en algunos casos episodios depresivos, eran mujeres que estaban sufriendo algún tipo de violencia; este problema que afecta a gran parte de la población, inhibe sus perspectivas de vida y su productividad. La metodología utilizada para dicha investigación fue un diseño descriptivo, de tipo mixto, por el lugar: de campo; no experimental. Los resultados obtenidos de la autovaloración en sus tres dimensiones fueron: En el área cognitiva se puede observar la importancia de la familia en la formación de la autovaloración por encima de la influencia social. En la dimensión afectiva poseen un nivel bajo de autoestima percibiéndose infelices, inseguras, incapaces de lograr significación personal, donde su estado emocional depende de los valores y exigencias externas y observan pocas expectativas en cuanto a poder ejercer influencia en la propia vida o la de las demás. En la dimensión conductual tienen dificultad para expresar sus ideas y pensamientos, escasas relaciones interpersonales significativas fuera del vínculo familiar, conducta inhibida en reuniones sociales, inadecuado control de impulsos y dificultad para tomar decisiones vii

7 ÍNDICE GENERAL Portada. i Pensamiento. ii Carta de aceptación.... iii Declaración de autoría. iv Agradecimiento. v Dedicatoria. vi Resumen. vii Índice General. viii Índice de Cuadros x Índice de Gráficos xi Índice de Anexos xi Introducción. 1 CAPITULO I: MARCO TEÓRICO Estudios de género Diferencias entre el sexo y el género.. 5 Antecedentes de los estudios de género y la perspectiva de género... 5 La Violencia de género como Problema Social La violencia conyugal como expresión de la violencia de género...9 Formas de violencia... 9 Factores de riesgo y protectores: de la patología a los modelos multicausales 10 Consecuencias de la violencia en las Mujeres Autovaloración. 19 Antecedentes teóricos Definiciones Componentes de la autovaloración.. 23 Factores que determinan la autovaloración Niveles de autovaloración.. 26 Funciones de la autovaloración. 30 Modelos explicativos de la baja autovaloración femenina CAPITULO II: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN viii

8 Población. 37 Muestra. 37 Criterios de Inclusión.. 37 Criterios de Exclusión.. 37 Conceptualización y Operacionalización.. 38 Dimensiones y Categorías de la variable 38 Operacionalización de la variable Técnicas e Instrumentos de investigación.. 40 Procedimiento de la investigación.. 44 CAPITULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS Presentación de los resultados.. 47 Análisis Integral de los resultados. 71 Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas. 76 Bibliografía ANEXOS Listas de anexos ANEXO A: Completamiento de Historias ANEXO B: Inventario de autoestima de Coorpersmith ANEXO C: Entrevista semiestructurada ANEXO D: Cartas Adjuntas ix

9 ÍNDICE DE CUADROS Completamiento de Historias Cuadro 1 Reglas personales de vida Cuadro 2 Reglas naturales. 47 Cuadro 3 Reglas morales. 48 Inventario de Autoestima de Coopersmith Cuadro 4 Significación Cuadro 5 Competencia Cuadro 6 Virtud Cuadro 7 Poder.. 62 Gráfico 8 Análisis Global del Inventario de Autoestima de Coopersmith. 63 Entrevista Semiestructurada Cuadro 9 Expresión de ideas contrarias Cuadro 10 Relaciones interpersonales Cuadro 11 Conducta social. 67 Cuadro 12 Control de impulsos. 68 Cuadro 13 Toma de decisiones x

10 INDICE DE GRÁFICOS Gráfico 0 Procedimiento de la investigación. 44 Completamiento de historias Gráfico 1 Reglas personales de vida.. 45 Gráfico 2 Reglas naturales Gráfico 3 Reglas morales.. 48 Inventario de Autoestima de Coopersmith Gráfico 4 Significación. 59 Gráfico 5 Competencia.. 60 Gráfico 6 Virtud. 61 Gráfico 7 Poder Gráfico 8 Análisis Global del Inventario de autoestima de Coopersmith 63 Entrevista Semiestructurada Gráfico 9 Expresión de ideas contrarias.. 65 Gráfico 10 Relaciones interpersonales Gráfico 11 Conducta social.. 67 Gráfico 12 Control de impulsos Gráfico 13 Toma de decisiones.. 69 xi

11 ÍNDICE DE ANEXOS ANEXO A: Completamiento de Historias ANEXO B: Inventario de autoestima de Coopersmith ANEXO C: Entrevista semiestructurada ANEXO D: Cartas Adjuntas xii