Año 2009 Informe de resultados sobre la satisfacción con el máster

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1 Año 2009 Informe de resultados sobre la satisfacción con el máster 420. Pensamiento Español e Iberoamericano martes, 09 de marzo de 2010 Página 1 de 5

2 Presentación Sentido del documento / destinatarios Este documento tiene por objeto informar sobre la opinión de los estudiantes y el profesorado sobre los masteres oficiales. Va dirigido a los Coordinadores de másteres oficiales y a las Comisiones y Vicerrectorados responsables de garantizar la calidad de estos estudios. Objetivo encuestas El objetivo de las encuestas de opinión sobre el máster es recoger información de estudiantes y profesorado sobre distintos aspectos de los másteres oficiales que se consideran claves a la hora de valorar el desarrollo de los mismos. Unidad de análisis La unidad de análisis es el máster oficial, si bien para hacerlo también se recoge opinión sobre las distintas asignaturas cursadas por los estudiantes o impartidas por el profesorado. Con la intención de ofrecer referentes, la información se agrega para los distintos centros y la universidad. Estructura encuestas Las dos encuestas -estudiantes y profesorado- tienen la misma estructura: una parte para recoger la opinión sobre aspectos generales de máster, otra con datos para identificar el perfil del estudiantado o del profesorado, según qué caso, y una última parte para recoger la opinión sobre determinados aspectos relacionados con las asignaturas. Ambas encuestas tienen una serie de preguntas coincidentes para poder comparar la opinión de estudiantes y profesorado. Procedimiento La encuesta de estudiantes se aplicó bien en sesiones de evaluación en aulas de informática bien por correo electrónico según decidió la coordinación de los distintos másteres. La encuesta al profesorado se hizo por correo electrónico. En se pueden consultar los cuestionarios y protocolos de aplicación de ambas encuestas. Fechas de aplicación Las encuestas a los estudiantes, en general, tuvieron lugar durante los meses de mayo, junio y julio. Las encuestas online al profesorado de los distintos másteres, en general, se hicieron durante el mes de junio. Página 2 de 5

3 Resultados sobre la satisfacción con el máster oficial Cobertura Tasa de participación Nº de participantes máster Nº de encuestados máster Máster Centro UAM ,94% 42,11% 44,03% ,23% 36,31% 38,87% Página 3 de 5

4 Resultados sobre la satisfacción con el máster oficial Opinión sobre aspectos generales de máster Escala de menor a mayor grado de acuerdo; valores de 1 a 5. M UAM M Centro N Máster M Máster SD Máster M UAM M Centro N Máster M Máster SD Máster Objetivos máster (información) 3,62 3,53 9 4,56 0,53 4,19 4, ,00 0,00 Información máster Coordinación máster Gestión administrativa Orientación académica Evaluación máster (información) Ordenación temporal Distribución semestral Repetición contenidos Espacios Profesionales Objetivos máster (alcance) Grado formación básica Grado especialización Desarrollo competencias Satisfacción general 3,32 3,24 9 5,00 0,00 4,07 4, ,70 0,48 3,04 3,01 9 4,67 0,50 4,05 4, ,90 0,32 3,28 3,01 9 4,22 0,83 3,25 3,02 9 4,67 0,50 3,42 3,31 9 4,56 0,73 3,09 2,91 9 4,44 0,53 4,02 3, ,80 0,42 3,26 2,98 9 4,56 0,73 3,30 3,46 9 4,44 0,53 3,48 3,40 9 4,78 0,44 4,14 4, ,00 0,00 3,65 3,61 6 4,67 0,52 3,57 3,52 9 4,56 0,73 3,59 3,59 9 4,67 0,50 3,38 3,39 9 4,33 0,87 3,73 3,75 9 4,78 0,44 3,50 3,50 9 4,78 0,44 4,08 4,12 9 4,78 0,44 Página 4 de 5

5 Opinión sobre el conjunto de las asignaturas del máster Resultados sobre la satisfacción con el máster oficial Escala de menor a mayor grado de acuerdo; valores de 1 a 5. M UAM M Centro N Máster M Máster SD Máster M UAM M Centro N Máster M Máster SD Máster Objetivos asignatura 3,83 3, ,88 0,41 4,42 4, ,83 0,39 Información asignatura Evaluación asig. (información) Conocimientos previos Contenidos asignatura Metodologías docentes Uso TIC Distribución teoría y práctica Distribución presencial y no Clases teóricas Actividades prácticas Atención tutorial Infraestructuras / Recursos Material docente (adecuación) Material docente (accesibilidad) Coordinación asignatura Horarios / Fechas (cumplimiento) Evaluación asig. (cumplimiento) Evaluación asig. (adecuación) Objetivos asignatura (alcance) Contribución a objetivos máster Satisfacción asignatura 3,76 3, ,79 0,60 4,30 4, ,58 0,51 3,83 3, ,74 0,67 4,51 4, ,00 0,00 3,42 3, ,33 0,78 3,74 3, ,76 0,70 4,21 4, ,83 0,39 3,66 3, ,82 0,46 4,23 4, ,75 0,45 3,65 3, ,67 0,61 4,13 4, ,58 0,67 3,51 3, ,88 0,33 4,05 4, ,67 0,49 3,55 3, ,82 0,39 4,12 4, ,75 0,45 3,69 3, ,82 0,58 4,30 4, ,67 0,49 3,65 3, ,81 0,47 4,16 4, ,64 0,50 3,67 3, ,85 0,36 3,97 4, ,73 0,47 4,06 4, ,45 0,69 3,76 3, ,91 0,29 4,29 4, ,67 0,49 3,91 4, ,88 0,33 4,45 4, ,58 0,67 3,75 3, ,87 0,43 4,32 4, ,60 0,52 4,00 3, ,94 0,25 4,48 4, ,92 0,29 3,94 4, ,82 0,63 4,58 4, ,83 0,39 4,32 4, ,83 0,39 3,77 3, ,79 0,54 4,20 4, ,83 0,39 3,78 3, ,88 0,42 4,20 4, ,75 0,45 3,76 3, ,88 0,33 4,37 4, ,83 0,39 3,72 3, ,85 0,51 Página 5 de 5

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