Escribe todos los números comprendidos entre y sin repetir ninguna de las cifras. ...

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1 UNIDAD Escribe todos los números comprendidos entre 000 y sin repetir ninguna de las cifras. 8 Cuál es el valor de la cifra 8 en el número mayor?... Cuál es el número mayor y el menor que se puede formar con las cifras,, 0, 9,? Número mayor:... Número menor:... Escribe con cifras estos números: a) Novecientos sesenta y ocho mil cuarenta 8... b) Cuatrocientos siete mil doscientos ocho 8... c) Dos millones quinientos mil 8... Completa. UM =... C =... D =... U CM =... DM =... UM =... U 7 UMM =... CM =... DM =... UM 9 UMM =... UM =... U Descompón estos números como en el ejemplo: 8 0 = = =...

2 UNIDAD Representa en la tabla de valores estos números: Ochocientos veintitrés mil - Tres millones - Dos millones ciento nueve mil dieciocho UMM CM DM UM C D U 7 Utiliza el signo > o <, según corresponda en cada caso Completa la tabla. NÚMERO MILL MÁS PRÓXIMO Escribe en nuestro sistema de numeración estos números: a) XLV 8... c) MMVIII 8... b) DCCL 8... d) MCXXXIV 8... Escribe con números romanos el número anterior y el número posterior.... C D MD MM...

3 UNIDAD Realiza estas operaciones: a) b) c) Escribe los números que faltan. a) = c) = b) = d) = Agrupa los sumandos de estas sumas en el orden que sea más fácil hacerlas: a) b) c) Realiza estas restas y haz la prueba: PRUEBA PRUEBA Cuáles de estas expresiones dan el mismo resultado? PRUEBA a) ( + ) 8... c) b) ( ) d) 8...

4 UNIDAD En una huevería había 0 huevos. Si se han vendido 89, cuántos huevos quedan? 7 Cada artículo se ha rebajado euros. Calcula el valor actual de cada uno Un gran almacén puso a la venta 80 memorias USB. Por la mañana se vendieron y por la tarde 79. Cuántas memorias USB quedaron sin vender? 9 De un depósito que contenía 0 00 litros de gasolina, se han sacado, primero, 0 litros y, luego, otros 0 0 litros. Cuántos litros de gasolina quedan en el depósito?

5 UNIDAD Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicación y escribe cada producto de otra forma. a) Ò 7 =... Ò... c) 9 Ò =... Ò... b) Ò 8 =... Ò... d) Ò =... Ò... Una estantería tiene cinco libros. Expresa de dos formas distintas cuántos libros tienen cuatro estanterías iguales. Observa y calcula como en el ejemplo. Ò Ò ( Ò ) Ò = Ò = Ò ( Ò ) = Ò = a) Ò Ò b) Ò Ò Expresa mediante una suma y una multiplicación el número de relojes que hay en total.

6 UNIDAD Calcula de dos maneras distintas. a) ( + ) Ò b) Ò ( + ) c) Ò (8 + ) Realiza las siguientes multiplicaciones. Ò Ò 7 Ò 9 Ò 7 Ò 8 7 Si un día tiene horas, cuántas horas hay en siete días? 8 Cada página de un libro tiene líneas. Cuántas líneas tienen nueve páginas?

7 UNIDAD Si repartimos a partes iguales estas 8 canicas entre los cuatro botes, cuántas canicas pondremos en cada bote? Haz un dibujo del reparto. Si repartimos rosquillas entre tres chicos, cuántas rosquillas le corresponden a cada uno? Cuántas sobran? Expresa mediante una división estos repartos: a) 0 caramelos entre amigos b) rotulares entre 9 estuches Completa la tabla. 7 : 9 : : 99 : DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO

8 UNIDAD Realiza estas divisiones y haz la prueba: 7 8 El Ayuntamiento de un pueblo ha repartido 0 libros entre bibliotecas y el Ayuntamiento del pueblo de al lado ha repartido 0 libros entre bibliotecas. Qué bibliotecas han recibido más libros? 7 Observa el ejemplo y completa. 0 : 8 = 0 : = 8 a) : 9 = :... = c) 9 :... = 8 : = b) 90 : 8 = 0 :... = d) 7 :... = : = Completa los números que faltan en estas divisiones:

9 UNIDAD Calcula y haz la prueba. 7 8 PRUEBA PRUEBA Con 7 huevos, cuántas docenas podemos formar? Los socios de una empresa se han repartido a partes iguales 8 88 de beneficios. Cuánto le corresponde a cada uno?

10 UNIDAD Para comprar una colección de libros para la biblioteca, contamos con 9 euros. Si cada libro de la colección cuesta, cuántos libros puedo comprar? Realiza estas divisiones y haz la prueba: Un camión transporta 7 kg de patatas en sacos de kg. Cuántos sacos transporta? Calcula sin hacer la división. a) 00 : 0 =... c) 000 : 00 =... e) : 000 =... b) 00 : 0 =... d) 00 : 00 =... f) 000 : 000 =...

11 UNIDAD Escribe cómo se leen estas fracciones: Escribe las fracciones. Un cuarto Un sexto Tres cuartos Cinco sextos Cinco cuartos Siete sextos Completa. a) En una fracción,... indica el número de partes en que se divide la unidad. b) En una fracción,... indica el número de partes que se toman de la unidad dividida. Escribe la fracción representada en cada caso. A B C D

12 UNIDAD Completa con los signos < o >, según corresponda. 7 Ordena de menor a mayor. a),,, < < < b),,, < < < 7 Cuáles de estas fracciones son equivalentes? 9 8 Son equivalentes y. Son equivalentes y. 8 9 Calcula. a) de 0 = b) de = c) de 0 =... d) de =... En un ramo de rosas, las dos terceras partes son rojas. Cuántas rosas rojas tiene el ramo?

13 UNIDAD 7 Escribe con cifras. a) Cuatro centésimas... c) Ocho centésimas... b) Tres décimas... d) Catorce centésimas... Sitúa en esta recta numérica los siguientes números: A = 0, B =, C =, D =,7 0 Completa. a) unidades =... décimas c) 0 décimas =... unidades b) unidades =... centésimas d) 00 centésimas =... décimas Qué número representa cada letra? A B C D,,, A =... B =... C =... D =... Ordena estos números de mayor a menor:,0-0, -,0-0,

14 UNIDAD 7 Coloca en vertical y calcula. a), + 0, +, b), +,7 + 0,0 + c),,7 d),7,9 7 José pesa, kilos y mide, metros e Íñigo pesa, kg y mide,0 metros. Cuál es la diferencia en el peso y en la altura entre ambos? 8 Un conductor emprende un viaje de km. Cuando lleva 8, km recorridos, para a tomar un café. Después, recorre,8 km y para a comer. Cuántos kilómetros debe hacer por la tarde para finalizar el viaje? 9 Raúl tiene,8 y compra una camiseta que cuesta 8,. Cuánto le queda?

15 UNIDAD 8 Escribe la unidad de longitud que corresponde a cada medición: m, dm, cm o mm a) La altura de una mesa mide 8... b) La longitud de un alfiler mide... c) La anchura de un sello mide... d) La altura de un árbol mide 7... Expresa en centímetros. a) dm cm Ä8... b) 7 dm 9 cm Ä8... Cuánto falta a milímetros para tener cm? Cuántos trozos de cinco centímetros se pueden hacer con un alambre de tres metros? Escribe las principales unidades del Sistema Métrico Decimal ordenadas de mayor a menor.

16 UNIDAD 8 Alfredo da 0 vueltas a la pista de atletismo, que tiene 00 metros de longitud. Cuántos kilómetros ha corrido? 7 Expresa en forma compleja con dos unidades. a) cm Ä8... b) 0 m Ä Expresa estas longitudes en kilómetros y en metros: a) 00 m 8... d) 7 00 m 8... b) 8 00 m 8... e) 00 m 8... c) 900 m 8... f) 0 m Realiza una suma y una resta con estos datos: 7 m cm y m 8 cm 0 Fernando mide m cm, y Carlos, cm. Cuál es la diferencia de alturas entre ambos?

17 UNIDAD 9 Completa. l =... dl =... cl =... ml 00 cl =... l l =... dl =... cl =... ml 800 cl =... l 9 l =... dl =... cl =... ml 00 cl =... l Cuántos litros hay de cada producto? ZUMO DE NANJA cl LECHE dl AGUA 000 ml Expresa en litros. kl =... l kl = 00 l +... l hl =... l hl = 0 l +... l 8 dal =... l dal = l +... l Escribe las cantidades que sean menores que un litro: 8 cl - dl - 90 ml - dal - 0 cl - 9 dl Cuántos litros contienen estos depósitos? A 8 hl 7 kl A =... l B =... l B

18 UNIDAD 9 Completa. g =... dg =...cg =... mg 00 cg =... g g =... dg =... cg =... mg 00 cg =... g 8 g =... dg =... cg =... mg 7 00 cg =... g 7 Un paquete de café molido pesa 0 gramos. Cuánto pesa una caja que contiene paquetes? 8 Expresa en kilos y en gramos. 900 g =... kg... g 70 g =... kg... g 8 00 g =... kg... g 0 g =... kg... g 9 0 Cuántos gramos faltan en cada caso para poder completar un kilogramo? a) 00 g b) 9 hg c) dag d) 8 g Un barco transporta una carga de 8 toneladas de bonito y toneladas de sardinas. Cuántos kilos de pescado lleva el barco?

19 UNIDAD 0 Colorea en rojo un segmento y en verde una semirrecta. Señala también el origen de la semirrecta. Mide estos segmentos: B C AB 8... A E F D CD 8... EF 8... Busca un ángulo en esta figura y coloréalo de amarillo. Señala también en negro el vértice y en rojo los lados. Encuentra entre estas rectas: Dos parejas de paralelas.... Dos parejas de perpendiculares.... Dos parejas de oblicuas.... b a c d e

20 UNIDAD 0 Clasifica estos ángulos: A B C D Señala con una R los ángulos rectos, con una A los agudos y con una O los obtusos. 7 8 Dibuja la posición en que quedaría la flecha de la ruleta en cada caso. La flecha gira un ángulo agudo hacia la derecha. Completa. La flecha gira un ángulo recto hacia la izquierda. Un ángulo... mide 90 grados. Un ángulo... mide menos de 90 grados. Un ángulo... mide más de 90 grados. La flecha gira un ángulo obtuso hacia la derecha.

21 UNIDAD Rodea los polígonos y tacha los que no lo son. Nombra los elementos que se señalan Nombra estos polígonos: A B C D Traza todas las diagonales de estos polígonos:

22 UNIDAD Clasifica estos triángulos según sus lados: A B C Rodea los cuadriláteros paralelogramos y tacha los que no lo son. 7 Nombra estos cuadriláteros: 8 A B C D Nombra los elementos que se señalan

23 UNIDAD Encuentra tres regularidades entre los números de estas tarjetas: 7 8 Escribe alguna regularidad de cada figura. Cometa:... Disco de sierra:... Bufanda:... Pinta del mismo color los ángulos que sean iguales en cada figura. Haz lo mismo con los lados.

24 UNIDAD Cuáles de estas figuras tienen eje de simetría? Dibuja el eje, en las figuras que lo tengan: Tienen eje de simetría:... Completa la mitad que falta para que cada figura sea simétrica respecto de la línea negra. Dibuja la figura simétrica respecto de la línea azul.

25 UNIDAD Observa estos poliedros y completa: A B CAS VÉRTICES ISTAS A B Con cuál de estos recortables puedes construir el prisma?: A B C Dibuja un cilindro y un cono. 7 Dibuja todas las caras de este prisma:

26 UNIDAD AA Escribe verdadero (V) o falso (F). a) Una pirámide de base pentagonal tiene caras.... b) Un prisma de base cuadrada tiene aristas.... c) Una pirámide de base triangular tiene vértices.... d) Un cilindro tiene dos bases circulares.... e) Un cono tiene dos bases circulares.... Dibuja. Un prisma triangular. Un prisma pentagonal. Una pirámide cuadrada. Una pirámide hexagonal. Describe este cuerpo redondo: 7 cm cm

27 UNIDAD Colorea de verde las casillas que se indican. (A, ), (A, ), (B, ), (B, ), (C, ), (C, ), (D, ), (D, ), (E, ). A B C D E Observa el plano cuadriculado y señala en él los puntos. A 8 (, ) B 8 (, ) C 8 (, ) D 8 (, )

28 UNIDAD AA Dibuja las vistas de este objeto desde la posición que señala cada flecha: VISTA DESDE A B VISTA DESDE B A Haz un croquis a mano alzada del plano de tu casa y representa en él la cocina, el salón, los dormitorios y el o los baños.

29 UNIDAD Señala con una cruz las experiencias aleatorias. a) Sacar una carta de una baraja española y observar si es de oros.... b) Observar si en las próxima horas sale el sol.... c) Lanzar un tiro a la canasta de baloncesto y observar si el balón entra.... d) Girar una ruleta numerada del al y que salga el.... Escribe tres sucesos diferentes de la experiencia TIR DOS DADOS Y SUM LOS PUNTOS OBTENIDOS Dibuja todos los resultados posibles en la experiencia EXTRAER SIMULTÁNEAMENTE DOS BOLAS DE LA BOLSA. Indica en cada caso si es seguro, posible o imposible sacar una bola blanca de cada bolsa. A B C

30 UNIDAD En la experiencia LANZ ESTE DADO: a) Cuál es la probabilidad de que salga un círculo blanco? b) Y de que salga uno negro? c) Y uno cruzado? En un bombo hay bolas, son azules, son naranjas y son amarillas. a) Cuál es la probabilidad de sacar una bola naranja? b) Cuál es la probabilidad de sacar una bola azul? c) Cuál es la probabilidad de sacar una bola amarilla? d) Cuál es la probabilidad de sacar una bola que no sea azul? 7 Observa los resultados obtenidos después de lanzar simultáneamente dos monedas 0 veces. DOS CAS DOS CRUCES UNA CA Y UNA CRUZ 9 8 Qué es más probable que salga en la próxima tirada, DOS CRUCES o CA Y CRUZ?