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1 Nombre: Fecha: Clase: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 1-4 (MID- TERM) *TURN THIS IN STAPLED, WITH NAME AND PERIOD, ON THE DATE OF YOUR SEMESTER EXAM FOR EXTRA CREDIT* Remember to use not just this guide, but all notes and handouts/worksheets as you study. I. Vocabulario 1-4 A. Fill in the blank with the word pictured. INCLUDE THE ARTICLE! (el, la, los, las) Español Español

2 Nombre: Fecha: Clase: B. De qué color es? Write the typical color of the object indicated. Remember to make it agree in gender. Un flamenco es de color: Una banana es de color: El sol es de color: El mono (monkey) es de color: Los nubes son de color: Una rana es de color: Una manzana es de color: El carbón (coal) es de color: C. Opuestos. Fill in the blank with the adjective s opposite (in meaning). 1. Interesante: 2. Popular: 3. Grande: 4. Bajo(a) 5. Feo(a) 6. Moreno(a) 7. Fácil: 8. Poco: 9. Cómico(a) 10. Perezoso(a) 11. Flaco(a) 12. Nota mala: D. List 3 adjectives that describe a person s hair color

3 Página 3 E. Fill in the blank with the vocabulary words indicated. 1. Las lenguas: a. La lengua de Inglaterra y América: d. La lengua de Alemania: b. La lengua de España y Latinoamérica: e. La lengua de los Romanos: c. La lengua de Francia: E. Los cursos. Fill in the blank with the correct school subject that the clue describes. 1. El fútbol, el básquetbol, el béisbol, el voleibol, el tenis: 2. El piano, el violín, la guitarra, el concierto, la ópera, el coro: 3. La literatura, la composición, la gramática: 4. El problema, la ecuación, la solución, la multiplicación: 5. Un microbio, un animal, una planta, el microscopio: 6. Las computadoras, el Internet: F. Sinónimos. Fill in the blank with the adjective s synonym. Bonito(a) Cómico(a) Sincero(a) Guapo(a) II. La Gramática (Grammar) A. Provide the correct definite article for the following nouns (el, la, los, las). 1. alumno 6. biología 2. ensayos 7. banderas 3. chicas 8. calendario 4. escritorios 9. plumas 5. pizarrón 10. papel B. Provide the correct indefinite article for the following nouns (un, una, unos, unas). 1. alumna 4. coche 2. calculadoras 5. puertas 3. profesores 6. clases

4 7. familia 9. materiales escolares 8. marcador 10. libro de texto C. Fill in the blanks with the correct conjugations of the verbs indicated. Página 4 1. Yo (ser) joven. El perro (ser) grande. 2. Los muchachos (cantar) mucho. (ser) talentosos. 3. Nosotros (ir) a la escuela a pie, no en bus escolar. 4. Mañana, ustedes (ir) a comprar libros. 5. (ir) tú a ir a la escuela? Yo (ir) a ir. D. Fill in the verb charts with the correct forms for AR verbs and Irregular Verbs - AR Verbs: Necesitar Ser meaning: Ir meaning: Dar meaning:

5 Página 5 Estar meaning: E. Qué hora es? Give the time indicated on the clock. Use es la and son las. 1. Es la una (de la tarde o de la mañana)

6 Página 6 F. Fill in the blank with the correct interrogative (question) word indicated. 1. (where) está el restaurante? 2. (how) estás tú? 3. (when) es la fiesta? 4. (to where) van ustedes? 5. (who) es ella? 6. (at what hour) es la clase de inglés? G. A qué hora es? Answer each question in a complete sentence to at what time the event takes place. 1. A qué hora es la escuela? La escuela es a las ocho de la mañana. 2. A qué hora es el almuerzo (lunch)? 3. A qué hora es la clase de español? 4. A qué hora es la cena (dinner)? 5. A qué hora termina (finish) la escuela? 6. A qué hora empieza (begin) la escuela? H. Answer the following questions personally in complete sentences. 1. Quiénes son tus amigos(as)? Mis amigos son Paula, Rafael, y Emilia. 2. De qué nacionalidad eres tú? 3. De dónde eres tú? 4. Cómo estás? 5. Cómo eres tú? 6. Cuántos alumnos hay en la clase? I. Write the vocabulary word described by the clue. La ropa (Chapter 3) 1. La falda no cuesta mucho. La falda es. No es cara.

7 Página 7 2.La camisa cuesta. No cuesta mucho. 3. Compro ropa en la tienda de. 4. Compro materiales escolares en la. 5. El trabaja en la tienda. 6. Ella paga en la. 7. Yo llevo los materiales escolares en una. J. Circle the correct answer based on the clues given within the sentence. 1. Para la clase de matemáticas, necesito una. a. falda b. traje c. calculadora d. el marcador 2. Para la clase de inglés, necesito un. a. libro b. calculadora c. disquete d. corbata 3. Para la clase de educación física, necesito un. a. caja b. pantalón corto c. carpeta d. mochila 4. Para la clase de informática, necesito un. a. gorra b. camisa c. disquete d. traje 5. La muchacha paga en la de la tienda de ropa. a. caja b. barato c. número d. talla 6. El muchacho necesita una de camisa más grande. a. caro b. talla c. número d. poco 7. El muchacho necesita un de zapatos más grande. a. barato b. número c. talla d. corbata 8. Qué número de zapatos usted, señora? a. trabaja b. calza c. habla d. caja 9. Qué usted? a. desea b. mucho c. poco d. empleado 10. Cuánto cuesta? Cuesta 1 peso, es muy. a. caro b. barato c. corbata d. paga

8 Página 8 K. Fill in the blank with the correct form of the verb indicated. 1. El empleado (trabajar) en la tienda de ropa. 2. Yo (pagar) en la caja. 3. Usted (buscar) una camisa barata. 4. Ellos (llevar) los materiales escolares en la mochila. 5. Nosotros (compramos) las calculadoras rojas. 6. Ustedes (mirar) los cuadernos anaranjados. 7. Vosotros (necesitar) los marcadores azules y verdes. 8. Los muchachos (usar) la talla más grande. 9. La empleada (calzar) los tenis blancos. 10. El dependiente (llevar) un traje de color marrón. 11. La camisa (ser) roja. 12. Las faldas (ser) amarillas y verdes. 13. Yo (ser) empleada en una tienda de ropa. L. Fill in the blank with the correct form of the verb indicated. 1. Los alumnos siempre (llegar) a la escuela a las ocho en punto. 2. Después, ellos (ir) a la clase de matemáticas. 3. El profesor de matemáticas (hablar) mucho. 4. El alumno bueno (escuchar). 5. La alumna buena (tomar) apuntes de la pizarra. 6. Yo siempre (sacar) notas buenas. 7. Pero tú, (sacar) tú notas buenas o malas? 8. Después de las clases, nosotros (preparar) para la fiesta del club de español. 9. Nosotros (dar) una fiesta buena!

9 Página 9 III. La Lectura. Read the following story, and answer the related questions. Hola. Me llamo Beatriz Vale. Yo soy alumna en una escuela en Guanajuato, México. Yo siempre llego a la escuela a eso de las ocho de la mañana. Yo voy a la escuela a pie, no tengo 1 un carro. Yo llevo un uniforme porque yo voy a una escuela privada. Es una escuela secundaria y es una escuela muy grande. Cuando yo llego a mi clase de matemáticas, yo me siento en una silla libre. El profesor habla y nosotros, los alumnos, escuchamos. Después 2 nosotros tomamos apuntes de la pizarra. Después el profesor nos da un examen. Yo estudio mucho y así yo saca una nota alta. En la clase de música, nosotros cantamos mucho. A veces, nosotros bailamos. Me gusta la música. Después de la escuela, voy al club de inglés y hablo inglés con mi amigo Santos. 1 tengo I have 2 después after 1. Dónde está la escuela de Beatriz? a. Vale b. Guanajuato c. escuela d. clase de matemáticas 2. En qué clase hay un examen? a. matemáticas b. inglés c. arte d. música 3. Quién da un examen a los alumnos? a. la profesora b. Santos c. Beatriz d. el profesor 4. Con quién habla Beatriz inglés? a. el profesor b. Vale c. Santos d. Marta 5. De dónde toman apuntes los alumnos? a. de la clase b. del pizarrón c. de Santos d. del profesor

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