Curso GESTION DE PROYECTOS EN GEOMATICA

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1 UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE INGENIERIA GEOGRAFICA Programa de Magister en Geomática Curso GESTION DE PROYECTOS EN GEOMATICA Jorge Cerda Troncoso Universidad Politécnica de Cataluña Centro de Política de Suelo y Valoraciones Marcos Medina Tapia Universidad de Santiago de Chile Departamento de Ingeniería Geográfica Octubre 2010

2 Índice de la presentación Presentación y conceptos Contenido y programa del curso Desarrollo de las actividades id d programadas

3 Un proyecto es un esfuerzo temporal, único y progresivo, emprendido para crear un producto o un servicio también único. La gestión de proyectos es la disciplina de organizar y administrar recursos de manera tal que se pueda culminar todo el trabajo requerido en el proyecto dentro del alcance, el tiempo, y coste definidos.

4 Entonces la pregunta es: Gestión de proyectos en geomática o Gestión geomática de proyectos

5 El objetivo de este curso es que el alumno conozca y se ejercite en la problemática de gestionar la dimensión geomática de distintos tipos de proyectos, ya sea de investigación, o de aplicaciones profesionales, en distintas áreas del conocimiento. La gestión de la dimensión geomática tiene que ver con la evaluación de la pertinencia e inserción de la Geomática en las distintas etapas de un proyecto (diseño, evaluación de factibilidad, desarrollo, etc.), en base a una postura crítica con base en el conocimiento por una parte de los desafíos técnicosyeconómicos i de los proyectos en cuestión, y en las características propias de las herramientas geomáticas.

6 Actuales paradigmas en análisis territorial Planificación Estratégica (competencia espacial) Localización optima (facility location) Modelos de transporte (distribución, asignación) Modelos de redes (problemas de ruteo) Econometría tradicional i y espacial Modelos de elección discreta Modelos de dispersión y difusión espacial Epidemiología espacial Geo-marketing

7 MAXIMA LA APLICACIÓN C DEFINE LA PARTICIPACION C DE LA GEOMATICA. LA PREGUNTA CORRECTA ES: PUEDO HACER, LO QUE TENGO QUE HACER, CON AYUDA GEOMATICA LA PREGUNTA ERRADA ES: QUE PUEDO HACER CON GEOMATICA

8 LA INTEGRACION DE LA GEOMATICA SE PUEDE CLASIFICAR COMO: 1.- GEOMATICA como sistema de INFORMACION Se utiliza solo para recopilar y desplegar resultados de procedimientos (modelos y simulaciones), con posibilidad de consultar valores, crear cartas temáticas, visualizar distribuciones, etc. 2.- GEOMATICA como sistema de ANALISIS Se utiliza (además de 1) para analizar y procesar los valores con métodos simples. Se utilizan los procedimientos de consulta, los módulos estadísticos, los de superposición, etc. Se genera nueva información resultante.

9 3.- GEOMATICA como sistema de MODELACION En la plataforma geomática se implementan los modelos y procedimientos (complejos) específicos, o es parte de subrutinas de programas externos.

10 EN DEFINITIVA EL MODELO O PROBLEMA ESPECIFICO A RESOLVER PONE LAS CONDICIONES, FRENTE A LAS CUALES LA GEOMATICA PUEDE O NO PRESENTAR VENTAJAS.

11 Contenido del curso ACTIVIDAD 1: PROPUESTA GEOMATICA PARA ESTUDIOS ESPECIFICOS El objetivo de esta actividad es que el alumno analice una propuesta de estudio, ya sea de trabajo profesional, como de trabajo de investigación, para luego hacer una propuesta de integración de la geomática al estudio en cuestión. ACTIVIDAD 2: DESAFÍO EN EL CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL La segunda actividad tiene relación con la solución técnica a una problemática que se plantea actualmente a nivel de investigación ió internacional. i Para esto los distintos t grupos deberán acceder a información en línea, para su posterior procesamiento con el fin de responder a un cuestionamiento técnico específico.

12 Programa del curso Día Horario Actividad 15/10 Conformación de grupos de trabajo, entrega de programa del curso 22/10 18:30 20:30 Presentación Motivación ió inicial i i Actividad 1: Análisis y discusión estudios específicos 20:30 20:45 Break 20:45 22:30 Actividad 2: Presentación de la problemática Revisión de la información Plan de trabajo 23/10 9:00 16:30 Actividad 2: Desarrollo plan de trabajo Cierre de la asignatura

13 Evaluación del curso Trabajo 1: Es un informe que representa una propuesta de incorporación de las herramientas geomática, en sólo UN estudio específico a ser elegido (una justificación a la altura de alumnos de Master) por parte del grupo. Esta propuesta debe contener como mínimo los siguientes punto: a) Requerimientos que plantea el estudio b) Evaluación de las herramientas geomáticas en función de los requerimientos c) Propuesta de inserción de las herramientas geomáticas en las distintas etapas del estudio d) Evaluación dl del costo de la propuesta de inserción ió Trabajo 2: Es un informe que reporta el desarrollo de la actividad 2, considerando los siguientes puntos: a) Problemática planteada b) Fuentes de información c) Metodología desarrollada d) Resultados y conclusiones respecto de la problemática

14 ACTIVIDAD 1: PROPUESTA GEOMATICA PARA ESTUDIOS ESPECIFICOS

15 Los profesionales y/o instituciones que solicitan estudios (o trabajos) vía licitación publica o privada, son especialistas en temas muy específicos. Lo anterior obliga a realizar una re-interpretación, primero de lo que persigue el estudio que se solicita, para luego evaluar la inserción de alguna herramienta o procedimiento geomático en el desarrollo del estudio. Por lo general una licitación consta de dos partes que son las denominadas bases administrativas, y las bases técnicas Las bases administrativas resultan ser un factor estratégico en la formulación de una propuesta, por lo que se debe encargar a profesionales de este tema.

16 Las bases técnicas dan cuenta de las motivaciones, i el ambito, los objetivos (generales y específicos), las actividades, el programa, y el equipo profesional que requiere el estudio.según el mandante. En general se dan las condiciones mínimas a ser cumplidas por el consultor. La competitividad de la propuesta se da principalmente en: - El costo de la propuesta - La metodología que se propone - El equipo de trabajo - Algún plus que se pueda ofrecer

17 Licitaciones a analizar Estudio: Análisis y evaluación de nuevas estrategias de interconexión física entre las regiones XI y XII Mandante: DIRPLAN MOP Link de los términos de referencia y más información: Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Link de los términos de referencia y más información: Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Link de los términos de referencia y más información:

18 Lista de chequeo para analizar propuestas p Objetivos Ámbito de estudio Actividades Programa de actividades Detección de requerimientos geomáticos (explícitos/implícitos) Propuesta de inserción geomática al estudio Estimación de los requerimientos para la inserción Evaluación económica de la inserciónió geomática

19 Lista de chequeo para analizar propuestas PROGRAMA DE ACTIVIDADES INSERCION REQUERIMIENTOS MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 GEOMATICA GEOMATICOS COSTOS OBJ.ESPECIFICO 1 ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 X # $ ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 OBJETIVO ACTIVIDAD 5 AMBITO OBJ.ESPECIFICO 2 ACTIVIDAD 6 ACTIVIDAD 7 X # $ ACTIVIDAD 8 X # $ ACTIVIDAD 9 X # $ ACTIVIDAD 10 ACTIVIDAD 11 OBJ.ESPECIFICO 3 ACTIVIDAD 12 X # $ ACTIVIDAD 13 ACTIVIDAD 14 ACTIVIDAD 15 X # $

20 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD

21 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Objetivo general La consultoría tiene como propósito central determinar los impactos sociales probables a mediano plazo del cambio climático en Chile en el sector silvoagropecuario. El estudio identificará comunidades d y grupos sociales que resultarán especialmente vulnerables al cambio climático, analizará el impacto, comunicará los resultados a las partes interesadas (principales grupos sociales) y propondrá un plan de acción con el objetivo de minimizar los efectos pronosticados. Los resultados de esta consultoría servirán para alimentar la estrategia de Los resultados de esta consultoría servirán para alimentar la estrategia de adaptación que desarrollará el Ministerio de Agricultura, con apoyo del Ministerio de Medio Ambiente, para este sector durante el 2011.

22 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Objetivos específicos

23 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Ámbito de estudio :?

24 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Actividades 1. El Consultor deberá incluir en su propuesta una recomendación de la escala territorial (ej. escala cartográfica 1: cuenca hidrográfica, provincial político Administrativas, áreas homogéneas ambientales) a la cual se debería realizar el análisis. Esta propuesta no deberá superar 3 páginas de longitud (tal como se indica en el punto 3(a) arriba) y hará parte del análisis de selección del consultor. 2. Definir i un plan de trabajo a ser aprobado por el comité interinstitucional i tit i de coordinación. Se propone un Cronograma preliminar en el Anexo 1; 3. Recopilar información para llevar a cabo el análisis referente a los sectores sociales/económicos de la población seleccionado por el Gobierno; 4. Elaborar la propuesta metodológica según la escala territorial y los indicadores definidos y validados para el análisis; 5. Elaborar el análisis, según los presentes Términos de Referencia, teniendo en consideración las varias etapas del proceso tal como se sugiere en al Anexo 1. Proveer los resultados del análisis en tiempo y forma según el cronograma de las actividades a desarrollar en línea con el plan de trabajo aprobado y especificar los resultados y sus tiempos de entrega;

25 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Actividades 6. Organizar y facilitar los talleres referidos a los Componentes (b) y (c) del proyecto; 7. Recopilar e integrar los comentarios y las observaciones referentes a los resultados de la evaluación que surgen en los talleres en el documento de la evaluación; 8. Organizar y facilitar las sesiones de planificación para la toma de decisión sobre las actividades id d a ser consideradas d en el plan de acción (componente c); 9. Elaborar el documento del plan de acción; 10.Entregar documento final de la evaluación y el plan de acción; 11.Organizar y facilitar el taller final para presentar el plan de acción; 12.Seguir las orientaciones del comité inter-institucional de coordinación;

26 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Actividades adicionales 1. Consultar la documentación relevante en materia de cambio climático, incluyendo la comunicación nacional, los estudios de vulnerabilidad y los planes nacionales de acción para la adaptación, y otra información disponible sobre el (los) sector(es) de población seleccionado(s) según las indicaciones del comité inter-institucionalinstitucional de proyecto. 2. Archivar toda la documentación utilizada y generada en el proceso de evaluación de los flujos, incluyendo: i. Procesos de gestión de la información, incluidas las fuentes de los datos que se consideraron; ii. Demostración de la pertinencia de la información utilizada; iii. Referencias completas para los datos; y iv. Respuestas para los comentarios de las revisiones internas y externas 3. Preparar un informe preliminar para la consideración y aprobación de la coordinación ió del proyecto.

27 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Actividades adicionales 4. Integrar los comentarios/observaciones a lo largo de los talleres que se contemplan en las varias fases (Taller de presentación de los resultados del componente (a) talleres enfocados en las/los regiones/sectores/actores claves identificados del componente (b)). 5. Finalizar el informe para su presentación al final del proyecto (Componente c). 6. Coordinar las agendas de los varios talleres y validarla con la coordinación del proyecto.

28 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Programa de actividades

29 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Detección de requerimientos geomáticos (explícitos/implícitos) p 1. El Consultor deberá incluir en su propuesta una recomendación de la escala territorial (ej. escala cartográfica 1: cuenca hidrográfica, provincial político Administrativas, áreas homogéneas ambientales) a la cual se debería realizar el análisis. Esta propuesta no deberá superar 3 páginas de longitud (tal como se indica en el punto 3(a) arriba) y hará parte del análisis de selección del consultor. 2. Definir un plan de trabajo a ser aprobado por el comité interinstitucional de coordinación. Se propone un Cronograma preliminar en el Anexo 1; 3. Recopilar información para llevar a cabo el análisis referente a los sectores sociales/económicos de la población seleccionado por el Gobierno; 4. Elaborar la propuesta metodológica según la escala territorial y los indicadores definidos y validados para el análisis; 5. Elaborar el análisis, según los presentes Términos de Referencia, teniendo en consideración las varias etapas del proceso tal como se sugiere en al Anexo 1. Proveer los resultados del análisis en tiempo y forma según el cronograma de las actividades a desarrollar en línea con el plan de trabajo aprobado y especificar los resultados y sus tiempos de entrega;

30 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Detección de requerimientos geomáticos (explícitos/implícitos) p 6. Organizar y facilitar los talleres referidos a los Componentes (b) y (c) del proyecto; 7. Recopilar e integrar los comentarios y las observaciones referentes a los resultados de la evaluación que surgen en los talleres en el documento de la evaluación; 8. Organizar y facilitar las sesiones de planificación para la toma de decisión sobre las actividades id d a ser consideradas d en el plan de acción (componente c); 9. Elaborar el documento del plan de acción; 10.Entregar documento final de la evaluación y el plan de acción; 11.Organizar y facilitar el taller final para presentar el plan de acción; 12.Seguir las orientaciones del comité inter-institucional de coordinación;

31 Estudio: Solicitud de propuesta para realizar una evaluación del impacto social del cambio climático en Chile Mandante: PNUD Detección de requerimientos i geomáticos (explícitos/implícitos) 1. Consultar la documentación relevante en materia de cambio climático, incluyendo la comunicación nacional, los estudios de vulnerabilidad y los planes nacionales de acción para la adaptación, y otra información disponible sobre el (los) sector(es) de población seleccionado(s) según las indicaciones del comité inter-institucionalinstitucional de proyecto. 2. Archivar toda la documentación utilizada y generada en el proceso de evaluación de los flujos, incluyendo: i. Procesos de gestión de la información, incluidas las fuentes de los datos que se consideraron; ii. Demostración de la pertinencia de la información utilizada; iii. Referencias completas para los datos; y iv. Respuestas para los comentarios de las revisiones internas y externas 3. Preparar un informe preliminar para la consideración y aprobación de la coordinación ió del proyecto.

32 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU

33 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Objetivo general El Objetivo General del estudio es elaborar un Plan Maestro destinado a generar, potenciar y/o recuperar la capacidad de los territorios afectados por el terremoto de febrero de 2010, de conformar áreas socialmente integradas y con mejores estándares de calidad urbana. En cuanto a las necesidades propias de la reconstrucción, los Planes de Regeneración Urbana para pequeñas y medianas localidades abordarán especialmente aquellas cuya imagen urbana se vea afectada por el proceso de reconstrucción.

34 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Objetivos específicos Revisar y complementar, cuando se requiera, la propuesta p urbana presentada, incorporando un catastro e identificación de iniciativas o proyectos públicos o privados en curso en la localidad estudiada. Validar o redefinir un área de intervención prioritaria en la localidad, en función de su valor o identidad urbana. Desarrollo de guías de diseño y normativas arquitectónicas para el área de intervención prioritaria. Diseño o adaptación de 2 proyectos tipo de vivienda que incorporen los requerimientos del programa de subsidios de reconstrucción y sean acordes con el carácter de la localidad. Desarrollar prefactibilidades d de los proyectos detonantes t según los requisitos it establecidos en el Sistema Nacional de Inversión Pública de MIDEPLAN. Desarrollar el Plan de inversiones y de Gestión del Plan Maestro

35 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Ámbito de estudio : Región del Bío Bío comunas de: Laja/San Rosendo Curanilahue Región del Bío Bío, comunas de: Laja/San Rosendo, Curanilahue, Quirihue, Hualpén, Arauco, Lota y Ninhue.

36 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Actividades Ajuste Metodológico I. Análisis y complementación de Metodología Propuesta: i. Metodología 1. Revisión y Ajuste de la Metodología 2. Aprobación de la Metodología por parte de la Contraparte t Técnica del estudio. 3. Entrega informe N 1 por parte del Consultor donde se presenta la metodología definitiva a ocupar en el estudio. ii. Carta Gantt: 1. Revisión y ajustes de hitos del estudio según Carta Gantt presentada en la oferta del oferente.

37 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Revisión información base disponible por localidades y entrega de primer Actividades informe. I. Revisión de antecedentes: i. Diagnóstico e Imagen Objetivo ii. Estudios de PRC vigente y en proyecto iii. PLADECOS iv. PRDU v. Diagnósticos de la Agencia de Desarrollo Productivo de la Región vi. Proyectos planteados para el sector II. Estrategia de Participación Se pide presentar una propuesta metodológica de participación ciudadana III. Imagen Objetivo La Imagen Objetivo del PRU sintetiza, en un conjunto de propuestas conceptuales urbanas, la meta deseada a la que se espera arribar mediante la ejecución del mismo. Corresponde a la visión estratégica del PRU, el cual dará luces de la acciones a seguir para cumplir el objetivo. Se deberá complementar la Imagen Objetivo propuesta, cuando el diagnóstico del consultor y la contraparte técnica así lo estime necesario. Para ello se espera consensuar con la contraparte técnica los siguientes productos: i. Objetivo general y objetivos específicos de la intervención. ii. Definición del área de intervención y su área de influencia iii. Estrategias y Criterios de Intervención iv. Identificación de Planes Específicos y Proyectos Detonantes En esta etapa el consultor, en conjunto con la contraparte técnica, definirán cuales son las localidades cuyos PRU se encuentren lo suficientemente desarrollados para pasar a la etapa de prefactibilidad de sus proyectos detonantes, con sus respectivas alternativas, siendo para eso necesario que estén a nivel de perfil1, asimismo, los PRU cuyos proyectos detonantes no estén a nivel de perfil, se desarrollarán e identificarán durante la etapa 3.

38 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU Entrega prefactibilidad de proyectos detonantes por localidades e identificación Actividades proyectos detonantes en los complementos de planes locales. En esta etapa, se debe efectuar una recopilación y análisis de todos los antecedentes que permitan formarse un juicio respecto de la conveniencia técnica y económica de llevar a cabo la idea de proyecto. El énfasis está en identificar los beneficios y costos asociados a las distintas alternativas posibles de solución. A este nivel no se debiera incurrir en mayores costos (recursos financieros y humanos) para identificarlos, medirlos y valorarlos. La elaboración del perfil debe incluir un análisis preliminar de los aspectos técnicos, de los estudios de mercado y de la evaluación. Requisitos de Información para Proyectos - MIDEPLAN Durante el proceso se habrán definido proyectos considerados como detonantes para el inicio de la regeneración urbana de la localidad intervenida. En esta etapa se pide al consultor el desarrollo de un conjunto de Guías de Diseño, que a la manera de ordenanzas gráficas permitan definir criterios formales y arquitectónicos necesarios para orientar la reconstrucción de aquellas áreas que contemplen un carácter urbano necesario de preservar o potenciar, a ello se suma el diseño o adaptación de al menos dos viviendas tipo para la localidad junto con el desarrollo de la prefactibilidad de estos proyectos a modo de poder ser presentado al Sistema Nacional de Inversiones, siendo sus actividades las siguientes:

39 Estudio: Planes de regeneración urbana para localidades de la VIII Región Mandante: PNUD-MINVU I. Identificación del proyecto detonante: i. Objetivo Actividades ii. Descripción del Proyecto iii. Rentabilidad Socioeconómica de las alternativas 1. Estimación de montos de inversión 2. Costos de operación 3. Calendario de inversión ió 4. Cifras aproximadas de los beneficios que generarán durante su vida útil iv. Evaluación económica de las alternativas II. Guía de Diseño Corresponde a la definición del carácter urbano arquitectónico deseado para la localidad con el propósito, entre otros, de: Disminuir los conflictos entre los distintos actores urbanos Mejorar la calidad del total del espacio urbano como producto de la planificación. Contribuir a preservar la imagen urbana valorada por la comunidad Esta guía debe desarrollarse en base a los valores expresados por la comunidad, de forma simple y general, que permita maximizar la creatividad arquitectónica, dando espacios para su interpretación y reinterpretación en el tiempo, indicando igualmente lo que es deseable y lo que se debe evitar. Se deberá incluir una propuesta que incluya a lo menos los siguientes aspectos: (a)ub Urbanización ió (b) Espacios Públicos (c) Edificación

40 Estudio: Análisis y evaluación de nuevas estrategias de interconexión física entre las regiones XI y XII Mandante: DIRPLAN MOP

41 ACTIVIDAD 2: DESAFÍO EN EL CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL

42 En el Centro de Política de Suelo y Valoraciones (CPSV), de la Universidad Politécnica de Cataluña, está actualmente desarrollando un seminario de investigación en la temática de Urban Sprawl. El objetivo del seminario i pretende indagar los orígenes, evolución y perspectiva del proceso de urbanización en el mundo. Muy especialmente, profundizar en las causas del urban sprawl y responder a la pregunta de si nos encontramos ante un fenómeno de alcance planetario. Asimismo es objetivo del Seminario el análisis de la estructura espacial de diferentes tipologías de sistemas urbanos en el mundo, con especial atención al litoral ibérico, así como de los efectos que en la misma han tenido los procesos de urbanización desarrollados de las últimas décadas. En el marco de la investigación, los alumnos han utilizado una serie de productos disponibles en línea, sobre los cuales han realizados estudios específicos para distintas ciudades del mundo.

43 En este contexto, existe una problemática que no ha sido resuelta por los investigadores del centro, y tiene que ver con medir la eficiencia que presenta el producto ISA (Impervious Surface Area) como una aproximación a la representación de la situación real del suelo artificializado en un área metropolitana. Al respecto existen estudios que abordan este tema, que se basan en la comparación de coberturas que surgen de distintas fuentes, con el fin de evaluar su eficiencia. A continuación se presenta una imagen que da cuenta de esta problemática.

44 Fuente: Yraida Romano, Análisis de la evolución del consumo de suelo en el ámbito de la Región Metropolitana de Barcelona

45 LA PROBLEMÁTICA ESPECIFICA A ISA REALIDAD B C

46 Por todo lo anterior, es que se le solicita a su grupo de trabajo que evalúe la eficiencia del producto ISA, en la representación del suelo artificializado de alguna área metropolitana chilena (Gran Concepción, Gran Valparaíso, o Gran Santiago). El producto ISA lo encuentra en el siguiente link Los puntos a desarrollar a lo largo del trabajo práctico tienen que ser: Conocimiento y procesamiento del producto ISA, para el área metropolitana chilena Digitalización en plataforma Google Earth del suelo artificializado real Estructura una estrategia muestral del territorio del área metropolitana, para evaluar la eficiencia entre ambas coberturas. Construir y aplicar una metodología de evaluación de eficiencia de representación. Análisis y conclusiones en base a los resultados obtenidos.

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